- 動物作文400字 推薦度：
- 小小動物園四年級作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
動物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的動物的作文5篇，歡迎大家分享。
動物的作文 篇1
上周日，媽媽帶我去了杭州動物園，動物園里有一個鸚鵡廣場。那里的鸚鵡給我留下了深刻的印象。
鸚鵡廣場的鸚鵡一共有兩種，一種是紅綠金剛鸚鵡，另一種是藍(lán)黃金剛鸚鵡。他們的外形差不多，但顏色卻極易分辨。紅綠金剛鸚鵡的主要是紅綠兩種顏色，頭、頸部、胸部是紅色的，肩部是綠色的。背部，臀部和尾巴上面是藍(lán)色，尾巴是紅藍(lán)相間，全身的羽毛非常鮮艷漂亮；藍(lán)黃金剛鸚鵡背部幾乎都是翠蘭色的，胸部和腹部為橙黃色，翅膀和尾巴是紫藍(lán)色的。
鸚鵡的嘴巴很堅硬，像一個尖銳的大鉤子，和老鷹的.嘴巴差不多。雖然有這么堅硬的嘴巴，他卻不像老鷹那樣啄食。它吃食的樣子可優(yōu)雅了：先用爪子輕輕抓起食物，然后送到嘴邊，再一點一點地吃。
鸚鵡腳上有四個爪子，可以牢牢地抓住樹枝，讓它在睡覺時不會掉下來。
鸚鵡的叫聲，音調(diào)鮮明洪亮。紅綠金剛鸚鵡比其他鸚鵡的叫聲都洪亮，和八哥的叫聲差不多。不過鸚鵡不是啊—啊—地叫的，而是拖長了聲音，一高一低的。我很討厭這種叫聲，不過，我也沒辦法，只能任憑它亂叫。
我還發(fā)現(xiàn)，紅綠金剛鸚鵡大多是一個個獨自活動的，休息的時候也是各顧各站著，而藍(lán)黃金剛鸚鵡喜歡和配偶待在一起，一起找食、進食，頭靠頭打盹，用嘴巴相互為對方梳理羽毛，很親密的樣子。
鸚鵡好可愛��！我以后一定經(jīng)常來看它。
動物的作文 篇2
我喜歡的小動物有很多！有鸚鵡，有松鼠……但我最喜歡的還是我現(xiàn)在養(yǎng)的兩只小倉鼠。
它小巧玲瓏，身體圓溜溜的.像個小絨球，一雙黑黑的小眼睛，特別有神。兩只三角形的小耳朵，特別靈敏，你去抓它，它會很快的縮回去，小倉鼠的尾巴很短，像兔子尾巴，不對，比兔子尾巴小多了，走路時一搖一搖的。
它的本領(lǐng)可不小，當(dāng)我做完作業(yè)，它就會為我盡情地表演，不信你看，它用牙咬著籠子咯蹦咯蹦的響，兩個前爪一會兒抓住兩根鐵絲，一會抓著一根鐵絲，在上面一蕩一蕩的，真像一個運動健兒在表演單雙杠呢！惹得我哈哈大笑。
一會兒又在“跑步機”上使勁的跑，一會翻個跟頭掉下來。
當(dāng)你拿著瓜子仁時，它們倆會爭先恐后的跑過來，兩只爪子抱在一起，好像表示感謝。完了會抱著食兒香噴噴地吃起來。吃飽了就會去喝水，小嘴對著“飲水機”的管子吧嗒吧嗒，喝的真香�。�
你說它們這么可愛，我能不喜歡它們嗎？
動物的作文 篇3
我家有一只金毛犬，名叫蛋黃。快要開學(xué)了，家里沒有人喂它，我們準(zhǔn)備把它接到奶奶家。
蛋黃是一只很聰明的狗。它會自己把掉在地上的衣服呀，襪子呀撿到床上。如果聽見外面有人敲門，他就會汪汪汪的叫著，提醒我們?nèi)ラ_門。最重要的是，它會做三以內(nèi)的加減法。半年前，它學(xué)會了數(shù)數(shù)，加減法是它上個月學(xué)會的。我給他面前擺幾個磨牙棒，它就會叫幾聲。如果我給它面前擺兩個磨牙棒，他就會叫兩聲。如果我給它面前把四個磨牙棒，它就會叫四聲。那，它是怎樣做三以內(nèi)的加減法的呢？這個很簡單，不需要用任何道具。你只要看著他的眼睛，然后對他說：1+1，它就會汪！汪！地叫兩聲。怎么樣，是不是很厲害呢？
蛋黃居然有時很頑皮，但是我敢很自信的說，它是我們小區(qū)最乖的'狗。它知道在家里要安靜，也知道在外面不能亂跑，也知道不能隨地上廁所。在樓下玩得太瘋了，見我們很生氣，就會跑到我們面前低下頭認(rèn)錯，還搖著尾巴請求我們的原諒�？吹剿呐e動，我們不滿的情緒立刻煙消云散�？刹皇菃幔鎸@樣可愛的小東西，誰還有心思生氣呢？
蛋黃最大的特點就是兩個字貪吃！不是我說的太夸張，蛋黃幾乎一聞到吃的東西就特別興奮，把身子立起來，兩腳站立，搖著尾巴，還把爪子在你胳膊上抓一抓，別提多滑稽了。相信你已經(jīng)在哈哈大笑了，別急，更好玩的還在后面呢！如果你拿吃的東西在它頭頂上方繞圈，它就會跟著食物跳起芭蕾舞！如果你一直不給它，它就一副很委屈的模樣，用一種很輕，很細(xì)的聲音叫著，看著就可憐！
相信奶奶聽了我的介紹，一定會更喜歡蛋黃的！
動物的作文 篇4
螃蟹有我半個巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。呀，那八條步足，每條都由七個小節(jié)組成，像八條細(xì)長的“七節(jié)棍”。尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。步足上還長著一些細(xì)毛，給這副威風(fēng)的'模樣，添上了幾分氣勢。 烏龜
我細(xì)細(xì)端詳著這只烏龜，只見它背著一個堅硬的殼，上面還有許多花紋，可好看了！它長著一個橢圓形的頭，頭的兩旁還有兩塊紅斑。它那一雙水汪汪的眼睛不停地環(huán)繞四周，好象在觀察它的新家。
動物的作文 篇5
在外面玩得大汗淋淋的我們，被無情的鈴聲拖回教室。我們乖乖的坐在自己的座位上，等著李老師。因為這節(jié)是李老師的課。所以，幾乎沒人敢不安分。我趴在課桌上，說實在的`，我不大喜歡語文課。因為，語文課有點無聊。
同學(xué)們等久了，不耐煩了，就開始“嘰里呱啦”說話了。說時遲那時快，李老師碰巧從教室門進來。那些說話的人的嘴巴，像上了拉鏈那樣，一言不發(fā)。
李老師的臉陰沉沉的，我渾身都起了雞皮疙瘩�！敖裉煳覀儊碇v講自己和動物的一些事。把書翻到113頁。”教室里，只聽得見翻書的聲音。
“動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�！我們要好好愛護它！以前啊，我們可沒你們現(xiàn)在這樣。我以前每天都要上學(xué)都要走山路，那里有很多野兔�！蔽覀兊难劬α⒖塘亮似饋�，聚精會神地聽李老師講。
“那時候，我們一放學(xué)，就在那兒抓野兔來玩。那可有意思了，尤其是在下雪的時候，野兔最難抓啦！真的十分有意思哩！”李老師說得繪聲繪色，神采飛揚，臉上露出了孩子般天真的笑容�！翱墒俏覀冏ヒ巴貌皇莵沓缘模覀儗σ巴每珊美�！它的毛，摸上去很柔軟，真的很柔軟……”李老師輕輕地迷上眼睛，沉浸在他的野兔世界里。我們的手也在輕輕撫摸，仿佛我們的手下就有一只毛茸茸的兔子。
無情的下課鈴讓我們從夢中醒來，我們不得不停止遐想。李老師似乎也很失望，但始終下課就是下課，沒辦法。
李老師原來也有可愛的一面嘛！嘻嘻，原來李老師小時候那么頑皮，真是想不到！
……
【動物的作文】相關(guān)文章：
寫動物的動物作文04-18
我的動物朋友動物作文01-11
動物園里的動物的作文12-17
動物園里的動物作文01-29
動物的作文(經(jīng)典)12-30
動物的作文（經(jīng)典）12-28
動物的作文【精選】11-29
動物的作文[經(jīng)典]11-29
動物作文11-27
[精選]動物的作文12-02