動物的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
隨著人們對環(huán)境和生態(tài)平衡的認識，人與動物的平等和諧相處也日益得到認同。但是，人與動物到底如何平等，似乎并沒有一個普遍認同的標準。比如中央電視臺前幾天播放的節(jié)目《生命的救助》，講述了一個叫“楚楚”的新生金絲猴，因為生病被有關部門送到兒童醫(yī)院搶救的故事。猴子住在嬰兒的搶救室，住在嬰兒的保溫箱里，吃的是人奶，兒科主任親自參加搶救治療。但猴子終于不治身亡。
在痛惜猴子的夭折之余，我也不由得別有一番滋味在心頭。
盡管金絲猴是國家重點保護動物，但如此搶救，確實使人驚訝。單從猴子的角度，我們看不出不公道。但是，那些家庭生活不很富裕的生病孩子，是否會得到像猴子這樣的治療條件和精心呵護？人們在媒體上看到如此畫面，會作何感想？當然，科學家會說這是一種科學研究，科研的經(jīng)費足可以使小猴子享受高檔的治療條件。
可是，猴子得科研之利，就應該讓它到猴子的醫(yī)院去。為什么讓它住兒童病房，睡兒童使用的保溫箱
？舉一個實際的例子：前些時候有一位先富起來的女士，抱著寵物狗到高級飯店用餐，使用餐廳的人用餐具，致使輿論大嘩。那么，讓猴子睡本來應該讓人享用的保溫箱和病房就公平嗎？
何況，動物的病與人的病不完全一樣。盡管在動物學家眼里，猴子是人的同宗弟兄，但在一般群眾看來，猴子還是動物。據(jù)說，艾滋病就是先在猿猴群里流行，后來傳染給人的。猴子睡過的.病房和病床，再給嬰兒使用，怎么能讓人放心呢？
我同意人和動物是自然界的共生伙伴，人不應該完全按照人的標準去給動物劃分善惡標準，更不能隨便處置，甚至消滅某種動物，人為砍斷生物鏈。但是，人和動物畢竟不同，不能平等到一個鍋里攪馬勺。
前幾天，有袋鼠王國之稱的澳大利亞，鼠多成患，維多利亞州自然資源與環(huán)境廳不得不緊急簽發(fā)三個月有效的準照，批準聯(lián)邦國防部射殺一萬五千只袋鼠（中新社悉尼五月十八日電）。如果人多了，豈可射殺？這就是人和動物的區(qū)別。人和動物的平等還是應該有個界限。
動物的作文 篇2
“小黑”是我們家的寵物狗，十分可愛，還特別懂事，深受我們的喜愛。
它的毛很白很光滑，但是為什么叫它“小黑呢”？讓我來告訴你，因為“小黑”是個很貪玩的小家伙，每次跑出去玩，回來都滿身泥土的，一身白色的毛已經(jīng)看不出一點白樣了，所以我們就給它起名“小黑”。
“小黑”的毛摸起來很舒服，當你撫摸它的時候，它就往你的懷里竄，特別可愛。每次我打開家門，它是最先發(fā)現(xiàn)我的，高興的汪汪直叫，還在我的腿上蹭，一個勁兒地撒嬌，如果有陌生人來了，那可是大變樣了，憤怒的眼神盯著人，然后大聲的汪汪，把人家嚇得，不敢靠近。因為“小黑”對外人很厲害，所以家里不會有壞人出現(xiàn)，它也成了我家的“守護者”。
每次它對付完陌生人我都會給它獎勵，給它最愛的`餅干，它會興奮的跑來跑去。得意的樣子，好像在說：我這個朋友不錯吧？
又一次，我被媽媽批評了，我哇哇大哭，這時，“小黑”清清地抱了抱媽媽的腿，用臉蹭媽媽，還輕聲地汪汪兩聲，好像在說：“別批評小主人了，原諒她吧！”媽媽看見“小黑”這樣子為我求情，忍不住笑了。
“小黑”的記憶力很強，媽媽在一次散步的時候，把“小黑”落在了外面，正當家人著急的時候，聽到了“小黑”的叫聲，我們都特別驚喜，此時的“小黑”卻很不滿的大聲汪汪，然后轉(zhuǎn)向我汪汪，我立馬拿出“獎勵”，它就高興了。
“小黑”特別懂規(guī)矩，每次我們吃飯的時候，它都在一旁老實的趴著，從來不上桌子跟前，我要是吃到骨頭，就會偷偷給它拋過去，它就像訓練有素的士兵一樣，一下子接住，然后躲在一旁，開心地吃著。
“小黑”懂很多，會謝謝，會拜年。它帶給我無限的快樂，是“小黑”的陪伴才會使我的生活更加多彩。我喜歡“小黑”這個動物朋友。
動物的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，身為“動物天堂”村村長的大象伯伯正在為保護村里的環(huán)境煩惱呢！思來想去它決定把村里的居民召集到小河邊，一起來想辦法。
很快，大家都到了小河邊，大象伯伯鄭重宣布：“現(xiàn)在，我們村的環(huán)境很差，小河被污染，樹木砍劃過量。”這時，小松鼠舉手說：“是呀！我前幾天好不容易找到一棵粗壯的大樹安了家，沒想到今天我去小熊家回來的時候，突然看見有個強壯的人，手里拿著一把鋒利的電鋸，一刀一刀地砍倒了我的家。我的心好痛，可我也無能為力呀！”小松鼠一邊說，一邊抽泣著。“現(xiàn)在，因為河水很臟，我的好朋友魚兒都準備搬家了，我非常舍不得他們！”小青蛙等小松鼠說完也搶著說道。大象伯伯：“那你們說怎么辦，我們大家來想想辦法吧！”小猴說：“我們可以幫人類多種些花草樹木，勸人類少一點工業(yè)，屋頂上少一點排放煙氣的臭家伙！勸人類少開一點小汽車，多坐公交車或步行，汽車的“尾巴”總冒著臭氣，這些就是問題的根源呀！”小熊接著說：“還有他們把許多可以再利用的東西扔掉了！如果是我，廢紙可以做成紙鶴，大人的`舊衣服可以給娃娃做衣服，淘米水可以洗手、擦家具，喝過的茶葉把它曬干，可以做成茶葉�！�
聽了大家的話，大象伯伯感慨萬分�！皠偛牛∷墒笳f的大樹的問題的確是我們村的現(xiàn)狀，有很多居民因為人類的過度砍劃失去家園。讓我們多種樹木，幫這些不幸的居民重建家園吧！還有小青蛙說的水質(zhì)問題，水是生命之源，如果水質(zhì)再這么差下去的話，將威脅我們整個村的生存。所以從現(xiàn)在開始，請大家愛護水資源吧，也把這個觀念傳遞給人類，讓他們和我們一起行動！”“另外，小猴和小熊的建議都很適合我們村的發(fā)展，我們可以去實踐。”
動物的作文 篇4
三年級的時候，科學老師讓我們抓蝸牛。
那一次，我晚上從托管回來，媽媽不知從哪里找出八只蝸牛，一只蝸牛的身體大大的，它的殼像旋渦一樣，另一只正在奔跑著往上爬，看它們留下的液體，粘粘的，那只蝸牛的.眼睛瞪得大大的。
一覺醒來睜開眼的時候，去看看蝸牛兄弟，笨一點的在底下吃菜葉，聰明的早已爬到頂了。到了把蝸牛帶到學校的那一天，在教室里，我怎么也抓不到它們，仔細一看，原來它們都躲在蓋子里呀！我用了九牛二虎之力，才把那可惡的蝸牛給我抓下來。我把它們放在地上、桌子上比賽……
還有一次，媽媽買了一大株白菜，在里面發(fā)現(xiàn)了5、6只蝸牛，我慢慢把它們養(yǎng)著。
可是，有一天我一回家看見蝸牛都不見了，我很傷心，唉，又失去了一些“小朋友”。
動物的作文 篇5
說到動物，我最喜歡的就是小兔子。
它全身的毛都是雪白的，像一個大絨球；長著兩只長長的耳朵，皮膚很薄，連血絲都清晰可見；一雙紅色的眼睛像兩顆紅寶石，三瓣嘴微微向上翹，十分可愛；那毛茸茸、圓圓的尾巴像一個小圓球；它的.前腿短后腿長，走起路來蹦蹦跳跳的，速度非常快。
小兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜，好像兔子不愛喝水，應該是胡蘿卜和青菜里有充分的水分和維生素A，這或許是他們不用喝水的原因吧。
我小時候就想養(yǎng)一只兔子，記得有一次我去上學時，學校后門那里有一個大叔推著手推車，上面有很多小倉鼠和小兔子，它們挨挨擠擠的在一起非�？蓯�，我忍不住想去摸一摸，抱一抱��！我央求媽媽給我買一只小兔子，媽媽說：“你有鼻炎，兔子身上有寄生蟲和數(shù)不清的細菌，會讓你的鼻子不舒服，還是等你長大了以后再買吧�！蔽矣悬c兒失落，依依不舍地和兔子說再見。但媽媽給我買了很多兔子娃娃。
小白兔是人見人愛的小動物，它真的很可愛，我們都要愛護它。
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