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玩老鷹捉小雞作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的玩老鷹捉小雞作文8篇，歡迎大家分享。
玩老鷹捉小雞作文 篇1
星期二下午上體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師宣布：抓到的“小雞”當(dāng)“老鷹”。大家選了一個(gè)迅速敏捷的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)身高體壯的同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的'同學(xué)都當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)，“雞媽媽”勇敢地用翅膀保護(hù)著“小雞”，“小雞們”也隨著“老鷹”的襲擊左躲右閃，弄得“老鷹”東奔西跑，筋疲力竭�！袄销棥奔傺b蹲下來(lái)休息。這時(shí)一只“小雞”從它身邊經(jīng)過(guò)。它猛地跳起來(lái)，一把抓住了“小雞”。這樣，“小雞”變成了“老鷹”，“老鷹”變成了“小雞”，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
突然，一只“小雞”摔了一跤。大家都圍了過(guò)來(lái)齊聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？摔痛了嗎？”她笑著：“我沒(méi)事。”說(shuō)完，大家都笑成了一團(tuán)�！袄销棥�、“雞媽媽”、“小雞們”都成了好朋友，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)。
玩老鷹捉小雞作文 篇2
今天下午，趙老師帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先在我們女生中選出一位同學(xué)當(dāng)老鷹，再選一位同學(xué)當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒往右。母雞張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右擋，小雞們跟在母雞后面，左閃右避，膽戰(zhàn)心驚，生怕被老鷹捉到。老鷹和母雞戰(zhàn)了幾個(gè)回合，都沒(méi)有抓到小雞。
后來(lái)，機(jī)智的老鷹想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，然后趁母雞不注意，以飛快的速度從右邊抓住了一只小雞。被抓的小雞為我們唱了一首動(dòng)聽(tīng)的'兒歌，我們的游戲在歡快的歌聲中結(jié)束啦。
玩老鷹捉小雞作文 篇3
今天，老師神秘的告訴我們，這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲名字叫：“老鷹捉小雞”大家聽(tīng)了十分的開(kāi)心！
我們跟老師又蹦又跳的來(lái)到了外面，我們先選老鷹，他是一位男同學(xué)，因?yàn)樗麄�(gè)子高高的，身子有點(diǎn)兒胖，所以我們都選他當(dāng)老鷹。接著，我們選了一位女同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)膫�(gè)子也挺高的，可以保護(hù)小雞們。
游戲開(kāi)始了，老鷹已經(jīng)做足了充分的'準(zhǔn)備，他彎著腰，張開(kāi)有力的翅膀，腳直蹬地，眼睛緊盯一群小雞。母雞媽媽展開(kāi)翅膀，盡量伸直，保護(hù)著身后的小雞們，小雞一個(gè)抓著一個(gè)，它們真怕這只兇猛的老鷹。
老鷹快速的往左一撲，雞媽媽也向左一檔，小雞就飛快地躲在雞媽媽的身后，嚇的又喊又叫，小雞們急忙的蹲了下來(lái)，老鷹無(wú)可奈何，老鷹又向右奔去，雞媽媽也向右檔去，小雞往左邊閃去，小雞的人數(shù)有點(diǎn)多，所以隊(duì)伍亂了，老鷹乘機(jī)抓住了一只肥肥胖胖的小雞。
今天的游戲太好玩了，我回家一定要和爸爸媽媽一起玩。
玩老鷹捉小雞作文 篇4
快來(lái)呀，快來(lái)呀，老鷹捉小雞的`游戲開(kāi)始啦！
陳老師當(dāng)老鷹，袁老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)�有許多小朋友當(dāng)雞寶寶。陳老師跑呀跑，袁老師擋著小雞寶寶轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，真好玩。我也想玩了，可是第一輪還沒(méi)有結(jié)束呢。陳老師抓了許許多多的小雞，只剩三只小雞的時(shí)候，陳老師跑不動(dòng)了。她請(qǐng)丁熠幫她抓。丁熠在袁老師面前跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，一只小雞也沒(méi)抓住。我看這個(gè)小胖子是沒(méi)力氣了吧。袁老師放慢速度，丁熠跑到她后邊，可還是沒(méi)抓到。忽然，他猛地一撲，抓住了一只粗壯德的小雞寶寶。我使勁地喊：“丁熠加油，丁熠加油�！弊詈�，丁熠抓住了這幾只小雞。
第二輪開(kāi)始了，我做小雞寶寶。我拽著趙慶志跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，累得我一身汗珠珠。不一會(huì)兒，葉周全就抓到了許多小雞寶寶。我后邊已經(jīng)沒(méi)有人來(lái)，我真擔(dān)心會(huì)抓住我。這時(shí)，我手一松，葉周全就抓住了我。你瞧，我垂頭喪氣的樣子多好玩呀！
玩老鷹捉小雞作文 篇5
游戲開(kāi)始了，我們班的一個(gè)男同學(xué)當(dāng)"老鷹"，一個(gè)女同學(xué)當(dāng)"母雞"，其余的同學(xué)當(dāng)"小雞"。
老鷹瞪著眼，兩只"爪子"在不停地亂抓，嘴里還不時(shí)地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會(huì)隨時(shí)地伸長(zhǎng)，抓住"小雞"吃掉。
"母雞"張開(kāi)兩只"翅膀"，拼命左擋右擋，恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。
"小雞"們躲在"母雞"的'身后，它們的臉上一個(gè)個(gè)都是驚恐萬(wàn)分的表情。
后來(lái)，上課鈴響了，游戲不得不宣布結(jié)束了。但是，我們玩的太開(kāi)心了！
玩老鷹捉小雞作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲響了。操場(chǎng)上，走廊間，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩，有的扔沙包，有的'捉迷藏�？晌易钕矚g的游戲卻是“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的規(guī)則是：一個(gè)人做“老鷹”，一個(gè)人做“母雞”，其余人做“小雞”。“老鷹”捉“小雞”，“母雞”保護(hù)“小雞”。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，如果你是在最后面的“小雞”你可要注意了。因?yàn)椤袄销棥币话悴粫?huì)選擇在“母雞”旁邊的“小雞”，如果這樣，“老鷹”要繞上一個(gè)100度的大彎，而“母雞”卻只要輕輕一步就能攔下“老鷹”。但如果你是最后一個(gè)“小雞”，那么“母雞”保護(hù)你所經(jīng)的路程比“老鷹”平均長(zhǎng)2——5米，這樣“老鷹”成功的機(jī)率是絕對(duì)在50%以上的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室。
玩老鷹捉小雞作文 篇7
體育課上，同學(xué)們玩老鷹抓小雞的游戲。
首先我們選出了扮老鷹和雞媽媽的同學(xué)，王亞諾是老鷹，張琛是雞媽媽?zhuān)螒蜷_(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒往左飛，一會(huì)兒往右飛，又蹦又跳，氣勢(shì)洶洶的`撲向小雞，小雞們嚇得亂叫，雞媽媽便大喊：“孩子們別怕，媽媽在這呢，快躲到媽媽這里來(lái)！”勇敢的雞媽媽伸出兩只有力的翅膀左躲右閃。
過(guò)了一會(huì)兒，這只狡猾的老鷹不再直接攻擊雞媽媽了，而是竄到隊(duì)伍的后面，向小雞們猛撲過(guò)去。雖然老鷹非常狡猾兇猛，但是小雞們聽(tīng)從媽媽的指揮，又一次躲過(guò)了老鷹的利爪。幾個(gè)回合后，老鷹累得氣喘吁吁，終于敗下陣了。
這個(gè)游戲有趣吧，喜歡的話(huà)就和我們一起玩吧！
玩老鷹捉小雞作文 篇8
今天，老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。
游戲一開(kāi)始，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)往左飛，一會(huì)往右飛，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u”，“小雞”們嚇得亂叫。很快就躲到了媽媽的后面。勇敢的“雞媽媽”伸開(kāi)兩只有力的“翅膀”左躲右閃。
這時(shí)，狡猾的“老鷹”一個(gè)俯沖，竄到隊(duì)伍的后面，向“小雞”猛撲過(guò)去。雖然老鷹很狡猾，但是小雞聽(tīng)從雞媽媽的`指揮，一次又一次躲過(guò)了老鷹的利爪。
不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。