元旦的作文范例[14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的元旦的作文,歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節(jié)。早上天蒙蒙亮,我就起來了。本來以為自己還算是早起的呢,結(jié)果一看不遠(yuǎn)處的工地上,寒風(fēng)中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點半的時候,很多工人開始在工地上開始了一天的勞動。
我站在窗邊,一邊喝水,一邊望向他們正在勞碌的身影,突然覺得很欽佩他們。在這個普天同慶的日子里,很多人都放假了,可是他們還在上班,而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時還覺得早起來看書有點辛苦,可和他們一比,自己簡單太幸福了,單單是從溫暖這一點,我還是在屋里,不像他們在寒風(fēng)中被凍。
也是他們給了我更大的'動力,所以吃過早飯之后,我也選擇出去散步兩公里,到附近的一家書店去看書。
我沒想到才九點多鐘,人家書店剛開門不久,里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿了。愛學(xué)習(xí)的真的很多。
我用店里的電腦搜索了《理想國》的書籍,然后在對應(yīng)的書架找到了它,再蹲在一個角度里看了一會。這是之前聽書的時候,聽到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的哲學(xué)書,可才看一會,我發(fā)現(xiàn)它對我來說真的有點難?磥碜约浩綍r看這類書籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天,談到了學(xué)習(xí)以及生活中應(yīng)該制定的小目標(biāo)。
一天很快就過去了,我覺得自己今天過的很充實。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動,從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量,也從爸媽那里得到了一些成長中很棒的建議。
元旦的作文 篇2
今年的元旦去哪里玩呢?這是一個讓人無比興奮的事情。我想來想去想到了這個元旦最好的行程。
今年的元旦,爺爺奶奶陪我到南京公園玩。一進南京公園,呵,人好多啊,真是人山人海,公園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。南京公園玩的項目可真多。有飛椅、小飛馬、大象滑梯、海盜船等好多好多好玩的項目。我玩了滑滑梯、走迷宮、西部探險、踩水車等許多項目。其中我最喜歡玩的就數(shù)踩水車了。
剛開始,奶奶給我買了票讓我進去探險,我還有點猶豫,因為只有我一個人去,害怕里面會有可怕的東西,爺爺奶奶鼓勵我要勇敢,我才顫顫驚驚地跟著其他人一起進入了探險城。我剛剛走進探險城堡就被嚇了一大跳,里面到處是可怕的.幽靈和魔鬼,我嚇得直喊:“魔鬼來了,魔鬼來了,”我一路緊張地摸索著往前走,生怕會有哪個幽靈或魔鬼撲到我身上來,走著走著突然我感覺地板在不停的動,我還為是大魔鬼把地給推了起來,嚇得我趕緊往前跑,跑著跑著我看到一絲光明,“哇,終于出來了!”我心里松了一口氣,一出來我就大聲地喊奶奶,很興奮地對爺爺奶奶講述我在里面的驚險的探險情況。
接著我又玩了公園里的許多其它的游樂項目,我在公園里玩得不亦樂乎,爬上爬下,不知不覺都六點多了,爺爺奶奶又帶我去吃了肯德基,我在“肯德雞”吃了兩個大大的漢堡、一包薯條和一杯的咖啡,太好吃了,我吃得津津有味。今天真是開心極了,爺爺奶奶滿足了我所有的愿望,謝謝爺爺奶奶,我不僅開心地玩了而且還大吃了一頓“肯德雞!
這就是我的元旦行程。
元旦的作文 篇3
時間就像風(fēng)。打開你手里的日歷,新年就在一瞬間到來。生命太短暫,無法在地球上長久;貞涍^去,我在河邊玩水和抓魚。我和老師在讀李白的詩《靜夜思》。我在聽媽媽煩人的教導(dǎo),但我在想《哆啦A夢》的故事.仿佛一切都發(fā)生在昨天,而不是十多年前。過去已經(jīng)過去了。過去的美好時光已經(jīng)過去了。在新的一年和新的希望里,我不應(yīng)該留戀過去,而應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí),不要讓時間再從我的手指間溜走。
窗外的聲音沸騰了,這是一個非常激動的場面。我放下日歷,揉了揉酸痛的額頭,慢慢走出房間,感受興奮。
街道不是普通的喧鬧景象?梢赃@樣說:“新的一年的'開始會帶來一切的更新!蔽易咴诓叫薪稚,感覺到了“紅色”的味道。紅燈籠一個個高高掛著,熱情地紅著,紅色的衣服襯著人們的身體,熱情地紅著,紅色的對聯(lián)緊緊地貼在門的兩邊,紅得耀眼。一片紅海,節(jié)日的氣氛蕩漾在街道上,洋溢著人們的微笑。臉。感受著新年的氣息,我知道新年即將來臨,人們正滿懷喜悅地期待著它.
看著周圍的場景,我不知不覺地走進了購物街。商業(yè)街的景象與步行街完全不同。這真的是“一個轉(zhuǎn)彎,一個樣本,一個地點,一個場景”。
我一走進購物街,就聞到一股激烈競爭的“火藥味”,這可不像走街串巷那么容易。仔細(xì)一看,兩邊的大商場都掛了“大折扣”的招牌。它仍然是“一年春天的第一件事,一切都是第一位的”,即使到了元旦,它也不會放松?粗鞔笊虉龅墓ぷ魅藛T,他們都聚精會神地、面帶微笑地迎接一個又一個顧客,我的心突然碎了,我被他們的專業(yè)精神感動了。他們有多敬業(yè)。即使在元旦——,當(dāng)每個人都回家過節(jié)時,他們也總是堅守崗位。想到即將到來的期末考試,我大步回家。我想學(xué)習(xí)他們的專業(yè)精神。即使在元旦,我也不能忘記我的任務(wù)——,好好復(fù)習(xí),取得好成績,慶祝元旦,迎接春節(jié)。
在新的一年,在新的一天,我一定會邁上新的臺階。
元旦的作文 篇4
“氣球掛在那里!”“彩帶放在這邊!”“字寫得有點斜!”……你一定會奇怪這是在干什么?讓我來告訴你吧。今天,我們班要開元旦聯(lián)歡會!只見黑板上寫著幾個彩色的大字:“元旦聯(lián)歡會”,四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板,有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎!
聯(lián)歡會馬上就要開始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時,四位小主持人大大方方的走到中間,一齊說“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個節(jié)目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子,笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈,動作優(yōu)美,猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞?粗莾(yōu)美的舞姿,臺下的'同學(xué)們也不禁學(xué)了起來!
接下來是張怡寧模仿小沈陽。她從容的把一個小紅旗送到了我的手中,并輕聲在我耳邊說:“等我一擺手,你就跑上來把旗送給我,然后說‘小沈陽,我愛你!’記住了啊!”然后,張怡寧給大家模仿小沈陽唱了一首歌?吹剿龜[了一下手,我大方的跑了上去,把紅旗送到“小沈陽”手中,大聲說了一句:“小沈陽,我愛你!”頓時,臺下笑聲一片。
聯(lián)歡會還在繼續(xù),悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語連成一片。外面的人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續(xù)……
不知不覺,聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺得意猶未盡,都在說:“我還沒看夠呢!”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會就好了!”
這次的聯(lián)歡會真精彩!今天我真開心呀!
元旦的作文 篇5
時光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快20xx年了,我們也從一年級的小孩,長成了六年級的大孩子了,小學(xué)的最后一個元旦聯(lián)歡會也邁著興奮的步伐超我們走來。
很快,元旦聯(lián)歡會來了。我早晨來到教室一看,哇!真漂亮。黑板上寫著“Happy New Year"還有一個大大的20xx。窗戶上貼著雪花和糖果,墻上還掛著五彩繽紛的氣球和色彩鮮艷的拉花。我們把桌子推開成一個圓形,中間是讓大家表演的。
大家各就各位,老師還沒來,大家就往空中撒糖,交換分享自己的零食,玩的不亦樂乎。老師來了,元旦聯(lián)歡會也就開始了。
隨著主持人的宣布,我們六(1)班的元旦聯(lián)歡會正式拉開序幕。首先,王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登臺亮相,同學(xué)們不說話全神貫注的聽著,一個個優(yōu)美的音符從她的小提琴里一瀉而出。過了幾個節(jié)目,張家銘的魔術(shù)上場,全班高興的'歡呼起來。他手里拿著兩副撲克牌,需要兩個人來抽排,大家把手就得高高的,幸運的是,我被選上了,還有一名男同學(xué),我們一人一摞牌,我從紙牌里抽出了一張方片3,他抽出了一張梅花8,我們向觀眾展示,又放回里面洗了洗牌。接著,他自信滿滿的從兩摞紙牌堆里分別拿出兩張牌,正是我們抽的那兩張牌,同學(xué)們驚訝的目瞪口呆,我也大吃一驚。
還有兩個節(jié)目就到我了,我心里忐忑不安,仿佛有只小鹿在跳來跳去。幾個女生的深情演唱過后,主持人說:“阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如山。下面,請欣賞宋哲航同學(xué)的電子琴獨奏《阿里山的姑娘》!蔽揖o張不安的坐在琴旁,手指在琴鍵上移動著,動聽的音樂如靈泉一般從琴里流了出來,漸漸地,我不再緊張,彈得越來越流利,一曲彈完,我心中的石頭也放了下來。
不知不覺,一上午已經(jīng)過去了,同學(xué)們都還不舍得離開,不過,這一年總算畫上了一個完美的句號,你好20xx,再見20xx,新的一年又開始了。
元旦的作文 篇6
回首過去,展望未來。濱海小學(xué)首屆文藝匯演即將開始啦!
今天真是個晴朗的好日子,寒冷的風(fēng)卷著一絲絲陽光向我們問好。濱海小學(xué)的一千多名師生盤腿坐在寬大的塑膠操場上,等待著演員們帶給我們的驚喜。
鑼鼓聲拉開了文藝匯演的帷幕,首先瓊劇表演。退休老師一開口,全場頓時鴉雀無聲。這位老師唱曲時不慌不忙,字正腔圓,有板有眼,真是別有一番風(fēng)味。更令我驚訝的是,身為美術(shù)老師的符老師,居然對戲曲也也研究,他吐字清晰,表演得聲情并茂,他們博得了臺下陣陣熱烈的掌聲。大家的精神面貌健康向上,精神生活豐富多彩!
“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開……”舞臺上傳來“鳳凰傳奇”演唱的一首充滿活力的歌;剡^神來,舞臺上的`孩子們也同樣充滿活力,也許是因為有活力的原因吧,人們感覺到風(fēng),是暖的;地板,是暖的;人心,也是暖的。我們的童年五彩繽紛,這要感謝我們的祖國,我們的母校!
《鼓舞飛揚,歡聚一堂》也令我身臨其境:每一個舞姿都充滿了力量,每一個舞姿都呼呼作響,每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻,每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中,使人嘆為觀止。我抿嘴笑了笑:學(xué)校還真是別有用心!表面上說讓我們看表演,實際上是讓我們和這鼓一樣,時刻鞭策、督促自己,為祖國,為母校,為自己爭光……
真是難忘的一天,好的,我記住了,20xx年12月28日!
元旦的作文 篇7
“去那邊!去那邊!”“這個好玩!”“我有三個獎勵章啦!”咦!校園里怎么這么熱鬧呢?這在干什么呀?原來是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動呢!
每個同學(xué)手中都舉著一張游戲券,像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個游戲室之間,游園項目有槍板凳、鉤魚、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準(zhǔn)毽子等。我首先來到一(1)班門口參加搶板凳游戲。人真多呀!終于輪到我啦,音樂一響,五個同學(xué)都緊緊盯著小板凳,音樂一停你推我,我擠你,好不熱鬧呀!一個同學(xué)被淘汰出局了。音樂又響起了,這次我一不留神沒有搶到板凳,一屁股坐到了地上,引得周圍的同學(xué)歡笑一片,雖然被淘汰出局了,可心里還是蠻開心的。
“比眼力”門前人氣也很高,還沒走進教室,“同學(xué)們每人可以投五次,需要投中四個才能得到獎勵章!”吳老師清脆的聲音伴隨著同學(xué)們的笑聲就傳了出來。好不容易,終于到我上場了,心里不由得生出幾分緊張,手上拿著第一個毽子,眼睛瞄準(zhǔn),“嘿!”投中啦,第二個、第三個、身邊傳來同學(xué)們的.贊嘆聲,心里冒出一絲驕傲。!不好,歪了,我只剩最后一個毽子了,一定要投進呀!果然不出我所料,完美進框!老師對我說:“你真棒!你是這個游戲第二個成功的人哦!趕緊去兌獎吧!”
游戲室里熱熱鬧鬧,二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀。望著老師給我們精心挑選的小文具,每個同學(xué)都迫不及待地想先換到,隊伍像一條長龍排到了樓梯口,拿到獎品的同學(xué)左看右看,愛不釋手,臉上笑開了花。
不知不覺迎新年游藝會在一片歡聲笑語中結(jié)束了,真是令人開心又難忘!
元旦的作文 篇8
我們學(xué)校一年一度的元旦晚會,在英華唱響曲中正式拉開了帷幕,我們期待已久的元旦晚會現(xiàn)在開始了!
我最喜歡的節(jié)目是木蘭辭,因為我剛剛聽的時候,以為是烏拉詞,結(jié)果給丑大了。它的歌曲十分的高妙,這首歌曲的舞蹈先是十分的舒緩,很柔美,但是后來又十分的向現(xiàn)代的搖滾樂,十分的帶勁兒。后來又變得十分舒緩,后來又很帶勁兒……就這樣重重復(fù)復(fù)的唱來唱去,雖然這個節(jié)目結(jié)束了但是我還是十分的難忘。
這個節(jié)目是講我們最熟悉的花木蘭,男扮女裝,代父從軍的精彩故事。我會想起花木蘭,就想起來她那靈活的手臂,拿著刀槍在戰(zhàn)場上殺著敵人那么英武的.表現(xiàn)。可是最后敵人得知竟然敗給了一個女的,他們十分的氣憤,但是我卻十分的興奮,我心想:我長大一定要像花木蘭一樣,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,報效我們偉大的祖國。
我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》,那種舞姿十分的妖嬈,但是我不知為什么,我看到這個的時候,身上雞皮疙瘩不禁起來了。
我記得還有一種是年年都有的節(jié)目那就是——相聲,我們看到了舞臺上,出現(xiàn)了一個二年級的小朋友,他叫高田博。我不禁驚訝了,這么小還就和老師兩人在臺上表演,我一定要和他一樣變得膽大。
……
終于,元旦晚會結(jié)束了,但是一個個節(jié)目還在我腦海中浮現(xiàn),我心中不由的感嘆道:明年我就不能在這里看了……
元旦的作文 篇9
星期五下午,我們來到了作文班,胡老師說:“今天咱們舉行一個元旦聯(lián)歡會!”大家一聽都高興的歡呼起來。
聯(lián)歡會要有主持人,于是大家選了賈世妍和李祈顥,只聽他們說:“新的一年,新的祝福,新的期待。滿懷喜悅,我們走進生機勃勃的20xx年……”在一片掌聲中元旦聯(lián)歡會開始了。第一個環(huán)節(jié)是“你來比劃我來猜”。杜晨希舉牌,賈世妍來猜,陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞群、唐伯虎、春游、京劇……”不過都被賈世妍猜出來了,好厲害!當(dāng)牌子上寫著鶴立雞群的時候,李祈顥和陳佳程一個單腳獨立,一個唧唧喳喳學(xué)著小雞叫,把大家都逗樂了,他們比劃的惟妙惟肖,賈世妍都猜對了,他們倆功不可沒。
節(jié)目第二個環(huán)節(jié)是投乒乓球,一共10個球,往桶里投,大家都搶著要試試手,可是看著容易,投起來球就是不進桶,能進三個四個的,就不錯了,吳欣穎氣得咧著嘴,因為她只進了一個。不過有一個厲害的角色,張沛林竟然投中了9個。我投了4個,老師教給我們一個方法:“投的時候要用心來投,讓心和眼睛穿成一條線,自然投中率就高!蔽蚁霃埮媪忠欢I(lǐng)會了,所以才投那么多,還有他的'胳膊很長,占有絕對的優(yōu)勢。
后來還有唱歌的,背詩的,都很精彩。最后一個環(huán)節(jié)是踩氣球,老師把氣球拋向我們,大家都開始搶,膽大的搶到用腳一踩,只聽“啪”就炸了,膽小的拽著氣球捂著耳朵,自己的球不敢踩,別人的球爆炸又不敢聽,像個小老鼠,膽大的同學(xué)就幫他們踩。吳欣穎手里拿著一根牙簽,喊道:“誰不敢踩,我來幫你們扎爆!敝宦牎芭九尽比绫夼诼曧懗梢黄,接著就是歡呼聲:“氣球里面有獎品,氣球里面有獎品!”大家打開自己的獎卡:有卡通筆的,有皮卡丘的,還有轉(zhuǎn)筆刀和筆記本的,同學(xué)們都高興的領(lǐng)了獎品。
今年的元旦真開心,我喜歡這個聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇10
今天我們開了元旦聯(lián)歡會,非常成功,同學(xué)們表演的也不錯,堪稱十全十美。
星期一上午站路隊的時候,王老師說讓我和金博彥一起主持元旦聯(lián)歡會,我非常激動,當(dāng)天晚上,就把主持詞準(zhǔn)備好了,第二天早上就讓同學(xué)們報節(jié)目。
下午,我來到教室,教室里的桌椅已擺放好了,圍成了一個方方正正的圈,中間正好可以讓同學(xué)們表演節(jié)目。但是,教室的天花板、黑板、墻壁,空蕩蕩的,沒有一點裝飾品,只有玻璃上貼了稀稀落落的幾片雪花,門口貼了一副對聯(lián),黑板上粘著一根氣球,其他什么都沒有。別的同學(xué)問王老師為什么,王老師說:“貼上去太亂了,還不方便同學(xué)們收拾!
聯(lián)歡會開始了,我和金博彥面對著大屏幕,聲情并茂的朗誦著開場白,把氣氛從低帶到高,等我們讀完了,就是第一個節(jié)目,歌曲《大中國》。“我們都有一個家,名字叫中國……”《大中國》的歌聲在我耳邊響起,我一看,兩位同學(xué)唱的娓娓動聽,歌聲悠揚悅耳,深受大家的歡迎。第二個節(jié)目是“溜溜球”表演。張俊澤同學(xué)手拿“陽光”溜溜球,另一只手開始擺弄。我不會玩溜溜球,也不感興趣,但是同學(xué)的演技讓我看的很入迷。第三個節(jié)目是王佳婧的`電子琴獨奏——《獻給愛麗絲》,這首曲子我在車載MP3上聽過,但是,現(xiàn)在的跟以前聽的不一樣,還是王佳靜同學(xué)彈得好。我已經(jīng)欣賞了好多節(jié)目了,我最喜歡的是翟新瑞的單口相聲,他背的滾瓜爛熟,但又不像背書一樣死板,模仿的惟妙惟肖,博得了一陣陣掌聲。
這次元旦聯(lián)歡會,同學(xué)們真是多才多藝,在班里大展風(fēng)采,我們班真是一個藏龍臥虎之地呀!
慶祝這次元旦聯(lián)歡會圓滿成功!
元旦的作文 篇11
今天晚上十二點一過,就到元旦了,也就代表著我們?nèi)叶奸L大了一歲,為了迎接這一刻的到來,我們?nèi)页鰟右黄鸢溩印?/p>
我們分工合作,奶奶做的餡最好吃,所以她來調(diào)餡;媽媽一般都很細(xì)心,所以她來揉面團;爸爸的力氣大,所以他來搟餃子皮;我的力氣太小了,干不了粗活,就負(fù)責(zé)給爸爸拿柔好了的面團和把包好了的'餃子放進鍋里。
開始包餃子了,真正動手,才知道包餃子并不是一件容易的事,可我沒有放棄,我還是堅持包了幾個餃子,媽媽說:“今年我們包個幸運餃吧!”大家紛紛表示同意,媽媽就把一枚硬幣放進餃子里。我們包了三鮮餡、香菇豬肉餡和韭菜雞蛋餡的餃子。開始入鍋了,我外婆負(fù)責(zé)在那煮餃子,過了一會兒,我迫不及待地來到廚房,連忙問外婆:“餃子煮好了沒?”她說:“還要過一會兒呢!”
餃子煮好了以后,他們都去洗手了,我卻小心翼翼地走到廚房,生怕被他們發(fā)現(xiàn),偷偷的吃了一個餃子,還好,沒被他們發(fā)現(xiàn),不然,又會說我是小饞貓的。
洗完手以后,我們就一邊吃著餃子,一邊看著元旦聯(lián)歡晚會,一起喊著倒計時:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!蔽覀兂灾灾,小弟弟突然發(fā)出一聲“!”的聲音。原來是他吃到了“幸運餃”,因為,他正好碰到了他快要掉的牙齒,他的牙齒好像“跳跳球”一樣,一掉到地上又彈到了另一個地方,我們找了好半天都沒有找到。他們都在眉開眼笑的地祝賀小弟弟,但是,我卻在一旁怒氣沖沖地說著:“為什么不多包幾個幸運餃呢,哼!”
過了一會兒,我的氣全消了,就趕快去吃三鮮餡的餃子,生怕被他們都吃完了。吃完以后,我覺得元旦節(jié)最好玩了,我希望元旦節(jié)能過得久一點就更好了,也希望明年的幸運餃能夠被我吃到,哈哈!后來,我就依依不舍地進入了夢鄉(xiāng)。
元旦的作文 篇12
20xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個約會》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗,每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩朗誦,毛澤東:《七律.長征》,《長征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學(xué)參加這首詩的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練,待到上臺時不免還有些緊張。有個同學(xué)差點出錯,但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的'掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲,同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動呀!
這是我進入初中第一個元旦晚會:也是我最快樂的一個晚上;班級開元旦晚會時,我無比的激動,因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務(wù)特別重,根本沒有時間玩。那天的晚上,班級的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
不知不覺,20xx已經(jīng)過去,20xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
元旦的作文 篇13
等爸爸媽媽搟好面皮,我們家一年一度的元旦包餃子大賽就又將在激烈的比拼中進行了!雖說我是我們家不會揉面搟面皮的那個,但元旦包餃子大賽比的是包餃子,單論包餃子來說,我可還是不錯的。
每年我們家的元旦包餃子大賽,都是我們家三個人最歡樂的時候,因為我們包餃子技術(shù)的不相上下,也因為包餃子大賽的第一名獎品是新一年誰不用洗碗。這對于我們家三個都還挺喜歡做飯但是不喜歡洗碗的人來說,這個獎品可是最最誘惑人的了。爸爸把餃子餡兒端上來,媽媽把餃子皮端上來,我們仨擠在洗手池里一起把手洗干,雖然大家都沒有說什么,但從臉上的壞笑可以看出,我們仨彼此都在想著“今年元旦就看我的手藝了”!
我們仨整齊地排在餐桌旁,為保持絕對的公平,桌上的餃子餡兒、餃子皮以及雞蛋清都整齊的放在圓形餐桌的中間,我們仨的眼神都望向客廳里的那面時鐘。待時鐘走到整點的時候,我們便開始自覺包起餃子來了。在包餃子的過程中,只聽得到時鐘滴答滴答的走神,我們仨都屏氣凝神為了大賽的第一名獎品努力包著,好像三個餃子店的工作人員在認(rèn)真完成工作任務(wù)。完了,今年的元旦包餃子大賽,我要拿不到第一名了!在我包著包著餃子發(fā)現(xiàn)我包的餃子越來越小時,我意識到我這次包餃子的失誤。我們仨的包餃子大賽還有一個規(guī)定,那就是包出來的餃子不可以讓大家吃起來覺得不夠吃,像我現(xiàn)在手下餃子的'大小,就是一人吃十只,或許大家都還會覺得吃不飽!我們元旦包餃子大賽的比賽結(jié)果是要通過三頓不定時的餃子試吃才能比拼出結(jié)果的,可我現(xiàn)在看見我包的餃子的大小,不自覺把自己包的餃子用手遮了起來。爸爸媽媽一看我的動作和我包的餃子,他倆就齊聲對我說:“既然這樣,你就去玩兒別的吧,今年的碗,你得和我們其中的誰輪著洗了!”就這樣,我直接淘汰出局了,爸爸媽媽繼續(xù)進行他們倆誰可以一年不洗碗的激烈決斗!
元旦的作文 篇14
一場驚心動魄的拔河賽即將拉開序幕!輪到我們班時,拔河的
隊員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。
當(dāng)我們走上賽場時,便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老
樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的
紅領(lǐng)巾。
我望著紅領(lǐng)巾,心想:放心吧紅領(lǐng)巾,這局一定贏!
第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,擺好姿勢,等
待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊,預(yù)備,開始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬
間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動,好像
一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸
了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?
這時,老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。
同時,手下敗將——176班如同力量百增,我覺得兩班的力量好
像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。
就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負(fù)未分。我的手此時此刻像被
針扎、刀刮一樣,甚至快沒有了知覺時,啦啦隊隊員此起彼伏的.加油
聲回蕩在校園里。
于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點一點
向我們這邊移來,啦啦隊的加油聲也越來越快。
最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!
耶!我們贏了!
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