元旦的作文15篇【實用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文1
我們終于放假了，開始了期盼已久的“假期”的生活�？勺鳂I(yè)一堆一堆的，日我們心里非常的著急。
剛放假的頭五天，我都在瘋狂地寫作業(yè)——我想給春節(jié)擠一點輕松的時間。從3日開始，我開始了“假期”生活的另一主題，開始補課。在各種各樣的補課中，我?guī)缀跻豢桃矝]有停下過。
就這樣，不知不覺中到了臘八。俗話說得好：小孩小孩你別饞，過了臘八就是年，臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三，二十三糖瓜粘，二十四掃房日，二十五磨豆腐，二十六燉大肉，二十七殺公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。我覺得這些話說的很好，連起來就是我們期盼的年。
我覺得最有趣的是殺公雞，因為想要殺公雞，必須要先捉住公雞，捉住公雞后，殺是好殺，可是難捉。媽媽和爸爸都沒有捉住。我就上場了，我一開始撲公雞，沒想到還給摔了個狗啃泥。最后我靈機一動，把它逼到死角中，捉住了兩個腳就提了出來。哈哈，公雞啊，我得和你說聲對不起了，嘻嘻。爸爸和媽媽負責(zé)殺公雞，奶奶負責(zé)洗公雞，我當時覺得那公雞可憐，就跑到一邊躲著，媽媽用她那什么“可惡”的手段殺了公雞，咱沒看見。
轉(zhuǎn)眼間，除夕到了，我一夜未眠，迎接著新的一年的到來。初一早上我們開啟了走親訪友的'日子——拜年。拜年是中國文化的傳承，第一個意義就是尊敬長輩，掙壓歲錢，晚上我們一大家子人聚在長輩家，開飯了，我們一起到樓下去，放起那噼里啪啦的鞭炮，上樓吃那香噴噴的團圓飯。大年初一過去了，就在那一眨眼的瞬間，到了正月十五。正月十五鬧元宵，是我們國家的習(xí)俗，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，熱鬧非凡，全家在一起團聚。
元宵節(jié)中，有很多有趣的活動，如猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子。可是在我們這里，只有猜燈謎，我從未感受過那種喜悅感，可是我見過，人們絞盡腦汁的猜的那個燈謎，猜出來的有獎品。元宵節(jié)不知不覺的過去了，這個年也就算過完了。又開始了“假期”的生活。瘋狂的寫作業(yè)，瘋狂的補課。
很快就要開學(xué)了，我們又書歸正傳，開始了新的生活。
這就是我的假期我的年，怎么樣，累也快樂著。
元旦的作文2
環(huán)西小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開始了。我作為一名參賽選手，心里有一種說不出的感覺，興奮而又緊張，高興自己有資格代表班級參賽，又害怕首次參加這么大規(guī)模的比賽，自己是否可以正常發(fā)揮。
首先是男女個人比賽，我們班暫時領(lǐng)先，接著是跳長繩比賽，輪到我們五年級組上場了。我們長繩隊伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽開始了。排頭黃文倩機靈地跑到長繩中間，跳了起來。接著，周妍和黃韻如也一個個地跳了過去。輪到我了，突然感覺心跳加快了，“撲通”“撲通”地直跳，我緊張地閉上眼睛，跳了過去。慢慢地，我的步伐自如了，不再緊張了+。我們幾個如蜻蜓點水般地跳著。一旁的班主任使勁地為我們加油、吶喊。當我們跳到第6圈時，由于我位置把握的.不好，跳得過于偏中間，不小心頭鉤到了繩子，差點打亂了同伴的節(jié)奏。正當我懊悔時，后面的陶伊慶輕輕地說：“沒關(guān)系，注意點。”我點點頭。沒想到，跳到第六、七圈時，沙凱連續(xù)出現(xiàn)了幾次小的失誤，弄得我們危險急了，大家的心提到了嗓子眼！此時，只聽一旁的劉老師說：“不要緊張，要穩(wěn)�！币贿呂⑿Γ贿呺p手輕輕向下壓著，示意我們。我們一下平靜下來，又找回了訓(xùn)練時的感覺。我們一個接著一個，跳得十分流暢，腳步如同三軍儀仗隊般整齊。一旁的加油聲越來越響，我們也越跳越有信心�！巴�！”裁判員的哨聲響起。計數(shù)結(jié)果是跳了244個。劉老師說一班比我們多一個，我們十分焦急，心想冠軍沒指望了！突然聽到裁判員老師宣布：五年級組冠軍：五（2）班！也就是我們班時，我們簡直不相信自己的耳朵，大家還在因為剛才的一個之差懊惱呢！原來發(fā)生這大逆轉(zhuǎn)的原因是我們單跳時的數(shù)據(jù)遙遙領(lǐng)先其它班級，總分我們排名提前了！這時全場響起了熱烈的掌聲，祝賀我們奪得了冠軍！頒獎了，在大家的羨慕眼光中，我們拿著鮮紅的獎狀，就像捧著一面鮮艷的紅旗，一個個心里別提多開心了！
跳繩比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但那個熱烈的場面仍在我的腦海回蕩，那份快樂的心情一直伴隨我好久好久……
元旦的作文3
五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時地有同學(xué)變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，金筆作文的教室里成了歡樂的海洋。這是20xx年最后的一天，這是我們小學(xué)階段的最后一個元旦聯(lián)歡會，大家都拋開所有的矜持。讓課本和永遠也寫不完的作業(yè)暫時離開我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時離開我們，讓我們盡情釋放自己的快樂。
我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴宣布：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目是程帥表演的.悠悠球�！薄肮奔热皇怯朴魄虮硌�，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ兀恳驗槌處浀挠朴魄虮硌菁妓嚥患�，已�?jīng)纏線N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說：“大家包涵，容我到后臺再準備準備。”頗有大將風(fēng)度��！
最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時文質(zhì)彬彬，不太愛說話，可誰也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個個包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚，輕蔑地說：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅�！标惣鸦鄹駳�，不甘示弱地說：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢。”“我頭頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機！”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地！”“那你的臉呢？”王安寧疑惑地問。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉！”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過氣來。她們倆剛給大家鞠了個躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。
接下來，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽得如癡如醉；石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個人都躍躍欲試……每個人都上臺展示著自己不為人知的才華，每個人都獲得了大家熱情的贊美。
在歡呼聲中，聯(lián)歡會進入了尾聲，調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場浪漫的花雨……
聯(lián)歡會結(jié)束了，可歡樂的笑聲卻在教室里久久盤旋……
元旦的作文4
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”每逢元旦，我總覺得愁喜參半，看著街上的張燈結(jié)彩，總覺得心下一陣惆悵，走在街上不免有些寂寥，只有我是孤家寡人罷�？山衲甑脑┧坪跤行┎淮笠粯印�
剛進教室，雖說心下已有準備，但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧，掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣，連平日里不茍言笑的王老師，臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫著四個大字“新年快樂”，應(yīng)情應(yīng)景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍，全是女生一筆一畫寫的祝福，一個個小字“眉清目秀”，賞心悅目。突然，張?zhí)煊鹑o我一個氣球“愣著干嘛，干活呀”她的語氣不算溫和，甚至帶著絲絲調(diào)侃，竟讓我頓時覺得心下一暖，我好像跟周圍也沒有那么格格不入了呢！
很快就開始元旦晚會了，我們班的主持人還稍顯稚嫩，因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻，他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭，一手插兜，一手拎著一提可樂走進教室，竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開始的節(jié)目是幾個小品，雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》，郝奕婷飾演的是胡一菲，笑的張揚，明媚如陽光，一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子，雖說聽的或者說聽懂的沒幾個，但我這個拍照的.還是看的真切。少年目中星輝閃爍，眼中的專注和光亮好似要將人灼傷，低沉的歌聲中帶著眷眷深情，令人動容。雖說當時笑得最歡的就是我，但是現(xiàn)如今仔細回味，卻別有一番韻味。
其中有一個環(huán)節(jié)令我很難忘，就是互拆幸運星講新年愿望的環(huán)節(jié)。雖然每個愿望都很簡單，但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上，皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起，織成一幅世間最美麗的畫。
結(jié)束，也許是新的開始。舊的總會離去，的確，新的上面沒有舊的溫暖，但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天，新的一年，新的未知的感動。
元旦的作文5
元旦是歡樂的，是美妙的，是令人開心的。今年，2021年元旦節(jié)到了，我迎來了人生中的第10個元旦節(jié)，決定不想我曾經(jīng)度過的幾個元旦節(jié)一樣，因為寒冷而蜷縮在家里看電視、玩電腦。今年元旦節(jié)，我決定向其他人一樣出去快快樂樂的玩一天，
說起玩，最好不過的就是購物了，這不，我和媽媽星期六就來到了義烏小商品市場。在義烏小商品市場前面的小廣場上，只見一向冷清的廣場竟熱鬧非凡。他們在干什么?廣場上滿是推銷商品的`店家們，有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷!某某產(chǎn)品打幾點幾折，走過路過，不要錯過!!”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀，還在上面貼上了幾幾折，以此來招攬顧客。例如，海爾公司還用他們的商標――海爾兄弟做成了充氣氣球，用他們來招攬小孩子，然后把大人引過來向他們推銷自己的商品怎么怎么好……大人們覺得還可以后買下了商品，那些營業(yè)員們一個個喜笑顏開，恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺，然后繼續(xù)招攬人們購買他們的商品。
我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進去，發(fā)現(xiàn)里面的人們同樣熙熙攘攘的，好不熱鬧!一進門，就看見幾個營業(yè)員在拿著廣告牌給眾人看，廣告牌上面滿是說自己的商品如何如何的好，下面還附上了店面的地址。這時，一個發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過來，對我說道：“小妹妹看看吧，我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶!就在三樓D區(qū)99068號�！闭f罷，塞給我一張廣告紙，然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙，覺得他們的產(chǎn)品還不錯，我便到三樓D區(qū)99068號去買了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜，總共用了我200元!然后，店主給了我?guī)讖埩x烏的抽獎卷。我去抽獎點一抽，竟抽中了兩個驚喜獎。然后，我又接連買了兩三樣我喜愛的小飾物，回家了。
2021年元旦節(jié)，在這個難忘的日子里，我第一次在這個寒冷的節(jié)日外出，那天，我也體會到了祖國的繁榮昌盛!
元旦的作文6
20xx年的最后一天，我們舉辦了元旦聯(lián)歡。老天可能也是要歡慶元旦，所以，露出了開心的笑臉。
一到下午，家長全來了，化妝的化妝，遞交帶的遞交帶，掛氣球的掛氣球，掛橫幅的掛橫幅……大家都忙得不亦樂乎！氣球漫天飛舞，彩帶也在給氣球伴奏。
節(jié)目還真是多。悠悠的琴聲，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，幽默的小品……最令我感到有趣的節(jié)目是第九小組的表演（灰姑娘）。他們最令人感到好笑的地方是：將角色的性別改變了，比如仙女是女的，卻由男生來演，而王子是男的.，卻由女生來演，但是，這并沒有事，他們照樣將這個節(jié)目表演的很好，沒有一點差錯。
還有一個節(jié)目也令我感到很喜歡，那就是陳樹以及另外十來個女同學(xué)跳的舞。她們跳得非常好，只是在跳到一半的時候，音樂莫名其妙的停了下來，但是，過了一會兒，音樂又響了。雖然音樂停了一會，但是這絲毫不會打擾到她們，我十分敬佩她們這種可貴的精神！
在這些節(jié)目表演完后，都會有一些好玩的游戲。在這些游戲中，我參與了一個有趣的游戲，名字叫（坐公交車）。這個游戲的規(guī)則是：站在一個椅子后面的人是管理員，而坐在椅子上面的人是乘客，主持人會將一個故事，當你聽到“做”的時候，你就要站起來，當你聽到‘’站“這個字的時候，你就要做下來，如果，乘客做動作做錯了，管理員就要打乘客一下，看誰被打的次數(shù)最少，誰最少，誰就贏了。我當管理員當?shù)倪�不錯，打錯的次數(shù)沒幾次；但我當乘客當?shù)牟辉趺春�，在前面的時候還行，到最后的時候，錯的挺多的，錯了五六個。但我自己覺得我的總體情況還好。
元旦聯(lián)歡會，不知不覺就結(jié)束了，老師和家長也給我們發(fā)了禮物和水果，我們的臉上泛起了層層歡樂的漣漪。我們用歌聲和舞蹈迎來了新的一年——20xx年，與此同時，我們也與20xx年做了一個深情的告別。
元旦的作文7
哈哈，哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！
哈哈，哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學(xué)開懷大笑。你你憑啥說我二百五？王子鳴問。你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。劉之翀數(shù)落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，一。二。三。四。五那雞毛鍵子忽上忽下，一下子跑了很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩。過獨木橋，游戲規(guī)則是:兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的`。哦，兩個人要抱著過，團結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于夢想成真！
活動還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中
元旦的作文8
年復(fù)一年，日復(fù)一日，眨眼間又到年尾了，到處洋溢著歡樂的歌曲，到處充滿著歡聲笑語。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實現(xiàn)。在新年里，我有許多的心里話要訴說，祝福天下所有善良的人能夠幸�？鞓返厣钤谶@個美麗的世界。
新年即將到了，有的孩子喜，因為新年可以拿紅包；有的孩子愁，因為不能和父母一起度過新年。有的大人喜，因為新年可以外出旅游；有的大人愁，因為新年期間要加班工作。有的人喜，有的人愁，在新的一年里，希望每個人都記住，曾經(jīng)有位名人說過的一句話：“充滿著歡樂與戰(zhàn)斗精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。”
我的新年愿望就是每個人都能開開心心迎接新一年的到來，微笑的面對生活。大家都生活在地球家園，彼此之間應(yīng)該互相幫助，互相愛護，大家相處在一起就要寬容，不要斤斤計較，你給他人一個微笑，你就能獲得許多快樂，這就能我愛人人，人人愛我。只有在這樣的家園里才會溫暖、開心。
新年帶給我許多憧憬：我希望世界不再戰(zhàn)爭，充滿和平。貧窮的人們能住進寬敞、明亮、舒適的房間，有豐富的食物，他們的.孩子能接受良好的教育，過上幸福美滿的生活！我希望每個人都能乘著航天飛機去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗；希望火星上出現(xiàn)一條條河流，充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活！我希望建造一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，人們不再受到洪水和海嘯的襲擊，災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園！我希望機器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！我希望城市綠樹成蔭，花團錦簇，街頭出現(xiàn)一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能安上空氣凈化裝置，讓我們每天都能看見藍天白云！新年是一個全新的起點，每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我在對美好未來的憧憬中，也展現(xiàn)著對自己新的期望在新年取得更大的進步。
但我衷心希望全世界人民都能開心度過每一天，微笑面對生活，以帕格尼尼為榜樣，不管面對怎樣的艱難險阻，都能樂觀面對。希望我的新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
元旦的作文9
20xx年的最后一個星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因為今天下午我們要在班里展開別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動手制作的小作品。 一進教室門，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個大字：歡慶元旦！幾匹可愛的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規(guī)律地閃爍著，仿佛在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛啊！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，研究著彼此之間的作品，討論著制作過程。這時，趙老師走進來，宣布節(jié)目開始，同學(xué)一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動的規(guī)則：由同學(xué)們一個個帶著自己的作品，走上講臺，給大家介紹作品的名稱和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺的。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了�！按蠹蚁挛绾�，我今天帶來的是一個平衡儀。它是由一個衣?lián)巫雍投䝼�小瓶子組成的。先在二個小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側(cè)，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時，衣架會保持一個水平的狀態(tài)，不會一頭高一頭低的'搖擺。
這是根據(jù)平衡的原理來制作的�！碑斘覕鄶嗬m(xù)續(xù)的講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著同學(xué)們一個接一個的走上講臺，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時而靜靜聆聽，時而議論紛紛、時而開懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次制作展示，我們不僅體會到了自己動手的樂趣，同時也學(xué)會了不少科技方面的小知識。趙老師說：“雖然這次做的科技制作有點粗糙，不是很精細，但是我們四年級就能做到這樣，等將來我們再做科技制作時，會創(chuàng)造出輝煌的！” 我盼著下次的科技制作活動早日到來。
元旦的作文10
星期二，老師向我們宣布道：“后天我們將召開一年一度的元旦聯(lián)歡會，因為xx年將離我們而去，xx年將向我們走來。明天請大家來裝扮教室，后天再帶吃的東西！”
我一聽到這個消息，心里立即就樂開了花，“又要開聯(lián)歡會了，可以吃東西，看節(jié)目，多么快樂呀！”
第二天，同學(xué)們好像有心靈感應(yīng)似的，不約而同地帶了好多窗花、氣球、彩條，大家動手把教室布置得美麗極了！氣球掛在黑板上，彩條掛在窗戶上，五彩繽紛的窗花貼在窗戶玻璃上。我們看著漂亮的教室，心里真是說不出的高興。
星期四一大早，大家心里一直盼望的元旦聯(lián)歡會終于要開幕了。我們帶著吃的東西來到班上，興奮的不得了。
主持人史若晨和洪雨晨宣布，聯(lián)歡會正式開始。第一個節(jié)目是打快板兒。杜佳穎同學(xué)打著快板兒，口中說著順口溜，惹得大家哄堂大笑。
音樂響起來了。我的同桌陳澤宇和另一個男同學(xué)一起手拿話筒，深情地大聲唱著《大海》這首歌。陳澤宇頭戴太陽墨鏡，一幅很帥的樣子。他還學(xué)著歌星的模樣，走到過道上，說：“大家和我們一起唱，好嗎？”大家激情地回應(yīng)著。
第三個節(jié)目是我喜歡的變魔術(shù)。一位女同學(xué)拿著一張寫有一些同學(xué)姓的紙，叫上一位同學(xué)，在這些姓中選出一個姓，讓大家都知道，就不能讓小魔術(shù)師知道。接下來，小魔術(shù)師就來問問題，那位同學(xué)回答是或不是，�？墒牵窃趺床轮械�，我一直不解。
魯老師的女兒也給我們助興來了，她的節(jié)目是彈揚琴。只見她手拿著兩個小木棒，在有很多弦的揚琴上打來打去，發(fā)出了清脆的聲音，好聽極了！
第五個節(jié)目是彈古箏，這可是我彈的樂器。我彈的曲子是《幸福渠水到俺村》。大家聽著曲子，仿佛走進了一個村子，有一股幸福的`渠水流到了那里，人們正高興呢！我彈完，站起來。同學(xué)們過了三秒鐘，才響起了掌聲。那時，大家可能還在陶醉中呢！
表演才藝的時間結(jié)束了，我們開始看動畫片《閃閃紅星》。我們一邊吃東西，一邊看動畫片，真幸福！
這次聯(lián)歡會給了我們展示自己的機會，還鍛煉了我們在大家的注視下不怯場的能力。這么棒的機會，我以后要多多參加。
元旦的作文11
爸爸為了讓我過一個快樂的元旦節(jié)，就應(yīng)了朋友相約一起去聞明已久而從未去過的草庵與安平橋。
吃過午飯，我們就興高采烈地旅程。領(lǐng)隊兼導(dǎo)游是一位何老師。
不知不覺，我們就來到第一個目地的：草庵寺，想想，我真可憐！我生在石獅長在石獅已經(jīng)14 年了，但是草庵離石獅這么近，我卻從未來過這里，今天總算如愿以償。
來到草庵，首先映入眼簾的是看似三棵的千年槐樹，何老師給我們講了槐樹的歷史。原來，這是一棵由明代開國皇帝朱元璋時期，
種植至今的參天古樹，但是有一次，這棵槐樹被雷劈成了三份，一份向東倒去，一份向西歪去，因此而得名。人們稱這棵樹為“東倒西歪”。
接著，我們來到了摩天教寺廟，它是世界僅存唯一的摩尼教寺廟，也是我國絲綢之路的起點，最引贊嘆不以是摩尼佛像，草庵的摩尼佛造像似用一整塊石頭雕琢而成的。它的雕像真神奇，佛上，淺黑的頭發(fā)，紅色的衣拆是天藍的，沒有經(jīng)過人工裝飾。
接著，我們又開車來到安平橋，安平橋位于晉江安海鎮(zhèn)，它是我國現(xiàn)存古代最長的石橋，享有“天下無橋長此橋”之譽。安平橋長約5華里，所以人們又稱它“五里橋”。安平橋
全部用一塊塊很長的石板建成，始建于南宋紹興八年，歷時14年才建成，明請兩代曾多次重修，1961年安平橋成為國家第一批公布的全國重點文物保護單位之一。
夕陽把海面照得非常耀眼，碧波蕩漾，波光粼粼 。安平橋的兩邊長滿了蘆葦，蘆葦在害
風(fēng)中徐徐搖動，就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。風(fēng)把蘆葦吹得沙沙作響，就像在為仙女們奏起美妙的曲子。海面上還有許多白鷺在自由自在地飛翔，有的立在蘆葦上，有的.就像在享受著這人間仙景。岸邊還停留著三三兩兩在釣魚的人，他們正專心致志地釣著魚。
安平橋的中間立著一座“水心亭”，“水心亭”后部是座觀音佛殿，殿前的石柱上刻有許多對聯(lián)，最顯眼的是正中的一副寫著：“世間有佛宗斯佛，天下無橋長此橋”。這說明了安平橋是當時世界最長之梁式石橋。這四周圍還豎立了許多石碑，這見證了我們祖先無窮的智慧。
何老師帶著我們大家漫步走在安平橋上，“迎著冬暉，踏著歷史�！苯o我們上了寶貴的一課。
元旦的作文12
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
活動前的焦慮
元旦前一周，我就在猜測這次的活動：才藝展示？看場電影？玩游戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩。”老師對我們下達了命令。這對于我是個打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰(zhàn)”，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
活動時的努力
當一切準備就緒時，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的'兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個、四個、五個……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊去食堂享用自己的勞動成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個人用努力換來的勞動結(jié)晶。
活動后的收獲
這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結(jié)的重要性，同時也要盡自己所能將每件事做到。只有付出耕耘，才會獲得豐收。
元旦的作文13
從前，有一只小兔，名叫跳跳。可愛的小兔，看著潔白的雪花。伸手去接，心里想著：“新年到來啦！”——題記
那只小兔便是我，我便是那只小兔。過新年了，我有許多的遐想。無窮無盡……
我這只小兔在假期里，首先，我要把學(xué)習(xí)搞好�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！”“學(xué)習(xí)決定命運”咦？是誰說的呢？恩……不管了！我要學(xué)習(xí)了！
“學(xué)海無涯苦作舟”，語文方面，我們不僅要學(xué)好課本知識，還要注意課外積累，加強寫作訓(xùn)練。適當?shù)?課外閱讀，可以讓我們積累許多課外知識。當然，還要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。積累知識，豐富生活。
“A、B、C、D、E、F、G……”這只小兔在英語方面，也要做到以下幾點：1.無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。2.積極參與。英語是實踐性強的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。3.勤動筆。把老師教的重點及時迅速記在課堂記錄本上。4.多開口。對于自己課堂不清楚的地方，下課后一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂。
“長方體的面積？正方體的面積？”小兔我在數(shù)學(xué)方面也不甘落后，我在課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。我在課上積極發(fā)言，課下適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
恩……說了這么多學(xué)習(xí)的，也說說別的計劃吧！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。”在這個假期里，我們更要珍惜時間，與時間賽跑。一分一秒地過去，學(xué)到的是什么？我們正值青春年少，因此，更要珍惜大好時光，為將來而奮斗！
這個假期，小兔我也要自己做報紙，要用知識創(chuàng)造自己的結(jié)晶。做一份健康向上、美輪美奐的報紙，不僅能為有自己的勞動成果高興，還能豐富自己的知識，開闊自己的視野。真是“一舉三得”呀！
兔年有好運，我就是小兔，小兔就是我。讓我們在新的一年，好好學(xué)習(xí)，擬好計劃，度過這快樂而又充實的一年！讓20xx充滿溫暖，充滿幸福！
元旦的作文14
在眾多的中華傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的節(jié)日那就是新年，當然你們肯定也喜歡過新年。新年是我國最熱鬧最重要的節(jié)日。
今天我給大家講去年我過新年的樂趣。那天我飛快的跑回家，剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天過新年！媽媽在家做了許多美味佳肴，外公、外婆也在呢！飯菜上桌了，我想這會 我可要放開肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎咽地吃了起來，不一會就把飯菜一掃而光！這時外公笑咪咪地走來，給了我兩個紅包，說“新年快樂！”我趕緊打開看，哇！里面有兩個一百元呢！
接下來我和爸爸一起去廣場放炮竹，剛下車我就飛奔向廣場，只見那里人山人海，熱鬧非凡。雖然是在晚上，但廣場還是亮如白晝，霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等，各式各樣的燈的燈光交相輝映，映出新年熱鬧的氛圍。
許多人已經(jīng)開始放炮竹了，我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮：我小心翼翼地點燃，然后迅速跑回去只聽“啪啦啪啦”的聲音，就像機槍在四處掃射，嚇得我連連后退。接著我放小煙花，只見火焰輕輕一跳，小煙花就發(fā)出了閃爍的'光芒，像一顆顆閃爍的星星。最后我們放起了煙花，只聽幾聲巨響，煙花像火箭一樣升上天空，天空頓時如同鋪滿了火燒云，它們在空中變化多端，美麗極了！小朋友們在拍手歡唱，還有哥哥姐姐閉著眼睛許愿呢！
咦？你們知道為什么過新年要放炮竹嗎？
在很久以前有這么一個傳說：在山谷里有一個怪物叫“年”，每到新年就會去村子里吃人。這天，又到新年了，年又要去吃人了，人們恐慌不已，人們都紛紛出逃。有一位神仙實在看不下去了，于是燒了一堆柴，用羽扇扇起了熊熊烈火。就當年要吃人的時候，神仙就劈斷一根竹子扔進火里，竹子發(fā)出巨大的響聲，把年嚇得抱頭鼠竄。人們學(xué)會了這個方法，每到新年，家家戶戶都放炮竹，任它噼里啪啦的震天響。從此，年再也不敢出來吃人了。這就是新年放炮竹的來歷。
新年真是一個既有趣又熱鬧的節(jié)日。
元旦的作文15
我抱著吉他，想著1月1日那天，在學(xué)校里彈奏，人山人海。
我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進來，喘了口氣，咳嗽兩聲:“咳咳，你們……”話沒說完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么？我在講課你進來打斷我你也不道歉？”顯然，歷史老師對于班主任的行為很不滿，所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級組長，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語之后，班主任說:“再過幾天就是元旦了！我們學(xué)校決定要開個元旦聯(lián)歡會，班長你負責(zé)一下。”說完大步離開了。下課了，班長找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問:“班長，你怎么知道我會彈吉他？”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了！”“��！哦。好吧。”我感到驚訝，轉(zhuǎn)念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來的班長在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫就開始練，“��！完了完了，我只是剛?cè)腴T��！彈不了什么好聽的曲子的！到時候要是選不上……算了，趁現(xiàn)在趕緊練吧�！弊匝宰哉Z之后。彈奏起來，磕磕巴巴，還能聽出來這彈的是音樂，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發(fā)現(xiàn)自己沒有一首能彈的。怎么辦？對了！班長上次不是聽到我彈吉他了嗎？他說我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個曲子對于我不算太難，而且我在上次表演時已經(jīng)練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人，唯獨給前面留出了一大片空地。
第一個就是我。我抱著吉他，眼睛直視前方，顯的`非常冷靜。其實如果仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周圍，想像自己在家里練，想了好一會，直到主持人喊我時，才開始彈奏。
一曲，2分鐘，卻像過了一年。我站了起來，鞠了個躬。本以為沒有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著走了下臺。
直到現(xiàn)在，我還能夢見那人山人海，那掌聲。
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