同學之間發(fā)生的事話題作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學之間發(fā)生的事話題作文，希望對大家有所幫助。

　　六年的小學生活有許許多多的美好事情值得我們去回憶，如：你和同學之間的誤會、和同學在一起的趣事……

　　這些都值得我們去回憶。而如今，在我這兒卻發(fā)生了一件我與她——張欣敏之間的一件事。那是一個陽光明媚的上午，我們正在上課，老師發(fā)下作業(yè)本給我們寫作業(yè)，于是，我正想從筆袋里拿出在我生日時媽媽送給我的一支漂亮而又精致的鋼筆。我仔細一看，咦！我的鋼筆怎么不見了，我很著急，就急忙的東找西找，書包我翻了個底朝天，怎么也找不到鋼筆的影子。就在這個時候，我突然看見同桌張欣敏的筆袋里有一支與我一模一樣的鋼筆，那不是我的嗎？我馬上問了問張欣敏，說：張欣敏，你這只鋼筆是從哪來的！張欣敏說：這只鋼筆是我買的�！痹趺纯赡�，我看我的鋼筆一定是你拿的，不然怎么會在你的筆袋里。”我沒有，我沒有，這只鋼筆是我買的。你還想狡辯，我親眼看見這只鋼筆就在你的筆袋你。”就這樣，我和張欣敏鬧的不可開交，我很生氣的對她說了聲：小偷。”她說：我不是小偷，我不是�！蔽矣终f：”原來你是一個這樣的人，從此以后，你過你的陽光道，我走我的獨木橋，我們各不相干，我說完后�！睆埿烂艟蛦】跓o言了，什么都沒說�！钡诙�天，我來到學校，一進教室就看見張欣敏，我就用討厭的眼神看著她，她什么也沒說。

　　直到第三、四節(jié)課，老師說：我們要進行一次單元考試，看看你們最近學的怎么樣？我就在想，這可怎么辦才好，我平�？荚嚩剂晳T用媽媽送給我的那只鋼筆來寫試卷，沒有那只鋼筆，我就沒有信心考個好成績，正當這個時候，她——張欣敏，看出了我的心思，馬上從筆袋里拿出一只與我一模一樣的鋼筆出來，遞到了我的課桌上，我眼前一亮，我的鋼筆，在仔細一可，我的鋼筆掉了，這不是我的那一只。只見張欣敏反過頭來說：張敏敏，你用我的這只鋼筆吧！我才不會用你的鋼筆。我越這只鋼筆心里越著急，就像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。她又說：你把它當成你的鋼筆用來寫，你就收下吧，我、我、我不意思的收下了，考試結束后。老師宣布放學了，我就馬上來整理書包，準備回家時。突然，我聽見了好想有什么東西掉下來似的，我往下一看，鋼筆，這是誰的鋼筆��！我再仔細一看，這只鋼筆不是我的嗎？找到了，找到了，我興奮極了。

　　正好，同桌張欣敏走了過來，說：你沒事吧！我的鋼筆找到了�！闭业搅撕�，我馬上對她說：對不起，我誤會了你，把你當成了小偷，甚至還傷了你的自尊心，對不起，請你原諒我好嗎？沒關系，我不會在意你之前對我說的那些話�！睆埿烂�，我到現(xiàn)在從知道你是你個心胸開闊的人。就這樣，我和張欣敏成為了一對行影不離的好朋友，每天一起回家，一起學習，一起……

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