以找秋天為題的作文

　　一天，老師為了讓下周的一節(jié)口語(yǔ)交際課上得生動(dòng)活潑，就向同學(xué)們布置了課外作業(yè)——利用雙休日去找秋天，找秋天。

　　星期六的早晨，我起床后，同伴們陸續(xù)來(lái)到我家。我們一起討論秋天所在的地方，最后，我們一致認(rèn)為在要繁華的城市里，不容易找到秋天，只有到郊外才好尋。于是，我和同伴們一同往郊外走去。走著走著，轉(zhuǎn)眼就看見了秋天的影子，金燦燦、黃瞪瞪的果實(shí)像燈籠一樣懸掛在樹梢。瞧了一陣子，我們又大踏步向前邁去，來(lái)到了一條小河邊，河水淙淙地流淌著，岸邊的草坪里有許多小朋友在蕩秋千，樹上的葉子隨著秋風(fēng)無(wú)情地飄落下來(lái)，落在水面，小魚把它當(dāng)做游樂(lè)園；鋪在河岸，螞蟻把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，真是一片秋的景象，小學(xué)二年級(jí)作文《找秋天》。兩山的田野里更引人注目，金燦燦的稻谷排得整整齊齊。它們還彎下腰，像在給人鞠躬。這時(shí)，從田梗前方傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是農(nóng)民伯伯們?yōu)榱素S收而喜悅。我們連忙迎上去，被他們發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我們：“孩子們，你們不在學(xué)校讀書，來(lái)這里干啥？”“來(lái)找秋天�！蔽液啦恍邼�地回答了他們的問(wèn)題。他們聽了我的回答，驚訝地說(shuō)：“傻孩子，哪里沒(méi)有秋天？譬如：黃瞪瞪的果子、黃葉飄落在地，……�！�

　　我聽了他們的一番話，又頑皮地回答了他們：“我們不僅從你們的口中、辛勤勞動(dòng)的成果中找到了秋天，還從你們喜悅的心靈里也找到了秋天�！�