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今天沒有家庭作業(yè)作文

時間:2022-10-07 00:19:07 家庭作文 投訴 投稿

今天沒有家庭作業(yè)作文集錦15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的今天沒有家庭作業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今天沒有家庭作業(yè)作文集錦15篇

今天沒有家庭作業(yè)作文1

  書包往床上一丟,撒開歡,盡情地玩,聯(lián)系四面八方的好友,在空地聚焦,躲貓貓,捉迷藏,不亦樂乎。時而逗逗這邊的小狗,時而喚喚那邊的小貓,時而支個竹匾,學(xué)閏土捕鳥,時而拿根竹稈,嬉戲兒打鬧。趁太陽還未下山,忙背鋤頭進山去,拔拔這家的蘿卜,挖挖那兒的地瓜,找片空地,挖了個炕,升了堆火,把它們?nèi)纪哆M,看看這,瞧瞧那,烤好了,嘗一嘗,既香甜,又軟糯,把灰擦在同伴的臉上,大家個個成了“野人”,歡笑蕩漾了整座山林。熄了火回家去,洗個澡,觀夕陽。太陽直把山兒親,燦爛的臉兒笑的'歡。

  品一杯咖啡,靜靜靠在床上,觀滿天繁星,聽蟲兒嗚叫。打開一本書,靜靜欣賞,看著看著入了迷,時而歡,時而悲,時而興高采烈,時而滿懷憂傷,這內(nèi)容印入我的腦海,這情感波動我的心扉。看那《水滸傳》武松赤手空拳打老虎,看那《紅樓夢》林黛玉傷感為落花,看《西游記》孫悟空威武神氣鬧天空。吟《絕句》美麗景色入我眼,詠《望岳》巍峨氣勢顫我心,誦《菊花》濃郁香味縈我鼻……

  臺燈一熄,躺在床上,仔細聽著外面車水馬龍,認真看著映在墻壁上的倒影,開心回想著之前的一幕幕,一絲絲……

  精湛的文筆、流暢的言語道出孩子們“今天沒有家庭作業(yè)”的歡快之情。

今天沒有家庭作業(yè)作文2

  同學(xué)們每當(dāng)5分鐘勞動后,都會愁眉苦臉地看著白板上的語文作業(yè)或數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)出作多的感嘆聲就是: “今天的作業(yè)好多呀!”

  今天,5分鐘勞動后,我們都等待著林老師來給我們布置語文作業(yè),林老師轉(zhuǎn)過身,在作業(yè)角寫上“今天沒有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師,再看看數(shù)學(xué)郭老師,他也笑著點點頭,同學(xué)們都呆住了,實在太不可思議,大家都覺得這只是一個心理測試,因為我們是畢業(yè)班了,作業(yè)量非常大,林老師似乎看出了我們不相信的心理,說:“今天沒有任何的家庭作業(yè),大家可以做自己想做的事情!蓖瑢W(xué)們立即樂開了花,可我,一向討厭作業(yè)的我,卻沒有高興起來,心里總是覺得怪怪的`。

  回家后,我坐在書房發(fā)呆,今天沒有作業(yè),總是怪怪的,把我的一切生活秩序都打亂了,原本回家都是先做作也的,可今天沒有作業(yè),我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈,無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了,第一件是就是問說: “兒子,今天作業(yè)做完了嗎?”我搖搖頭。 “很多嗎?”媽媽邊走到廚房邊說。 “今天根本沒有作業(yè),我都不知道要干什么!”我邊走邊說。 “今天是周末,盡量不要使時間空虛掉,要珍惜好時間,雖然沒有作業(yè),你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完,咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋!”媽媽邊喝水邊說。

  說的也是,老師沒布置作業(yè),自己安排吧!

  我重新回到書房,現(xiàn)在有事情作了,我心里覺得有點高興,也不知為什么!

  即使老師沒布置作業(yè),自己也可以好好安排,不代表老師沒布置作業(yè),就可以瘋狂的玩了,自己也要好好的安排,盡量不要使時間空虛掉!

今天沒有家庭作業(yè)作文3

  “同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)!”隨著一陣鈴聲的響起,老師站在講臺上大聲宣布。同學(xué)們先是一驚,然后大聲歡呼起來,教室里炸開了鍋。出乎意料的消息使整個班沉浸在熱鬧的氣氛里。

  當(dāng)我邁著輕快的步子走在回家的路上時,還沉浸在剛才熱鬧的氣氛,我真不敢相信自己的耳朵――今天沒有家庭作業(yè)!

  也許,這是我有生以來,聽到的最親切的一句話了!今天沒有家庭作業(yè)――這是事實,是不可能改變的事實。頓時,只覺得天格外的藍,草格外的綠,小鳥兒的叫聲格外的清脆,周圍的一草一木格外的惹人喜愛。腳下的步子邁得更歡了,恨不得早點兒回到家。

  剛進家門,我就興奮地沖媽媽嚷道:“媽媽,今天沒有家庭作業(yè)!”“沒有家庭作業(yè)?”“嗯!”我使勁地點著頭,“真的嗎?”“那還有假!蔽胰玑屩刎摰刈谏嘲l(fā)上,仿佛要好好放松一下這幾天來的疲勞。媽媽若有所思地說:“既然沒有作業(yè),那我就給你布置一個任務(wù)!薄笆裁矗咳蝿(wù)?”一聽到任務(wù),我就跟那些堆成小山的復(fù)習(xí)資料聯(lián)系起來,莫非――媽媽要給我布置額外的家庭作業(yè)?我的心頓時涼了半截。媽媽說:“雖然今天沒有家庭作業(yè),但你必須要把今天晚上安排的.充實,不要讓時間白白浪費!”我先是一驚,這倒是個與眾不同的任務(wù),我一定要把它完成好!我默默地想。

  于是我便動手幫媽媽做了一點兒家務(wù),幫她分擔(dān)平日的辛苦,又開起電視看了一些新聞和少兒節(jié)目,在了解國家大事的同時也放松一下往日的疲憊,再回到房間,捧起課本,鞏固鞏固今天學(xué)習(xí)的功課;然后拿起課外書,陶冶情操……就這樣,整個晚上我安排得充實而又有條不紊,有意義而又放松身心,陶冶情操而又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識!

  我深深地體會到,今天沒有家庭作業(yè),感覺真好!不僅豐富了知識,而且懂得怎樣合理地安排時間。

  沒有作業(yè)的一天就像我們?nèi)松械囊粋星期八,她讓我們?yōu)槟愀涌鞓贰⒏幼杂,星期八我愛你!。?/p>

今天沒有家庭作業(yè)作文4

  “叮鈴鈴!毕抡n了,我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準備著這一天最殘酷的時刻——布置作業(yè)。

  可是,以往早早到來的老師去哪了?本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測著老師們?nèi)ツ牧。有人說,老師開會去了,還有人說,老師出去了。更離譜的是有人說,老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學(xué)們的想象力了。

  等啊等啊,老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來,更有甚者居然下位去“串門”。真大膽!就在這時,老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻,那些下了位的人一個個就跟老鼠見了貓似的',紛紛逃到自己的位子上。真好玩。

  可是,奇怪的是老師并沒有訓(xùn)他們,而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業(yè)。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數(shù)、英三個大字。寫完了,還回頭瞅了瞅我們,笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了,不是老師笑的難看,而是我們總覺得那笑里有點東西。果然,只見老師在黑板上又分別寫了:1、2、3、4、5、6、7、8 ......

  oh,my good,為什么這么多?不要啊!就在我神情恍惚時。突然又聽到了歡呼聲,是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了?因為作業(yè)多精神多失常了?不可能吧!我抬起頭只見黑板上寫著:今天沒有家庭作業(yè)!

  太棒了!哦耶!可以回家干自己想干的事了!

今天沒有家庭作業(yè)作文5

  “今天沒有家庭作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來!翱!酷酷!”一部分同學(xué)叫了起來。有的同學(xué)拿著本子打著桌子;有的同學(xué)還在教室里亂跑亂叫;還有的.發(fā)瘋似的“狼吼”,還跳起了四不像的舞蹈。放學(xué)了,我背起書包,哼著小調(diào)。

  咦?今天的步伐怎么那么輕快?不一會兒就到家了。剛一進家門,就跳到了沙發(fā)上。拿起了一瓶可樂,看著電視。想到:今天真是太爽了!連一項作業(yè)也沒有。我等會要做什么呢?找朋友玩、看書、看電視、還是去打羽毛球。最后我決定不出去玩了,在家里組裝模型。說干就干,我馬上拿起一塊零件。就聽到了一聲怒吼:“宇杰!你怎么還有時間玩模型,你不是要期末考試兩科都考95分以上嗎?”說完就把一座山似的練習(xí)擺在我的面前,又說:“沒把這些練習(xí)做完,不準吃中午飯。”我馬上反駁道:為什么?媽媽我好不容易才有一天沒有作業(yè),你怎么能這樣呢?”媽媽聽了,馬上拿出了一個衣架,做出要打我的姿勢。我才急忙答應(yīng)做練習(xí)的事。過了2小時我終于把媽媽交給我的“艱難”任務(wù)完成了,我馬上吃完了午飯。心想:我把媽媽交給我任務(wù)完成了,她應(yīng)該不會阻止我去玩了吧!太好了,終于可以享受這難得的好時光了,哈哈!過了可就沒了喔。想完就跳出了門口。忽然一聲大吼把我嚇得屁滾尿流。原來是老媽在叫我回去背課文。母命難為啊!我只好來到陽臺背課文,在陽臺我仰天嘆道:“為什么?這是為什么?別的同學(xué)能去玩,我卻不能玩。真是同人不同命!”說完就進入了漫長而艱難的背課文任務(wù)中去了。

  早上,我剛來到學(xué)校就聽到一位住在我家旁邊的一位同學(xué)說:“宇杰昨天好慘啊!不能出去玩,還做了一大堆練習(xí),還在陽臺說了一句特搞笑的話。不說了他在看我了! 我聽了馬上暈倒在地上。

今天沒有家庭作業(yè)作文6

  家庭作業(yè)已經(jīng)成為我們學(xué)生的仇人了,從一年級到六年級我們從來就沒有一次不布置家庭作業(yè)的,可是今天,老師突然說了一句:“今天沒有家庭作業(yè)!本瓦@一句話,使得我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋,紛紛議論起來“老師會這么好心?”“不可能吧,老師怎么會不給我們布置作業(yè)呢?”“……“老師又說了一句:“老師什么時候騙過你們?我從來不會騙人,今天就讓你們放松放松! “耶!太好了,今天沒有家庭作業(yè)!”“終于可以玩了,我好開心。 

  回到家后,我對媽媽說:“媽媽,我說今天沒有家庭作業(yè),你信嗎?”我考驗考驗媽媽。媽媽說:“當(dāng)然有,怎么可能會沒有呢,你們可是畢業(yè)班,不可能沒有的!笨墒牵聦崊s出乎媽媽的意料,我興奮地說:“今天沒有家庭作業(yè)。!我可以出去玩一會嗎?”媽媽聽了,半信半疑地說:“是嗎?不可能吧!”媽媽注視了我兩三分鐘,才慢吞吞地說:“可以啊,你自由了,今天就破例給你。”我終于等到媽媽的“圣旨”,興致勃勃地跑出家門玩了。來到同學(xué)家的門口,只見同學(xué)媽媽的`喊罵聲:“沒作業(yè)。你們是畢業(yè)生,你騙人也別用這么低端的手段吧,就算沒有作業(yè),你也不能出去玩,在家給我寫2份試卷,20道英語題。”我聽后為同學(xué)憤憤不平,,自言自語道;“這么多題,這么可能做得完啊?”那些家長整天讓自己的孩子做那些課外作業(yè),沒有玩的時間,負擔(dān)真的減了嗎?

  老師說沒有作業(yè),是想讓我們放松,但是也不能放得太松,畢竟是畢業(yè)班,要抓緊時間復(fù)習(xí)。于是,我回到家,拿起媽媽的作業(yè)來做,也只有狠下苦功,才能有成功!!

今天沒有家庭作業(yè)作文7

  “同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)!崩蠋熜σ饕鞯脑谥v臺上宣布了這個好消息。同學(xué)們頓時歡呼起來,我驚了一下,也隨著同學(xué)們一起歡呼。放學(xué)鈴聲響了,我第一次覺得這鈴聲是如此的動聽。

  放學(xué)了,我和同學(xué)手挽手邁著輕快的步伐走出校門,坐在車里,午后溫暖的風(fēng)吹在臉上,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,一切都是那么的美好。回到家,我一打開門,就向媽媽高興的宣布道:“今天沒有作業(yè)!”“真的嗎?”媽媽有點不大相信,抬頭問道。“嗯!”我用力地點了點頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發(fā)上,媽媽若有所思的對我說:“今天雖然沒有作業(yè),但你必須讀半個小時的英語才能出去!蔽业男那轭D時就像潑了一盆涼水,毫不情愿的拿出英語書,磨磨蹭蹭的翻開書,像念經(jīng)一樣念著英語課文。“你這讀的沒有一點感情,重讀!”我掙扎著坐起來,看著我很認真的讀著課文,其實我的心早就飛到了外面去了,好不容易讀完課文。媽媽卻說:“你把課后題做完再出去!薄按笕斯嬲f話從來都是騙人的`!”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著,把課后題做完,看了一眼表,時間已經(jīng)七點半了。得到母親大人的批準后,我穿好衣服,飛奔著下樓去。要是平常,這個點作業(yè)早都寫完了,還用背這煩人的英語。

  “星期八”看似美好,其實是家長的一場“鴻門宴”,以后,可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。

今天沒有家庭作業(yè)作文8

  “鈴鈴!鈴鈴!”放學(xué)的鈴聲響了,大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業(yè)。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說:“今天沒有家庭作業(yè)!”同學(xué)們半天才反應(yīng)過來,“哦,”歡呼起來,有的拍手叫好,有的在討論沒有作業(yè)該干什么,有的'甚至跳舞歡呼雀躍。

  我一蹦一跳地回到家,放下沉重的書包踢起了毽子,一個——三個——五個!鞍 蔽医K于可以踢到五個了。

  我看到桌子上有一盤水果,“哧哧”地啃了起來,又來到書架上開始看課外書,時間過得可真快!轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了。媽媽來喊:“丫丫,來吃飯了!”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。

  吃完了飯,已經(jīng)7點了,我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場。“啊,好多人。 蔽野l(fā)出了驚訝,夸張一點可以用人山人海來形容了。我放下滑板,熟練地滑了起來,“哎!”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰?我心里想,回頭一看,原來是薛禎鈺呀!“!那個是不是——?”“是張峻巖!”我打斷了薛禎鈺的話。說話間,張峻巖已經(jīng)滑到了我們身邊!敖裉鞗]有家庭作業(yè)!真是爽極了!”“是呀!”我們都贊同張峻巖的看法,我們又一起滑了一會兒,一看,啊,時間過得可真快,已經(jīng)九點了耶,為了明天的學(xué)習(xí),只好忍痛割愛分手,各自回家了。臨走前,薛禎鈺還說:“沒有作業(yè)太好了!”

  走在回家的路上,我想:是啊!要是天天都沒有家庭作業(yè)該多好!

今天沒有家庭作業(yè)作文9

  今天是運動會,我們一心都放在運動會上,力爭得全校第一,運動會比完之后,是宣讀名次的時候了:“在本次運動會上,我們用自己的努力,得到了學(xué)校的認可……本次運動上,得第一名的是,是誰呢,就是六(2)班!!我們聽了,高興地又蹦又跳的.,白天這么努力,晚上還要面對著一大堆的作業(yè),心里挺有點酸酸的,我們高興中帶點悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的,嘴角一直到臉蛋那兒,像朵花似的,看來老師是真的是樂開了花了。

  ”今晚的作業(yè)是……“,我們一聽到”作業(yè)“這兩字,心一下子就跌進了谷底,”我還沒說完呢,你們就這個表現(xiàn)啊,我還準備不布置作業(yè)給你們做呢,就當(dāng)做你們的獎勵,現(xiàn)在看見你們這樣,不布置作業(yè)點還不行!“老師嘻嘻地笑著說。我們聽了,一下子就起了哄:”我哪有,我們是很高興地,只是你沒發(fā)覺出來而已!“我們很陰險地笑著,呵呵——老師還真上了我們的當(dāng),我們高興的一蹦千尺高,倪旭東開始跳起了舞,馬彩琴微笑著趴在桌子上,馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈,我們女生幾乎都坐在位置上,觀賞著男生們的”表演“,自己也稍微開始狂高興了起來,可畢竟是女孩子,得有點樣子。老師看到了,也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業(yè),今晚沒作業(yè),哦耶,老師,我們愛死你啦啦啦啦!“我們千盼萬盼,終于盼到這天了!

  晚上放學(xué),我們班的人全都沒帶書包回家,兩手往口袋里一插,邊跑邊跳著,嘴里還哼著小曲兒:”今晚沒作業(yè),今晚沒作業(yè)……“別的班看到了,都羨慕死了,我們班一下子就成了全校的”焦點“。

今天沒有家庭作業(yè)作文10

  最近,我們班出了個新規(guī)矩,就是無作業(yè)日。何為無作業(yè)日?就是沒有任何一項作業(yè)唄!這對于我們班的同學(xué)來說,可是天大的好事,尤其是那些不愛做作業(yè)的同學(xué),更是喜得合不攏嘴。但是好事也會有條件,這不,高老師就給出了這樣的.條件:上課很積極,自主時間不吵鬧,不惹老師煩心!這三個條件可是我們班的三大弱項。但是,為了盡早體驗一下無作業(yè)日,我們還是忍痛割愛,做了一天的“啞巴”。

  上課積極發(fā)言還好說,可是自主時間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業(yè),這一天竟安排了大部分的自主課。上課了,同學(xué)們端坐著,嘴巴抿得緊緊地,生怕自己講出話來。可是這畢竟是曇花一現(xiàn),過不了多久,嘰嘰喳喳的聲音相繼出現(xiàn)了,它走走停停,斷斷續(xù)續(xù),似乎在一面竊竊私語,一面暗中觀察,生拍自己露出馬腳。一節(jié)課的時間就這樣過去了,我們原以為相安無事,卻不料高老師又添加了新的條件:“近期”。近期?近期似乎很吵,惹了葉老師不少麻煩,唉!這又該怎么辦?

  這時,全班同學(xué)都以為無望了,在自己的座位上無精打采地做著自己的事兒,郁悶得很。卻不料高老師竟一口點中了我們的痛處,說道:“現(xiàn)在布置語家”。我們像泄了氣的皮球,懶洋洋地打開了各自的語家本,敬聽作業(yè),高老師義正言辭地說:“第一條……”,全班同學(xué)都屏住了呼吸,豎起了耳朵,“今天是無作業(yè)日!”高老師接著說。

  “哇塞!”“太棒了!”一陣陣喝彩聲在我的耳畔回響,我也喜笑顏開。今天沒有家庭作業(yè),太爽了!

今天沒有家庭作業(yè)作文11

  “今天晚上改革開放,沒作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里像炸開了鍋,有的笑,有的跳,有的將書扔到了半空中,“哎——-呵呵——-嘻嘻——-老師萬——-歲!”歡呼聲此起彼落。

  那些坐在角落里的人齊聲高唱:“咱個老百姓,今兒個真高興……”我也跟著唱了起來,那聲音響得,差點沒把老師的耳朵給震聾啦。

  放學(xué)路上,一向沉穩(wěn)的我失去了以往的翩翩風(fēng)度,背著個書包在路邊樂得沒個正形,沉甸甸的大書包背在我的背上也快活得上躥下跳,我眼鏡后的兩只小眼睛笑得變成了兩個等腰三角形。我抑制不住內(nèi)心的狂喜,笑聲從我嘴里一串串冒了出來,此時的我一會兒雙手形成“V”字形在天空中亂揮,一會兒踢腿,一會兒歪腳,一會兒扭屁股。這一刻我真的覺得“生我者父母,知我者老師也”。

  回到家,我更是忘乎所以,連忙把書包一丟,急匆匆地跑上樓,打開電腦,玩起了游戲……

  正當(dāng)我貪婪地享受這個難得的輕松時刻時,內(nèi)心深處卻傳來一個聲音:“清醒點吧,你已經(jīng)長大了,今天雖然沒有作業(yè),但你也不能這樣子瘋玩呀。再說,你的.學(xué)習(xí)成績也不怎么好,你要為你的未來著想。 

  想到這里,我心里邊不禁涌上一陣莫名的感覺,酸酸澀澀的:是失落,是迷惘,還是困惑?但我想更多的還是對未來的期待。

  也許,這就是成長吧!

今天沒有家庭作業(yè)作文12

  今天下午放學(xué)的時候,我們?nèi)紲蕚浜昧撕窈竦墓P記本記家庭作業(yè)。

  白老師說:“今天沒有作業(yè)!”老師的話音剛落,教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們有的興奮地喊著:“哦耶,老師萬歲!”;有的拿著書猛拍桌子,還有的同學(xué)難以置信地問:“今天沒有作業(yè),真的假的?”

  放學(xué)了,我哼著小曲,邁著輕快的腳步走在回家的小路上。

  一回到家,我就立馬扔下書包,從冰箱里拿出媽媽昨天買的娃哈哈和兩片面包,然后以最快的速度打開電視。啊,太好了,放的正是我最喜愛看的綜藝節(jié)目《奔跑吧》。

  我躺在沙發(fā)上,邊吃邊看,心里想:這樣的.生活真是賽神仙吶!這時,媽媽回來了,我歡快地嚷道:“媽媽!今天沒有家庭作業(yè)!”媽媽盯著我,半信半疑地說:“真的?你可別騙我。”我瘋狂地點頭,說完,媽媽打開手機看班級群里的信息。

  不一會兒,她走過來嚴肅地問我:“不是沒作業(yè)嗎?那你看老師發(fā)的是什么?”我仔細一看,解釋道:“這是周二的,今天都周四了!眿寢尵挂矠槲腋吲d:“沒有家庭作業(yè)好!放松放松!边@時我的心更歡了。

  電視節(jié)目結(jié)束了,沒有作業(yè)的時光又有點無聊了,我選了一本自己最喜歡卻一直沒時間看一眼的《搞笑漫畫大全》,里面的內(nèi)容逗得我哈哈大笑。

  突然我發(fā)現(xiàn)窗外有個人影,原來是我的同學(xué),他來找我踢球,我爽快地答應(yīng)了,就這樣,我和他一直玩到天黑才回家。

  !沒有作業(yè)的感覺,就可以用一個字來形容“爽”!

今天沒有家庭作業(yè)作文13

  如果說學(xué)齡前的兒童是江中的小魚,那么,我們這些上了學(xué)的孩子就是籠中之鳥。每日都有如山般的作業(yè)壓得我們透不過氣,我真想對全世界的人們說一聲;“讓今天沒有家庭作業(yè)吧!”可是無濟于事。

  總算是守得云開見月明。今天,老師終于說出了:“今天沒有家庭作業(yè)!鳖D時,教室里像炸開了鍋,有的同學(xué)擁抱在一起,有的笑,有的跳,有的站在椅子上,還有的將書包扔到了空中:“老師萬歲!”

  走在回家的路上,我覺得天格外的藍,太陽格外的燦爛,花朵格外的鮮艷,我似一條重新游到江河里的小魚,再次看到了世界的美麗,我覺得我現(xiàn)在最快樂。我可以隨心所欲做我想做的.事,我可以看電視,可以玩電腦,還可以去玩遙控車……我似乎是第一次這么高興,這一刻我真覺得“生我者父母,知我者老師也!逼綍r那張嚴肅的臉似乎正散發(fā)著奇異的光芒,那么真,那么甜。

  我好像回到了小時候,回到了那個快樂,自由的時候……

  正當(dāng)我貪婪的享受這難得的輕松時刻,內(nèi)心深處卻傳來了一個理智的聲音:“清醒一點吧,你已經(jīng)長大了,永遠不可能回到那個懵懂的童年時代了。”想到這里,我心里便不禁涌起了一陣莫名的感覺,酸酸澀澀的:是失落,是迷茫,還是困惑?但是我想更多是對未來的期待。

  我想這就是成長吧!總會失去一些東西,然后得到更多。

今天沒有家庭作業(yè)作文14

  由于今天我們班同學(xué)表現(xiàn)出色,老師很高興,在放學(xué)之前一分鐘說:“今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯,所以今天不布置家庭作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍地沖出教室,我也不例外,高興地一蹦三尺高,因為回家想干什么就干什么!

  放學(xué)路上,我是又蹦又跳,并且是一路歌聲。

  回到家,我立即打開電視,可是沒什么好節(jié)目,就關(guān)了電視,準備做一次飯試試。平常總是爸爸媽媽做飯,這一次我要讓他們嘗嘗我的手藝。

  我要做我的最愛:炒雞蛋。首先,從冰箱里拿出三個雞蛋,再拿一個碗,一雙筷子,因為是第一次,打雞蛋的時候手發(fā)抖,唯恐蛋液流到碗外邊。還好,沒有失誤,總算抖著手把雞蛋磕到了碗里邊,我很有成就感,因為聽媽媽說她第一次做飯就把雞蛋磕到了碗外邊。放點鹽,再用筷子把雞蛋朝一個方向快速攪勻。

  第二步是開火抄。把火開到最大,放油,我好像有點放多了,但記得媽媽說炒雞蛋是油要比平常稍多一點。過了一會兒,油熱了,把雞蛋倒進鍋里,頓時嘩的一聲響,雞蛋就鼓了起來,我用筷子來回翻,等蛋液全部起泡炒勻,就可以出鍋了。出鍋時還是有點油,看來油確實放多了。

  我把火一關(guān),聞到了炒雞蛋味,好香啊,嘗一口,真好吃!這時爸爸媽媽下班回來了,我趕忙把我做的炒雞蛋端上讓他們品嘗,結(jié)果是“好吃,再來一盤!”,我聽了心里美滋滋的.。

  我明白了老師的用意,讓我們在家自己學(xué)習(xí)!

今天沒有家庭作業(yè)作文15

  今天下午,老師說:“今天沒有家庭作業(yè)!边@讓我們大吃一驚,一會兒才回過神來,便“吔”的一聲歡呼了起來,有的互相擂對方一拳;有的在計劃下午放學(xué)后的活動;有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上,微笑著,來回的度著步,任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園,上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀,不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課,我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。

  放學(xué)過后,我心里非常的高興,就想快點回家,把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像是閃電一般回到了家,氣喘吁吁的說:“爸爸媽媽,我們今天沒有家庭作業(yè),真的'是太爽啦!哈……”媽媽慢慢的說:“竟然沒有家庭作業(yè),那我就來給你布置吧!焙喼本褪求@天霹靂,心想:會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說:“兒子,你等一會兒幫我洗碗。洗鍋,晚飯后再好好玩。”“好好好,”我爽快的答應(yīng)道,想:原來就這點家務(wù)活呀!哈哈……

  晚飯后,我三下五除二,干完家務(wù)活,就問“:還有什么需要幫忙的嗎?”“沒有!眿寢屨f。我按捺不住心里的激動,找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來,看到高興處,禁不住“哈哈……”笑出了聲,爸爸從寢室探出頭看了看說:“今天真高興哪!”看完書后,我就去網(wǎng)上看我喜歡的:《超級戰(zhàn)警》、《未來警察》、《阿凡達》……一直到晚上10點,媽媽喊我睡覺,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了!

  今天,我很快樂!心想:如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀!

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