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關(guān)于文明家庭作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的文明家庭作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明家庭作文 篇1
文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,文明禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。而對(duì)一個(gè)家庭來說,文明禮儀已成為家庭生活不可分割的一部分,下面就來家庭文明禮儀:
其一:儀表。儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系 1、衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前打掃個(gè)人衛(wèi)生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。 2、服飾:服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。
其二:言談。言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。 1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。 2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起,第二人稱中的您字等。初次見面為久仰很久不見為久違請(qǐng)人批評(píng)為指教麻煩別人稱打擾求給方便為借光托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣,F(xiàn)在,我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字:您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見。這十個(gè)字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
其三:儀態(tài)舉止。1、談話姿勢(shì):談話的`姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿勢(shì),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。 3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如鐘。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。 4、起姿:行走是人生活中的主要?jiǎng)幼,走姿是一種動(dòng)態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
管中窺豹,可見一斑。讓我們共創(chuàng)文明禮儀,做一個(gè)有道的人
文明家庭作文 篇2
大家不要覺得這是小事一樁,文明無小事,文明是一種行為,反映了一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)民族的素質(zhì)。
文明無處不在,它就在我們的身邊,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有文明。當(dāng)然,也有許多不文明的行為,我要做文明小衛(wèi)士,維護(hù)家庭的文明和社會(huì)的`文明。
有一次,我們一家去爬山,路上,小鳥在枝頭唱歌,樹兒在風(fēng)中跳舞,我們?cè)诼飞蠚g笑,真是熱鬧。突然,我看到地上有一塊剛丟的香蕉皮,我皺了皺眉想:這香蕉皮是誰丟的?我一定要查清楚。于是,我用眼睛掃描了一下我家的文明成員,特別是走在最前面的爸爸,只見爸爸的嘴角邊上有殘留下來的香蕉沫。
“爸爸,你為什么亂丟香蕉皮?”我大聲地責(zé)問。
“你是不是看見我丟的?再說你有什么證據(jù)?”爸爸面不改色地說。
“那你嘴角邊上的香蕉沫是怎么回事?”我連忙問。
爸爸看瞞不過去了,只得垂頭喪氣地說:“我承認(rèn)是我丟的,可我沒有看見垃圾桶,我就拿著香蕉皮,拿著拿著一不小心就丟地上了!
聽了爸爸的話,我嘆了口氣,心平氣和地說:“爸爸,你們不是從小就教育我要講文明,講禮貌嗎?你怎么自己忘記了,不能光講不做,不管你是有意還是無意,亂丟亂扔都是一種很不文明的行為,我們要培養(yǎng)自己講文明的主動(dòng)意識(shí),做一個(gè)講文明的人!
爸爸聽了我的這番勸告,帶著驚訝地神情連忙檢討自己,并把地上的香蕉皮撿了起來,丟進(jìn)了遠(yuǎn)處的垃圾桶,媽媽聽了欣慰地笑了,帶著滿足地神情對(duì)爸爸說:“你看我們家女兒長大了,知道文明的重要性并懂得教育人了,完全可以擔(dān)當(dāng)起我們家的文明小衛(wèi)士了!
大家不要覺得這是小事一樁,文明無小事,文明是一種行為,反映了一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)民族的素質(zhì)。讓我們都爭(zhēng)做一名文明小衛(wèi)士,制止不文明的行為,讓我們身邊處處充滿文明!
文明家庭作文 篇3
在每個(gè)人人生旅途的行囊中,都有一把文明的鑰匙,它并不起眼,卻能打開通往和諧社會(huì)的大門。文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)隨著這個(gè)靈魂而碾轉(zhuǎn)而改變,文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長。雨果曾經(jīng)說過:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?梢娫谶@個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中,文明已經(jīng)變得萬分重要。
文明是在一個(gè)人的內(nèi)心深處,雖然它不會(huì)隨意因?yàn)槟愕挠宫F(xiàn)力量,它也不會(huì)隨意因?yàn)槟愕碾U(xiǎn)境而出現(xiàn),但是它一定會(huì)在一種地方展示它那無窮的力量——為他人“服務(wù)”?涩F(xiàn)在能做到文明守紀(jì)的人已經(jīng)少之又少了。難道要做到 “文明” 二字真得就這么難嗎?不,沒有。要做到“文明” 二字,我們應(yīng)該從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起!
今天是星期六,我與媽媽做了一個(gè)果斷的決定——幫助打掃小區(qū)衛(wèi)生的張大媽打掃衛(wèi)生!我們找到張大媽,向他說明了情況。只見張大媽笑嘻嘻地說:“好呀,沒問題。如果小區(qū)里的住戶都像你們一樣,那我們這個(gè)家園會(huì)更干凈美麗!”說著,我們幫爺爺拿著工具,向馬路走去。我們站在路邊,掃著垃圾。我們將垃圾掃到一起,然后清理掉。雖然干凈了許多,但依舊有一些無法清理的垃圾,不知媽媽從哪變出來兩雙手套和兩個(gè)袋子。哦,我們要將垃圾揀進(jìn)袋子里呀。說干就干,我和媽媽三兩下戴上手套,彎下腰,一聲不吭的干了起來。我們倆默契十足,不約而同地提著揀滿的垃圾袋站了起來。相視而笑。我揉了揉媽媽的頸椎,問道:“疼嗎?”之間媽媽笑笑:“疼什么疼?我的熱情勝過一切!嘿嘿!笨粗鴭寢屵@個(gè)“老頑童”,我“哈哈”地笑出聲來。這時(shí),一個(gè)年輕的.大哥哥從垃圾桶旁邊經(jīng)過,將香蕉皮順其自然地扔在馬路上 ,毫無顧忌的頭也不回的離開了。哎,真是的,“吃了水果,臟了街道。”我一邊想著,一邊將垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾箱里,看了那個(gè)大哥哥一眼。夕陽西下,我與媽媽攜手向家走去。
從干凈的街道到垃圾滿地,從懂文明的市民到口吐臟話,這些變化,我都看在了眼里,記在了心上。讓我們一起爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士!
文明家庭作文 篇4
做家庭文明小模范征文作文一:
我生活在一個(gè)溫馨的小家,這個(gè)家庭中充滿著歡聲,充滿著笑語,更充滿文明。今天我就把我家的文明達(dá)人一一請(qǐng)出來和大家見個(gè)面吧!
文明達(dá)人NO1爸爸
每天清早,細(xì)心的你會(huì)看見,人行道上總會(huì)有一個(gè)從城北往城南慢跑的身影是爸爸!為了低碳環(huán)保、節(jié)能減排,爸爸堅(jiān)持每天跑七八里路去上班,嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)雨無阻。人人都有惰性,其實(shí)爸爸也有想退縮的時(shí)候。那是一個(gè)寒冷的冬日,誰都想賴在被窩里不起,爸爸不禁打起了退堂鼓:開車的話還可以多睡會(huì)兒呢!但是,作為低碳環(huán)保監(jiān)督員的我怎么會(huì)容許這種情況出現(xiàn)呢?在我一番軟硬兼施的勸說之后,爸爸回心轉(zhuǎn)意,再次踏上了文明的征程
文明達(dá)人NO2媽媽
我家門前有一片小樹林,里面被人們?nèi)訚M垃圾,這和周圍林立的高樓美景相映襯,顯得非常不和諧。媽媽很著急,想阻止大家的不文明行為,用過幾種方法,但都以失敗而告終。最后一個(gè)不得已的法子,就是從自己做起了那天晚上,旅途歸來的我們拖著酸軟的雙腿回到了家。下車時(shí),媽媽記起汽車后備廂中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜會(huì)生蟲子的!媽媽仿佛忘記了疲憊,她與溫暖的家背道而馳,提著西瓜皮向離家很遠(yuǎn)的垃圾箱奔去。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的心中涌起一股暖流
文明達(dá)人NO3我
我呢,雖然不能為文明貢獻(xiàn)多少,但我想:盡力就好!我會(huì)隨手撿起一片廢紙,我會(huì)隨時(shí)向他人問聲好,我會(huì)隨地扶起一位小妹,我還會(huì)一個(gè)晴朗的天兒,我騎著自行車買東西回來,看見小區(qū)門口兩個(gè)三四歲的小弟弟為爭(zhēng)玩具而吵架,我跳下自行車,用頗為高明的手法化解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),看著小弟弟們開心的笑臉,我心里甜甜的。
噢,愿文明常駐我家,愿文明常記于我心!
做家庭文明小模范征文作文二:
通過學(xué)習(xí)和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實(shí)生活中大到社會(huì);小到在學(xué)校和我們各自的家庭里處處有注重和講究禮儀的地方,像見義勇為、文明謙讓、樂于助人、尊重師長、同學(xué)之間友好相處、愛護(hù)公共財(cái)物、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等等。
使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會(huì)得到社會(huì)的肯定和人們的尊重,反之會(huì)受到社會(huì)應(yīng)有的懲罰及人們的譴責(zé)和唾棄!
以下有兩個(gè)在我的生活中發(fā)生的事情,看看講究和不講究文明禮儀得到什么樣不同的結(jié)果。第一件是發(fā)生在我自己身上的事情,第二件是發(fā)生我身邊我看到的事情。
記得哪是發(fā)生在我上小學(xué)一年級(jí)的事情了,有一天放學(xué)回家我跟奶奶手拉著手邊走邊跳的走在我們家小區(qū)的路上,突然間看到走在我們前面不遠(yuǎn)處的老爺爺手里提著的袋子破了,東西撒了一地正彎著腰很吃力的撿拾著,當(dāng)時(shí)我看到了馬上撒開奶奶的手飛奔了過去幫助老爺爺撿東西,后來奶奶也趕上來了一起幫老爺爺撿,得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居后又幫他一起提著送到了家里,老爺爺摸著我的頭直夸我是個(gè)懂事的`好孩子。
當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候我也不懂什么文明禮儀的事情,只是覺得被人夸獎(jiǎng)的感覺很開心很受用!本來我以為這件事就這樣過去了,哪知第二天放學(xué)回家老爺爺已經(jīng)在門口等我們了,并邀請(qǐng)我和奶奶到他家去玩,還買了好多好吃的東西給我。通過聊天我知道了老爺爺是個(gè)退休的老師,年紀(jì)七十多歲了平常子女不在身邊,我那天的舉動(dòng)讓他很感動(dòng)!
之后他經(jīng)常邀請(qǐng)我和奶奶到他家去玩,給我買好吃東西又教我做作業(yè),我剛上學(xué)時(shí)由于不太適應(yīng)所以成績不太理想,在他的幫助下有了很大的提高,最后我們儼然成為了忘年交我有不懂得總是去請(qǐng)教他,他也很耐心的為我講解直到我弄懂為止。后來我們家搬走了雖然很少見面了,但是好幾次我們正好在超市見面的時(shí)候他還是一如既往的很關(guān)心我和我的學(xué)習(xí)成績,每次依然買好多好吃的東西送給我,我難為情不肯收他還生氣了哩!
第二件事情發(fā)生在我小學(xué)時(shí)的母校門前的馬路上,當(dāng)時(shí)正值我們學(xué)校學(xué)生放學(xué)時(shí)間,馬路上停滿了前來接孩子放學(xué)家長的車子。其中,有兩個(gè)家長因?yàn)椴恍⌒氖管囎踊ハ嗯鲎擦。其?shí)碰的也不太嚴(yán)重只要互相禮讓一下也就過去了,由于雙方互不相讓吵了起來還大打出手,使的本來就比較擁擠的馬路堵得水泄不通,一片混亂。妨礙了別人的通行,后來警察來了,他們倆最終被帶到警局去了,后來聽說都受到了應(yīng)有的懲罰!哎~如果,他們倆當(dāng)時(shí)互相謙讓,得到結(jié)果將不會(huì)是這樣的
通過上述在我身邊發(fā)生的這兩件小事情,充分的證明了講究和不講究文明禮儀的區(qū)別,一個(gè)得到了別人的表揚(yáng)和幫助而另一個(gè)卻得到了應(yīng)有的懲罰和譴責(zé)。
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