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關(guān)于有趣的家庭作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的家庭作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的家庭作文 篇1
我爸爸是一個(gè)省略號，他有沒完沒了的事情要做。早上，爸爸六點(diǎn)起床，洗洗刷刷，還沒來得及吃一口早飯，就拿著黑色手提包，像箭一樣沖出了家門。晚上，他剛吃好晚飯就走進(jìn)書房，開始自己未完成的工作，第二天又是這樣去上班。爸爸永遠(yuǎn)有做不完的事情，就像沒完沒了的省略號，把陪我和弟弟玩的時(shí)間也給省略了。
我的`媽媽是一個(gè)感嘆號！每當(dāng)早上起床的鬧鐘一響，她總是立馬就喊：寶貝，快點(diǎn)起床！快點(diǎn)刷牙洗臉！快吃早飯！小心噎著！放學(xué)剛回到家，媽媽又喊：快去做作業(yè)！作業(yè)剛做好，媽媽的聲音又傳來了：快去跳繩！好像不把我的耳朵喊出繭子就決不罷休呀！
我的弟弟是一個(gè)小逗號。他腦子里整天想著吃、吃、吃，而且還特別逗。有一次，我們在外婆家吃飯，外婆做了一大桌可口的飯菜，大家正吃得津津有味，忽然弟弟朝著一樣?xùn)|西指啊指的，我們以為他要吃菜，大家都夾給他，但他都不要，嘴里不停地喊著餅餅，餅餅原來弟弟看中了那個(gè)酷似大餅的防燙用的圓墊子，不仔細(xì)看真像一個(gè)大餅。我馬上拿給了弟弟，以為他要玩�？墒牵瑒偨o他，他就在圓墊子上狠狠地咬了一口。我喊道：弟弟把圓墊子當(dāng)大餅了！大家反應(yīng)過來后哈哈大笑，真是一個(gè)十足的小逗號！
而我呢，就是一個(gè)小問號。地球?yàn)槭裁词菆A的？是先有蛋還是先有雞？為什么我要長大？我隨時(shí)隨地都有可能問問題，腦筋急轉(zhuǎn)彎不斷，爸爸媽媽常常被我問得一個(gè)頭兩個(gè)大，只要一看到我的小嘴巴一動，就想趕緊躲起來。
你看，這就是我們有趣的標(biāo)點(diǎn)家庭，每天都在發(fā)生著美好而有趣的故事，我愛我的標(biāo)點(diǎn)家庭。
有趣的家庭作文 篇2
大家好，歡迎來到我家做客。我的家庭是個(gè)有趣的、和諧的大家庭，成員有爸爸、媽媽、弟弟和我。我們稱她為“有趣家庭四人組”。家庭成員之間，經(jīng)常做一些有趣的游戲，如：老鷹捉小雞、腦筋急轉(zhuǎn)彎、小白兔采蘑菇等。今天，我就向大家將一些有關(guān)我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧！
昨天晚上，當(dāng)我和弟弟做完家庭作業(yè)，一家人圍在飯桌旁吃飯的時(shí)候，爸爸說：“今天晚上吃過飯以后我們不玩老鷹捉小雞的游戲了，來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，好不好�。俊蔽覀冞B聲說道：“好呀，好呀！”我心想：玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，是我的強(qiáng)項(xiàng)��！心里巴不得一家人快點(diǎn)吃晚飯，游戲好早點(diǎn)開始。
吃完飯后，和往常一樣，由我先出題。我出了一道幾天前才學(xué)到的難進(jìn)急轉(zhuǎn)彎的題：身份證掉了，怎么辦？題剛念完，爸爸搶先說道：“重新辦一張唄”我 說：“錯(cuò)了，按照慣例，扣10分�！眿寢尯偷艿苷f：“撿起來不就是了嘛！”我說：“回答正確，一人家10分。哎！可憐的爸爸喲！”
輪到爸爸出題了，他左思右想，出了一個(gè)老掉牙的題：“1加2為什么不等于3？”我和弟弟反應(yīng)快，異口同聲地答道：“算錯(cuò)了就不等于3”耶！我們一人加了10分。
接著，媽媽給我們出了一道題：“張省長到學(xué)校接兒子小明放學(xué)，小名卻說張省長不是他的爸爸，為什么？”這次弟弟搶先答道：“小名不是張省長的親生兒 子�！薄安粚Α！蔽蚁耄簭埵￠L不是小明的爸爸，她可以是女的嘛！我不慌不忙的答道：“張省長是小明的媽媽�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，留下爸爸還在那兒苦思冥 想。
最后該弟弟出題，只見他回臥室拿出一本腦筋急轉(zhuǎn)彎的書來，稚聲稚氣的念道：“蝦子和螃蟹做‘剪刀石頭布’的游戲，為什么總是打成平手，分不出輸贏 呢？”當(dāng)我和媽媽還在苦思冥想的時(shí)候，爸爸自信滿滿的答道：“因?yàn)閲樧雍腕π范贾荒艹黾舻�，所以分不出輸贏。”我和媽媽用驚奇的'眼光望著爸爸，只見爸爸不 慌不忙地說：“二娃（弟弟的小名）上個(gè)星期天考過我這個(gè)問題，告訴了我答案�！迸�，怪不得爸爸這次表現(xiàn)的這么好！哎，我這個(gè)忘性大的弟弟，讓我失去了一個(gè) 再得10分的機(jī)會。我們一家人在愉快的氣氛中結(jié)束了昨晚的游戲。你問誰在最后取得了勝利？當(dāng)然是我唄！
我們的家庭就是這樣充滿了笑聲和歡樂，歡迎你們到我家做客！和我們一起來享受這份家庭生活的無窮趣味。
有趣的家庭作文 篇3
在我讀小學(xué)低年級的時(shí)候，我的舅舅、爺爺是在一塊兒住的。
有一天晚上，我的媽媽興高采烈地提回來一大包好吃的，對我們說：“現(xiàn)在舉行一個(gè)家庭趣味文體比賽，你們大家做好準(zhǔn)備喲！”媽媽說完，立刻就給我們分好了工，我負(fù)責(zé)把表格畫好，爸爸鋪好場地。媽媽看我們準(zhǔn)備得差不多了，就叫我們過來聽她宣布比賽項(xiàng)目和說游戲規(guī)則�！拔覀冎饕谋荣愑小晕鞴稀ⅰ畷斍虼筮\(yùn)送’、‘詞語接龍’。……”
等媽媽把規(guī)則說完，我們就各自轉(zhuǎn)三圈，然后風(fēng)一樣的跑向了桌子。我一下子拿起一片西瓜三口解決，看爸爸他們還在吃，我得意洋洋地以勝利者的姿勢踱著將軍步走過去領(lǐng)鮮橙多。到那一看，我傻眼了，原來媽媽比我還先吃完西瓜，率先領(lǐng)到了獎品------鮮橙多。唉，這都怪我太過自信，輕“敵”了！第一關(guān)，媽媽獲勝。
接著進(jìn)入第二關(guān)，媽媽給我們每人一本書，一個(gè)乒乓球。當(dāng)我們聽到了“開始”命令后，就小心翼翼地用書托著乒乓球走著。并且盡量保持住身體與書和球三者的平衡，好不讓球掉下去。大概過了幾分鐘，聽見我舅舅的慘叫聲“哎喲！掉球了！”我順著聲音看過去，原來舅舅騙我們的，他的球根本沒有掉下來，這只是他的障眼法罷了，目的是讓我們分神，好多出差錯(cuò)，舅舅可真“壞”！就這樣我沒注意到我的球開始挑起搖擺舞來，在書上打了幾個(gè)圈就順勢掉地上去了，媽媽看見了，說：“明明，你的球掉了！”我轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)媽媽的球也掉了，就剩下爸爸和舅舅一決雌雄了，爸爸書上得球忽左忽右，忽前忽后。舅舅卻因?yàn)榕至它c(diǎn)，跑不過爸爸，也敗下陣來。最后親愛的.爸爸終于以勝利者的姿態(tài)登上了領(lǐng)獎臺——我家的木沙發(fā)上領(lǐng)獎，原來是一包薯片呀！
到了第三關(guān)——詞語接龍，由我先打頭一個(gè)說：“書本”，爸爸笑了：“容易嘛，本子”媽媽接著說道：“花子”。我的頭搖得像撥浪鼓，大叫起來反對：“什么呀？媽媽犯規(guī)了！”因此，我的面前少了一個(gè)對手�！熬司耍撃懔�。”我一邊喝水，一邊提醒舅舅。“人物”“物體”……就這樣我們連續(xù)唇槍舌戰(zhàn)了三個(gè)回合，我終于大獲全勝了！我高興得手舞足蹈起來。
這一次的家庭趣味文體比賽真好玩呀！不但鍛煉了身體，還開發(fā)了智力，增強(qiáng)了家庭成員之間的互動和親情，我還想和爸爸媽媽以及其他親朋一起再多玩幾次這樣的游戲。我們的身體都會更加健康！家庭會越發(fā)幸福哦！
有趣的家庭作文 篇4
家庭作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生，每一天必須要完成的任務(wù)。你們每一天的作業(yè)是什么呢？來看看我們奇怪的家庭作業(yè)吧！
每天我們的作業(yè)都是寫的，背的，煥死了，可是這一天不一樣。這一天下午，我們要放學(xué)了，語文老師走進(jìn)來說：“今天的作業(yè)有一些不同�！蔽倚睦锵脒�不是背書，寫作業(yè)。有什么不同呀？
老師卻說：“今天的作業(yè)是回家把自己的鞋子洗一遍。”頓時(shí)，有的同學(xué)開始高興了！而我卻不是很高興，因?yàn)槲也粫葱�。到了星期六�?我想把鞋子洗干凈。于是我把臟的`鞋子拿了出來，可是我不會洗。我把我爸爸叫來了，讓他教我。爸爸說先把臟鞋子放到一個(gè)有水的盆子里，讓鞋子完全浸泡到水中，然后撒一點(diǎn)洗衣粉，多泡一下，然后用肥皂擦一下，用刷子用力的刷鞋子。最后用清水把鞋子清一下，就洗好了！我記不住爸爸說的。所以只能讓爸爸再一步一步地教我。
我爸爸所說的：第一步是把臟的鞋子放到一個(gè)有水的盆子里。我趕緊找到盆子去接水，水接玩后，又把鞋子放到盆子里，我第一步做好了。又迫不及待地問第二步怎么做？爸爸說：“灑一點(diǎn)洗衣粉后再用肥皂擦。”我找來了洗衣粉，把它灑在盆里……
我找來了刷子我就用刷子刷，我刷了幾下。怎么還沒有洗干凈��？我迷惑不解的說，爸爸說你要用力刷，如果不用力，你刷一天都刷不干凈，于是我把我吃奶的力氣都用上了，才把它刷干凈。我看到刷出了好多泡泡。于是我用清水清洗干凈。
臟臟的鞋子被我洗白了。我心里也感到高興！我的家庭作業(yè)也就做玩了，這樣的作業(yè)是不是很有趣？
有趣的家庭作文 篇5
家庭就像一個(gè)快樂制造機(jī)，每天制造著數(shù)不清的快樂。
一個(gè)周末下午，我把所有的作業(yè)都寫完了，正想著玩什么好呢，上一年級的小弟來了，于是我們?nèi)フ野职謰寢專覀兩塘苛税胩�，最后決定玩“做動作，猜成語”的'游戲。我宣布比賽規(guī)則：“一個(gè)人做動作，其他人根據(jù)動作猜成語�！蔽业脑捯魟偮洌〉芫蛿[著手對我喊；“不行！不行！我不會。”我就逗小弟說；“你不會就鉆到桌子底下看吧�！毙〉苈犃瞬辉敢�，握著拳頭就過來打我。
媽媽看見了連忙拉住小弟對我們說：“他不會可以做動作讓我們來猜呀！”小弟這才轉(zhuǎn)怒為喜。游戲開始了，爸爸首先上場，只見爸爸坐在椅子上，用手托著下巴，還皺著眉頭。我脫口而出：“愁眉苦臉”。媽媽立刻糾正說：“不對不對，你爸只‘愁眉’了，沒‘苦臉’，應(yīng)該是‘冥思苦想’”。媽媽剛說完，爸爸就對我說：“你媽說得對，你還得努力呀！”接下來是媽媽表演，然后是我，輪了半天，終于輪到小弟上場了。只見他單腿站在椅子上，把手舉到了眼眉前，還半弓著身子，活像個(gè)孫悟空。我們猜了半天也沒猜出來。忽然爸爸站起來說：“登高望遠(yuǎn)”。
小弟擺著手說：“不對，不對！”最后我們認(rèn)輸了。小弟笑著說：“哈哈，猜不出來了吧，是‘齊天大圣’”。“��？這是什么成語呀？”我們異口同聲地說。然后哄堂大笑起來。小弟看我們沒猜出來，又做了幾個(gè)鬼臉逗我們笑，這個(gè)小屋充滿了快樂。
有趣的家庭作文 篇6
“向上向上，向左向左！”你聽，這是什么聲音？讓我來告訴你吧！這是我們家在玩畫鼻子的游戲呢！
媽媽在小黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，但是沒有畫鼻子，然后分別用手絹蒙上我們的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，誰能在笑臉上畫一個(gè)合適的鼻子誰就贏了。
鄰居家的小妹妹把鼻子畫在了臉旁，像小男孩運(yùn)動時(shí)流下的汗珠。媽媽把鼻子畫在了嘴邊，像小男孩吃飯時(shí)剩下的米粒。爸爸把鼻子畫在眼睛下，像小男孩挨打時(shí)流下的`淚滴......
該我上場了，我的心“砰砰”直跳。我的眼前一下一片漆黑，我試探地走到黑板前，只聽見“向右向右，向左向左！”我左右為難，不知如何是好。哎，憑自己的感覺畫吧！我一畫，身后一片歡笑，“哈哈哈�！蔽艺率纸佉豢�，我把鼻子畫在了嘴下，像小男孩流出來的口水。我想：等下一次我一定能畫好的。
游戲結(jié)束了，我們還議論著游戲中精彩的過程。
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