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精選大家庭作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大家庭作文9篇，希望能夠幫助到大家。
大家庭作文 篇1
地球就像一個綠色的大家庭，如果我們破壞他，他就會變成丑小鴨，但是如果我們好好愛惜他，他就會像丑小鴨便天鵝一樣美麗，所以我們要做好環(huán)保，愛惜這個綠色的'大家庭。
現(xiàn)在這個大家庭因為許多人的破壞而造成全球暖化，使得北極的冰山溶化，害死許多北極熊，還有現(xiàn)在有很多工廠把廢水排放到河川里，也因此有很多魚死亡。
我們?nèi)绻Ｗo地球，就要先做好環(huán)保，能使地球不再受傷害；我們?nèi)绻Ｗo地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的小動物就不會死亡；我們?nèi)绻Ｗo地球，就不要再排放廢氣，不排放廢氣就不會造成全球暖化。如果我們能做到這些事情，這個地球就會變成一個綠色而環(huán)保的大家庭。
這個大家庭是大家一起努力而成的，這里面有農(nóng)民努力工作流下的汗水，也有人民努力奮斗留下的淚水，所以大家要一起做好環(huán)保，保護這個美麗的大家庭，不要再讓他受到任何威脅。
大家庭作文 篇2
在我的家中，有著三條“蟲”。他們分別是“燒水蟲”、“購物蟲”和“讀書蟲”。
“燒水蟲”——爸爸
爸爸是我們家里專門負(fù)責(zé)燒開水的“博士”。每天一進家門，他第一件是就是燒開水。只要老爸在家，熱水瓶里隨時都有熱開水。開水燒開，他便悠閑地泡茶、喝茶，即使在輔導(dǎo)我作業(yè)時，他也是“茶不離口，杯不離手”。
“購物蟲”——媽媽
媽媽每次上街，回來時總是大袋小袋拎回家，一到家門口，便扯開嗓子大喊：“鄭俊嫻！快下來拿東西！”一次，我跟媽媽一起出去玩�；貋淼穆飞�，媽媽看見路旁水果攤，自言自語道：“家里水果很少了，就買一點回去吧！”說著，媽媽就稱了兩袋蘋果和草莓，把自行車的籃子裝得滿滿的'。我想：這下，媽媽應(yīng)該不會買東西了吧？可是，到了“南方寢室”店門口，媽媽又鉆進店里仔細(xì)挑選起被套、云絲來。
“讀書蟲”——我
在學(xué)校里，我也算是一個小有名氣的“小學(xué)問家”。下課了，同學(xué)們都“轟”的一下沖出教室去玩耍了。只有我還呆在自己的位子上看著《童年》。我自己的童年卻早早地戴上了眼鏡。在家里，我是標(biāo)準(zhǔn)的“書呆子”，從中午12點一直看書看到下午5點。吃飯時間到了，我竟然沒有知覺，還在津津有味地看著《魯濱遜漂流記》。直到媽媽在我的耳朵旁大喊了一聲，我才停止“漂流”。
這就是我們一家，一個快樂無比的“蟲蟲”大家庭！
大家庭作文 篇3
在我的記憶中，綿陽是個美麗的大家庭，那里有山、有水、還有勤勞的綿陽人。
以前，我不知道什么叫做“家”，現(xiàn)在，我終于明白，“家”就是最安全、最溫馨、最美麗的地方。我的家就在綿陽，這里文明而又繁華，平和而又安寧。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，隨處可見綠綠的小草和五顏六色的花朵，每天都能聽見鳥兒們歡快的歌聲，一切都充滿著勃勃生機。能住在這樣一個美麗而又祥和的大家庭里，我真自豪！
家鄉(xiāng)的環(huán)境如此的美，還要歸功于勤勞、文明的綿陽人。
每次放學(xué)，我都會發(fā)現(xiàn)一些園丁們在不計其數(shù)的修剪著路旁那普普通通的樹木，我很好奇，這棵樹這么不起眼，為什么還要修剪它呢？園丁叔叔告訴我：“這棵樹也是我們這個大家庭中的一員，我們怎能對它視而不見呢？”園丁們的這一舉動深深地打動了我，從此，我更加熱愛生我養(yǎng)我的'這座城市了。
我們綿陽人還有一副熱心腸呢。在公交車上，經(jīng)常看見扶老攜幼、讓座的感人場面，但對于綿陽人來說，這是再平常不過的小事了。一次我家的陽臺著火，鄰居發(fā)現(xiàn)后，不顧自身的危險，主動幫著我家滅火。只要誰有困難了，熱心的綿陽人都會盡自己的能力，伸出援助之手。
這就是我生活的大家庭——綿陽！我愛這個大家庭，因為這里像美麗的大花園，處處開滿了和諧之花！
大家庭作文 篇4
我有一個＂大家庭＂成員７５人，有的調(diào)皮好動，有的文靜可愛，有的則是楚楚動人……為什么會有這么多人呢？因為這個＂大家庭＂是我和同學(xué)和我的老師組成的班級體．
在我的.＂大家庭＂中，老師就像一位和藹的母親，哺乳著我們茁壯成長．
在我的班級體中，有許多獎狀．例如奧數(shù)競賽啦，運動會啦．拔河比賽等等．令我印象最深的是拔河比賽．
那是炎熱的夏天中，悅耳的音樂在校園里一派生機，人山人海．學(xué)校正在舉行＂六一＂拔河比賽．到我們了，大家信心十足得走上比賽場地，有力地握緊繩子．一聲道明，隊員們竭盡全力地向后倒，終于勝利的天平向我們班傾斜了，接下來的幾場比賽，大家越戰(zhàn)越勇，可還是輸了這場比賽，可同學(xué)們卻沒有灰心的心理．我相信，下次的比賽２１２班一定會贏！
這就是我的＂大家庭＂永不言敗的＂大家庭＂，我愛我的＂大家庭＂。
大家庭作文 篇5
為了豐富幼兒對家庭成員的'情感，我設(shè)計了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長短不一，但它們都同時長在一只手上，好似一個大家庭�！逼浯危疑斐龃竽粗刚f它是爸爸，并問幼兒：“爸爸會干什么?”有幼兒說：“爸爸會開車�！蔽冶惆阉幦耸种赣螒蛑校骸按竽粗甘前职�，爸爸開汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”讓孩子們學(xué)著爸爸開車的樣子，煞有介事地開起車來。
再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無名指是姐姐，小指是寶寶，并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就這樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們在游戲中細(xì)細(xì)品味著家庭的幸福。
大家庭作文 篇6
說起我們這個家族里，有很多開心的人和事，趣事說也說不完呢！
我的表妹今年出生，是這個家族里最新的成員。自從她出生后，表弟似乎很不是滋味，竟然會搶表妹的娃娃車，他明明就不是嬰兒，卻這么傻氣，我看了覺得很好笑。
表妹的名字里有一個“晴”字，象征晴天。所以她經(jīng)常笑口常開，或許就是“晴”這個字的關(guān)系吧！表妹除了愛笑，人也長得也肉肉的，不過，生氣時會越躺越高，真是超級可愛。
表妹怕生，對于很少見到的人，就會哭哭，她很喜歡找人玩，如果沒有陪她玩的話，她就會“唉唉”兩聲，或是放聲大哭來抗議。
剛當(dāng)哥哥不久的表弟，最近開始上幼兒園了，一大清早，表弟就背著書包，開開心心的去上學(xué)。表弟最愛吃蝦子，一有蝦子吃，就會滿足的說：“我還要！”
我們家族的.大長輩，就是爺爺、奶奶，每次回去，奶奶都會煮大魚大肉給我們吃，就怕我們吃不夠。她的廚藝很好，最會煮魚，連平常幾乎只吃素的我，也非常喜歡吃。
爺爺養(yǎng)了很雞、鴨、蝦子、鱉等各種不同的動物，儼然就是一座小小的動物園了。他是我們家族里的大胃王，有時候一餐可以吃六碗，實在非常厲害。
家族里，其中的一個人有個怪癖。每當(dāng)我看到他時，他都說：“怎么沒有問好？”我當(dāng)然馬上問好。為什么要規(guī)定人家要先問好？自己先開口請安不好嗎？
大家庭作文 篇7
不知不覺，初中生活已過去了近一個月，同學(xué)們已漸漸融入了集體。在我們初一（9）班這個大家庭中，同學(xué)們都各具特點，各有個性：有的熱心；有的幽默；有的認(rèn)真；有的開朗……總體而言，我們這個集體雖然有很多優(yōu)點，然而，畢竟還有不少不足之處需要改進。
作為一個課代表，首先，我覺得同學(xué)們交作業(yè)總體情況還不錯，比較及時。但是，每次總有個別小組有些拖拉，這一點希望組長能夠注意一下。還有就是個別同學(xué)作業(yè)總是遲交，質(zhì)量也不好，有待改進。再者，同學(xué)們的上課情況不錯，很積極。但是，有些同學(xué)學(xué)習(xí)情況不是很好：聽寫要重新聽寫啦，考試成績不理想啦……還有部分同學(xué)常被老師請去辦公室“喝茶”。我想，這些同學(xué)不只是英語，別的科目情況可能也不甚好吧？！
出黑板報、開展班級活動、國慶晚會表演，種種活動同學(xué)們都積極參與，爭先恐后。上課時，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，各抒己見。這些都是好兆頭、好現(xiàn)象。但是，還有幾個地方需要我們改進：上課鈴響了，同學(xué)們常常因為大聲喧嘩而聽不見鈴聲，也有時上課了，老師還未來，就開始竊竊私語。因此，我們下課時要有節(jié)制地玩，可不能過了頭，還要時刻記著“鈴聲就是命令”，上課時不能講空話。做眼保健操時要認(rèn)真，保護好我們的眼睛很重要。還有，希望輪到打掃衛(wèi)生的同學(xué)要有責(zé)任心，要按時打掃教室，不要往地上扔垃圾，時刻保持自己周邊場所的整潔。再一個，希望住校的同學(xué)們做到許老師所說的這一點：“出門時回頭看一看”，真正記在心里，不要總是讓班級扣分，為班級抹黑，要有集體榮譽感。
“良好的`開端是成功的一半”。希望同學(xué)們能夠漸漸改掉上述缺點，優(yōu)點則繼續(xù)保持。相信同學(xué)們一定會在以后的學(xué)習(xí)生活里做得更好，希望每個同學(xué)都能為我們初一（9）班這個大家庭添上絢麗的一筆，讓我們這個大家庭更好加美好、更加優(yōu)秀！
大家庭作文 篇8
雖然上學(xué)的時間不是很長，但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩，尤其是男同學(xué)。但是老師管理很嚴(yán)格，特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部通過。楊老師告訴我們，對待學(xué)習(xí)要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時，聽著老師的'朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來時那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩奔騰而來的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過來。
楊老師不僅朗讀好，眼力更強。有一次，老師課堂上讓練習(xí)生字，我把“推測”的“測”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
大家庭作文 篇9
就在我第一次獨自出遠(yuǎn)門的那一天，讓我再一次感受到深圳這個大家庭的溫暖與和平。
爸媽想讓我早點獨立，就讓我自己坐公交車去買點生活用品。我興奮地往等車的地方走去。我今天再也感覺不到小鳥嘰嘰喳喳的“噪音”，而是感覺到小鳥那清脆的歌聲。也感覺不到“多手多腳”的`大樹，擋住了太陽公公溫暖的問候，而是感覺到大樹用那可愛的小手向我問好。我還感覺到今天的世界是一個全新的世界，一切都變了，變得好可愛！
到了車站，車還沒來。我用手擦了擦額頭上的汗，突然，我感覺到?jīng)鏊�。我抬頭一看，原來是一個與我素不相識的姐姐，她想和我共享這把小小的太陽傘，哦不！這是一把溫暖的太陽傘。我連忙說了聲“謝謝”！姐姐笑著點了點頭。這時，我心里想：世界上的好人真多！
車來了我和那位素不相識的姐姐一同走進公交車上，交了錢，就去找座位坐。我幸運地找到了一個座位，就坐了下來。突然，我想起那位姐姐，看見她沒座位坐，就叫道：“姐姐，過來！坐我這吧！”姐姐就說：“不用了！，你坐吧！”因為公交車很吵，所以說話也很費勁。下一個站到了，有人上有人下，姐姐也找到座位了�？墒�，一位小妹妹的硬幣拿不穩(wěn)，就掉了。小妹妹一著急就哭了，我剛看到那枚硬幣，就被一位叔叔踩了一腳。就這樣，一枚嶄新的硬幣就變得又黑又臟了。我把硬幣撿起來，幫小妹妹投進收銀箱里。小妹妹就不哭了，還用稚嫩的語氣對我說：“謝謝你！”然后就回到她媽媽的懷里，她媽媽顯然不知道這事，可能車?yán)镉謹(jǐn)D又吵的原因吧！但我為自己的所作所為跟到自豪。我回到座位，看見那位姐姐對我豎起大拇指，我不好意思的笑了笑，做了個“謝謝”的手語。下一個站又到了，也是有人上有人下，這是，我不由得想起老師教的正負(fù)數(shù)。我看到一位老奶奶站在車道上，便走過去，扶老奶奶到我的座位上，說：“老奶奶，做我這吧！”老奶奶笑著對我說：“謝謝，你真是個好孩子！”我笑了笑，說：“謝謝！”姐姐再一次豎起大拇指，并示意我過去。我過去后，她就說：“做我這吧�！蔽揖驼f：“不用，不用！”，商場到了，我和姐姐說了聲：“再見！”姐姐也和我拜拜手。
我排著隊，下了車。我為我在深圳土生土長感到榮幸，今天，我在深圳感覺到什么是幸福，什么是快樂。
我愛深圳這個大家庭！
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