關于優(yōu)秀家庭作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我的家有四口人，雖然不富裕，但生活卻過得很美滿，很溫暖。
我的爸爸是搞測量的，每天早上七點就要上班，直到晚上六點半才回家，有時甚至還要上夜班。爸爸的.工作是很辛苦的，尤其是夏天，由早上到下午，都要對著那烈日高照的太陽，所以他回家時，就好象是剛從非洲回來一樣，全身古銅色，滿身臭汗味。他雖然很辛苦，卻不曾放松抓我們的學習，如果我們有什么不明白，他就循循善誘地教導我們。在考試期間，他更是放棄自己的休息，和我們一起溫習功課，有時競陪我們到夜間十一、二點！爸爸的嗜好就是看足球，一有空閑，他就會約三五個知己去觀看，甚至天下大雨也要去看。
我的媽媽也是搞測量的。她每天下班就要承擔全家的家務，媽媽雖然有很多家務要做，可她從來不要我們幫忙，總是讓我們有更多的時間溫習功課。所以媽媽在家的時候，我和妹妹就把衣服收藏起來。等她一上班，我和妹妹就忙個不停，把全部衣服洗得千干凈凈，把屋里的全部家具都擦一遍，使家長減些負擔。
妹妹十歲，讀五年級，別看她比我小，卻盡全家的好幫手，什么事情她都會做，還比我懂事得多，讀書也十分勤奮，每次考試都名列前茅。
我們一家人相處和洽，互相關心，互相體貼，如果遇到了什么困難，大家都會互相幫助。生活在這樣一個美滿的家庭里，我感到十分幸福。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
星期天吃完早飯，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”家庭表演賽。我和爸爸表演比賽，媽媽當裁判。家中氣氛立刻緊張而富有樂趣了。
媽媽一聲令下：“喜！”爸爸馬上舉起拳頭在空中一揮說：“哈哈，我中獎了！”那突如其來的表演，逗得我“撲哧”一下笑出聲來，爸爸也得意地笑了。
“哀！”沒等爸爸高興完，媽媽又突然襲擊了。爸爸立刻裝出十分悲傷的樣子說：“瓊瑤這部小說寫得太悲了�！闭f完還擠出了兩滴眼淚。逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我了，按照媽媽的口令，“噢，我考了100分！”一會兒撅著嘴生氣地說：“討厭，他把我的`筆弄壞了�！币粫䞍河盅b出悲傷的樣子說：“完了，今天數(shù)學只考了80分�！倍旱冒职謰寢屝Φ煤喜粩n嘴。
媽媽正式宣布：“爸爸表演不錯，榮獲99分�！蔽乙幌滦奶岬缴ぷ友�，說：“我呢？”媽媽故意拖著長腔：“你嘛——很出色，100分�！�
噢，我一下子蹦起來，星期天的早晨充滿了歡樂……
優(yōu)秀家庭作文 篇3
你知道我的家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因為爸爸媽媽都是教師，所以都很會教我。以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習慣：每個星期天都一天完成作業(yè)。
每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級的學生了，能夠養(yǎng)成了好習慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個好家庭，一定會好好學習的。我的.家庭你知道我的家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因為爸爸媽媽都是教師，所以都很會教我。
以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習慣：每個星期天都一天完成作業(yè)。每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級的學生了，能夠養(yǎng)成了好習慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個好家庭，一定會好好學習的。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁亩嚯y的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時光
請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關系，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看�！庇浿植稍L這位媽媽，了解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下，生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學書，都比較適合小學期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復述故事的內(nèi)容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養(yǎng)他閱讀的.興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
四、能增進親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管。”我聽了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關系。
總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我可愛溫馨的家是由爸爸、媽媽、哥哥和我組成的。
我的爸爸個子高高的，肚子圓圓的，就像懷了小寶寶，鼻梁上架著一個散光鏡。爸爸不但是個司機，還是我們家的“廚神”。爸爸炒的菜，做的片片魚都非常好吃，尤其是做的面條好吃極了。每當爸爸做面條，我總是狼吞虎咽，三下五除二就吃完了。
我的媽媽中等個子，不胖不瘦。除了要照顧我和哥哥上學，還要經(jīng)營一個小快餐店，非常辛苦。每天天不亮就要起床為我和哥哥準備早餐。媽媽為了讓我和哥哥多睡會，通常是做好了早餐才叫我們起床。送我們上學之后，媽媽就去小店里忙活了。晚上，哥哥上課的時候，媽媽要等到哥哥放學才能回家。媽媽每天都很累，我很心疼我的媽媽，這就是我的媽媽，任勞任怨的'媽媽。
接下來就說說我的哥哥。我的哥哥從小到大就非常的乖巧，自主能力特別強，學習方面的事從來不讓媽媽操心，也不用媽媽督促。哥哥總能自己安排好自己的學習時間，而且成績一直是名列前茅。除此之外，哥哥還比較熱愛體育運動，他曾在1000米比賽中獲得全班第一。
有了這三位好榜樣，我一定會好好學習，做一個有用的人。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
一天晚上，星星在天空中閃爍，皎潔的月光灑在地上，像給地面鋪上了一層薄薄的銀白色的面紗。我們家的答題大會即將開始啦。
當時針指向8時，答題大會就開始了。作為主持人的我站在中間，說：“女士們先生們，家庭答題大賽現(xiàn)在開始�！贝蠹乙黄鸸恼疲艺f：“答題大賽以搶答的形式來進行，一題一分，一共十題，現(xiàn)在開始。第一題是5除以2加3除以4等于多少？”爸爸媽媽想了好一會兒不約而同的'說：“3。25。”沒想到爸爸媽媽都說對了，于是我說：“你們都說對了，那就各加一分吧。接下來是第二題，是語文題，請問《大林寺桃花》怎么背？”爸爸媽媽悶頭苦想，結(jié)果媽媽先背了出來：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來�！蔽衣犃酥�，宣布媽媽答對了，加一分，這使爸爸氣壞了�！昂美玻酉聛硎堑谌}是英語題，請問優(yōu)勢用英語怎么說呢？”爸爸居然認識這個單詞，一下子就答對了，這下可把爸爸高興得飛上了天。我接著說：“下面是第四題是”轉(zhuǎn)眼間就來了第十題，場上比分是5：5。場面一度非常緊張。“好啦，第十題是一道物理題，水是由什么組成的？”因為爸爸媽媽都學過物理，所以應該很熟悉水的構(gòu)成，但是爸爸遲鈍了一下，趁這個時間。媽媽就說了答案：“氫和氧�！薄拔倚歼@次答題大賽，媽媽獲勝！”媽媽像小孩一樣高興地手舞足蹈，我和爸爸也跟著笑了起來。
那次答題大賽回想起來還歷歷在目，它既讓我感到快樂，又能讓我獲得更多的知識，還能訓練人的反應速度，希望可以時時出現(xiàn)在我的生活中，讓生活變得更加五彩繽紛。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說過：“與書籍生活一起，永遠不會嘆息�！弊杂沙隍G的馬兒在遼闊無垠的草原上最快樂；悠閑自得的魚兒在清澈見底的池塘里最快樂；嗜書如命的我在飄滿書香的家里最快樂。
走進我那充滿陽光的小書房，首先映入眼簾的是那裝滿知識的書架。瞧！《三國演義》、《水滸傳》、《童年》、《史記》……本本令我愛不釋手的書，個個都閃著“光芒”，指引著我步入知識的殿堂。只要我一有空，我就會捧起書如饑似渴地看起來。時而笑上幾聲，時而流下幾滴同情的淚水。書，不愧是無聲的老師，它讓我知道了許多的道理。堅強不屈的魯濱遜告訴我，生活要學會獨立、堅強；鐵面無私的包公告訴，做事要公平公正；替天行道的宋江告訴我，長大了要除惡揚善……
一束燈光從爸媽的房間里折射出來，原來他們還沒休息呢！看，爸爸又捧起那本厚厚的'《中國通史》聚精會神地看起來了。我明白了他那淵博的知識就是這樣一點一點地積累起來的。老媽也沒閑著，看著她那會計方面的書，還不時地用鉛筆在書上圈圈點點的，那股認真勁兒真值得我去學習。是��！與書籍生活在一起，沒有嘆息，只有快樂和溫馨。
書真是我家的好朋友，愿它能陪伴我們到永遠！一路書香，一生陽光。
優(yōu)秀家庭作文 篇8
我的家庭是一個非常溫馨的家庭，是一個非常搞笑的家庭。因為這個家族成員中，有著咱們?nèi)齻�這必不可少的人物。
爸爸：他是一位既慈祥又搞笑、既愛吸煙有愛喝酒，對了，他還是一位非常懶惰的人的人。我為什么這么說呢？因為在我生病的時候，他總是背我去醫(yī)院。說他搞笑，也不是沒有道理的。有一次，咱們一家三口湊巧都在廁所。那時正值夏天蚊子很多，有一只蚊子可能是非常餓，它以每小時80邁的速度撞上了我老爸的.胸膛，結(jié)果你猜我爸說什么？“這只蚊子搞‘自殺性襲擊’哩飛得這么快�！碑敃r我笑得合不攏嘴。說他愛吸煙喝酒這也更不是沒有道理的。他連大年初一都出去，還說陪什么戰(zhàn)友，這我就奇怪了，他以前每星期基本上都要見一次戰(zhàn)友，又不是沒見過，為啥大過年的還要見一次？因為他喝酒他跟媽媽吵得不是一次兩次了。說他懶惰，這更更不是沒有道理的。他每次從他班上拿的“作業(yè)”他都是寫一分歇兩分，向來不認真完成，這還怎么給我做榜樣��！
好了，不說他了。說一說我的老媽吧！
媽媽：她是一位既愛干家務又愛看韓劇的人。說她愛干家務，那可是不容置疑的。每到過年國界的時候，她恨不得把家里里里外外的東西都洗一遍。記得有一次，因為大姨不在家，大姨夫又不知去了哪里，哥哥在家里不會做飯，我和媽媽就去大姨家陪哥哥。媽媽看見了大姨家里的鍋外面臟的不成樣子就拿著抹布把鍋擦得非常干凈。還有我家的大茶杯，咱們每次喝水都用它。我有一次突然發(fā)現(xiàn)茶杯變得非常干凈，就知道是我那勤勞的老媽干得。咱們家的茶壺也非常臟，媽媽硬是把茶壺擦得能照出人影來，跟新買的一樣。
好了，說道本人了。
我是一個見到外人不說話一見熟人就開口的人。我的性格是說內(nèi)向不外向，說外向不內(nèi)向。只要碰到熟人，不管三七二十一，就跟她說起來話來。我還是一個非常幽默的人，這個家里缺了我就仿佛是花離了土，魚離了水，沒有了一絲色彩。當我在那兒聽或看了那個非常好笑得笑話，就會與她們分享。不過現(xiàn)在我看上了冷笑話，這種冷笑話非常讓我看好因為我愛上了冷笑話。
好了，這就是咱們一家三口，一個充滿了歡笑的一家三口。
優(yōu)秀家庭作文 篇9
我有一個幸福美滿的家，家里有可愛的爸爸，慈愛、認真的媽媽，還有一個調(diào)皮的我。
首先，我來給大家介紹一下我的“死黨”——我的爸爸。他，中等個子，特別喜歡穿休閑裝，看起來有點“發(fā)�！�，但他在我的心目中永遠都是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，每次回家早的時候，他都會和我在床上打逗、親昵一番，一會把我搞的哈哈大笑，一會又把我搞的下起了“雷陣雨”，媽媽總說我們爺倆沒個正形。愛歸愛，有時我犯了錯誤，爸爸也會嚴厲的批評我，只要我今后改了，他保證不會給我告訴媽媽，替我保守秘密的。
媽媽，瘦瘦的、白白的、頭發(fā)長長的。她不但是我的好媽媽，還是我的“老師”呢!媽媽對我的學習要求非常嚴格，每次寫完作業(yè)，她都會仔細的檢查，然后再幫助我做好預習和復習。從一年級到現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。有時我覺得媽媽特別煩，總是讓我這樣做、那樣做，我就故意和媽媽唱反調(diào)，把媽媽氣個夠嗆。現(xiàn)在想起來，媽媽也真是夠辛苦的，不但要工作、操持家務、最費神的是還要監(jiān)督我的'學習，真想對媽媽說一聲“媽媽、對不起，我以后不會氣您了!”
我是家里最小的成員，而且也是最調(diào)皮的。我有很多的缺點，但我也有不少的優(yōu)點。我待人熱情，喜歡幫助別人，特別有愛心。爸爸、媽媽總說我是他們的開心果，能給大家?guī)砜鞓贰?/p>
這就是我的家庭，一個非常幸福、美滿的三口之家，歡迎小朋友們來我家做客。
優(yōu)秀家庭作文 篇10
我是一名六年級學生，馬上要進行小升初考試，家庭給了我許多壓力。
過去，每天晚上寫完作業(yè)我都會看一會兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習題，十點才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會在空閑時間打打球、讀讀書、睡個回籠覺。但現(xiàn)在，連一點兒空余時間也沒有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習題。
媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯了，媽媽確實帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習題集讓我做，使我的計劃“完美”落空。
媽媽還給我報了許多補習班，有英語、數(shù)學、語文，三科全套，上得我全身無力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂，心事重重。
我多么希望這些可怕的壓力能夠消失，不再壓在我的'心頭，就算少一點兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來的無與倫比的快樂。
媽媽，別再給我壓力了，好嗎？
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