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我們的家庭作文

時(shí)間:2023-06-27 14:43:33 家庭作文 投訴 投稿

實(shí)用的我們的家庭作文匯總6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們的家庭作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我們的家庭作文匯總6篇

我們的家庭作文 篇1

  前段時(shí)間去朋友家坐客,看到他家的書柜里琳瑯滿目地書,不由得想起兒子來,他非常喜歡讀書,可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了,去書店借書吧,書的品種又十分有限,在幾個(gè)好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書(因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了,有的已經(jīng)畢業(yè)了,但他們的書都還保存著),于是老公便開始向他們借書,朋友們都非常支持,有的幾乎把家里的書柜都搬空了,我們把這些書小心翼翼地帶回家,和兒子一塊兒用心整理著每本書,兒子對(duì)這些借來的書非常珍惜,無論拿起任何一本書都手不釋卷,就這樣,我們?nèi)颐刻於加凶约旱臅戳恕?/p>

  我們?cè)谏嘲l(fā)邊上鋪了一層地毯,都坐在地毯上看書,在看書的`過程中,家里靜得很,只聽到翻書的聲音,兒子看書時(shí)很投入,有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)若有所思。爸爸也看得很入迷,我們各自看著自己的書,當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r(shí)間,全家都感覺時(shí)間過得太快了。第二天早晨起床后,孩子什么事情都不干,就先坐沙發(fā)上看書,讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M(fèi)時(shí)間,只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時(shí)也影響著全家,現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_電視(電視機(jī)也不在客廳里),只要看到孩子在看書,我們兩個(gè)也跟著看書或讀報(bào)。每讀完一本書,兒子會(huì)把書中的有趣的情節(jié)講述出來,把對(duì)書中主人翁的看法及想法自己敘述一下,不經(jīng)意間還會(huì)表演表演。

  以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲,現(xiàn)在爸爸說陪他下棋或玩游戲都不玩了,為了看書,他常常一回家就坐到地毯上看起來了,只要一拿起書,其它什么事情都不做了,有時(shí)怕他的眼睛再累壞了,就讓他休息一下陪他玩一會(huì)兒,可他說沒意思,還沒看書有意思呢?磥砗⒆恿己玫拈喿x習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了,所以說他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書,我也想了不少的辦法,爸爸和我天天看書,目的是為了影響他,讓家里有好的閱讀氛圍,現(xiàn)在是他影響著我們?nèi),讓閱讀的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。

我們的家庭作文 篇2

  這幾天我們家發(fā)生了一件大事兒,新增加了一個(gè)家庭成員,那就是我和媽媽一起去寵物店精心挑選的小狗,我們給它起名叫毛毛。

  毛毛是一條只有三個(gè)月大的比熊狗,它性情溫順,比較貼人。毛毛長得特別漂亮,它有一雙明亮幽黑的大眼睛,一個(gè)黑黑圓圓又濕濕乎乎的小黑鼻子,紅紅的小舌頭經(jīng)常吐出來,看著特別好笑。毛毛渾身雪白,小腿短短的,一跑起來就像一個(gè)小毛球在滾,非常地可愛。

  書上介紹說比熊狗比較適合新手飼養(yǎng),比較好調(diào)教,可它也還是給我們帶來了很多不適應(yīng)。毛毛它特別好動(dòng),沒一會(huì)老實(shí)時(shí)候,一會(huì)兒舔我們的`腳趾頭,一會(huì) 兒扒在其我們的腿上;一會(huì)兒鉆到床底下,一會(huì)兒又去亂翻垃圾桶。毛毛還只有三個(gè)月大,上下樓梯還不是特別熟練,看著它一不小心摔下樓梯,或者趴倒在樓梯 上,總是把我們逗得哈哈大笑。

  毛毛來我們家才幾天的時(shí)間,有好多規(guī)矩還沒有建立起來,經(jīng)常會(huì)在吃喝拉撒上出現(xiàn)狀況,搞得我不知所措。盡管如此,爺爺姥姥還是非常喜歡這個(gè)小東西,正在積極地對(duì)它進(jìn)行調(diào)教,希望不久的將來它就會(huì)成為一只又聽話、又溫順、又招人喜歡的小狗。

  我喜歡小毛毛!

我們的家庭作文 篇3

  我的爸爸象征著黑色。因?yàn)樗谖覀冎g是年齡最大的。

  媽媽象征著紅色。因?yàn)樗m然是我的媽媽,但看起來仍然“明亮照人”。

  弟弟呢是藍(lán)色。他還小,沒有爸爸大,藍(lán)色比較純,所以適合他。

  我呢,則是全家最漂亮的女生。你們猜猜我是什么顏色?當(dāng)然是粉紅色了!

  我們一家還有一個(gè)家庭象征。那是外號(hào)。我叫做貓念經(jīng),弟弟叫貓洗臉,爸爸叫貓頭鷹。知道嗎,我們仨都姓“郭”,只有媽媽姓王。所以她沒外號(hào)。當(dāng)然,我們的外號(hào)是按姓名來取的。媽媽說我家是“貓氏一族”。

  我們一家特別愛鬧笑話。有一次,媽媽在做飯時(shí)去上廁所,我便想把火吹滅。不料,把灰吹得到處都是。煙很濃,媽媽以為是廚房著火了,連忙跑出來。

  我們家還鬧了一次“鬼 ”。那天,我買了一個(gè)鬼面具(螢光的),晚上一戴上,把我們?nèi)覈槀(gè)半死。

  如果大家來我們家,我一定會(huì)讓你看看我們家的`獨(dú)特風(fēng)采!

我們的家庭作文 篇4

  每個(gè)同學(xué)都有自己的班級(jí),我也有我的班級(jí),我的班級(jí)就是江西師大附小三年級(jí)一班,那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。

  一走進(jìn)教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺(tái)上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨?块T的墻上有一面圓形的時(shí)鐘,它可以讓我們掌握時(shí)間,時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲!薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ,貼滿了同學(xué)們自己的作品,有自己創(chuàng)作的畫,還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的.“大家庭”精心設(shè)計(jì)的。我們從一年級(jí)到二年級(jí),再升到三年級(jí),我們一個(gè)個(gè)長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”!

我們的家庭作文 篇5

  

  今天,小姨和大姨媽都來家里做客,難得的團(tuán)聚,大家決定到影樓拍全家福。

  到來上步路的蒙娜麗莎婚紗攝影店,里面非常熱鬧,有拍婚紗照,有拍藝術(shù)照的,“哇!這里的漂亮衣服真是琳瑯滿目啊!”我情不自禁地喊了道。我們大家各自選擇了心儀的服裝,或婚紗、晚裝和童裝,而我,在換好了一件米白色的小禮服,又坐到了化妝桌前,請(qǐng)化妝師好好幫我打扮了一番,不久,耶!鏡子里的我好漂亮!

  在另幾張化妝桌,我看到了粉色珠片裙底小姨,白發(fā)滿頭的婆婆頭上閃閃發(fā)亮的發(fā)飾和耳環(huán),連同高貴的晚裝配在一身西裝的公公旁邊,好看極了。。。。。。“阿姐,”我回頭一看,是三姨寶貝表妹豬豬,她穿著小蝴蝶般的裙子,真可愛.

  二樓的攝影棚里,有歐式宮廷、田園和浪漫等等不同風(fēng)格的'景區(qū),在攝影師“咔,咔”不停的拍攝聲中,我們大家留下了最甜、最美的笑容!

  不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了,這樣一個(gè)讓我們大家難忘的下午,我們把幸福的笑容和快樂的心情都收錄到相片里了!

我們的家庭作文 篇6

  從一年級(jí)起,高老師就帶領(lǐng)我們班,進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。

  經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無私的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒著我們向著夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。

  閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會(huì)到了讀書的快樂;班級(jí)日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁的字帖上,我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動(dòng)欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè),為小組這個(gè)小集體加分,增添了我們的責(zé)任心……

  早上,每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語》一書,由領(lǐng)讀帶領(lǐng),鏗鏘有力地讀著,細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。

  朗讀結(jié)束。把書收回時(shí),我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn),贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的`方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上課前,高老師會(huì)打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。

  中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個(gè)生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

  我愛我們的班級(jí)大家庭!

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