實(shí)用的溫暖的家庭作文9篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的家庭作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的家庭作文 篇1

　　寒假是一個(gè)快樂的盒子，里面存滿了無數(shù)件快樂的事。這不我們今年寒假去了湖南老家，感受一下家的溫暖。

　　第一站：會(huì)同。會(huì)同是我爸爸家，一回去，就受到了熱情的接待，給我們端飯送水的.。晚上，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫炎帝山莊的五星級(jí)大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個(gè)遍，品嘗了老家特色佳肴。比如說：蕨菜、魚腥草等等，還有那里獨(dú)具特色的山野菇，讓我大飽口福。

　　到了大年三十，那可是一個(gè)大節(jié)日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動(dòng)眾，上午買新衣服，下午做飯，晚上看晚會(huì)，一整天都在忙碌與快樂中度過。到了晚上12點(diǎn)，大家都一點(diǎn)兒也不閑，忙著發(fā)壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這么多紅包，心里別提多開心!

　　第二站：烏峰。烏峰是我媽媽家，已經(jīng)有300多年的歷史了。公公婆婆對(duì)我很好，知道我要來，早早地?cái)[上了一桌美味佳肴，我看著都要流口水啦!不管啦!我一個(gè)箭步就沖了上去，大口大口的吃了起來。公公婆婆看著我這饞樣，不禁哈哈大笑。

　　在烏峰，有一個(gè)習(xí)俗，就是舞龍燈。到了晚上，那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來舞。從遠(yuǎn)處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。

　　第三站：懷化。懷化可是我出生的地方哦，我從小就是在這生長(zhǎng)的。晚上，我住在小姨家，認(rèn)識(shí)了小姨的兒子禹洲鑫，我們玩得不亦樂乎，都晚上10點(diǎn)了還在玩。

　　懷化有個(gè)五溪廣場(chǎng)，里面有好多好多好玩的。于是，我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥，一聽到蹦極腿就發(fā)抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極，我這個(gè)做大哥的難道還比他們差?想到這一點(diǎn)，我勇敢的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“啊-”我尖叫一聲，我實(shí)在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們，我心中暗暗鼓勵(lì)自己：一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高，蹦了一個(gè)最高的。此時(shí)的我不再是害怕，而是欣慰。因?yàn)槲矣挚朔�了一個(gè)困難。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要乘飛機(jī)離開了。我含淚告別了親人，踏上了青島的航班。

　　這就是家，它的魔力可以讓所有人流淚。

溫暖的家庭作文 篇2

　　家是一個(gè)多么溫馨的字，它是以一個(gè)群體為中心。它給我們快樂，幸福，溫暖。

　　家，看上去一個(gè)普通得不能再普通的字。但是它是我們的依靠，讓我們感到的安全感。如果一個(gè)家都?xì)Я耍�那我們還能這么幸福，快樂了嗎？

　　7歲那年，媽媽突然離家出走。我當(dāng)時(shí)很奇怪，不知道為什么她要離家出走。后來，爸爸也出去了，把我一個(gè)人落在家里。我就懂了，原來媽媽和爸爸吵架了。一天晚上，媽媽回來了，爸爸也會(huì)來了。在我睡覺的時(shí)候，身邊傳來媽媽被爸爸用鞭子抽打的呻吟。盡管聲音不是很大，但我還是能聽得到。我當(dāng)時(shí)害怕得將頭躲進(jìn)被窩里，不敢用眼睛對(duì)著被抽打的媽媽。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)沒有挺身而出，幫助媽媽。

　　一次放學(xué)回家來，爸爸把我叫住。先去清點(diǎn)貨品，然后加貨品入庫(kù)。當(dāng)時(shí)我忙到很晚，爸爸說：“你的作業(yè)你自己抽時(shí)間來寫。”之后到了晚上11點(diǎn)左右，我才將所有的貨品入庫(kù)。媽媽回來了，問我作業(yè)寫完沒，這么晚了還不睡覺。當(dāng)我將事情的經(jīng)過說給媽媽聽時(shí)，媽媽又去找爸爸大罵一頓，爸爸毫不示弱，更是將責(zé)任推托到我身上。當(dāng)然媽媽是不會(huì)信他的，爸爸還火了，對(duì)我說，明天不準(zhǔn)上學(xué)。媽媽又說，哪有你這么當(dāng)爸的呢？于是叫我去睡覺，我跌跌撞撞的走向床邊。晚上，鞭子抽打的.聲音又傳來出來。

　　后來，到了第二天早上。媽媽偷偷地將我送到學(xué)校去，結(jié)果又被爸爸暴打。之后，他又叫我蹲馬步。

　　還有爸爸經(jīng)常過節(jié)的時(shí)候出去鬼混，不回家，把我和媽媽扔在家里，之后爸爸回來之后第一句話是要跟媽媽離婚。于是當(dāng)年秋天，爸爸和媽媽離了婚，這個(gè)家已經(jīng)沒了。

　　之后，爸爸老是來到我的新搬的房子來。突然有一次，一進(jìn)門就哭個(gè)不停，當(dāng)時(shí)的我是不會(huì)原諒他的。晚上，媽媽上課回來后，我把這件事講給她聽時(shí)，她只覺得爸爸活該。

　　到了10歲的時(shí)候，媽媽給我找了一個(gè)新爸爸。他待我很好，脾氣也挺好。突然讓我感到了這個(gè)家重新復(fù)蘇的感覺。

　　家對(duì)于我來說是太重要了，我不可以離開它，否則我將不知去處。

溫暖的家庭作文 篇3

　　有的愛像高山，默默無聞;有的愛像大海，一望無際;有的愛像火山，熾熱滾燙。我的奶奶就是一個(gè)典型的“火山”老太太，而爺爺?shù)膼蹌t像高山一樣深沉卻默默無聞。

　　爺爺今年已經(jīng)七十出頭了，奶奶也快到七十了。一般這個(gè)年紀(jì)的老人中午都會(huì)睡午覺，在暖暖的陽光中美美地睡上一覺，想想都覺得愜意。但我的奶奶卻似乎沒有睡午覺的習(xí)慣，她通常在這個(gè)時(shí)間出去買菜。這天中午，奶奶又像往常一樣出去買菜。過了一會(huì)兒，爺爺醒了，睜開眼睛就問我奶奶去哪兒了。我告訴爺爺，奶奶出去買菜了，結(jié)果爺爺非嚷嚷著要去菜市場(chǎng)找奶奶。我告訴爺爺，這樣我們會(huì)被奶奶罵的，最后爺爺生氣了，自己坐在沙發(fā)上穿起了衣服。我連忙去阻止?fàn)敔�，可是我的阻止無濟(jì)于事，最后我認(rèn)輸了，答應(yīng)爺爺陪著他去找奶奶。

　　太陽像火一樣炙烤著大地，在去找奶奶的路上，我和爺爺?shù)囊路�都濕了。我們找了一個(gè)休息的地方，就在這時(shí)，碰巧遇到了買菜回來的奶奶。奶奶看到我和爺爺，立馬跑了過來。見我和爺爺熱成這樣，奶奶氣得面紅耳赤，張嘴就開始訓(xùn)斥爺爺，而爺爺卻微笑地看著奶奶。我知道，爺爺和奶奶都是關(guān)心對(duì)方，都是為對(duì)方著想，只是他們表達(dá)愛的方式不同。

　　爺爺、奶奶之間的愛是小而平常的，他們的愛像火山噴發(fā)，熾熱滾燙，又像流星劃過夜空，悄無聲息。這種愛，像河水一樣默默地呵護(hù)著、溫暖著我們的心靈。

　　我終于領(lǐng)悟了——為什么在伸手不見五指的黑夜，總要等到父親應(yīng)酬歸來，母親房間里的.燈才會(huì)靜靜熄滅;為什么天氣剛剛轉(zhuǎn)涼，早就可以成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女的小姑，卻還要被祖母念叨是否及時(shí)換上了冬衣;為什么我參加學(xué)校旅行，手機(jī)屏幕不斷閃爍，父母在電話的那頭不厭其煩地確認(rèn)我旅行是否安全，飯菜是否可口……

　　我慶幸我生活在一個(gè)有愛的家庭里，父母的那些嘮叨、那些時(shí)時(shí)刻刻的牽掛，是最甜蜜的負(fù)擔(dān)，是最美的牽掛……

溫暖的家庭作文 篇4

　　各種不同的家庭，就會(huì)有著不同的家庭成員。可不是，我們家的成員都是“身手不凡”的導(dǎo)演哦！最近，我還為這”最佳導(dǎo)演”獎(jiǎng)發(fā)愁呢，你們也要來當(dāng)個(gè)評(píng)委，先讓我介紹一下來自我們導(dǎo)演家庭的選手吧！

　　音樂導(dǎo)演

　　說起媽媽，她造也的“音樂”可是我們導(dǎo)演一家的“精神糧食”！一到傍晚七點(diǎn)左右，只要你仔細(xì)聽，就會(huì)聽到一連串的演奏，過了一會(huì)兒，就是“嘩啦啦”“叮當(dāng)叮當(dāng)”的合奏了，“嘩嘩”細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，這就是著名的“音樂導(dǎo)演”――媽媽辛苦編排的“洗碗音樂”。

　　身影導(dǎo)演

　　說起“身影導(dǎo)演”，你一定覺得很奇怪吧！但你只要一看我家中那一個(gè)個(gè)跳躍的身影，你就可以知道他就是――我親愛的爸爸。我爸爸可是個(gè)運(yùn)動(dòng)“發(fā)燒友”，經(jīng)常看著我和我媽懶洋洋的.樣子就生氣。經(jīng)過爸爸的一番勸說和教育，我和媽媽漸漸變得喜歡運(yùn)動(dòng)了，也更健康了！那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影，支撐著我們的靈魂。這個(gè)導(dǎo)演可真重要。

　　快樂導(dǎo)演

　　別忘了我，我可是個(gè)重要的角色，我就是“大名鼎鼎”的快樂導(dǎo)演。名副其實(shí)，我就是在家里最不愉快的時(shí)候給予一些歡聲笑語。記得那是一次夜晚，爸爸媽媽因一件小事爭(zhēng)吵起來，我靈機(jī)一動(dòng)，裝作大口大口吃起水果來。媽媽覺得很奇怪，問道：“你不是討厭吃水果的嗎？怎么這一次吃那么多？”“你想一想，是口水戰(zhàn)好聽呢還是水果好吃些？”爸爸媽媽先是一愣，然后一起哈哈大笑起來。你說，我不正是一個(gè)名副其實(shí)的快樂導(dǎo)演嗎？

　　什么？你們也沒法評(píng)出誰是最好的？我想：在我們家里，因?yàn)槊總�(gè)“導(dǎo)演”都很重要！那就三個(gè)一起當(dāng)選吧！獎(jiǎng)品就是――一個(gè)溫暖美麗和諧的家。

溫暖的家庭作文 篇5

　　在很久以前，有一個(gè)小男孩，家里很窮，但是他非常孝順父母，不幸的是，他的父親去世了，只有一位母親。

　　有一天，小男孩放學(xué)回來，看見媽媽在哭，問：“媽媽，發(fā)生了什么事了?”媽媽擦干眼淚，告訴兒子：“兒子，媽媽沒事，你別擔(dān)心!”小男孩看見家里一片亂，斷定是強(qiáng)盜來過，他很生氣，但又不是強(qiáng)盜的對(duì)手，小男孩只好作罷。

　　第二天，小男孩在回家的路上，看見地里長(zhǎng)出了絢麗多姿的花兒，小男孩很吃驚，就跑過去，摘了一朵花，哇!很香啊!這朵花的香味是小男孩有史以來的第一次聞到的。他決定，將花朵摘回家。

　　回到家，媽媽正做飯，那時(shí)，正是寒冬，可他們無論吃的、穿的或是住的'都不充分。小男孩將摘回的花朵拿給媽媽看，媽媽還沒來急看，就聞到香味了，媽媽一看，笑了，小男孩看見媽媽笑了，他也笑了。

　　晚飯過后，小男孩就要睡覺了，無論家里有沒有被子，他總覺得家里很溫暖……

溫暖的家庭作文 篇6

　　家，是溫暖的港灣，家中有最愛自己的爸爸媽媽；家，是心靈的歸依，它使你洗清所有的不快，讓你重新變得輕松自在�！�—題記

　　人生漫漫短暫征途，唯有家才是真諦：給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，讓你充實(shí)的也許是你的事業(yè)。但是，給你溫暖的永遠(yuǎn)是你的家庭，它用盡所有的能量為你當(dāng)著所有力所能及的風(fēng)霜。它用它綿軟的手心為你釋放著源源不斷的陽光。

　　我認(rèn)為Family家可以翻譯成Father and mother I iove you。譯成中文是：爸爸和媽媽，我愛你。一個(gè)完整的`家庭至少要有爸爸，媽媽和寶貝。F像爸爸，他那高壯而魁梧的身體支撐著整個(gè)家為你和媽媽遮擋著所有的風(fēng)霜和雨露。M像媽媽她在家里相夫教子照顧著她的寶貝，她那么美麗，那么秀氣。

　　可是，他們有一天終究會(huì)變老：不再年輕，不再會(huì)記紐扣，吃飯時(shí)也常常會(huì)把飯粒弄到桌子上，不再會(huì)系鞋帶。這時(shí)千萬不要嫌他們煩，嫌他們老，你要一樣一樣一樣，一遍一遍的耐心教著他們，就像他們年輕時(shí)一遍一遍不厭其煩的教你一樣。

　　千萬不要放開他們的手，要牽著他們的手一起走，直到生命的盡頭，他們滿需要的只是你那一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷。

溫暖的家庭作文 篇7

　　在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。

　　記得那天早晨，我和往常一樣來到了學(xué)校。剛到教室門口，就聽到里面議論紛紛�！案疱\豪今天怎么沒來？”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道：“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細(xì)的陳思佳說：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”

　　正當(dāng)我們疑惑不解的'時(shí)候，住在葛錦豪家附近的金枝來了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了？”“他怎么沒來？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說：“他出水痘了，醫(yī)生說他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染。”

　　這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)來，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個(gè)辦法呀！”熱心的王龍賢說：“我來給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說：“你昏頭啦，這種病是會(huì)傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便�！�

　　薛老師想了想說：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說：“沒問題！”教室里立刻安靜下來，同學(xué)們開始看起書來。

　　從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪，給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。

　　一轉(zhuǎn)眼七天過去了。這天，我又按照往常的時(shí)間來到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見同學(xué)們正圍著問長(zhǎng)問短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見你了！”……我也走過去拉著他的手說：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦，膚色有點(diǎn)蒼白，但他的臉由于激動(dòng)，顯得紅彤彤的。

　　這時(shí)，班主任汪老師快步走進(jìn)教室，第一句話說：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來。祝賀他身體康復(fù)了！”

　　頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。

溫暖的家庭作文 篇8

　　我媽媽嘛！讓我告訴你們一個(gè)秘密：她是一位十分小氣的人來喲！這件事只有你知道我知道，被我媽媽發(fā)現(xiàn)我必死無疑（太夸張了吧！）我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常跟媽媽吵架，最近因?yàn)橐恍┯H戚的問題，爸媽因此吵架了，我就罵他倆！媽當(dāng)時(shí)怒氣十足，便情不自禁拿起飯碗向我扔來，我的手疼死了，我恨死我的媽媽，于是我去我外婆家住足足住了2個(gè)星期多些，直到昨天才回家了。但是如果媽媽心情好的話就會(huì)買好多我們喜歡吃的東西給我們了！所以說其實(shí)我媽還不錯(cuò)嘛！只是脾氣有點(diǎn)……

　　“弟呀！別跑啦！”這話我?guī)缀趺刻於颊f。一放學(xué)回家，他就拿起玩具到處追，跑。真的沒辦法！他是誰？

　　就是我那既調(diào)皮又可愛的小BB，他是我的弟弟，雖然他非常調(diào)皮，但是他小小年紀(jì)既然可以做一些令你意想不到的趣事！記得那時(shí)他還小嘛！自己一人在街上走丟了，不知道他為什么那么聰明自己一個(gè)人走了回家這是我們意想不到的！嘻嘻！這位小帥哥好搞笑對(duì)吧！

　　這就是我的'家！一個(gè)充滿溫馨的家！

　　在此我想對(duì)各位家長(zhǎng)說一些心理話：“在我們這些小孩里面，對(duì)你們來說只不過是小孩子，其實(shí)小孩子很需要有個(gè)完美的家庭！

溫暖的家庭作文 篇9

　　我在福田小學(xué)度過了幾年快樂的光陰，都說“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過去的四年里，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理，受益匪淺。

　　在四年前的我，還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)�！�—福田小學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天，學(xué)校的大門口，校長(zhǎng)和一群老師面帶微笑地看著我們，直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們，溫柔地對(duì)著我們說話，原本有些害怕緊張的心情，在新老師溫柔的話語下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫了起來。

　　在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開展一些有趣的活動(dòng)，比如前段時(shí)間開展的“科技節(jié)”。無論你是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，如果你對(duì)科學(xué)有興趣，只需要去報(bào)名，就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”，還有很多課外活動(dòng)，比如：春秋游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，語文嘉年華，音樂會(huì)……每次，一聽說要開展這些活動(dòng)，我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然，學(xué)校開展這些活動(dòng)是有目的的，目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，全面發(fā)展。

　　還有，在福田小學(xué)里，這里的老師都是和藹可親，面帶微笑的.。每天，都會(huì)看見一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿面地站在門口，等待著學(xué)生的到來。每天，都會(huì)看見五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來走去，檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們，一見到老師，就禮貌地大聲問好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在福田小學(xué)里，有著一大群可愛的同學(xué)，大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠(chéng)懇地道歉的，而被撞到了的同學(xué)，大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。

　　在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導(dǎo)，有可愛的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們能不快樂地成長(zhǎng)嗎？

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