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我們的家庭作文400字

時間:2023-10-14 18:40:37 家庭作文 投訴 投稿
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我們的家庭作文400字【優(yōu)選】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我們的家庭作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的家庭作文400字【優(yōu)選】

我們的家庭作文400字 篇1

  這幾天我們家發(fā)生了一件大事兒,新增加了一個家庭成員,那就是我和媽媽一起去寵物店精心挑選的小狗,我們給它起名叫毛毛。

  毛毛是一條只有三個月大的比熊狗,它性情溫順,比較貼人。毛毛長得特別漂亮,它有一雙明亮幽黑的大眼睛,一個黑黑圓圓又濕濕乎乎的小黑鼻子,紅紅的小舌頭經常吐出來,看著特別好笑。毛毛渾身雪白,小腿短短的,一跑起來就像一個小毛球在滾,非常地可愛。

  書上介紹說比熊狗比較適合新手飼養(yǎng),比較好調教,可它也還是給我們帶來了很多不適應。毛毛它特別好動,沒一會老實時候,一會兒舔我們的腳趾頭,一會 兒扒在其我們的腿上;一會兒鉆到床底下,一會兒又去亂翻垃圾桶。毛毛還只有三個月大,上下樓梯還不是特別熟練,看著它一不小心摔下樓梯,或者趴倒在樓梯 上,總是把我們逗得哈哈大笑。

  毛毛來我們家才幾天的'時間,有好多規(guī)矩還沒有建立起來,經常會在吃喝拉撒上出現(xiàn)狀況,搞得我不知所措。盡管如此,爺爺姥姥還是非常喜歡這個小東西,正在積極地對它進行調教,希望不久的將來它就會成為一只又聽話、又溫順、又招人喜歡的小狗。

  我喜歡小毛毛!

我們的家庭作文400字 篇2

  我雖然出生在一個幸福的家庭里,但是這樣的幸福并不久,我三歲的時候,一個小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛。那時候我還小,并不拒絕這個小生命,覺得他很可愛。爸爸媽媽雖然說不上是重男輕女,但是能說的'是偏心。

  那天,原本弟弟也在客廳玩玩具,我在做作業(yè),媽媽在客廳看電視,一家人好好的。突然弟弟跑進我的房間,把我的書本摔在地上,大聲的說:“把我的玩具還給我!我的奧特曼不見了,肯定去你偷了!蔽液芪,我明明就在寫作業(yè),根本沒有出過房門,他憑什么懷疑我?我便生氣的說了弟弟幾句,說他沒有證據(jù),憑什么懷疑我?因為就是他自己弄不見的。這時媽媽進來了,她對我罵道:“叫這么兇干嘛,不能對弟弟好好說話呀!你一點到姐姐的樣子都沒有!就算不是你拿的,你也可以幫他找哇!”“我…”媽媽不給我解釋的機會,便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場。她又沒有證據(jù)憑什么懷疑我?

  這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因為生下的孩子是個女兒女兒拋棄了;某家庭的爺爺奶奶因為兒媳婦生了個女兒,就只對伯父家的堂弟好,對自己的孫女非常冷漠……

  雖然我不像她們那么慘,但我害怕我的家庭也會變成這樣。

我們的家庭作文400字 篇3

  我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。

  老師成了我們這個“家庭”的家長,同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學習,都想為我們的“大家庭”爭光。

  校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。

  “大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學們心平氣和。在老師的教育下,我們的'“家庭”也獲得了不少的榮譽。

  例如,上一次的拔河比賽中,雖然我們對抗的是比我們大的年級,盡管對方力量十分強大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。

  還有本學期的作文現(xiàn)場賽,取得了優(yōu)異的成績。比賽前,兩名同學緊張地練習寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導他們倆,同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。

  我們這個“大家庭”里,大家一直互相關心、互相愛護、共同進步,成了不可分開的“大家庭”。

我們的家庭作文400字 篇4

  每個同學都有自己的班級,我也有我的班級,我的班級就是江西師大附小三年級一班,那里生活著68個兄弟姐妹。

  一走進教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨?块T的墻上有一面圓形的時鐘,它可以讓我們掌握時間,時刻提醒我們要節(jié)約時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!边有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲。”……在教室后面的一隅墻面,貼滿了同學們自己的作品,有自己創(chuàng)作的畫,還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的.一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設計的。我們從一年級到二年級,再升到三年級,我們一個個長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創(chuàng)造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”!

我們的家庭作文400字 篇5

  我的家庭可真有趣,就像一個小小的“動物園”,每天都在上演著好戲。

  咚咚咚……,一陣急促的敲門聲響起,我打開書房門一看,發(fā)現(xiàn)“虎媽”正嚴肅地站在門前,我趕緊把寫好的作業(yè)恭恭敬敬地遞給她,“虎媽”不斷地點頭:“嗯嗯!”突然,她那雙火眼金睛似的“虎眼”檢查出了一處錯誤,頓時,她的頭頂冒出了熊熊燃燒的“火焰”:“怎么回事?”我的應對方式是淚如泉涌法,每次“虎媽”看到我這樣子都會住手。她可真兇啊,但正是她的“兇”,讓我的學習成績有了很大的進步。

  爸爸愛跑步,經常鍛煉身體,就像一匹奔馳的駿馬。他非常勤快,家里的臟活、重活都由他干。而且,由于鍛煉的緣故,“馬爸”力氣比較大。有一次,我和“馬爸”一起踢足球,只見他右腳騰空而起,把球踢得老高,最終砸到了我的.腿上,我倒在地上暗暗叫苦:“這‘鐵蹄’是被‘煉’過的嗎?打的我真疼!”這力氣可想而知吧。

  我呢,就是一只小黑狗,即頑皮又聰明,數(shù)學經?紳M分,語文和英語也不錯,但就是有點粗心。我還比較敏捷。和同學們玩老鷹捉獵物的游戲時,我是獵物,其他同學們抓我,我在諾大無比的操場上左蹦右跳、閃來閃去,別人怎么也抓不到我。

  “狗”“馬”“老虎”關在一間“籠子”里會怎樣呢?當然是“老虎”追“狗”,“馬”救“狗”了。這個“動物園”讓我非常快樂,也讓我感受到許多溫暖,我愛這個“動物園”,希望“它”越來越好!

我們的家庭作文400字 篇6

  學校,您是我們另一個幸福溫馨的家,您是我們另一個純潔無暇的世界。這個在您的呵護與教導下,我們成為了一個有文化,有修養(yǎng)的孩子,我們這個“家庭”里的每個成員都是來自不同的地方,話語也具有各自的特色。但是,我們不分彼此的異同,珍惜緣分,和睦相處。

  這個“家庭”,極富感情色彩,有喜、怒、哀、樂,有悲、歡、離、合,更有著世間寶貴的真情。我們有一個可藹可親的“家庭主管”(老師)他用心靈的愛,引導我走過那些艱苦的“黑路”,帶領我們一步步走向光燦爛的陽光大道,他不計艱辛地撐起我們這個“家”,他把我們的“家”搞得有聲、有色,讓每個人洋溢在幸福的旋渦之中。

  在我們這個家庭中,高大的是我們的“姐姐”“哥哥”,小的是“弟弟”“妹妹”,我們互助互愛,共同進步。在這個溫馨幸福的“家”里,我們感到快樂無比,我們是分割不開的,即使天下沒有不散的'宴席,我們的心也是連接在一起的,無論天涯海角。在這個“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景,在這個“家庭”中,我們度過了人生最美好的時光,“他”讓我們心如止水,讓我們成為了社會的“花朵”,“他” 讓我們更深一步地了解自己,我非常感謝,我將不離不棄,這幸福而又溫馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝,我那親愛的“家”——學校。

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