寫家庭的作文9篇(推薦)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫家庭的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫家庭的作文 篇1

　　我家住在長沙市天心區(qū)披塘村，家里有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當(dāng)然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂三寶”。

　　平常我們“三寶”各自有自己的.事情要忙，但每到周五晚上，那就是我們的歡樂派對了。每逢這時(shí)，我們一家三口就會(huì)一起跳舞。我當(dāng)小老師，爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我認(rèn)真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時(shí)我的身份是學(xué)生，這時(shí)候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨(dú)舞一遍，讓爸爸媽媽看我示范，接著我一一教會(huì)爸爸媽媽動(dòng)作。有時(shí)候我真像老師一樣很嚴(yán)格，要求爸爸媽媽姿勢動(dòng)作必須要正確，我一會(huì)兒對爸爸說：“要多練習(xí)，才會(huì)更棒！”一會(huì)兒又對媽媽說：“手要用力，挺胸，動(dòng)作才會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)�！蔽矣袝r(shí)候看著他們動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的滑稽樣子，也會(huì)忍不住偷偷地笑。每當(dāng)跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會(huì)異口同聲地說：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的小老師，心里無比幸福！

　　我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂的童年，陪伴我成長，教會(huì)我做人，讓我感受到了這個(gè)家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂的家庭而自豪。

寫家庭的作文 篇2

　　今天是星期天，我做完功課后走進(jìn)廚房，看到媽媽買的菜放在臺(tái)面上，我便決定幫媽媽做件事--洗菜。我把青菜一棵一棵拿出來，剝?nèi)�黃葉子，再把青菜放進(jìn)盆里。然后打開水龍頭，拿起一棵青菜，把葉子一片一片掰下來，放在水龍頭下一邊用水沖一邊用手搓，把每一片葉子上的泥土都洗掉了。洗到菜心時(shí)，我又小心地把手指頭伸進(jìn)去，輕輕地?fù)赋隽斯�在里面的臟東西，并用水沖洗干凈。我就這樣一棵一棵地把青菜洗干凈，然后在一個(gè)大盆里放滿了水，再把青菜浸在里頭，放在一邊。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí)，看到浸在水里的.青菜，感到十分驚訝。當(dāng)她看到我濕漉漉的衣袖時(shí)，立刻明白了，她一把把我摟在懷里，高興地笑了起來。

寫家庭的作文 篇3

　　告訴你一個(gè)秘密，我家是一個(gè)“糊涂蟲”家族，每天都上演著精彩的糊涂事，真是一個(gè)“賽”過一個(gè)糊涂！瞧！好戲上演了……

　　一號糊涂蟲——ME

　　“我不想，我不想，不想長大……”我唱著S.H.E的歌《我不想長大》走向客廳：“媽，我的作業(yè)做完了�！薄翱禳c(diǎn)，拿來給我看一看�！笔盏缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的命令，我急忙向房間跑去。我拿著本子得意洋洋地“奔馳”到了媽媽面前：“報(bào)告，已完成，保證全對。”“哈，什么時(shí)候這么自信��！讓我看看�！闭f著，我將練習(xí)冊遞了過去。

　　突然，只聽一陣?yán)坐Q般的轟響，只見老媽早已成了爆炸頭（被我氣的）�！瓣懶窃�，快過來。…‘怎么樣？做得好吧？我就說嘛，世界上哪有我……”，“哪有你這樣的笨蛋，你看，你看看，寫‘司空見慣’的反義詞，你怎么寫成近義詞，還有呢，數(shù)學(xué)做的什么題目，12-5×2：14……做的什么呀，真是一個(gè)小糊涂蟲！”

　　二號大糊涂蟲——老爸

　　這時(shí)爸爸正好開門，聽見‘糊涂蟲’三字，便立刻幸災(zāi)樂禍地問：“我來瞧瞧！我家什么地方長出糊涂蟲了呀？”于是媽媽把事情的來龍去脈都講了一遍，爸爸被逗得哈哈大笑：“女兒還小，慢慢培養(yǎng)，哈哈�！�

　　忽然，只聽見樓下傳來了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音……“呀！不好！”爸爸一拍腦子，“我的摩托車還沒有鎖呢！”于是，一口氣如脫疆的野牛沖到了樓下（因?yàn)槔习謱倥Ｂ铮�。媽媽搖著頭，嘆著氣：“唉，你說說，有其父必有其女嘛！”“是呀，是呀，要是老爸不這么糊涂，想必我更不會(huì)糊涂了吧，還說我呢，自己分明是一個(gè)大糊涂蟲�！蔽伊⒖踢�擊道。

　　幸好！摩托車沒有像上次那樣被人“順手牽羊”走！真是虛驚一場！

　　三號糊涂蟲——老媽

　　中午，自稱“五星廚師”的老媽（自戀行為），說要為我們親手制作豐盛的午餐，每個(gè)人都樂開了花。

　　瞧，一桌桌飯菜閃亮登場了，“雪中花上場——”媽媽得意洋洋�！肮�，分明就是土豆絲嘛�！痹掃�沒說完，媽媽喝了一聲：“別羅嗦�！庇谑俏抑缓霉怨缘拖铝祟^，爸爸則在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火。我拿起筷子，迫不急待地嘗了一口：“卟——這是什么呀，怎么這么成呀，媽呀，成死我了�！蔽疫呎f，邊撓著舌頭，經(jīng)過努力，終于挽回起我親愛的.舌頭。這時(shí)，媽媽臉一紅，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“呀，我鹽放了兩次，哈……”“老媽，家里的鹽不用錢買了嗎？”我看著媽媽。媽媽也急忙為自己辯解：“失誤，失誤，下次一定不會(huì)這樣了�！�

　　“原來，我們家是一對糊涂夫妻生了一個(gè)糊涂女兒呀！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來。

　　瞧，這就是我的一家，糊涂的一家！

寫家庭的作文 篇4

　　朋友一直強(qiáng)烈推薦《卡爾威特的教育》這本書，今年暑假終于靜下心來讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對孩子的影響。

　　愛爾維修曾經(jīng)說過：人剛生下來時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話，每對父母都在努力通過自己的經(jīng)驗(yàn)與方式來教育自己的孩子，并且望子成龍。但無論是誰都很難把教育孩子的實(shí)踐與理論聯(lián)系起來。因?yàn)槲覀兠總�(gè)家庭、每位父母、每個(gè)孩子都是完全不同的。

　　總結(jié)書中老卡爾的教育方法，我頗有收獲。首先是平等對話：在對孩子的教育過程中，老卡爾威特在很多時(shí)間從來沒有把孩子當(dāng)成孩子，而是以成人的方式來交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒有絕對權(quán)威的，相反孩子的面子卻應(yīng)是父母特別關(guān)注的。這點(diǎn)在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習(xí)慣的認(rèn)為孩子還小，把自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談強(qiáng)加給孩子，忽略孩子的感受，有時(shí)甚至還會(huì)有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應(yīng)該好好進(jìn)行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來的時(shí)候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂學(xué)習(xí)：要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的'行為習(xí)慣，要開發(fā)孩子的智力，引導(dǎo)孩子對周圍事物的興趣，養(yǎng)成勤于思考，善于思考的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，要鼓勵(lì)孩子敢于向成人提問。

　　進(jìn)入三年級下半學(xué)期以來，我們對小毛毛的學(xué)習(xí)已經(jīng)在慢慢放手，鍛煉他自主學(xué)習(xí)的能力。隨著孩子年歲的增長，我們在學(xué)業(yè)上能夠插手的東西會(huì)越來越少，父母的放手、鼓勵(lì)和肯定能讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，從而愛上學(xué)習(xí)。家長的心態(tài)也要正確，從而培養(yǎng)孩子的健康的競爭態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會(huì)了社會(huì)競爭的殘酷，而這一切將來孩子也要獨(dú)自面對，一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子健康成才。三是個(gè)性培養(yǎng)：卡爾威特教育一個(gè)最本質(zhì)的特點(diǎn)就是因人而異、因材施教，培養(yǎng)樂于助人、與人為善、活潑開朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，少與別人的孩子作比較，多多看到孩子的小小進(jìn)步，少些批評，多些鼓勵(lì)。每次家長會(huì)，英子老師都會(huì)提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣：平時(shí)待人接物更禮貌一點(diǎn)，孝順父母更周到一點(diǎn)，上班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更努力一點(diǎn)，知識(shí)積累更全面一點(diǎn)因?yàn)檫@些，不知道什么時(shí)候，孩子就會(huì)回饋在你的身上。

　　十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應(yīng)該在這段時(shí)間認(rèn)真對待孩子的教育問題。我愛我的孩子，珍惜與孩子相處的機(jī)會(huì)，我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以后自信、健康、開朗，勇敢面對生活與挑戰(zhàn)。

寫家庭的作文 篇5

　　20xx年的北京非常的美麗：樹木蔥籠，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立.......

　　20xx年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂。我想，北京為奧運(yùn)準(zhǔn)備好了。我們?yōu)閵W運(yùn)做點(diǎn)什么呢？

　　今天，我們家在迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候又一起制作了一張《我們愛奧運(yùn)》的宣傳畫。

　　我找來了一張A4紙和畫筆，爸爸、媽媽又找來了奧運(yùn)知識(shí)冊和福娃的圖片。材料準(zhǔn)備就緒，做宣傳畫的活動(dòng)可以開始了。我先在紙的最上方用美術(shù)字寫上“我們愛奧運(yùn)”5個(gè)大字。媽媽拿來鉛筆，在的四個(gè)角落上畫出“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”4個(gè)福娃。你有可能會(huì)問：“不是五個(gè)福娃嗎？那另一個(gè)福娃“妮妮”呢？”如果你仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“妮妮”正在托著奧運(yùn)知識(shí)向小朋友們一一介紹呢！福娃畫好了。接著爸爸在畫的下方畫了一個(gè)動(dòng)態(tài)奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，它的下方是漢語拼音大寫字母“北京”和“20xx”字樣。我凝視著爸爸畫的動(dòng)態(tài)奧運(yùn)五環(huán)，覺得它不僅像一個(gè)打太極的運(yùn)動(dòng)員，還像各種形態(tài)的運(yùn)動(dòng)員。我突然覺得，這就是我，一位奧運(yùn)賽場上的長跑運(yùn)動(dòng)員，飛奔在20xx年的奧運(yùn)賽場上，迎接著激動(dòng)人心的加油聲。這時(shí)爸爸叫我的名字，我才從遐想中醒來。拿起記號筆細(xì)的'那一頭，開始勾邊，我小心翼翼的，生怕勾錯(cuò)了一點(diǎn)兒，又要重新畫！大約30分鐘，制作全部完成。看到我滿頭大汗大家都會(huì)心的笑了。顧不上休息，全家把畫交給小區(qū)物業(yè)辦公室。然后張貼在奧運(yùn)宣傳欄。小區(qū)業(yè)主全夸我們的奧運(yùn)畫非常好。

　　20xx年8月8日即將到來，我知道這一次奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)更加精彩。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，為我們偉大的祖國的未來喝彩，為20xx年偉大的盛事喝彩。讓我們一起期待這振奮人心的時(shí)刻吧！

　　家長感言：

　　全家期盼奧運(yùn)，不斷參加奧運(yùn)活動(dòng)。讓孩子在快樂中成長進(jìn)步。

寫家庭的作文 篇6

　　從很小的時(shí)候開始，我就非常想養(yǎng)一只小狗，可那時(shí)都是奶奶帶我，因?yàn)槟棠毯苡憛捁�，我就一直沒養(yǎng)成。

　　可是我三翻五次地懇求奶奶，允許我養(yǎng)一條狗，奶奶這才答應(yīng)了我。

　　小狗剛買回來時(shí)還沒斷奶，我每天用糖水喂它，把肉剁碎了放在盆子里，還把狗窩清理得干干凈凈。就這樣，小狗被我養(yǎng)得肥肥胖胖的。

　　不久，我家的'小狗要生寶寶了。我在旁邊耐心等待：兩頭已經(jīng)生出來了，而另外兩頭就像躲在肚子里不肯出來似的，過了好久，也終于出來報(bào)到了。

　　我家就比以前更臟了，我也變得更累了，每天還要幫他們清掃地板。

　　一天，奶奶再也忍受不住了。她不止一次說要把狗給扔了，可我死命地保護(hù)著狗，不讓奶奶碰到，生怕她把狗給扔了。奶奶罵我：“養(yǎng)這些狗有什么用！又不能吃不能喝！”我大聲回應(yīng)道：“肯定有用啦，這些狗可以幫我們看守家門，還可以幫我們找東西！”奶奶加重語氣說：“你別跟我講這些，趕緊把這些狗給我趕出去，永遠(yuǎn)不要讓我再看到！”

　　“我不！我永遠(yuǎn)不會(huì)把它們趕出家門，你不要再跟我提起送狗的事�！�

　　晚上，我怕奶奶扔我的狗，偷偷起床，悄悄地把狗轉(zhuǎn)移地方，可一不小心撞到了桌子，把奶奶驚醒了，她又跟我吵了起來，吵到奶奶不耐煩的時(shí)候，她說：“你想養(yǎng)狗可以，但是你只能留下兩頭�！蔽覠o奈地把一頭母狗和一條公狗留了下來，其余的全部都送人了。

　　直到今天，我依然十分懷念那些被送走的小狗�，F(xiàn)在，它們過得都還好吧？

寫家庭的作文 篇7

　　飯桌上，三個(gè)人，我、父親、母親。

　　“快多吃些胡蘿卜，對你身體有好處”。母親邊說邊夾著些胡蘿卜往我碗里送，我急忙用手把碗蓋��；但是，太遲了，母親已把胡蘿卜送進(jìn)我碗里了�！拔也幌氤院�蘿卜，難吃死了�！蔽矣职阉鼈儕A回母親碗里。

　　就這樣，來回幾次。在旁邊一直不說話的父親火了。喊道：“吃不吃？不吃算了，你也不要天天幫他夾菜�？此�以后到了外面怎么生活？”

　　我和母親對視了一眼，都不敢說話，低下頭繼續(xù)吃飯。

　　可是好景不長，母親又夾著塊胡蘿卜向我急速?zèng)_來，說時(shí)遲那時(shí)快，就在我想拿著碗躲開還沒來得及轉(zhuǎn)身時(shí)，胡蘿卜就已經(jīng)在我的碗里了；我看看父親，發(fā)現(xiàn)他正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我被父親的'眼神嚇著了，只好把蘿卜吃了。

　　母親一次又一次地發(fā)起進(jìn)攻，我也總是想躲，但終究沒躲過去，只好認(rèn)輸。當(dāng)母親再一次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，我忍不住心中的怒火，大叫道：“你煩不煩啊，一盤胡蘿卜都在我碗里了，你就知道給我夾，你自己怎么不吃呢？”

　　這次父親并未說什么，而母親也只是輕蔑地笑了一笑，嘴角撇了撇說道：“我都把其它的菜吃完了，連飯也都吃得差不多了，而你還剩多少呢？”母親頓了頓又接著說：“你看看你的身體。別人個(gè)個(gè)又高又大，而你呢？又瘦又矮。我給你夾菜還不是為了你好呀！這到好，你反而來怪我！”隨著話音剛落，她那雙筷子又夾著菜向我沖來，我趕緊手向前一伸，沒看見手旁的杯子，只聽“啪”的一聲，那杯子雖然沒有破碎，但杯子里的水灑了一地。

　　父親勃然大怒，罵道：“你這孩子怎么這樣，總是給我們制造麻煩，又從來不給我們爭氣。給你夾菜還不是為了你好嗎？”母親也在一旁添油加醋地說道：“你看你，把菜吃掉多好，何必這樣呢？”

　　聽到這些話，我連看他們的勇氣都沒有了，更別提反駁了。我匆匆吃完飯，跑回我的房間里。

寫家庭的作文 篇8

　　去年7月底，家里多了一名新的家庭成員——“小寶馬”。

　　老媽身材矮小，腿腳不方便，還出過車禍，走路時(shí)間一長，腿就疼。爸爸為了找適合媽媽的電動(dòng)車，把寧國電動(dòng)車市場都“刷新”一遍，才把“小寶馬”——四輪電動(dòng)代步車帶回家。

　　到今年7月底，“小寶馬”就滿一歲啦!可它的電瓶卻已經(jīng)老化了，就在一星期前，我們?yōu)樗�舉行了“葬禮”，讓它年輕力壯的兒子——新電瓶來子承父業(yè)。

　　我們家現(xiàn)居“英雄嶺”，回家時(shí)都會(huì)爬一個(gè)幅度大的坡，在電瓶老化的時(shí)候，(還不是太嚴(yán)重)每當(dāng)爬坡時(shí)，電瓶就會(huì)發(fā)出一種痛苦的撕裂聲，仿佛一個(gè)年邁的老人在冰天雪地里為了他唯一一個(gè)孩子的病到處求醫(yī)一般。電瓶車使出吃奶的力氣，終于將我和媽媽載著回了家。

　　就在它要離開“小寶馬”的前幾天，它真的不行了。發(fā)出痛苦的呻吟也越來越多，“小寶馬”的顯示屏上常�？梢婇W紅燈的危急情況。那一陣陣撕裂聲，仿佛是它對子女最后的遺言，為了減輕它身上的重量，媽媽臨時(shí)做了一個(gè)決定：到上坡時(shí)，我下來推，我可不愿意，但我無法違背媽媽的圣旨。

　　好了，我倒是下來減輕重量了�？绍囕唴s不聽話了。每遇上坡時(shí)，左手邊靠后的車輪就開始不住地打滑，像是在輪滑似的�？伤�滑的又不那么美，感覺笨笨的，很別扭……

　　我真不是夸獎(jiǎng)我老媽的'駕駛技術(shù)，她的技術(shù)真是好。

　　那一次，學(xué)校改點(diǎn)了，媽媽竟然忘了，依舊一點(diǎn)半(下午)喊我起床，我剛午睡起來，暈乎乎地去上學(xué)。

　　“小寶馬”不緊不慢地走著�？梢姷厣先藷熛∩�，沒見一個(gè)同學(xué)，我生疑：今天怎么了，怎么不見人的蹤跡?一縷風(fēng)拂過臉龐，我猛然間清醒了。急忙對媽媽說：“媽媽，學(xué)校改點(diǎn)了!”老媽一聽，立刻搬動(dòng)把手，火速朝學(xué)校開去�？汕懊鎱s堵起了車，似一條長長的“車”龍。來不及了，要上課了。

　　老媽十分精明，看見正前方有一條正好可以過一輛電動(dòng)車的縫隙，立刻扭轉(zhuǎn)車頭，插了過去。接著又“指揮”“小寶馬”左拐右拐，七扭八扭，像一條蛇，才避開堵車大軍，順利把我送到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，上課鈴響了，我真是“虎口脫險(xiǎn)”!千言萬語匯成一句話：小寶馬，你辛苦了!老媽，你辛苦了!

寫家庭的作文 篇9

　　我有一個(gè)充滿愛的家，那里是我快樂成長的地方。因?yàn)槟抢镉薪o予我生命的媽媽，幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步的爸爸，照顧我成長的奶奶和陪我玩耍的爺爺。在家里他們把無私、無盡的關(guān)懷和愛都給了我，我愛我的家。

　　我的媽媽是一位教師，她不僅把知識(shí)傳授給她的`的學(xué)生，還教給了我。如：教我如何朗讀課文、怎樣記憶英語單詞、還教會(huì)我做數(shù)學(xué)題的簡便方法……。俗話說：“媽媽就是自己的第一任老師”。我覺得媽媽不僅是我的第一任老師，還是我的學(xué)習(xí)伙伴和知心朋友，我有什么高興的、不高興的事情，都喜歡和媽媽一起分享。

　　說完我知心的媽媽，現(xiàn)在就讓我們來看看我負(fù)責(zé)任的爸爸吧！記得有一天，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，我慌慌張張的寫完了作業(yè)，沒有檢查就交給了爸爸，準(zhǔn)備去睡覺。正在這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，“靜怡，你還有一道題沒有做完，就沒有檢查出來嗎？你怎么這么粗心呢？”我趕緊拿起作業(yè)準(zhǔn)備去做，誰知道那道題很難，我左思右想還是不明白怎么做？爸爸看到我困惑的模樣，趕緊走過來。我以為他要嚴(yán)厲的批評我，誰知他拿起筆細(xì)心的給我講題，直到我真正會(huì)做為止。我喜歡我耐心的爸爸。

　　我的奶奶是個(gè)會(huì)做飯的“大能手”，每天做的飯菜不重樣、還很好吃，不僅色香味俱全、還很有營養(yǎng)。奶奶做飯還有一個(gè)“絕活”，她會(huì)把我不喜歡吃的青菜、蘿卜做成小動(dòng)物的模樣，這樣我就喜歡吃了。我的身體長的壯壯的，都是奶奶的功勞，我要感謝我的奶奶。

　　我的爺爺是個(gè)“老頑童”，他能在我不開心的時(shí)候想出許多法子來逗我玩，在我寫完作業(yè)累的時(shí)候會(huì)給我講許多好聽的故事讓我放松，在節(jié)假日他還會(huì)帶我去公園玩，這就是我的爺爺，你們覺得有趣嗎？

　　這就是我的家，一個(gè)充滿愛和溫暖的家。我愛我的家，我更愛我家里的每位成員，希望你們也有這樣一個(gè)家。

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