大家庭作文經(jīng)典【9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的大家庭作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大家庭作文 篇1

　　“李淼心，我能這次不值日嗎？”陳如煙懇求道，“求你了？”

　　“為什么？”李淼心滿臉疑惑，她，是張小凡的好朋友，也是何萱萱的好朋友。何萱萱?zhèn)�子高，皮膚白凈，長(zhǎng)得很可愛(ài)，她媽媽就是個(gè)美女，40多了還保養(yǎng)的很好。只不過(guò)她談戀愛(ài)啦，是王月思看郭懷仁喜歡她，當(dāng)了紅娘，郭懷仁喜歡美女，見(jiàn)新忘舊。甜言蜜語(yǔ)哄得何萱萱陶醉其中，不能自拔。

　　“我這一個(gè)月，晚上都得補(bǔ)課。你通融一下，行嗎？”

　　“行，我要吃肯德基套餐！”李淼心心想，你和上官玉瑤是好朋友，我也不對(duì)你客氣。如果是別的女生，我只要聽(tīng)?zhēng)拙浜迷�，或者一塊巧克力或是冰淇淋就行了�！鞍�？能換個(gè)嗎？”你自己是安排值日的，自從你接替何萱萱，就沒(méi)安排過(guò)自己值日。居然讓我請(qǐng)你吃套餐，真討厭�！澳愫蜕瞎儆瘳幉皇呛门笥褑�？”李淼心黝黑的皮膚，一副時(shí)尚的眼鏡，還有很大的'腦門(mén)，感覺(jué)很不搭配，“讓她替你��？”

　　“上官玉瑤不用值日，所以沒(méi)法找她替！”

　　“為什么？她不用值日，誰(shuí)給她的特權(quán)？我準(zhǔn)備下周排她！”

　　“如煙，你其實(shí)不用求她�！鄙瞎儆瘳幵陉惾鐭熐那恼f(shuō)�！盀槭裁窗�？”陳如煙一臉迷茫。

　　“因?yàn)槲沂翘貎?yōu)生，所以校長(zhǎng)同意我不用參加班里的值日了，而且班主任說(shuō)，讓我以后負(fù)責(zé)排值日，我拒絕了，她還說(shuō)，如果后悔了，可以給她說(shuō)一聲，馬上上任�！鄙瞎儆瘳幵谒�耳畔低語(yǔ)。

　　“真的�。磕悄悻F(xiàn)在就找她說(shuō)吧！”陳如煙十分高興地拉住上官玉瑤的手。

　　“我現(xiàn)在就發(fā)信息。下節(jié)課上課就見(jiàn)結(jié)果�！鄙瞎儆瘳幠贸鲂鲁霭娴姆奂t色iphone7開(kāi)始發(fā)信息。

　　“哇！iphone7��！對(duì)了，學(xué)校不讓把手機(jī)拿出來(lái)你收起來(lái)吧，別讓人看見(jiàn)！”

　　“沒(méi)事哦，校長(zhǎng)同意哦！”

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任準(zhǔn)時(shí)到班，剛坐穩(wěn)，班主任就開(kāi)口道：“李淼心，你媽媽說(shuō)，你最近很忙。所以我就允許你不用負(fù)責(zé)安排值日了。由上官玉瑤接任吧！”

　　“好的！老師，我這就把名單給她！”李淼心心里很生氣，臉上卻沒(méi)有一絲不悅，手指甲因太過(guò)用力，深深地扎進(jìn)肉里，卻渾然不知。

大家庭作文 篇2

　　現(xiàn)在有好多人住高樓，大多數(shù)整天冷清清的，鄰居之間要么不認(rèn)識(shí)，要么碰面也沒(méi)啥表示，最多說(shuō)句“上班啦、回來(lái)啦”之類的客套話。我所住的這個(gè)樓層則非常不同，整天熱熱鬧鬧、和和睦睦的。

　　我們家住在13樓，樓道寬敞，干凈整潔，總共有7戶人家。這層樓有4個(gè)小孩子，跟我年齡都差不多，3個(gè)女生和1個(gè)男生。幾個(gè)孩子中，我最大，是組長(zhǎng)，小徐是老二，另兩個(gè)上四年級(jí)。

　　寒暑假時(shí)，我們幾個(gè)小孩子來(lái)到走廊上，把自家的自行車、滑板車、溜冰鞋全都搬出來(lái)，用各種不同的方式來(lái)玩抓人游戲。有時(shí)候我們還會(huì)做一些大家怎么也想不到的“惡作劇”。我們經(jīng)常相互串門(mén)，今天到我家看金魚(yú)，明日到他家看小狗，總是東家進(jìn)，西家出。我這個(gè)組長(zhǎng)常帶他們下樓去小區(qū)里玩。晚上相約一起去體育館打籃球，去江濱路滑冰。進(jìn)進(jìn)出出時(shí)總是很興奮，在樓道里鬧哄哄的。樓下的住戶對(duì)我們這層十分不滿，老是到物業(yè)投訴。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這層孩子多呢！

　　家長(zhǎng)也像我們一樣經(jīng)常一起進(jìn)，一起出。媽媽們約好一起去買文具，一起去買衣服；而爸爸們總會(huì)去山上騎騎車，拍拍照，晚上有空還相互串門(mén)研究“茶道”。我們每家還在網(wǎng)上購(gòu)買了同樣的鞋柜，每家穿一樣的拖鞋。

　　到了每年的正月初八，走廊上會(huì)擺上兩張大桌子，幾家子人熱熱鬧鬧吃個(gè)“團(tuán)圓飯”。每家的“廚師”都會(huì)燒一個(gè)自己最拿手的好菜，讓大家分享。我們幾個(gè)小孩總會(huì)為座位的事“吵”上一架，弟弟妹妹們都要搶著跟我或是老二挨著坐，可把我們美壞了。當(dāng)愛(ài)吃的`菜端上桌來(lái)，勺子乒乒乓乓“打架”，美食被大伙兒一搶而光。有些時(shí)候，家長(zhǎng)們會(huì)讓我們一起唱個(gè)歌或合作表演一段三句半。大家吃得很開(kāi)心，吃完后，總會(huì)拍一張集體照做留念。到了五一或國(guó)慶長(zhǎng)假，幾家人總會(huì)約好一起出去玩?zhèn)�兩三天，13層的小小旅游團(tuán)好不熱鬧！

　　逢上誰(shuí)的爸爸媽媽出差或是有事晚上不能回來(lái)，那家的小孩是不用愁沒(méi)人陪的，家長(zhǎng)打個(gè)電話，孩子就可以在另一家吃飯或留宿，跟自己家一樣隨便。媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，咱們運(yùn)氣實(shí)在是太好啦！有這么一個(gè)大家庭，有福同享有難同當(dāng)�！蔽乙灿X(jué)得自己很幸運(yùn)，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！

大家庭作文 篇3

　　在匆匆流淌的時(shí)光長(zhǎng)河中，愉快而又短暫的小學(xué)時(shí)光，也將要化為一道純真而又有趣的回憶。在這六年里，除了老師細(xì)心的教導(dǎo)，其實(shí)最多的是同學(xué)之間六個(gè)春秋的相伴。

　　一個(gè)班級(jí)，由一群學(xué)生組成，不論昨日的陌生，今日已是無(wú)言的默契。

　　在學(xué)生中，總會(huì)有一些表現(xiàn)突出的人，大家在他們的帶領(lǐng)下大步地走向明天。他們分工雖然各不相同，可卻只為了一個(gè)目的！

　　大隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)班級(jí)中除了老師，就數(shù)他是領(lǐng)軍人物。在班級(jí)中一些事情的決定權(quán)，都在他手中。雖然是這樣，但班上的一些小事，例如早讀、雙操，他們從不插手，都是放給中隊(duì)長(zhǎng)做。不過(guò)，他們有了決定權(quán)，一旦把班級(jí)“帶錯(cuò)了路”，大家就都會(huì)把責(zé)任一個(gè)不剩地推給大隊(duì)長(zhǎng)。所以，他們必須要頂著成倍的壓力去秉公辦事。

　　中隊(duì)長(zhǎng)，一群干著一堆累事的班干，他們要從上午做到下午，體委要帶操、英委要帶讀，班長(zhǎng)還要把偷著講話的同學(xué)抓住拽起來(lái)�？傊�，沒(méi)有他們齊心協(xié)力，班級(jí)就無(wú)法被治理。

　　小隊(duì)長(zhǎng)是看似不起眼卻對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)最大的人，他們既要奔波在老師辦公室之間，卻也要為組員負(fù)責(zé)，每天都要起早到校收作業(yè)，每個(gè)學(xué)期里，除了假期，他們都要在校園里重復(fù)送作業(yè)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。當(dāng)你嘗試著連續(xù)做一件同樣的'事很久，就會(huì)知道其中的辛苦了。

　　除了他們，班上還有一群人——普通學(xué)生，他們無(wú)需像班干一樣操心，卻也要一直支持著班干的工作。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，他們是最值得贊揚(yáng)的人！

　　到這，你也應(yīng)該猜出他們的目的吧，那就是——用團(tuán)結(jié)與努力去鑄就班級(jí)的美好明天！

大家庭作文 篇4

　　在一個(gè)茂密的森林里，住著忠厚老實(shí)的大象伯伯、輕靈歡快的小鳥(niǎo)姐姐、活潑可愛(ài)的小鴨弟弟、充滿智慧的熊哥哥、機(jī)靈好動(dòng)的猴子……你看，小白兔、小猴、小熊們都出來(lái)尋找食物啦！它們?cè)诓輩仓凶矫圆�，賽跑，玩得可高興啦！空中的.鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌，清清的小溪靜靜地躺在大地的懷抱里，活潑的小鴨和一群群魚(yú)兒在水中自由自在地游著，只有那一棵棵大樹(shù)像士兵一樣站在那一動(dòng)不動(dòng)，守護(hù)著這片土地。各種各樣數(shù)不清的小花競(jìng)相探出小腦袋，白的、紅的、還有黃的，如繁星閃爍，讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力。

　　在小溪里游泳的小鴨覺(jué)得累了，就上來(lái)休息�？墒菦](méi)走兩步，小鳥(niǎo)覺(jué)得腳下一滑，突然就掉進(jìn)了一個(gè)洞里。這個(gè)洞很深，小鴨掙扎了一番，怎么也爬不上去了，可怎么辦呀！“我不會(huì)成為獵人的晚餐吧？”想到這里，小鴨渾身一哆嗦，放聲大喊：“救命��！救命��！”

　　正在樹(shù)上吃水果的小猴聽(tīng)見(jiàn)了，心想：“不好了，小鴨出事了，憑我自己的力量，肯定是不行的，走！找大象伯伯想辦法去！”小猴和大象伯伯很快來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)�！斑�，熊哥哥，你也在呀！”小熊說(shuō)：“我聽(tīng)到小鴨的喊聲，也趕過(guò)來(lái)了。”“那我們趕快想辦法吧！”小猴焦急地說(shuō)�！昂�！”熊哥哥說(shuō)完后，閉上眼睛思考了起來(lái)；大象伯伯來(lái)回踱步；小猴倒掛在樹(shù)上，抓耳撓腮，突然眼睛一亮：“有了！”“什么辦法？”熊哥哥和象伯伯從思考中回過(guò)神來(lái)，異口同聲地問(wèn)道�！暗任乙幌�！”小猴說(shuō)完這句話后，一下子就不見(jiàn)了猴影。大象伯伯和小熊一邊等待一邊安慰小鴨：“小鴨弟弟，別怕，我們很快就救你上來(lái)�！�

　　小猴回來(lái)時(shí)，手里已經(jīng)多了一條棍子，小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，你緊緊抓住這條棍子，我拉你上來(lái)！”熊哥哥和大象伯伯連連點(diǎn)頭：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)有想到�！笨上�，棍子不夠長(zhǎng)，只能以失敗告終。

　　這可怎么辦呢？太陽(yáng)快下山了，怎么辦？他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！拔矣修k法了！”熊哥哥一拍大腿。“快說(shuō)，快說(shuō)！”樹(shù)上的小鳥(niǎo)姐姐迫不及待了。熊哥哥胸有成竹地說(shuō)：“我們可以用水把洞灌滿，小鴨自然就浮上來(lái)了�！贝蠹叶紝�(duì)小熊豎起了大拇指。事不宜遲，馬上行動(dòng)。小熊說(shuō)完后，就急忙找來(lái)一個(gè)桶，裝滿水，在小溪和洞之間來(lái)回奔波著；大象伯伯也利用它的自身優(yōu)勢(shì)——長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿水，噴到洞里；小猴也不甘落后，找來(lái)一個(gè)瓢子裝水……動(dòng)物們同心協(xié)力，忙得不可開(kāi)交，匯成了一首愛(ài)的交響曲。

　　眾人拾柴火焰高！不一會(huì)兒，在大家的努力下，水一點(diǎn)點(diǎn)地升起來(lái)，小鴨也慢慢地浮起來(lái)了。小鴨激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝大家！”大家高興地?fù)肀е�、笑著、跳著，異口同聲地說(shuō)：“我們是相親相愛(ài)的一家人！”

大家庭作文 篇5

　　你知道嗎？我不僅有一個(gè)快樂(lè)的家庭，還有一個(gè)幸福的大家庭。我的大家庭就是幸福小學(xué)四（5）班，我們班有26個(gè)同學(xué)，他們有高有矮，脾氣性格各有千秋，但我們還是和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們班還有很多明星呢!

　　“小劉翔”到哪兒去了？哦 !? 又去操場(chǎng)上跑步去了。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是施紅憶。一次體育課，老師讓我們賽跑，老師一下令，他健步如飛地沖出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來(lái)了。而沃豪呢，則氣喘吁吁地說(shuō)：“.我實(shí)在……太……累了！”

　　“書(shū)呆子”去哪兒了？噢呦！又去圖書(shū)館了，真是吃不消�。∷�就是劉超，劉超身材中等，戴著一副小眼睛，好像一個(gè)小博士！

　　星期五一下課，劉超帶著借書(shū)證去借書(shū)了。他每一次借書(shū)在三天之內(nèi)必還。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，他借過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū)，有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險(xiǎn)記》、《成語(yǔ)故事》、《三國(guó)》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。

　　我們班還有很多明星，等有空你可以來(lái)我們班看看哦！我們這個(gè)明星眾多的班級(jí)還曾經(jīng)獲得過(guò)“溫馨班級(jí)”的.稱號(hào)，奪得過(guò)“全年級(jí)立定跳遠(yuǎn)團(tuán)體賽第一名”……

　　在這個(gè)幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。

大家庭作文 篇6

　　如今到了冬至，終于能到我們當(dāng)主角但又可喜又可慧，也許這也是最后一次了。

　　一到星期三大家一個(gè)比一個(gè)興看說(shuō)著笑看代都在談關(guān)于冬至，期待的晚上即將到來(lái)。

　　第三節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們紛統(tǒng)忙起來(lái)，先是拼桌子，然后拿出工具，洗手，到是老師那里領(lǐng)面，然后以組為單位開(kāi)始行動(dòng)。我們組呢？了小巧而又快。那是因?yàn)橹挥形覀兪莻�(gè)小組，人很少但分功很的確，其中也受到不少到不少老師們的幫助。在包餃子中，那些面被我們切成一個(gè)個(gè)的較小面團(tuán)就像是大面團(tuán)的孩子，然后一個(gè)一個(gè)像次被扁把它們于成圓形片。說(shuō)到這不得不敬佩我們組的'7號(hào)，搟的片又快又好，真是幫我們組不少忙。包餃子是我印象最深的，由于我不會(huì)把飯子鼓起來(lái)就只好想辦法就見(jiàn)那些這邊理成花形，但終于有人一步一步的教我怎么鼓餃子，很認(rèn)真的樣子在教讓我很是詫異這么亂的教室里也能安靜下來(lái)教我，謝謝你，我們組的1號(hào)。

　　把餃子包好，男生們送下去餃子，我們女生則負(fù)責(zé)擺杯子倒飲料以便上來(lái)就能吃。

　　途中還有一小段老師的講話。其中讓我很高興的是王柳老師來(lái)了，雖然好幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是卻沒(méi)有那么多的陌生感，也許這就是她的魅力吧。

　　到快結(jié)束，我們班又唱起了歌，有的拍起節(jié)奏，人人都天高興地觀看，我們還拍了一張大家庭照，這將為我們初中生涯添上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　當(dāng)然在20xx年的6月希望我們能打一場(chǎng)完美的勝仗讓我們不留遺憾。

　　我的大家庭的一次團(tuán)聚。

大家庭作文 篇7

　　祖國(guó)在我的心中，可以有很多的形容詞來(lái)形容它，比如美好，歡樂(lè)，和諧等等。而我今天要寫(xiě)的祖國(guó)在我心中的感覺(jué)就是個(gè)溫馨的大家庭。

　　記得那時(shí)在車子上發(fā)生的事情。那一天，我興高采烈地乘車來(lái)南京，車子在行駛中上下輕柔的晃著，這促使我想要睡覺(jué)。就在這時(shí)候車子緩緩地停下來(lái)，上車的是一位老爺爺和他的親人。當(dāng)時(shí)車子上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我見(jiàn)他沒(méi)有座位就起身讓座，在我左邊的一位小弟弟也讓開(kāi)了座位，他往我這里擠了擠，打手勢(shì)讓老爺爺坐他的位置，老人見(jiàn)他讓座，笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái)。接下來(lái)的事情令我意外，老爺爺竟把小弟弟報(bào)道懷里，一個(gè)勁地夸他是個(gè)懂事的孩子。小弟弟一開(kāi)始還不好意思，但又沒(méi)有拒絕，就乖乖的'坐在老爺爺?shù)耐壬狭�。老爺爺�(shù)挠H人在旁邊也露出贊賞和感激的笑容。于是我就想到，如果人人都能這樣，我們的祖國(guó)該有多美好呢，陌生的人都能如此互相幫助，那我們就是一個(gè)大家庭，一個(gè)溫馨的大家庭哦。

　　這次回南京，讓我經(jīng)歷了如此美好的意見(jiàn)事情，連我的心情都不自覺(jué)地跟著好了許多，當(dāng)然由這件事情也讓我反思到平時(shí)，在學(xué)校里，和同學(xué)們有過(guò)不愉快的過(guò)往，想想看，我真的是不應(yīng)該啊，所以我決定，等我回到學(xué)校后，一定要把每位同學(xué)都看做我的兄弟姐妹，真誠(chéng)的對(duì)待他們，幫助他們，友好相處，這樣才不辜負(fù)我們祖國(guó)大家庭的稱號(hào)啊，溫馨就是這個(gè)大家庭的代號(hào)，我要從我做起，讓祖國(guó)的明天更加美好！

大家庭作文 篇8

　　我有一個(gè)＂大家庭＂成員７５人，有的調(diào)皮好動(dòng)，有的文靜可愛(ài)，有的則是楚楚動(dòng)人……為什么會(huì)有這么多人呢？因?yàn)檫@個(gè)＂大家庭＂是我和同學(xué)和我的老師組成的班級(jí)體．

　　在我的＂大家庭＂中，老師就像一位和藹的母親，哺乳著我們茁壯成長(zhǎng)．

　　在我的班級(jí)體中，有許多獎(jiǎng)狀．例如奧數(shù)競(jìng)賽啦，運(yùn)動(dòng)會(huì)啦．拔河比賽等等．令我印象最深的是拔河比賽．

　　那是炎熱的夏天中，悅耳的音樂(lè)在校園里一派生機(jī)，人山人海．學(xué)校正在舉行＂六一＂拔河比賽．到我們了，大家信心十足得走上比賽場(chǎng)地，有力地握緊繩子．一聲道明，隊(duì)員們竭盡全力地向后倒，終于勝利的天平向我們班傾斜了，接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽，大家越戰(zhàn)越勇，可還是輸了這場(chǎng)比賽，可同學(xué)們卻沒(méi)有灰心的心理．我相信，下次的'比賽２１２班一定會(huì)贏！

　　這就是我的＂大家庭＂永不言敗的＂大家庭＂，我愛(ài)我的＂大家庭＂。

大家庭作文 篇9

　　家，是我們心靈的避難所；家，是我們休息的港灣；家，是我們生活下去的動(dòng)力！

　　——題記

　　我的家可真的算是一個(gè)“大家”，因?yàn)槲覀兗夜灿辛�口人�；蛟S，你會(huì)感到奇怪，他們是誰(shuí)呢？下面由我一一給你介紹吧！

　　No1就是我們家的“老小孩”___我的爺爺。他可是個(gè)精力充沛、充滿童趣的“老小孩”，因?yàn)樗�總是喜歡與小孩子們一起玩耍，一起做游戲，他說(shuō)他還可以從中找到他童年的影子呢！你說(shuō)，他是不是“老小孩”？

　　No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個(gè)重要人物喲，在我們家的所有電器中，他樣樣精通，什么壞了，他都會(huì)修，并且與原來(lái)一樣好用！我們的`鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢！

　　No3就輪到我們家的“潮流達(dá)人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了，什么娛樂(lè)新聞、最新劇以及最熱門(mén)的話題，她無(wú)所不知，只要她開(kāi)始說(shuō)，讓她聊上三天三夜，她也不會(huì)說(shuō)完。別看她已經(jīng)四十了，可是在趕潮流的路上，她可從來(lái)沒(méi)out過(guò)哦！

　　再往下就是我們“三兄妹”了，我有兩個(gè)哥哥。雖說(shuō)我們是三兄妹，可我們的性格卻是截然不同的三個(gè)人。大哥，生性沉穩(wěn)，做事簡(jiǎn)練，的確有大哥風(fēng)范，并且他的畫(huà)畫(huà)和唱歌技術(shù)也不錯(cuò)，我感覺(jué)我的大哥就是我的偶像！他可是我們家的”顏值王子“��！至于我二哥嘛，他，說(shuō)實(shí)話長(zhǎng)的不是太帥，但他可是“第二個(gè)宋小寶”，因?yàn)樵谖覀兗医?jīng)常會(huì)因?yàn)樗�的一句話而哈哈大笑，他就是我們家的“逗寶”，他同時(shí)還十分有經(jīng)濟(jì)頭腦，他可是我們家的“理財(cái)大王”！最后就是我啦！我嘛，大大咧咧，嘻嘻哈哈，但在學(xué)習(xí)上還是可以的，在生活處事方面也不錯(cuò)，與朋友、家人關(guān)系也挺好，我就是我們家無(wú)憂無(wú)慮的”小小鳥(niǎo)“！

　　一個(gè)個(gè)不同的人，構(gòu)成了我們這個(gè)大家，我們就是“歡樂(lè)大家庭”。有了我們，這個(gè)世界又多了一份歡樂(lè)，又多了一份和諧！希望我們這個(gè)“歡樂(lè)大家庭”可以一直歡樂(lè)下去，希望有更多的家庭也成為“歡樂(lè)大家庭”，讓世界變成一個(gè)“歡樂(lè)世界”！

【大家庭作文】相關(guān)文章：

大家庭作文01-13

（精選）大家庭作文10-20

大家庭作文【經(jīng)典】10-28

大家庭作文[經(jīng)典]08-11

[經(jīng)典]大家庭作文08-14

大家庭作文(精選)08-07

(精選)大家庭作文08-25

（經(jīng)典）大家庭作文09-12

[精選]大家庭作文08-24

大家庭作文【精選】08-26