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溫暖的家庭作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的家庭作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的家庭作文 篇1
家庭,那是一個(gè)讓許多人感到幸福的字眼。我也有著一個(gè)幸福的家庭,和藹的媽媽,愛(ài)笑的爸爸。他們給予我很多很多,他們?cè)谀莻(gè)夜晚溫暖了我的心......
天漸漸黑下來(lái),風(fēng)也毫不留情地拍擊著窗戶。在這所安靜的學(xué)校里,只有一層辦公室還透著光。那,是我第一次見(jiàn)家長(zhǎng)。坐在冰冷的椅子上,望著老師們一雙雙帶著有些許失望的眼睛,我很害怕,本能的往媽媽那邊靠了靠。老師對(duì)我說(shuō)了很多,那天晚上,我和媽媽一直和老師溝通了很久。在我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,我撞見(jiàn)一直等在門外的爸爸的目光。那目光含著急切,不安,關(guān)懷,理解,鼓勵(lì)......
爸爸上前輕輕地?fù)е业?肩,輕輕地安慰我:“沒(méi)事的,傻孩子,你盡力就可以了,你以后還可以努力,知道嗎?”
“沒(méi)錯(cuò),你以后有什么心事,跟媽媽說(shuō),媽媽開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你。在學(xué)習(xí)方面,你現(xiàn)在再加把勁不就可以了。期末考試還沒(méi)到,你還能繼續(xù)進(jìn)步的,知道嗎?”媽媽一邊說(shuō),一邊用手擦去我眼角還沒(méi)干的淚痕。 我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把作業(yè)完成了,媽媽便將我拉到她身旁,爸爸也過(guò)來(lái)了,三個(gè)人并肩坐下。
我知道這是為了見(jiàn)家長(zhǎng)的事情,所以我沒(méi)有開(kāi)口,默默地低下頭。爸爸一改往日的笑容,用略帶慈祥卻又嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō):“孩子,我知道你學(xué)習(xí)最近退步了,你有什么心事沒(méi)跟我們說(shuō)嗎?”我使勁地?fù)u
搖頭,因?yàn)榈拇_沒(méi)有!八懔,成績(jī)的事,不必太介懷只要你盡力了,沒(méi)有人會(huì)怪你!闭f(shuō)完,爸爸起身回房了。雖然我知道我令父母失望,單發(fā)親看似平淡的話語(yǔ)使我受到了安慰,我的心頓時(shí)溫暖了不少。盡管爸爸溫暖了我那顆不安的心,可我卻自己潑了一盤冷水給自己:我很害怕,害怕有一天會(huì)墜入谷底,那時(shí)家庭的溫暖也不能將我從黑暗與灰心中提出來(lái)。想到這里,我的淚水再一次滑落。媽媽看出我心中的恐懼,將我的頭靠在她的肩上,又用大手捉住我的手!皠e怕,有媽媽在呢。我的女兒一直是最棒的,偶爾的失敗并不是永恒。媽媽不會(huì)說(shuō)話,但我能夠告訴你,不要過(guò)多地考慮明天,只要你在今天付出努力與汗水,那么,明天就是你輝煌的一天。孩子,從今天開(kāi)始,你就要更加踏實(shí)地走每一步,媽媽相信你能走向成功,走向輝煌的!蔽覄e媽媽的一番話打動(dòng)了,我抬頭望著媽媽那雙清澈的眼睛,堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
屋外仍然寒風(fēng)呼嘯,但此時(shí),我卻倍感溫暖,那是家庭給予我的。我相信,我會(huì)成功,因?yàn)樵谖冶澈,家庭給我的溫暖支撐著我。
溫暖的家庭作文 篇2
看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)!
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場(chǎng),橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進(jìn)的.媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。
春天,校園里的小花園擠滿了可愛(ài)的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個(gè)個(gè)張開(kāi)美麗的裙子迎接春仙子的到來(lái)。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天,太陽(yáng)寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽(yáng)光,卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹(shù)成了強(qiáng)烈陽(yáng)光的敵人,它張開(kāi)繁茂的枝葉,擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線。同學(xué)們躲在這棵“保護(hù)傘”下,剛才的熱意全無(wú),同學(xué)們玩得更歡了。
秋姑娘來(lái)了,可是小花小草卻開(kāi)始了長(zhǎng)眠,顯然沒(méi)有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會(huì)。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學(xué)們的煩惱全唱沒(méi)了。
冬天,皚皚白雪,一個(gè)個(gè)小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個(gè)個(gè)小雪峰,同學(xué)們高興極了,在可愛(ài)的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個(gè)大家庭里,每個(gè)同學(xué)都是這里的一個(gè)成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。
溫暖的家庭作文 篇3
家是最溫暖的,家中每個(gè)人對(duì)我們非常關(guān)心。
有一天,我吃完早點(diǎn),正要上學(xué)的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天你得多穿點(diǎn)兒衣服,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天要下中雨。”說(shuō)著便從衣柜中找出一件外衣,讓我穿上外衣才走,我知道這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看著73分,心就不停地在跳動(dòng),我在想:“要是媽媽看著我這幾分的試卷,一定又被狠狠地罵一頓了。就說(shuō)我根本不如別人,別人興高采烈地拿給家長(zhǎng)看試卷,家長(zhǎng)還很家興,而我就考這幾分,一點(diǎn)兒也不應(yīng)該!焙髞(lái),回到家,媽媽仔細(xì)地看了每一題,最后沒(méi)有像我想象中的那么慘,而是親切地對(duì)我說(shuō):“如果這次考得差,這張?jiān)嚲碇芯涂梢钥闯瞿愕谋憩F(xiàn),下次就再加把勁,爭(zhēng)取考出優(yōu)秀成績(jī)來(lái)!蔽掖饝(yīng)了媽媽,下次我一定要考出優(yōu)秀的成績(jī)。從中我感到了溫暖的一股水正在我心中緩緩地流動(dòng)著。
下了晚自習(xí),我一回家就迅速地跑到房間里做起了作業(yè),我的筆一時(shí)一刻都沒(méi)有停下過(guò),手心里寫(xiě)出了許多的汗,我很著急,害怕作業(yè)做不完,就一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)桌子和書(shū)本。這時(shí),妹妹端給我一杯熱水,坐在床上對(duì)我說(shuō):“姐姐,喝一口熱水,休息一下再做,熬夜做作業(yè)很辛苦的!蔽铱粗瑢(duì)妹妹說(shuō):“好,我聽(tīng)你的.,休息一會(huì)兒再做”。這是妹妹的心意,妹妹的心真善良。
我們一家人過(guò)得很幸福,很開(kāi)心。
溫暖的家庭作文 篇4
我的家是溫暖的。
今天早上,我吃過(guò)早飯后,剛要出門去上學(xué),我的爸爸叫住了我,對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨,氣溫會(huì)下降,應(yīng)該多添件衣服。”說(shuō)著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風(fēng)中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。
我的家是溫暖的。
上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái),我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái),這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到,媽媽看到我的成績(jī)單后,只是說(shuō)“琳琳,不要灰心,如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù),你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。
我的家是溫暖的。
晚上,我正在做作業(yè)。此時(shí)的我已是渾身酸痛、哈欠連天了,抱怨這寫(xiě)不完的'作業(yè)。正在這時(shí),弟弟端著一熱水,走到我的面前。說(shuō)“姐姐,晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的,喝杯熱水再做吧!弟弟給我的熱水,我喝在嘴里,暖在心里。
這就是我的家,一個(gè)到處洋溢著快樂(lè)、幸福和溫暖的家!
溫暖的家庭作文 篇5
家是一個(gè)多么溫馨的字,它是以一個(gè)群體為中心。它給我們快樂(lè),幸福,溫暖。
家,看上去一個(gè)普通得不能再普通的字。但是它是我們的依靠,讓我們感到的安全感。如果一個(gè)家都?xì)Я,那我們還能這么幸福,快樂(lè)了嗎?
7歲那年,媽媽突然離家出走。我當(dāng)時(shí)很奇怪,不知道為什么她要離家出走。后來(lái),爸爸也出去了,把我一個(gè)人落在家里。我就懂了,原來(lái)媽媽和爸爸吵架了。一天晚上,媽媽回來(lái)了,爸爸也會(huì)來(lái)了。在我睡覺(jué)的時(shí)候,身邊傳來(lái)媽媽被爸爸用鞭子抽打的呻吟。盡管聲音不是很大,但我還是能聽(tīng)得到。我當(dāng)時(shí)害怕得將頭躲進(jìn)被窩里,不敢用眼睛對(duì)著被抽打的媽媽。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有挺身而出,幫助媽媽。
一次放學(xué)回家來(lái),爸爸把我叫住。先去清點(diǎn)貨品,然后加貨品入庫(kù)。當(dāng)時(shí)我忙到很晚,爸爸說(shuō):“你的作業(yè)你自己抽時(shí)間來(lái)寫(xiě)。”之后到了晚上11點(diǎn)左右,我才將所有的貨品入庫(kù)。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),這么晚了還不睡覺(jué)。當(dāng)我將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽又去找爸爸大罵一頓,爸爸毫不示弱,更是將責(zé)任推托到我身上。當(dāng)然媽媽是不會(huì)信他的,爸爸還火了,對(duì)我說(shuō),明天不準(zhǔn)上學(xué)。媽媽又說(shuō),哪有你這么當(dāng)爸的'呢?于是叫我去睡覺(jué),我跌跌撞撞的走向床邊。晚上,鞭子抽打的聲音又傳來(lái)出來(lái)。
后來(lái),到了第二天早上。媽媽偷偷地將我送到學(xué)校去,結(jié)果又被爸爸暴打。之后,他又叫我蹲馬步。
還有爸爸經(jīng)常過(guò)節(jié)的時(shí)候出去鬼混,不回家,把我和媽媽扔在家里,之后爸爸回來(lái)之后第一句話是要跟媽媽離婚。于是當(dāng)年秋天,爸爸和媽媽離了婚,這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)了。
之后,爸爸老是來(lái)到我的新搬的房子來(lái)。突然有一次,一進(jìn)門就哭個(gè)不停,當(dāng)時(shí)的我是不會(huì)原諒他的。晚上,媽媽上課回來(lái)后,我把這件事講給她聽(tīng)時(shí),她只覺(jué)得爸爸活該。
到了10歲的時(shí)候,媽媽給我找了一個(gè)新爸爸。他待我很好,脾氣也挺好。突然讓我感到了這個(gè)家重新復(fù)蘇的感覺(jué)。
家對(duì)于我來(lái)說(shuō)是太重要了,我不可以離開(kāi)它,否則我將不知去處。
溫暖的家庭作文 篇6
家,是溫暖的港灣,家中有最愛(ài)自己的爸爸媽媽;家,是心靈的歸依,它使你洗清所有的不快,讓你重新變得輕松自在。——題記
人生漫漫短暫征途,唯有家才是真諦:給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛(ài)人,讓你充實(shí)的也許是你的事業(yè)。但是,給你溫暖的'永遠(yuǎn)是你的家庭,它用盡所有的能量為你當(dāng)著所有力所能及的風(fēng)霜。它用它綿軟的手心為你釋放著源源不斷的陽(yáng)光。
我認(rèn)為Family家可以翻譯成Father and mother I iove you。譯成中文是:爸爸和媽媽,我愛(ài)你。一個(gè)完整的家庭至少要有爸爸,媽媽和寶貝。F像爸爸,他那高壯而魁梧的身體支撐著整個(gè)家為你和媽媽遮擋著所有的風(fēng)霜和雨露。M像媽媽她在家里相夫教子照顧著她的寶貝,她那么美麗,那么秀氣。
可是,他們有一天終究會(huì)變老:不再年輕,不再會(huì)記紐扣,吃飯時(shí)也常常會(huì)把飯粒弄到桌子上,不再會(huì)系鞋帶。這時(shí)千萬(wàn)不要嫌他們煩,嫌他們老,你要一樣一樣一樣,一遍一遍的耐心教著他們,就像他們年輕時(shí)一遍一遍不厭其煩的教你一樣。
千萬(wàn)不要放開(kāi)他們的手,要牽著他們的手一起走,直到生命的盡頭,他們滿需要的只是你那一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷。
溫暖的家庭作文 篇7
磨練自己,體驗(yàn)一下生活。
記憶中,在有一天的黃昏,店里來(lái)了一對(duì)特別的客人——父子倆。說(shuō)他們特別是因?yàn)槟歉赣H是盲人,一張密布重重皺紋,黝黑的臉上,一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來(lái)歲,衣著樸素,身上卻帶著一股書(shū)卷氣,是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。
爸,你先坐下,我去開(kāi)票。孩子來(lái)到我前面。
兩碗牛肉面。他大聲地說(shuō)著。我正要開(kāi)票,他忽然又朝我搖搖手,我詫異地看著他,他歉意的笑了笑,然后指指我身后的價(jià)目表,告訴我:只一碗牛肉面,一碗是清湯面。
我先是一怔,接著恍然大悟,他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽(tīng)的`,實(shí)際上囊中羞澀,又不愿父親知道,我會(huì)意地笑了一笑,開(kāi)了支票。他臉上露出了感激。
廚房很快就來(lái)端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面。
男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前,細(xì)心地招呼:爸,面來(lái)了,小心燙著。自己則端著那碗清湯面。
溫暖的家庭作文 篇8
當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋,當(dāng)燈紅酒綠的夜景即將來(lái)臨時(shí),作為學(xué)生的我們,心中只有一個(gè)想法,那就是快馬加鞭的回到那個(gè)無(wú)限溫暖的家。
在不遠(yuǎn)處,有一盞奇妙的燈光跳動(dòng)著,那神奇而又微弱的光芒在召喚著你,在那間小屋里,有著怎樣的溫馨和快樂(lè)!你在那里被孕育出來(lái),被哺育成長(zhǎng)著,是她給了你遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所,是她做了你堅(jiān)實(shí)的后盾,她給了你無(wú)窮的力量。
家,當(dāng)你有困難時(shí),她幫助著你;當(dāng)你受傷害時(shí),她保護(hù)著你;當(dāng)你遇到挫折時(shí),她安慰著你。當(dāng)你在深夜還為就寢時(shí),她給了你前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí),他重新給你充沛的精力;當(dāng)你絕望時(shí),她讓你重新燃起希望的火焰。家——這個(gè)名詞在我們心中早已根深蒂固。
當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽都會(huì)到床前撫摸我的頭發(fā),眼睛深情的凝視著我,那是什么樣的眼睛!那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映,那是秋夜月對(duì)修竹的依戀,那是冬日里的朝霞與小草的交談!
有時(shí)卻是不一樣的,很復(fù)雜,又很溫柔,是在回憶那過(guò)去的往事嗎?她凝視著她眼前這個(gè)結(jié)合她一生心血的藝術(shù)品,這種眼神,我在冰心的《荷葉母親》里見(jiàn)過(guò),那是對(duì)兒子的愛(ài)與呵護(hù);這種眼神還在胡適《我的母親》里見(jiàn)過(guò),那是一種鼓勵(lì)的眼神;我在《春酒》中也見(jiàn)過(guò),那是一生永不會(huì)忘記的甜蜜。落葉被風(fēng)吹起,像一個(gè)跳芭蕾的少女翩翩起舞,婀娜多姿;▋涸诤L(fēng)中低下了可愛(ài)、嬌嫩的頭,仿佛在訴說(shuō)季節(jié)不懂得憐香惜玉,在這樣的天氣里,走在回家的小路上,是那樣快活、自在,臉上洋溢著幸福的色彩,想起一幕幕動(dòng)人的故事,像一首動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)。我贊嘆著,回味著,是那樣幸福,那樣溫暖。
我深愛(ài)著我的家,那是我心靈的港灣!
母親,是從小含辛茹苦賦予我們長(zhǎng)大的人;母親,是從小讓我們努力學(xué)習(xí),為我們的一切費(fèi)盡心思卻不求回報(bào)的人;母親,是這世間最偉大的人。
從小,在母親得庇護(hù)之下長(zhǎng)大,每次遇到什么困難,母親都會(huì)耐心的幫我分析幫我解決;每次遇到什么危險(xiǎn),母親總會(huì)毫不猶豫的擋在我的.前面。七歲那年,和母親一起從老家回來(lái),我記得很清楚,那天下著很大很大的雪,在一個(gè)坡度較大的地方,因?yàn)樗緳C(jī)沒(méi)有給車裝上防滑鏈,而且司機(jī)還是新手上路,技術(shù)并不高。在上大坡一半的時(shí)候,司機(jī)停下了車,車門開(kāi)著,旁邊一輛車飛嘯而過(guò),碰住了車門,結(jié)果我們坐的車一下子向后滑了一段距離,當(dāng)時(shí)我緊緊地握著母親的手,母親連忙將我抱入懷里。那一刻,我便安心了,母親是愛(ài)的港灣,有媽媽在,無(wú)論有什么困難,我都不怕。
在我十歲那年,有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在快要吃飯時(shí)和媽媽拌嘴,之后,便摔門而去,那是冬天,外面天氣很冷,我在大街上漫無(wú)目的的走著,想起了家的溫暖,想起了媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),想到了或許媽媽會(huì)很著急的找我,便朝家的方向慢慢地走去;丶抑螅瑡寢尣](méi)有呵斥我,我看到桌上還有為我留下的飯菜,一股莫名的感動(dòng)涌上心頭,媽媽講飯菜又熱了熱,又輕聲說(shuō):“吃飯吧,不然一會(huì)飯菜又涼了!蔽掖瓜骂^輕聲說(shuō):“媽,我以后不會(huì)這樣了!眿寢尩哪樕下冻隽艘粋(gè)淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身回屋了。嘴里吃著自己最愛(ài)的飯菜、眼睛里噙滿了淚水。家里充滿了愛(ài),家是愛(ài)的港灣,因?yàn)榧依,有媽媽在,媽媽的包容,令我感?dòng)。
媽媽每天都給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,母親是偉大的、母愛(ài)是無(wú)私的。母親每天都會(huì)提醒我們天氣怎樣、應(yīng)該穿什么衣服:會(huì)經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí),才會(huì)有前途。每天聽(tīng)著母親無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨,或許很煩,可后來(lái),慢慢理解了,那是母親的愛(ài),聽(tīng)著母親的嘮叨、那也是一種幸福!
每當(dāng)聽(tīng)到“吉祥三寶”這首歌時(shí),就會(huì)想到我的家,心里久久不能平靜。我就有一個(gè)這樣的家,爸爸就像太陽(yáng)照著媽媽,媽媽就像綠葉托著紅花,我就像正在發(fā)芽的種子。
先說(shuō)“太陽(yáng)”吧!也就是爸爸,他是我們家的頂梁柱,支撐著家。他天天上班,不辭辛苦,下班回到家非常疲倦,吃完飯就在家里看報(bào),還天天照顧著我和媽媽。媽媽每當(dāng)看到爸爸這么勞累,非常心痛。每當(dāng)我考試考差時(shí),爸爸總是嚴(yán)厲得批評(píng)我教育我。
我們家的“綠葉”就是我媽媽,也是家中的第二個(gè)頂梁柱。她經(jīng)常接送我上下學(xué),平時(shí)在家就做家務(wù),做飯給我和爸爸吃。每次要放學(xué)時(shí),她就早早地在校門口等我出來(lái),接我回家吃飯。我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽不管刮風(fēng)下雨也要把我送到。我有一個(gè)慈祥的媽媽感到非常得驕傲,我作業(yè)寫(xiě)不來(lái)的時(shí),媽媽總是耐心地教我。
我就是正在發(fā)的種子,一顆閃爍的星星,也是個(gè)調(diào)皮的女孩子。我經(jīng)常愛(ài)跟別人動(dòng)手動(dòng)嘴皮子,媽媽為此經(jīng)常操心,“你是個(gè)女孩子,怎么這么不安靜點(diǎn)呢”!于是我也下定決心,改掉這個(gè)壞毛病。
家,人們總是說(shuō)它是溫暖的,幸福的,歡樂(lè)的,因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣。而我爸爸,媽媽,和我就組成了“吉祥三寶”。
溫暖的家庭作文 篇9
魚(yú)兒在尋找大海,花兒在尋找春天,可愛(ài)的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥?lái)。
帶著對(duì)夢(mèng)想的追求,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著一份渴望與期待,我們69位同學(xué)共同步入了阜陽(yáng)三中高一19班的教室大家庭中。
。ㄒ唬┪沂羌彝ヒ环肿
還有幾分生怯的我們剛相處時(shí),總有一些膽怯與生疏,我們不知道其他同學(xué)的姓名,也不知道其他同學(xué)的性格,在我們之間更多地是沉默。
然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師,留意了這個(gè)問(wèn)題,在入班一段時(shí)間后,我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己,并寫(xiě)下自己的名字。
正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺(tái)上,我們大方,熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo),在那天晚上,講臺(tái)就是我們的舞臺(tái),我們第一次正式亮相于舞臺(tái),舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語(yǔ),激情的演講,使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字,有是大大方方的,有是玲瓏小巧的,還有龍飛鳳舞的不同的字跡,代表著不同的個(gè)性,這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录w的第一張全家福,我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子,這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂(lè)的夜晚,這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。
(二)烈日炎炎,軍訓(xùn)苦,互幫互助,暖人心
“立正,軍姿”嚴(yán)厲的教官正在喊著口令,訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日,蟬也在樹(shù)陰處休息,不愿鳴叫,已在太陽(yáng)下站立了半多小時(shí)軍姿的我們,早已大汗淋漓,豆大的汗滴在臉上一直流著,但我們沒(méi)有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。
為了能在匯操中取得好成績(jī),每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn),到位,但對(duì)于從沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們,確實(shí)有些為難,有時(shí)慢了一個(gè)半拍,跟不上教官口令,有時(shí)連左右都分不清,弄得我們既尷尬,又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭,也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸谔?hào),重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作,我們喊著我們的目標(biāo),喊出我們的氣勢(shì)。
為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一,我們每排的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些,她經(jīng)常出錯(cuò),跟不上節(jié)拍,她因感到脫離集體而自責(zé),提出不愿參加比賽了。
但是我們都是19班的一分子,少了任何一個(gè)成員,就是不完整,就像只有多個(gè)細(xì)胞,個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄,不放棄任何一個(gè)成員!我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練,一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助,其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心,幫助其他同學(xué)。
待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗,付出的汗水,終于開(kāi)出了成功的花朵,我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī),我們歡呼著,我們相擁著。
(三)學(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)生有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我們用知識(shí)武裝自己,用知識(shí)充實(shí)自己,正如“用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。”在不斷的學(xué)習(xí)中,我們一步一步地向書(shū)山上爬,雖每步都很艱辛,但我們會(huì)為過(guò)程而快樂(lè),當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí),我們會(huì)體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡腵開(kāi)闊境界,站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”!
良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng),這種學(xué)習(xí)風(fēng),使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。
已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了,夜早已降臨,同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了教室,趕著回家,教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上,低著頭學(xué)習(xí),她們還沉浸在知識(shí)的海洋中,燈也熄了,她們依然沒(méi)有準(zhǔn)備離開(kāi),在黑暗中卻閃爍著光亮,她們正拿著小燈繼續(xù)看書(shū),這是一種怎樣的投入,四周的黑暗嚇不到她們,豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們,她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。
這種忘忽一切,一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷丁T谒齻兊膸?dòng)下,我們都在專心地學(xué)習(xí),為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變,一天天成長(zhǎng),我們也在一天天努力著,奮斗著。
生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,皆是滋味,而且19班就是一個(gè)大家庭,在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事,19班里也有太多的趣聞?shì)W事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡,都將在歷史的書(shū)頁(yè)上劃上一筆,都在沉淀成為我們美好的記憶。
高一19班,我們共呼吸,共命運(yùn),相親相愛(ài)一家人。
溫暖的家庭作文 篇10
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,怎么會(huì)這么說(shuō)呢?聽(tīng)了下邊的故事大家就知道了,這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時(shí)候,車鏈斷了!經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查琦琦骨折了,這可真是件麻煩事。
從那以后,琦琦的爺爺奶奶每天都得推著殘疾車接送她上學(xué)、放學(xué)。中午,她的奶奶就把飯送到學(xué)校里,等她吃完飯背著她上完廁所后再回家?墒牵(xì)心的我們發(fā)現(xiàn),不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪,便走到她跟前,問(wèn):琦琦你怎么不喝水啊!她低著頭,抿嘴一笑,輕輕地說(shuō):我不渴?墒沁@么熱的天怎么可能不渴呢?我驚訝地說(shuō)。她仰起頭,吞吞吐吐地說(shuō):多喝多了上廁所不方便。聽(tīng)到她這樣的'回答,我們突然恍然大悟,琦琦是怕喝太多水,要上廁所,可她又不想麻煩我們,這才故意對(duì)我們說(shuō)她不渴。我們幾個(gè)女生一把握住她的手,堅(jiān)定地望著她,說(shuō):琦琦想喝水時(shí)可一定要喝啊。沒(méi)事兒的,有我們呢,有我們呢,別怕!琦琦望著我們,羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中分明閃爍著淚光。從那以后,每當(dāng)下課,我們幾個(gè)女生就圍在琦琦身邊,陪她聊聊天,讓她不再感到孤獨(dú)。當(dāng)然我們對(duì)她說(shuō)的最多的一句話就是:琦琦,放心喝水吧,要上廁所有我們呢!
叮鈴鈴,下課了。你瞧!笑靨如花的女孩們正攙扶一個(gè)腳纏繃帶的女生有說(shuō)有笑一步一步穩(wěn)穩(wěn)而堅(jiān)定的向廁所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級(jí)體!
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