幸福家庭作文6篇（優(yōu)選）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的幸福家庭作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福家庭作文 篇1

　　人生的經(jīng)歷有著無(wú)數(shù)的瞬間。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著丑惡，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人，

　　在我的腦子里攜帶著永恒的瞬間，永遠(yuǎn)忘不了的瞬間。我真的不知道什么叫做幸福，至少以前都不知道。我試圖去從別人的文字里找到一些關(guān)于幸福的東西，可是那都不是我想要的，或者應(yīng)該說(shuō)那不是我的。

　　很久很久以前，我是個(gè)愛(ài)熱鬧的人�？涩F(xiàn)在不是，或許是害怕歡聲笑語(yǔ)之后的空寂吧。

　　喜歡那種很干凈的聲音，這似乎能讓我有一種從頭到尾的舒暢。直到今天我才知道什么是愛(ài)，什么是幸福。

　　那天在一起玩的'小朋友。很好很好的那種如今卻成分居兩地。我不得不思念她。在qq上我仍然看不見(jiàn)她閃閃的頭像。這已是半夜。我日夜煎熬著不知什么時(shí)候能等到她陪我說(shuō)句話？每次聽(tīng)到“滴滴滴”的響聲，心中都會(huì)有一絲的驚喜，可最后都是失望。

　　大概是快下的時(shí)候，她出現(xiàn)了。我很高興，真的真的很高興。

　　我們聊了很多。聊了我們的一切一切。那晚我哭了，心里想的全是和她聊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心碎了徹底碎了。

　　同學(xué)發(fā)短信。打電話，趴在床上。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，很美。

　　大口大口的吞著奶茶，看媽媽的博客。其實(shí)，媽媽的文筆很好，至少比我要好很多。

　　眼淚又流了下來(lái)。媽媽說(shuō)我是她的寶貝。我知道媽媽很愛(ài)很愛(ài)我。

　　有好多好多我早已忘記的事，而媽媽卻還記得。字里行間，無(wú)不透著她對(duì)我的愛(ài)。一直以來(lái)，我在媽媽眼中都是最好的，都是她的驕傲。

　　有人愛(ài)著真的很好。

幸福家庭作文 篇2

　　嚴(yán)寒冬日，溫情暖暖，一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無(wú)窮。

　　王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語(yǔ)言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理，每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問(wèn)題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：

　　通過(guò)第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長(zhǎng)，要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的事例經(jīng)過(guò)專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！

　　接下來(lái)王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動(dòng)了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長(zhǎng)同時(shí)又是一位老師）對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯，個(gè)性又特別強(qiáng)，我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說(shuō)我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，何況是學(xué)生呢？我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己，而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長(zhǎng)，作為教師，帶給學(xué)生幸福，其實(shí)自己也幸福，這樣你會(huì)享受學(xué)生成長(zhǎng)中進(jìn)步的樂(lè)趣。

　　在講座中，王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭，是無(wú)法創(chuàng)造出幸福的感覺(jué)�！凹彝ド�活，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾，一個(gè)人要想獲取幸福感，就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭。”要帶著智慧去解決家庭問(wèn)題，巧妙溝通是打開家庭和諧的'一把“金鑰匙”。特別是說(shuō)到婆媳關(guān)系時(shí)，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來(lái)，“好的，我和你兒子商量一下”，這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。“有時(shí)候一些小的溝通技巧，會(huì)起到事半功倍的效果�！闭劦门d起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法：點(diǎn)頭、微笑、傾聽(tīng)、回應(yīng)。

　　“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。 王老師的講座在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對(duì)教育的的理解，對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，智慧的營(yíng)造幸福家庭，理智的面對(duì)自己的工作！

幸福家庭作文 篇3

　　家是避風(fēng)的港灣，家給了我親情，家在我感到最無(wú)助的時(shí)候，向我伸出了一雙溫暖的手，把我緊緊擁入懷抱……

　　爸爸媽媽和我組成了這個(gè)溫馨而甜蜜的家。每天早上，當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候，一陣輕輕的腳步聲傳來(lái)，廚房的燈亮了，一個(gè)身影透過(guò)門縫映入眼簾，阿，多么熟悉的身影，是媽媽。為了不吵醒我，媽媽做的一切動(dòng)作都是那樣的輕，頓時(shí)，愛(ài)，融入了我的心間。那個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)闆](méi)有手套，上體育課時(shí)，手凍得通紅，回到家，我委屈得哭起來(lái)，我埋怨媽媽不給我打手套，媽媽看了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，就回屋了。我以為工作繁忙的媽媽不會(huì)給我打手套，我也沒(méi)對(duì)那件事放在心上。而就在那天晚上，當(dāng)我在半夜醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)客廳里還亮著光，我走出去一看，媽媽坐在桌前，帶著她的眼鏡，在為我做手套，我哭了，媽媽看到了我，走到我身旁，說(shuō)：“別哭了，回屋睡覺(jué)吧，媽媽在給你打手套，明天上課手就不會(huì)凍了�！蹦菚r(shí)，我心里難受極了，脫口而出：“媽，我對(duì)不起你�！眿寢屟壑朽咧鴾I水，但強(qiáng)忍著說(shuō)：“傻孩子，什么對(duì)得起對(duì)不起的，別哭了阿？”媽媽，是您用您的愛(ài)澆灌著我，使我茁壯成長(zhǎng)，是您的`愛(ài)充滿了我的心間，讓我感到溫暖，媽媽，您辛苦了！

　　爸爸是家里的精神支柱， 當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸不是打我、罵我，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教導(dǎo)我。有一次，本來(lái)成績(jī)很好的我，因?yàn)轵湴磷源螅�停止了前進(jìn)了步伐，而導(dǎo)致期末考試還沒(méi)及格，回到家里，我膽怯怯的把卷子交給爸爸，低著頭，站在爸爸面前，過(guò)了好久，爸爸才把那一張卷子看完，他把卷子往桌子上一放，起身說(shuō)：“走，帶你去爬山。”我很疑惑，但還是跟著去了。山路崎嶇陡峭，我怕半山腰就不想再爬了，爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)的道路就像這陡峭的山路一樣，你必須前進(jìn)，否則，滿足于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)停在半山腰，你也就永遠(yuǎn)看不到山頂那美好的風(fēng)光！”我停在那里，細(xì)細(xì)品味爸爸的那番話，是啊，爸爸說(shuō)得對(duì)，因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，在原地踏步，是永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么進(jìn)步的，我抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了�！卑职中χ�說(shuō)：“走吧，回家了�！迸叮�爸爸，您給了我力量，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，您為我們的家建筑了一道長(zhǎng)城，使我們這個(gè)家經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打了考驗(yàn)。爸爸，我愛(ài)您！

　　而調(diào)皮的我，則是家里的小猴，整天亂蹦亂跳的，給家里帶來(lái)歡樂(lè)，使我的家充滿了快樂(lè)！在學(xué)習(xí)上，我是他們舒心，在生活上又讓他們苦惱，他們總是說(shuō)：“調(diào)皮的小猴，怎么才會(huì)長(zhǎng)大呢？“這時(shí)，我就會(huì)接一句：“我不要長(zhǎng)大，我要永遠(yuǎn)培在你們身邊。”爸爸媽媽聽(tīng)了，就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，我也會(huì)笑起來(lái)，笑聲永遠(yuǎn)裝進(jìn)了我的心底。

　　我的家是溫馨快樂(lè)和幸福的，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的爸爸媽媽，在此向你們表達(dá)我心底里最真摯的情感“爸媽，我愛(ài)你們！”

　　簡(jiǎn)評(píng)： 看了讓老師覺(jué)得你家真是個(gè)幸福的家庭

幸福家庭作文 篇4

　　幸福分好多種，可以看到早晨的第一縷陽(yáng)光是幸福，可以在飯桌上與家人談天說(shuō)地是一種幸福，可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣，彌漫在空氣中，環(huán)繞在你的四周，有時(shí)候你會(huì)渾然不知。

　　我想我最大的幸福莫過(guò)于我有一個(gè)美滿的家庭。這里有愛(ài)我的媽媽，有關(guān)心我的.爸爸，還有愛(ài)爭(zhēng)鬧的妹妹。

　　每當(dāng)我遇到一些挫折，媽媽總會(huì)是那個(gè)愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)的人，不管我的話重復(fù)幾次，她還是很耐心地聽(tīng)。一次，我在學(xué)校與同學(xué)鬧了矛盾，我不想讓媽媽擔(dān)心我，于是我回家后只字未提�？墒亲约盒睦锟偸恰懊皻狻保�忍不住想和同學(xué)鬧翻。第二天就和同學(xué)鬧開了，同學(xué)們只知道我和她冷戰(zhàn)，只有我自己知道這段友誼要結(jié)束了。她并沒(méi)有怪我，只是和我講了許多年輕的事，說(shuō)她曾經(jīng)也和同學(xué)鬧過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但是后來(lái)她的同學(xué)主動(dòng)提出和好，于是她們之間的友誼更好了。第二天，我主動(dòng)向那位同學(xué)提出和好，我們就又成為了好朋友。這就是愛(ài)我的媽媽。我感到十分幸福。

　　我每次放學(xué)回家，爸爸總要掏錢給生活費(fèi)。我總是不敢自己提出，爸爸總要掏錢給生活費(fèi)。我總不敢自己提出，爸爸在別的事情上都沒(méi)這么認(rèn)真，可在這件事情上，他總是牢牢記住。記得有一次，他生病了，去了外地治病。那一天我回來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學(xué)借錢�？蓻](méi)想到過(guò)了幾天，爸爸匆匆趕到學(xué)校，把錢一塞給我，自己又匆匆地走了。后來(lái)我才知道，爸爸那天剛從外地趕回來(lái)就先給我送生活費(fèi)了。這就是關(guān)心我的爸爸。我感到十分幸福。

　　在這個(gè)家里，我最喜歡的人就是我的妹妹，因?yàn)樗龝?huì)跟我鬧，跟我吵，跟我玩，我才不會(huì)感到寂寞。雖然有時(shí)候她真的很無(wú)理取鬧，但我總是會(huì)有辦法讓她順從我。當(dāng)她看到媽媽給我買了新衣服新褲子時(shí)，她總匯掙著吵著要把我衣服奪走，要是不給她，她就在地上嚎啕大哭，誰(shuí)都受不了她的大嗓門。這時(shí)，我會(huì)給她我的衣服，條件是我要穿的時(shí)候必須給我，我便給她買糖吃，若是不聽(tīng)，我就半夜把她的頭發(fā)剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。

　　這個(gè)家庭，因?yàn)橛袗?ài)我的媽媽，有關(guān)心我的爸爸，還有愛(ài)和我爭(zhēng)的妹妹，我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，你能感受到嗎？這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時(shí)每刻回憶家庭的溫馨。

幸福家庭作文 篇5

　　幸福是一種感覺(jué)，它取決于人的心態(tài)，這是我讀罷《建設(shè)幸福中國(guó)》后的感觸。

　　我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，校門曾經(jīng)是破舊的大鐵門。一到放學(xué)，大家蜂擁而上，沒(méi)有秩序，就像商場(chǎng)搶購(gòu)一樣。陳舊的教學(xué)樓，陳舊的教學(xué)器材。沒(méi)有鮮艷欲滴的花朵，沒(méi)有繁密的碧罩。就連活動(dòng)場(chǎng)地也是坑坑洼洼的。學(xué)校門前到處都是亂擺亂設(shè)的攤點(diǎn)。一到放學(xué)就“交通堵塞”，學(xué)生出行的安全受到了“威脅”，家長(zhǎng)是抱怨聲不斷，校長(zhǎng)更是為之焦頭爛額。而現(xiàn)在的校門是電動(dòng)的門，一到放學(xué)電動(dòng)門緩緩地打開，我們排著整齊的隊(duì)伍走出來(lái)。再也沒(méi)有你推我擠的現(xiàn)象了。為了我們有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校擴(kuò)建了教學(xué)樓，一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起，我們搬進(jìn)了明亮整潔的新教室，老師和我們別提有多高興了，就連校園里的鮮花綠樹都在向我們微笑祝福呢！寬廣的校園里蕩漾著幸福 歡快的'笑聲。上課時(shí)再也聽(tīng)不到校外的小攤販叫賣聲了。

　　幸福是不能全部描寫出來(lái)的，它只能是體會(huì)，體會(huì)的越深，幸福就會(huì)加深。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，知足就是幸福。我知足于現(xiàn)在的幸�！按蠹彝ァ�

幸福家庭作文 篇6

　　今天，是趙靜怡回來(lái)的那一天�！氨�冰，快點(diǎn)來(lái)育才二小門口，我請(qǐng)你吃飯。”我心想：媽媽肯定不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的請(qǐng)我們吃飯，一想到這，我想起了趙靜怡，一算，今天正好她回來(lái)了。我興奮極了。立刻叫上姐姐和奶奶下去。

　　果然不出我所料，趙靜怡回來(lái)了，今天晚上還要去游泳，我們快速的吃完飯，回家收拾去游泳的衣服。在回家的路上我和趙靜怡合伙對(duì)付姐姐，玩得開心得不得了。

　　那些大人們慢吞吞的.吃完飯，回到家的時(shí)候，我們?cè)缇褪帐昂昧��？蓱z，我們真可憐。我們竟然走錯(cuò)了兩次路，中間突然還下起了磅礴大雨。我們坐在車上十分失望，不過(guò)這陣雨剛開始雖然很大，但是后面越變?cè)叫�，直到不再下了。我們�(nèi)齻�(gè)女孩子經(jīng)不住時(shí)間的打磨，都閉上眼睛、蓋上暖和的被子，讓眼睛休息了一會(huì)，等我們到那里后，其他人早就到了，而且都過(guò)12點(diǎn)了。但是一見(jiàn)到波濤洶涌的大海，瞌睡蟲全都跑光了。由于太晚了，只有我、爸爸、趙靜怡下海了，其他人都不敢下來(lái)。在有的時(shí)候，我們玩的非常Happy！，一會(huì)兒游來(lái)游去，像一條小魚一樣，一會(huì)兒和大海玩鬧。我們有的這邊人非常少，我們像天上那自由自在的小鳥一樣，一會(huì)游到這里，一會(huì)又游到那里。岸上的人找都找不到我們。他們只好在沙灘上找貝殼。海浪一個(gè)又一個(gè)的打上來(lái)。我們玩了許久，再回來(lái)的時(shí)候，我想借著浪花把我送上岸，讓我沒(méi)想到的是，海浪把我沖上來(lái)又把我弄下去。上來(lái)?yè)Q好衣服后，我們又去吃了夜宵——砂鍋粥。我覺(jué)得砂鍋粥很好吃，一吃就吃了好幾碗，后來(lái)?yè)蔚枚瞧ざ即罅恕?/p>

　　那是我從早上8點(diǎn)鐘，到凌晨4點(diǎn)多，有21個(gè)多小時(shí)。那個(gè)時(shí)候，我們幾個(gè)小孩都堅(jiān)持不住了，一個(gè)個(gè)都趴在餐桌上睡著了，后來(lái)，爸爸的老同學(xué)叫我們到賓館里去睡覺(jué)，還給我們準(zhǔn)備了兩張床，我和趙靜怡睡一張，姐姐和另外一個(gè)大姐姐睡一張，就這樣我們一直睡到了天亮。

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