(合集)幸福家庭作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幸福家庭作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福家庭作文300字 篇1

　　我的家庭是個(gè)很溫暖、幸福的一個(gè)小小窩，“聲音”無(wú)疑就是我家的小幸福。

　　媽媽講話的溫和語(yǔ)氣、弟弟的笑聲和爸爸的鼾聲如雷，讓我聽(tīng)的很安心、很快樂(lè)，幸福不就是如此嗎？但是很多人會(huì)問(wèn)為什么？爸爸的打呼聲會(huì)很好聽(tīng)？不是很吵嗎？不是聽(tīng)了就討厭嗎？但是我的`想法很不一樣，如果每天晚上都可以聽(tīng)的到爸爸的打呼聲。我們都可以知道他還是“活的”！我這個(gè)不肖女呀！那鼾聲帶給我心靈上的平靜，有爸爸的地方就有平安。

　　聽(tīng)到媽媽的聲音，就會(huì)感覺(jué)到溫暖安心，好像什么都不怕了，就像穩(wěn)定心神的符咒一樣，讓我平靜、也讓我不再緊張。

　　聽(tīng)到弟弟的笑聲，就會(huì)想你看了什么好看的電影？或者是什么好玩的東西？他是個(gè)快樂(lè)的小男生，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲告訴大家，我的家庭很美滿幸福。

　　我的聲音呢？是不是也透露出滿滿的小幸福呢？

幸福家庭作文300字 篇2

　　家庭，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的家庭。我喜歡自己的家庭，也喜歡那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭，在這里面使我受到了教育，得到啟迪。

　　在家庭中，最令我回味無(wú)窮又幸福溫暖的事情是又一次，我期中考試考的不好，媽媽特別生氣對(duì)我怒喊道：彭玉菲，你怎么搞的，平時(shí)一直說(shuō)我對(duì)你太嚴(yán)格了，這段時(shí)間我一直按照你要求的去做，可你的成績(jī)也沒(méi)有進(jìn)步，反而考得更不好了。爸爸在一旁插到：你慢慢對(duì)小孩講，不要罵她，小孩難免會(huì)出現(xiàn)一次考不好得現(xiàn)象，何必那嗎斤斤計(jì)較嗎？我也想好好教育她，可是她卻不自覺(jué)，什么事情都要督促她。正說(shuō)著，爸爸連忙插到：你經(jīng)常責(zé)怪她有什么用，學(xué)習(xí)是他自己的，大人在怎么逼都沒(méi)用的。她們倆人越吵越激烈了，最后還是爸爸把媽媽勸好了后，倆人給我定了一個(gè)作息表，還定了一個(gè)以后怎樣教育我的表。那是的我非常感動(dòng)，心想：媽媽對(duì)我嚴(yán)格是愛(ài)我的，不像有些小朋友的媽媽都不管他們。我真的.覺(jué)得自己是一條被幸福的海水包圍起來(lái)的小魚(yú)，整天自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我仍然記憶憂心，我永遠(yuǎn)也忘不了這件幸福的事。

幸福家庭作文300字 篇3

　　午后，我懷下落拓的表情慢慢地散步，無(wú)心間瞅見(jiàn)了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵蒼翠特立的竹子，一座座連綿起伏的山巒，吐露出村落舒適的氣味。茅屋旁有一條小溪，河水清亮透明，河里的游魚(yú)都能看得清清晰楚；在陽(yáng)光的照耀下，河面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵斑斕動(dòng)人的荷花，有的純粹盛開(kāi)；有的含苞待放；另有的似放似沒(méi)放。白里透粉，

　　粉里透紅，像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，結(jié)得十分富強(qiáng)，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛(ài)。

　　茅屋前有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的`老伉儷，她們方才喝了一些酒，從她們紅通通的臉上可以看出她們略帶醉意，靠在一路，用吳地的方言一路親熱的交談，旁邊的二兒子還不時(shí)插上幾句嘴哩！

　　老伉儷的大兒子正在小溪的東邊，豆地里辛勞地鋤草，干得何等賣力呀！而二兒子也并沒(méi)有閑著，正在用竹草仔細(xì)地編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的小兒子呢，干不了什么事，只能趴在小溪邊一邊調(diào)皮地逗著游魚(yú)，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真使人喜愛(ài)！

　　何等幸福的家庭啊！我深深地沈醉了，呆呆地站在哪里，久久不肯離去…

幸福家庭作文300字 篇4

　　我有一個(gè)幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級(jí)四班。

　　我生活在一個(gè)幸福的班級(jí)里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。

　　班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的方方面面，但是最重要的是教給我們?cè)S多語(yǔ)文知識(shí)和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會(huì)協(xié)助徐老師管理我們?cè)谛５纳�活，但最終要的她能教會(huì)我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　我們班里的`同學(xué)之間都會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在學(xué)習(xí)上大家都你爭(zhēng)我趕，積極向上。

　　在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過(guò)。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過(guò)姚想。這就是我們班的同學(xué)，他們總是那么熱情，那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，老師把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，同學(xué)們把愛(ài)的種子在班級(jí)里盡情播灑。我深深地愛(ài)著他們，愛(ài)著這個(gè)溫馨，幸福的大家庭。

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