大家庭作文錦集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的大家庭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大家庭作文 篇1

　　為了豐富幼兒對(duì)家庭成員的情感，我設(shè)計(jì)了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長(zhǎng)短不一，但它們都同時(shí)長(zhǎng)在一只手上，好似一個(gè)大家庭。”其次，我伸出大拇指說(shuō)它是爸爸，并問(wèn)幼兒：“爸爸會(huì)干什么?”有幼兒說(shuō)：“爸爸會(huì)開(kāi)車�！蔽冶惆阉�編人手指游戲中：“大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”讓孩子們學(xué)著爸爸開(kāi)車的樣子，煞有介事地開(kāi)起車來(lái)。

　　再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無(wú)名指是姐姐，小指是寶寶，并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就這樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們?cè)谟螒蛑屑?xì)細(xì)品味著家庭的`幸福。

大家庭作文 篇2

　　王安琪我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是由51個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，一位和顏悅色的老師媽媽組成的。我的`大家庭里有許多小天才：寫字天才要數(shù)咱班的中隊(duì)長(zhǎng)王安琪；超級(jí)廚師，班長(zhǎng)李志鵬；口技天才宋樂(lè)言；小舞蹈家，楊靈清；畫畫天才，文迅等等，咱班的天才多吧！讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪

　　男人婆 楊靈清，男孩看見(jiàn)她們就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我大家庭離得班干部也很棒哦：中隊(duì)長(zhǎng)王安琪，普通話已經(jīng)過(guò)了二甲，責(zé)任心十分強(qiáng)，活潑可愛(ài)；班長(zhǎng)李志鵬，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ，總是做出一副莊嚴(yán)的樣子；文藝委員楊靈清能歌善舞，但很暴力 ；體育委員封梓超聲音大得驚人，還是班上的籃球手。這就是我的大家庭。

大家庭作文 篇3

　　不知不覺(jué)，初中生活已過(guò)去了近一個(gè)月，同學(xué)們已漸漸融入了集體。在我們初一（9）班這個(gè)大家庭中，同學(xué)們都各具特點(diǎn)，各有個(gè)性：有的熱心；有的幽默；有的'認(rèn)真；有的開(kāi)朗……總體而言，我們這個(gè)集體雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，然而，畢竟還有不少不足之處需要改進(jìn)。

　　作為一個(gè)課代表，首先，我覺(jué)得同學(xué)們交作業(yè)總體情況還不錯(cuò)，比較及時(shí)。但是，每次總有個(gè)別小組有些拖拉，這一點(diǎn)希望組長(zhǎng)能夠注意一下。還有就是個(gè)別同學(xué)作業(yè)總是遲交，質(zhì)量也不好，有待改進(jìn)。再者，同學(xué)們的上課情況不錯(cuò)，很積極。但是，有些同學(xué)學(xué)習(xí)情況不是很好：聽(tīng)寫要重新聽(tīng)寫啦，考試成績(jī)不理想啦……還有部分同學(xué)常被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。我想，這些同學(xué)不只是英語(yǔ)，別的科目情況可能也不甚好吧？！

　　出黑板報(bào)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、國(guó)慶晚會(huì)表演，種種活動(dòng)同學(xué)們都積極參與，爭(zhēng)先恐后。上課時(shí)，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，各抒己見(jiàn)。這些都是好兆頭、好現(xiàn)象。但是，還有幾個(gè)地方需要我們改進(jìn)：上課鈴響了，同學(xué)們常常因?yàn)榇舐曅鷩W而聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，也有時(shí)上課了，老師還未來(lái)，就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。因此，我們下課時(shí)要有節(jié)制地玩，可不能過(guò)了頭，還要時(shí)刻記著“鈴聲就是命令”，上課時(shí)不能講空話。做眼保健操時(shí)要認(rèn)真，保護(hù)好我們的眼睛很重要。還有，希望輪到打掃衛(wèi)生的同學(xué)要有責(zé)任心，要按時(shí)打掃教室，不要往地上扔垃圾，時(shí)刻保持自己周邊場(chǎng)所的整潔。再一個(gè)，希望住校的同學(xué)們做到許老師所說(shuō)的這一點(diǎn)：“出門時(shí)回頭看一看”，真正記在心里，不要總是讓班級(jí)扣分，為班級(jí)抹黑，要有集體榮譽(yù)感。

　　“良好的開(kāi)端是成功的一半”。希望同學(xué)們能夠漸漸改掉上述缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)則繼續(xù)保持。相信同學(xué)們一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活里做得更好，希望每個(gè)同學(xué)都能為我們初一（9）班這個(gè)大家庭添上絢麗的一筆，讓我們這個(gè)大家庭更好加美好、更加優(yōu)秀！

大家庭作文 篇4

　　在我的家中，有著三條“蟲”。他們分別是“燒水蟲”、“購(gòu)物蟲”和“讀書蟲”。

　　“燒水蟲”——爸爸

　　爸爸是我們家里專門負(fù)責(zé)燒開(kāi)水的“博士”。每天一進(jìn)家門，他第一件是就是燒開(kāi)水。只要老爸在家，熱水瓶里隨時(shí)都有熱開(kāi)水。開(kāi)水燒開(kāi)，他便悠閑地泡茶、喝茶，即使在輔導(dǎo)我作業(yè)時(shí)，他也是“茶不離口，杯不離手”。

　　“購(gòu)物蟲”——媽媽

　　媽媽每次上街，回來(lái)時(shí)總是大袋小袋拎回家，一到家門口，便扯開(kāi)嗓子大喊：“鄭俊嫻！快下來(lái)拿東西！”一次，我跟媽媽一起出去玩�；貋�(lái)的路上，媽媽看見(jiàn)路旁水果攤，自言自語(yǔ)道：“家里水果很少了，就買一點(diǎn)回去吧！”說(shuō)著，媽媽就稱了兩袋蘋果和草莓，把自行車的籃子裝得滿滿的。我想：這下，媽媽應(yīng)該不會(huì)買東西了吧？可是，到了“南方寢室”店門口，媽媽又鉆進(jìn)店里仔細(xì)挑選起被套、云絲來(lái)。

　　“讀書蟲”——我

　　在學(xué)校里，我也算是一個(gè)小有名氣的“小學(xué)問(wèn)家”。下課了，同學(xué)們都“轟”的'一下沖出教室去玩耍了。只有我還呆在自己的位子上看著《童年》。我自己的童年卻早早地戴上了眼鏡。在家里，我是標(biāo)準(zhǔn)的“書呆子”，從中午12點(diǎn)一直看書看到下午5點(diǎn)。吃飯時(shí)間到了，我竟然沒(méi)有知覺(jué)，還在津津有味地看著《魯濱遜漂流記》。直到媽媽在我的耳朵旁大喊了一聲，我才停止“漂流”。

　　這就是我們一家，一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的“蟲蟲”大家庭！

大家庭作文 篇5

　　我的大家庭是一個(gè)有趣的、活潑的、充滿師生情誼的大家庭。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們剛走進(jìn)教室，就被眼前的狼狽影像驚呆了：桌椅雜亂無(wú)章地?cái)[放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想：怎么就一個(gè)暑假不見(jiàn)，教室就成這樣了？同學(xué)們一進(jìn)來(lái)見(jiàn)教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營(yíng)造一個(gè)良好的寫作環(huán)境呢？大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開(kāi)始了……首先分工。由于男同學(xué)力氣大，就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù)，還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致，因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開(kāi)了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子，桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲；女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板，很快雪花似的'粉筆灰和白花花的小紙片就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí)，粗心的男同學(xué)競(jìng)竟不小心把粉筆灰弄到地上去了！女同學(xué)不停地責(zé)怪著他，怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果，盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的雪花掃進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@樣，女同學(xué)也不再計(jì)較，會(huì)心地笑了。老師站在門口沒(méi)進(jìn)來(lái)，微笑地看著我們，不時(shí)插上幾句表?yè)P(yáng)：“你們干得真專心呀！”“挺干凈的嘛！”或是幾個(gè)指點(diǎn)：“這兒不夠干凈。”“桌子放這兒不太好！”活像一個(gè)指揮官，在指揮我們勞動(dòng)。終于打掃干凈了，這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了：干干凈凈的地板，桌椅有條理地?cái)[著，上面沒(méi)有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀！看著自己辛勤的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了……

　　我們班舉行了一次慶�！傲�一”兒童節(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師和詹老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的�？墒�，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦��！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名的一句話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

　　回到教室，老師和我們一起慶�！傲�一”，我真開(kāi)心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。

　　在被溫暖，歡樂(lè)，溫馨充滿的班級(jí)，我們的心也被添的滿滿的，滿滿的……這樣的班級(jí)讓我怎么能不愛(ài)你呢？一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑……

大家庭作文 篇6

　　森林里住著聰明的小猴“聰聰”、笨笨的小熊“貝貝”、愛(ài)唱歌的啄木鳥“歡歡”、愛(ài)占便宜的小狐貍......雖然它們都很樂(lè)于助人。

　　一天，小猴去外面玩，突然，聽(tīng)到了一陣“救命”聲，小猴好奇地走過(guò)去。原來(lái)是歡歡被樹(shù)枝卡住了，它趕緊把歡歡救了下來(lái)，歡歡感激地說(shuō)：“謝謝你聰聰，要不是你我就一直卡在樹(shù)上了。”然后聰聰問(wèn)：“歡歡你為什么卡在樹(shù)上了？”歡歡說(shuō)：“今天，我在練習(xí)飛，一下子就卡在樹(shù)枝上了。”歡歡心想：我也向聰聰一樣，要助人為樂(lè)。

　　下午，歡歡在天上練習(xí)飛，突然，它聽(tīng)到了一陣呻吟聲，就循著聲音去找，原來(lái)是大叔伯伯被蟲子咬了，在它身體里亂鉆，痛得它直說(shuō)：“痛，別再鉆了�！边@時(shí)歡歡非常生氣地說(shuō)：“我要把蟲子全部捉到吃了它�！彼�先找到蟲子在哪里，然后一鼓作氣，把蟲子捉到全部吃掉。大樹(shù)伯伯感激地說(shuō)：“謝謝你，歡歡。”“不客氣，這是我應(yīng)該做的'�！弊哪绝B說(shuō)。

　　森林里好像掛起了一陣樂(lè)于助人的風(fēng)，它們變得更親密無(wú)間了。

大家庭作文 篇7

　　雖然上學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是教過(guò)我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。

　　楊老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的同學(xué)都很貪玩，尤其是男同學(xué)。但是老師管理很嚴(yán)格，特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部通過(guò)。楊老師告訴我們，對(duì)待學(xué)習(xí)要用心。

　　我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽(tīng)的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時(shí)，聽(tīng)著老師的朗誦，我仿佛真的`看到了大潮到來(lái)時(shí)那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩奔騰而來(lái)的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過(guò)來(lái)。

　　楊老師不僅朗讀好，眼力更強(qiáng)。有一次，老師課堂上讓練習(xí)生字，我把“推測(cè)”的“測(cè)”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過(guò)，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫作業(yè)都很用心。

　　這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個(gè)“大家庭”的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

大家庭作文 篇8

　　我家是個(gè)大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說(shuō)過(guò)去了，就說(shuō)重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。

　　我的太公是個(gè)軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太公參入了打仗，那時(shí)候太公經(jīng)常會(huì)和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。那時(shí)太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)太公說(shuō)那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。

　　太婆對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是知心朋友，我們有什么煩惱都會(huì)和太婆說(shuō)，太婆都會(huì)幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因?yàn)橐患�小事（因�(yàn)殒天`不經(jīng)過(guò)我同意看我的同學(xué)錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強(qiáng)詞奪理，你一句我一句就吵了起來(lái)，我們好幾天不理對(duì)方）后來(lái)太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學(xué)錄有什么呢？沒(méi)有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門，嫣靈開(kāi)了門，我氣喘吁吁的對(duì)嫣靈說(shuō)：嫣靈，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，不應(yīng)該這么小氣的！嫣靈低著頭說(shuō)：是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不經(jīng)過(guò)你同意看你同學(xué)錄的，對(duì)不起就這樣我們和好了

　　剛剛4歲的小妹，說(shuō)起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒(méi)有興趣。

　　特小氣

　　我爸爸那天回來(lái)，小妹可高興了，高興的原因有2個(gè)。1：我爸爸回來(lái)了。2：她又可以看見(jiàn)我爸的.貓咪了，大家知道那個(gè)貓咪不。會(huì)說(shuō)話的，等貓咪的耳朵側(cè)過(guò)來(lái)，你說(shuō)句話，貓咪也會(huì)照例說(shuō)出來(lái)。你碰碰貓咪的肚子，貓咪就很難說(shuō)的叫出聲來(lái)，不過(guò)叫聲挺滑稽的，我小妹就喜歡弄貓咪肚子。弄頭，貓咪就會(huì)暈了。我爸爸就會(huì)用這個(gè)逗小妹。說(shuō)：杉，你拿冰棍給我吃，我就給你貓咪看，這時(shí)她因?yàn)橄矚g看貓咪，屁顛屁顛就去拿了。要是換在平時(shí)就、、那天我阿姨都杉說(shuō)：杉，等我吃完飯，我到你們家拿東西吃去，好嗎？杉稚嫩的聲音會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：不行。阿姨會(huì)接下去逗著說(shuō)：我們吃完飯就去！這時(shí)，小妹會(huì)用最快的速度爬上樓梯，快步走上樓，保衛(wèi)好自己的東西，等我們上去看見(jiàn)了小妹。小妹奶聲奶氣地說(shuō)：搶不掉了，被我守到了。笑死我了！！

　　爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)上的最大幫助。每當(dāng)我做不來(lái)題目，媽媽會(huì)放下手里的活來(lái)教我。爸爸呢！我考試沒(méi)有考到理想的成績(jī)，情緒失落，爸爸會(huì)來(lái)和我談：這次考不好，沒(méi)有關(guān)系，不代表下次也會(huì)考不好啊，別不開(kāi)心，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了，世上無(wú)難事只怕有心人好比一個(gè)例子，世界上沒(méi)有什么難事，只要你努力，自然會(huì)成功的，好好努力。當(dāng)這時(shí)，我也不再垂頭喪氣，而是去復(fù)習(xí)功課了。

　　是有了太公給我?guī)��?lái)勇氣、是太婆給我?guī)��?lái)做人的道理、是小妹給我?guī)��?lái)歡樂(lè)、是爸爸媽媽給我?guī)��?lái)自信和愛(ài)。我很幸運(yùn)能夠在這樣的家庭長(zhǎng)大，很幸運(yùn)有這么和的家長(zhǎng)。

　　六年級(jí):嚴(yán)寧芝

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