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【優(yōu)】幸福家庭作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的幸福家庭作文5篇,歡迎大家分享。
幸福家庭作文 篇1
我生活在一個充滿幸福的城堡里,媽媽是個善良簡樸的人。爸爸是個愛我愛媽媽的人。我,當(dāng)然是屬于乖巧的一類。
記得去年過春節(jié)。我們一家準(zhǔn)備去奶奶家過。當(dāng)時,我們家的經(jīng)濟條件不是很寬裕,但是,媽媽還是給我、爸爸、哥哥還有奶奶,各買了一套新衣服?傻鹊饺ツ棠碳乙邥r,我才發(fā)現(xiàn)媽媽卻穿著一身舊衣服。這時媽媽管我要黑色的鋼筆,我想都要出門了還要什么鋼筆呀?可是我又不敢不聽話,我只好把鋼筆拿過來,只見媽媽在自己的黑褲子上,畫來畫去,我很好奇的`把頭探過去看了看,問:“媽,您干什么呀!在褲子上畫來畫去的?”媽媽邊畫邊說:“唉,上次我去阿姨家串門,在路上摔了一跤,把褲子給磕的發(fā)白了。這不,用鋼筆畫畫不就看不出來了?”這時,我的鼻子酸溜溜的。
可更沒想到的是,我和爸爸都已經(jīng)下樓了,媽媽又把我們給叫了上來。對爸爸說:“咱們家還有那種細(xì)鐵絲嗎?”要它干什么?”“爸爸好奇的問”媽媽說:“我這鞋就拉鏈壞了,其它地兒都很好,就這壞了,用細(xì)鐵絲當(dāng)拉鏈,不就成了!边@時爸爸勸到:“算了,買雙鞋去吧!”可媽媽卻說:“不了,這鞋哪都挺好呢,就這點毛病,修修就成了!”爸爸聽到這里,也無話可說了,只好無奈地給媽媽找來了細(xì)鐵絲。當(dāng)時我的眼淚就像從眼眶里溢出來,卻遲遲沒落下來。
媽媽的簡樸,爸爸的愛家,讓我童年充滿了幸福與快樂!
我愛你——家!
幸福家庭作文 篇2
我有一個幸福而快樂的家庭,有:“勤雜工”——媽媽、“工作狂”——爸爸,當(dāng)然嘍,還有我這個聰明伶俐的“乖乖女”。
在我們這個整潔的家里,“勤雜工”是不可缺少的,她就是我的媽媽。媽媽今年35歲,家里的大事小事都會干,洗洗刷刷、拖地做飯。如果媽媽一兩天不在家,家里就總是亂糟糟的。記得有一次,我的臺燈壞了,我急忙找來媽媽,她看了以后,二話不說,立刻拿來工具,開始修理起來。隨著一陣的修理聲,我的臺燈修好了!我剛要說聲謝謝媽媽,誰知,媽媽又拿來抹布,把臺燈仔細(xì)地擦了一遍。我一看,大吃一驚,!這哪是我用過多年的臺燈啊,簡直就像新的`一樣。我忍不住地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里,開心地說:“謝謝我的好媽媽!”媽媽不僅是“家務(wù)能手”,還是單位的好干部,她愛崗敬業(yè),有時我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽還在燈下寫材料呢!這時,讓我從心底對媽媽產(chǎn)生了敬佩之情。
一看到那匆匆忙忙地身影,就知道是“工作狂”——爸爸。他今年36歲了,是一名中學(xué)高級教師。他每天早出晚歸,就連雙休日和寒暑假也要加班。記得有一次,他答應(yīng)帶我去省博物院參觀,誰知,剛到那兒20分鐘,爸爸的手機響了,學(xué)校說有事,爸爸先走了,他讓我參觀后,自己坐車回家。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,沒有埋怨他,因為我知道,他是在培養(yǎng)更多的孩子,有人對爸爸說:“你啊,白天照顧別人的孩子,晚上下班了還要照顧自己的孩子,你不累嗎?”爸爸是為社會這個大家庭而奉獻(xiàn)。
我,今年11歲,是建新街小學(xué)五年級的學(xué)生,是學(xué)校的大隊宣傳委員。我是一個活潑可愛的乖乖女,我的愛好廣泛:寫作、英語、電腦……受家庭的影響,我非常懂事,每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè),還主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。其實,這還不是我的本事,我可會照顧人了。有一次,媽媽生病了,爸爸還在單位加班,于是我決定照顧媽媽,我親手為媽媽做了一碗番茄雞蛋面,輕輕的斷給媽媽,她開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“雯雯長大了!”。后來,她逢人就夸我是個懂事的好孩子。
這就是我幸?鞓返囊患遥艺鏋橛羞@樣一個幸福美滿的家庭而自豪,你說呢?
幸福家庭作文 篇3
你幸福嗎?我很幸福!
其實幸福源于自己的感受。很多人都羨慕我有一個幸福美滿的家庭,辦公室的姑娘們也曾戲言:找就找一個象我丈夫一樣的老公。我也曾告戒她們,好男人不是一開始就是出色的,他要有一個過程,一個經(jīng)歷時間考驗的過程,好女人也如是。
關(guān)于對幸福的理解,每個人見解不同,理解也不同。就我個人而言,快樂就是幸福,快樂要自己去尋找,快樂源于生活本身。
其實,我不是一個合格的妻子。結(jié)婚時我還不會做家務(wù),做飯更別想,家務(wù)事還是在以后的生活中逐漸學(xué)會的。我有很多的不足,比如:不會花大錢,沒有給他買過什么東西,就連衣物也是他自己買,在我的記憶里只給他買過一條領(lǐng)帶和一件替恤衫,還是他跟著去挑的,因為我們眼光不同(他看不上),但生日蛋糕是要買的。
我不會刻意地去趕時髦,只要喜歡就可以。當(dāng)然比較貴重的衣物都是他買的,包括化裝品和女性食品。還有我不要他的錢,盡管他收入不錯。我覺得我的錢夠花,無非是買點小菜,再不就被兒子宰,余下的.就都孝敬老母了。總之,我們經(jīng)濟相對的獨立,當(dāng)然禮物除外,這樣做我覺得快樂。
我最大的缺點是不喜歡交際(是不喜歡,不是不會)。我有自戀傾向,比如:路過他單位他邀請我上樓去坐坐,我會推辭,因為我不愿意見到他的同事們,不是我不自信,而是不愿意留下談話的資料(老總太太如何如何的)。一般情況下,他會尊重我的意見,這也許就是距離產(chǎn)生美感吧。我喜歡單獨的家庭活動日,象郊游、爬山、釣魚、旅游之類的。
當(dāng)然,他也不是一開始就那么完美,也有很多的毛病。結(jié)婚時,他不過是個小職員,沒什么上進(jìn)心,整日里就知道玩耍,甚至棄子不顧,最要命的就是喜新厭舊(呵呵,不包括女人),追求時髦,而在我看來是膚淺。
我說了這么多,其實都在說一個問題:男女雙方存在著很大的差異,無論是性格還是愛好,等等方面。所以,當(dāng)雙方走進(jìn)婚姻的時候,潛意識里就要學(xué)會接納對方,包括他的缺點、愛好以及他的家庭、朋友。
婚姻其實就是:一個男人把一個女人從小女人演變成媳婦、母親乃至最后成為成熟的女人。另一方面,也是一個女人把一個男人從兒子培養(yǎng)成丈夫、父親,最后成為有責(zé)任感的大男人。這其中要經(jīng)歷漫長的、甚至病痛思痛的磨合。
我認(rèn)為:這個過程就是幸福。
當(dāng)然我也有很多優(yōu)點,首先我很自信,也很勤勞,工作很努力也很出色,呵呵。我會把我們的家收拾得一塵不染,井井有條,每天我都會安排好父子倆的飲食起居,比雞起得早,比犬睡的晚,呵呵,特殊時候除外。
我不會去查看他的手機(他也不查我的),我不會拒絕他的朋友們上門(且熱情款待),有時盡是漂亮妹妹(他的同事們),呵呵,我很自信噢。
當(dāng)他深更半夜回來,我不會埋怨,更不會指責(zé)他。我知道那是應(yīng)酬,是工作需要(彼此留有自己的空間)也是為了這個家。我會發(fā)個短信要他注意身體,別喝酒開車,太晚了,可以不回來(他無論多晚也是要回家的)?傊,我用柔情的水來澆灌他,所以,他很戀家,從不在外留宿,即使是出差在外也是天天打電話。
我會記住我們家特殊的日子,會營造點浪漫的氣氛,給他們以驚喜?傊宜ㄗ×怂男模ㄒ菜ㄗ×怂娜耍,呵呵,我覺得我幸福!
記得我曾寫過一篇題為“放飛你的男人”的日記,其實那是我心情的寫照,也是我多年婚姻生活的“經(jīng)驗”。
家庭、婚姻的幸福源于家庭成員的共同努力;源于人的心智。
幸福家庭作文 篇4
我的家庭生活很幸福,有一個媽媽,一個姐姐和一個同學(xué)。咦?你會問的家庭怎么是這樣的?是啊,我的家庭有些奇怪,其實也很平常,請聽我一一說吧!
我們的班主任徐老師像一位媽媽,她平時非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,有一次有一位小朋友上學(xué)時生病了,徐老師知道后親切地詢問這位小朋友是否要回家休息,在得到小朋友的否認(rèn)回答后徐老師讓小朋友有什么需要的就立刻找她,并叮囑這位小朋友的同座好好照顧他。你說徐老師像不像我們的媽媽?
我們的數(shù)學(xué)周老師像一位姐姐,她平時在我們考試成績好的時候,經(jīng)常獎勵我們一些零食,像棒棒糖、果凍、薯片、巧克力。我們每個小朋友心里都美滋滋的。
最后就是我們英語劉老師,她像我們的'一位同學(xué),她會和我們一起在英語學(xué)習(xí)順利時,歡呼雀躍、載歌載舞,在學(xué)習(xí)不順利時和我們相互鼓勵。我們一直認(rèn)為她是我們最好的同班同學(xué)。
你們說我們的班級像不像一個大家庭!家庭里的小朋友是不是都應(yīng)該為有了這三位老師而感到幸福!
幸福家庭作文 篇5
我的一家是當(dāng)今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的.旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學(xué)讀書的時候他就開始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛本職工作,責(zé)任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個職業(yè)。
如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關(guān)心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學(xué),更愛好足球,有時不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。
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