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溫暖的家庭作文(必備10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的溫暖的家庭作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的家庭作文 篇1
有人說(shuō)家是溫暖的港灣。我也是這么認(rèn)為的,家是溫馨的,她帶給了我歡笑、快樂(lè)。我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶,有勤勞的奶奶,有溫柔的媽媽,有熱心的爸爸,還有活潑可愛(ài)的'我。
又逢國(guó)慶節(jié),爸爸、媽媽帶著我回山東老家了,樓下的蓉蓉姐姐看見(jiàn)了我,高興地拉起我的小手一起來(lái)到我家。老奶奶看見(jiàn)蓉蓉,親昵地?fù)н^(guò)她:“蓉蓉來(lái)了,快來(lái)吃個(gè)香蕉!”老奶奶一邊說(shuō)一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見(jiàn)蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了,忙說(shuō):“蓉蓉,快脫下來(lái)衣服,奶奶給你釘一釘!蹦棠檀魃侠匣ㄧR,一針一線的縫起來(lái)。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來(lái)的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問(wèn)蓉蓉:“蓉蓉,你爸爸在家嗎?好久沒(méi)見(jiàn)他了。”蓉蓉說(shuō):“我爸爸在家修暖氣爐子呢,修了半天了,還沒(méi)修好呢!”爸爸聽(tīng)了,急忙跑下樓去。我想:熱心的爸爸又要去幫忙了。正當(dāng)我和蓉蓉姐姐玩的高興的時(shí)候,爸爸大聲喊著:“修好了,修好了!卑职忠贿吅爸贿呌檬植聊樕系暮。爸爸的臉真象一個(gè)大花貓,哈哈哈哈……我們?nèi)叶夹α,笑聲從窗?nèi)傳到了窗外,一直飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小鳥(niǎo)離不開(kāi)窩,小魚(yú)離不開(kāi)水,小小的我也離不開(kāi)溫暖的家,因?yàn)榧彝Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)!
溫暖的家庭作文 篇2
家是一個(gè)溫暖的小窩。在這個(gè)溫暖的小窩里,有著慈愛(ài)的爸爸,溫暖的媽媽還有一個(gè)活潑機(jī)靈可愛(ài)的我小女孩我,在這個(gè)愛(ài)的港灣里我茁壯的成長(zhǎng)著。爸爸是家里的頂梁柱,像魏然的泰山,高大的身板是我的依靠,在我遇到風(fēng)風(fēng)雨雨后給了我無(wú)盡的幫助他默默無(wú)聞,從不用表語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我愛(ài)看他用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇愛(ài)的文章,他是我心中的.偶像,他嚴(yán)肅認(rèn)真,每天似乎過(guò)得都十分勞累,但他從來(lái)不表達(dá)他總是把自己的愛(ài)深深的藏在心底深處他性格如火那般猛烈,又十分溫暖如冬天的一把火驅(qū)除了冬天的寒冷把溫暖留給了我。
媽媽是我的知心朋友,她了解我比了解自己還多我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的手掌心,她沒(méi)有爸爸那么高冷,那么高大那么冷漠,她似乎有做不完的事對(duì)于我她總是放心不下她的嘴似乎有說(shuō)不完的話要對(duì)我說(shuō),聽(tīng)到耳朵都起繭了,但我知道,這些平凡而枯燥的話中充滿了媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),我似乎漸漸的她整個(gè)心,我就想她心中的一塊寶,她總是小心的細(xì)心的不讓我受一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我,為數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,媽媽就會(huì)在我身邊,今天給我一杯牛奶,為我指點(diǎn)一二那天文數(shù)字仿佛變得十分可愛(ài)我的頭腦頓時(shí)清晰不已話就解答出來(lái)了她性格如冰山發(fā)這一絲絲清涼,在嚴(yán)寒酷暑的我?guī)?lái)了無(wú)盡的涼爽。
我是一個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的小寶貝在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)性格如火的父親他高大楊樹(shù)不放過(guò)我的任何一個(gè)缺點(diǎn)初步認(rèn)為我是完美的事物總能在十分完美的表現(xiàn)中找到一絲是錯(cuò)誤來(lái)批評(píng)我總是用最嚴(yán)格的要求來(lái)要求我,我還有一個(gè)性格如冰的母親她溫柔和藹可親,他總能我的包容一切的細(xì)小錯(cuò)誤,并以溫柔的批評(píng)我,耐心的幫我,慢慢的改正當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),她似乎比我還開(kāi)心,會(huì)十分開(kāi)心的表?yè)P(yáng)我之后又絮絮叨叨地對(duì)我說(shuō)不要驕傲哦,繼續(xù)加油,然后又開(kāi)心地笑起來(lái),笑得嘴都合不攏。
在這個(gè)大家庭中生活了十幾年呢,快樂(lè)過(guò)傷心過(guò),感動(dòng)過(guò)痛苦過(guò)青山過(guò),也為吃為這個(gè)大家庭結(jié)下了深厚的感情,讓我為這個(gè)大家庭取一個(gè)好名字吧,爸爸性格如果媽媽性格如冰我是爸爸媽媽感情的結(jié)晶,我們都十分愛(ài)家庭中的每個(gè)人,就取名為冰火之戀吧,我們這個(gè)大家庭中的沒(méi)一個(gè)人互愛(ài)快樂(lè)的度過(guò)每一天。
溫暖的家庭作文 篇3
雖然大部分人從出生開(kāi)始,就有了一個(gè)家庭,而且,很長(zhǎng)一段日子,我們都當(dāng)這是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑。我們奇怪許多事情,但是卻不奇怪為什么有家?墒,慢慢長(zhǎng)大了,我們也開(kāi)始有這樣的問(wèn)題了。
之所以從前沒(méi)有注意到這點(diǎn),因?yàn)楹孟翊蠹叶家粯樱际怯屑业暮⒆,所以就沒(méi)有過(guò)多的在意。就算是小孩子鬧脾氣離家出走,無(wú)處可去,我也不會(huì)想到自己,為什么會(huì)有一個(gè)家庭。家是一個(gè)怎樣的存在,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很難解答的問(wèn)題。會(huì)想這個(gè)問(wèn)題,也是因?yàn)槲覍?duì)我家庭,稍微有些不滿意吧,覺(jué)得我們家,也不富,日子過(guò)得不算的好,可是為什么還是要維持一個(gè)家,也是我的問(wèn)題。
但實(shí)際上,這個(gè)問(wèn)題,多么簡(jiǎn)單。我為什么有一個(gè)家庭,是因?yàn)槲倚疫\(yùn)的這個(gè)世界上出生,遇到了負(fù)責(zé)任的爸媽,所以,就有這樣一個(gè)完整的家。就是如此簡(jiǎn)單,每個(gè)人出生,都需要這樣一個(gè)過(guò)程。
然后,我除了幸運(yùn)的有一個(gè)完整的家庭,還是一個(gè)充滿幸福和溫暖的家庭,只是在此之前,我忽略了這些細(xì)節(jié),就像我之前沒(méi)有想過(guò),我擁有一個(gè)完整的家庭,就已經(jīng)比一部分人幸運(yùn),是一樣的。
在深夜的時(shí)候,因?yàn)槊陨狭穗娮佑螒颍趾ε卤话謰寚Z叨,就躲在被子里,瘋狂的玩游戲。然而,爸爸有起夜的習(xí)慣,我演技暴發(fā),直接背過(guò)身,就裝睡了。然而,因?yàn)樘艔埖脑颍瑳](méi)有注意到蜷縮在被子里的時(shí)候,已經(jīng)將被子弄亂了。爸爸走進(jìn)了我房間,說(shuō)了一句我至今都為之感動(dòng)的話。“又踢被子了,就是這樣才總是感冒!逼鋵(shí),我的爸爸并不像其他人所說(shuō)的那樣,是個(gè)沉默的父親,他是一個(gè)喜歡和別人聊天的人,但是卻也不是一個(gè)不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人。
我很難想象,日常在我眼里只喜歡和外人聊天,在家什么都不愿意做的'爸爸,總是在起夜時(shí),給我掖被子。我記得那天晚上,他很快就走了,我也丟棄了游戲,閉上眼,將眼淚擦在枕頭上,睡著了。醒來(lái),聽(tīng)著爸爸的嘮叨,才知道他并不是一個(gè)不在乎家人的人,只是他的愛(ài),藏的好深。
記得昨日,我在洗漱過(guò)后,發(fā)現(xiàn)地板很濕,又有些臟,想著等我弄完就拖拖。結(jié)果,一出去,就迷上了電視。只是,沒(méi)一會(huì)兒,媽媽去上廁所,從我身邊經(jīng)過(guò),就想起來(lái)地還沒(méi)拖。結(jié)果,等我過(guò)去的時(shí)候,地已經(jīng)拖好。其實(shí),我也是會(huì)做家事的人,只是,每每做完家事,就會(huì)在心底記上一筆小帳,在下次被說(shuō)教的時(shí)候,拿出來(lái)翻舊賬?墒牵覜](méi)有在意的是,父母卻是少有這樣做的時(shí)候,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有稱贊,就是那樣做了,如果他們不說(shuō),如果我不去注意,就是誰(shuí)都不會(huì)知道。
這大概,就是家庭吧,一面讓你覺(jué)得普通,一面就讓你覺(jué)得幸福,這也是我們維持的原因,因?yàn)楸揪褪浅錆M了愛(ài),會(huì)很幸福。我很幸運(yùn),更應(yīng)當(dāng)珍惜。
溫暖的家庭作文 篇4
我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭,可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
有一天,爸爸出差了媽媽打電話告訴我,他們晚點(diǎn)回來(lái)。突然,我的肚子“咕咕”叫,心想:我長(zhǎng)大了、懂事了,應(yīng)該做一些力所能及的事情了!說(shuō)完,便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋,但是我煎的荷包蛋燒焦了,手和臉搞得黑乎乎的.,這是媽媽回來(lái)了,看我搞成這般樣子,情不自經(jīng)地笑了起來(lái),問(wèn)道:“徐子淇,怎么回事?”我一五一十地回答道:“對(duì)不起,媽媽,我本來(lái)想煎個(gè)蛋給你吃,由于蛋沒(méi)煎好,就變成這樣了!眿寢尣坏珱](méi)罵我,還夸了我:“乖孩子, 勇于挑戰(zhàn)是好事,但是發(fā)生事故是壞事。從今天起,媽媽就教你炒菜,好不好?”我聽(tīng)了一蹦三尺高,說(shuō):“好!”從此,我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。
家是一個(gè)溫暖的地方,讓我健康成長(zhǎng)!
溫暖的家庭作文 篇5
那天,寒風(fēng)刺骨,可碰巧是期末考試。三場(chǎng)試考下來(lái),手都麻木了!
等到放學(xué),我隨著隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口一邊等一邊和同學(xué)對(duì)試卷答案。突然,我打了個(gè)噴嚏。有同學(xué)關(guān)心地問(wèn):“怎么了?是不是著涼了?”我滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)今天風(fēng)大了點(diǎn),溫度低了點(diǎn)!闭f(shuō)著還用手擦了擦鼻涕。其實(shí),我的手,凍得通紅的,心中默默地乞討:“媽媽快來(lái)啊!爺爺快來(lái)啊!最好是爺爺來(lái),爺爺來(lái)就有烤山芋捂手啦!”以前,爺爺每次來(lái)接我的時(shí)候,他總會(huì)帶上一個(gè)烤山芋,即使有一次沒(méi)帶,他也會(huì)下一次補(bǔ)上。那烤山芋可以從學(xué)校一直暖到家里。果然,天隨我愿,是爺爺來(lái)接我。我立刻跑了過(guò)去,可看到爺爺?shù)氖稚蠜](méi)有烤山芋,我立刻就泄了氣。爺爺似乎看透了我的`心思,說(shuō):“在懷里呢!怕它涼了!闭f(shuō)著,從懷里掏出一個(gè)放在袋子里的烤山芋。我一把搶過(guò)來(lái),放在手里,那說(shuō)不出的溫暖,既溫暖著我的手,也溫暖著我的心。曾幾何時(shí),爺爺?shù)目旧接蟀橹易x了一年又一年……
忘不了,那溫暖的烤山芋。
溫暖的家庭作文 篇6
我有一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,這個(gè)家讓我感受到無(wú)比的幸福,因?yàn)檫@是一個(gè)有愛(ài)的大家庭。這個(gè)大家庭就是值得我們引以為豪的四年8班。
領(lǐng)頭羊,我們的班長(zhǎng)——黃梓恒,他是我們班的語(yǔ)文學(xué)霸。他十分嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣,每次早上的.廣播操或升旗儀式、大隊(duì)活動(dòng),都是他率領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)伍昂首闊步地到操場(chǎng)集合、做操,或是集體的各種活動(dòng)。他以身作則,從不遲到、早退。課上,他專心致志,積極回答問(wèn)題,作業(yè)認(rèn)真完成。他不愧是我們班的語(yǔ)文學(xué)霸,單元考試連續(xù)得了幾次100分,榮獲了多次“語(yǔ)文學(xué)霸”的光榮稱號(hào),老師表?yè)P(yáng)了他,同學(xué)們贊許了他。領(lǐng)頭羊引領(lǐng)我們努力向上,積極進(jìn)取,班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng),處處充滿了正能量。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們心目中的好班長(zhǎng)。
互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有愛(ài)心,只要哪個(gè)同學(xué)遇到困難,就會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。比如我們班大名鼎鼎的“五大暖男”:吳育敏、陳曾銘、楊錦橋、黃智楷、黃一鵬。翁烯智的腳受傷的時(shí)候,行走不方便,這“五大暖男”有背書(shū)包的,有背他走的,有在旁邊護(hù)送的,還有在前面開(kāi)路的,直到把他送到家里,讓他的媽媽感動(dòng)不已。
我們班是一個(gè)溫馨的大家庭,男生之間團(tuán)結(jié)互助,我們女生也一樣有情有愛(ài)。我有許多知心朋友——陳曼琳、陳子涵、陳婧、莊詩(shī)妍等,她們隨時(shí)隨地陪伴著我,開(kāi)心時(shí),她們和我一起笑;傷心時(shí),她們和我一起談心,安慰我,鼓勵(lì)我;激動(dòng)時(shí),她們和我一起開(kāi)懷大笑,一起“瘋”。上臺(tái)表演時(shí),她們?cè)谂_(tái)下為我鼓掌,為我加油!她們是我的貼心小伙伴。
四年8班,我們溫暖的大家庭。在這個(gè)有愛(ài)的大家庭里,我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起成長(zhǎng)。小伙伴們是我背后支撐的力量。如果說(shuō),你們是火苗,我就是冬天里的一個(gè)懵懂少年,是你們的暖光溫暖了我的心田,溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房;如果說(shuō)你們是浩瀚的海洋,我就是水里嬉戲的小魚(yú);如果說(shuō)你們是寧?kù)o的港灣,那么我就是一只即將遠(yuǎn)行的小船。我愛(ài)你們,更愛(ài)這個(gè)溫馨的大家庭!
溫暖的家庭作文 篇7
我有一個(gè)溫暖的家庭。在我家里,我爸爸像一棵高大的樹(shù),媽媽像一棵垂柳,我是樹(shù)上一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
為什么說(shuō)我是小鳥(niǎo)呢?因?yàn)樾▲B(niǎo)可以一會(huì)飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)飛到另一棵樹(shù)上,可以在天上飛翔,在地上亂蹦亂跳的,可活潑了,家里有了我,一點(diǎn)也不寂寞,我像不像一只小鳥(niǎo)。
媽媽是柳樹(shù),因?yàn)閶寢尩念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)直直的`,甩起來(lái)像柳樹(shù)甩起來(lái)的柳條,而且她也很溫柔。
爸爸是一棵大樹(shù)。我做錯(cuò)了事,他就會(huì)大發(fā)雷霆,嚇得我渾身發(fā)抖。但他也有溫柔的時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候我生病了,爸爸就會(huì)背著我去醫(yī)院。像一棵大樹(shù)一樣庇護(hù)著我。
我擁有這樣一個(gè)溫暖的小家庭,我感到十分幸福!
溫暖的家庭作文 篇8
家,是溫暖的港灣,給旅途中的人一個(gè)結(jié)實(shí)的臂膀,一個(gè)依靠;家是一口清涼的龍井,當(dāng)你在意志消沉?xí)r,讓你重拾信心,勇往前行;家,是一朵怒放的鮮花,上面的`花瓣代表著家庭中的每一位成員,我們緊貼在一起,面對(duì)困難,分享快樂(lè),永不分離。
清晨,第一縷曙光,伴著花香,伴著濕潤(rùn)的空氣,伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,斜射進(jìn)我的房間,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,迷迷糊糊地爬下床,一陣香味撲鼻而來(lái),勾起了我的食欲—奶奶的早餐已經(jīng)做好了,她用粗糙的手慈愛(ài)地拍拍我的頭“快,快去刷牙去”,我一嘟嘴,轉(zhuǎn)身走了。
待我洗漱整妝完畢后,爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上,一手拿著遙控器,一手端著茶杯,杯中氤氳著水汽,一仰脖,頃刻入喉,他抿了抿嘴,回味著水中的甘甜,見(jiàn)我過(guò)來(lái),便指著我道“中學(xué)時(shí)期可是人生中的黃金時(shí)期,你可不能浪費(fèi)時(shí)間,一日之計(jì)在于晨,去讀書(shū)去”。他總是反反復(fù)復(fù)地說(shuō)著人人皆知的大道理。“我去幫你爺爺買(mǎi)酒去,待會(huì)兒讀完書(shū)了,記得幫你奶奶做點(diǎn)事兒,她年紀(jì)大了,腿腳不利索”。我睨了他一眼“知道了”.
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已脫去外衣,炙熱地烤著大地。
“寶貝,我回來(lái)了”,一個(gè)纖細(xì)而溫柔的聲音傳進(jìn)了我的耳朵—是媽媽,“我今天去聽(tīng)講座,你估計(jì)是到青春期了”,“我才沒(méi)有”我反駁道,“嘖,嘖,看,喜怒無(wú)常,多愁善感,真的是我們家的小黛玉啊”,媽媽打趣道。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,我一聽(tīng),高興地喊道“酒鬼來(lái)了,酒鬼來(lái)了”,果然爺爺提著一壺酒,緩緩來(lái)到我身邊,“不要亂叫,讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)了”,“那爺爺要給我講三國(guó)演義的故事好不好”,“行行行,服了你呀”,于是爺爺就給我講起了故事,他生動(dòng)形象地描繪著“過(guò)五關(guān),斬六將”的情景,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而喜顏逐開(kāi),時(shí)而蕩氣回腸……
夕陽(yáng)西下后星辰布滿如海似的天空,閃耀著,閃耀著,為美好的一天畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。生活就是這樣,真實(shí)而又簡(jiǎn)單,就像一杯白開(kāi)水,無(wú)需任何點(diǎn)綴,卻耐人回味。
瞧,我這一家子!
溫暖的家庭作文 篇9
看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng)!
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場(chǎng),橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進(jìn)的媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。
春天,校園里的小花園擠滿了可愛(ài)的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個(gè)個(gè)張開(kāi)美麗的裙子迎接春仙子的到來(lái)。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天,太陽(yáng)寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽(yáng)光,卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹(shù)成了強(qiáng)烈陽(yáng)光的敵人,它張開(kāi)繁茂的枝葉,擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的.光線。同學(xué)們躲在這棵“保護(hù)傘”下,剛才的熱意全無(wú),同學(xué)們玩得更歡了。
秋姑娘來(lái)了,可是小花小草卻開(kāi)始了長(zhǎng)眠,顯然沒(méi)有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會(huì)。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學(xué)們的煩惱全唱沒(méi)了。
冬天,皚皚白雪,一個(gè)個(gè)小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個(gè)個(gè)小雪峰,同學(xué)們高興極了,在可愛(ài)的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個(gè)大家庭里,每個(gè)同學(xué)都是這里的一個(gè)成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。
溫暖的家庭作文 篇10
魚(yú)兒在尋找大海,花兒在尋找春天,可愛(ài)的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥?lái)。
帶著對(duì)夢(mèng)想的追求,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著一份渴望與期待,我們69位同學(xué)共同步入了阜陽(yáng)三中高一19班的教室大家庭中。
。ㄒ唬┪沂羌彝ヒ环肿
還有幾分生怯的我們剛相處時(shí),總有一些膽怯與生疏,我們不知道其他同學(xué)的姓名,也不知道其他同學(xué)的性格,在我們之間更多地是沉默。
然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師,留意了這個(gè)問(wèn)題,在入班一段時(shí)間后,我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己,并寫(xiě)下自己的名字。
正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺(tái)上,我們大方,熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo),在那天晚上,講臺(tái)就是我們的舞臺(tái),我們第一次正式亮相于舞臺(tái),舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語(yǔ),激情的演講,使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字,有是大大方方的,有是玲瓏小巧的,還有龍飛鳳舞的不同的字跡,代表著不同的個(gè)性,這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录w的第一張全家福,我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子,這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂(lè)的夜晚,這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。
。ǘ┝胰昭籽,軍訓(xùn)苦,互幫互助,暖人心
“立正,軍姿”嚴(yán)厲的.教官正在喊著口令,訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日,蟬也在樹(shù)陰處休息,不愿鳴叫,已在太陽(yáng)下站立了半多小時(shí)軍姿的我們,早已大汗淋漓,豆大的汗滴在臉上一直流著,但我們沒(méi)有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。
為了能在匯操中取得好成績(jī),每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn),到位,但對(duì)于從沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們,確實(shí)有些為難,有時(shí)慢了一個(gè)半拍,跟不上教官口令,有時(shí)連左右都分不清,弄得我們既尷尬,又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭,也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸谔?hào),重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作,我們喊著我們的目標(biāo),喊出我們的氣勢(shì)。
為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一,我們每排的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些,她經(jīng)常出錯(cuò),跟不上節(jié)拍,她因感到脫離集體而自責(zé),提出不愿參加比賽了。
但是我們都是19班的一分子,少了任何一個(gè)成員,就是不完整,就像只有多個(gè)細(xì)胞,個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄,不放棄任何一個(gè)成員!我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練,一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助,其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心,幫助其他同學(xué)。
待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗,付出的汗水,終于開(kāi)出了成功的花朵,我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī),我們歡呼著,我們相擁著。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。書(shū)生有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我們用知識(shí)武裝自己,用知識(shí)充實(shí)自己,正如“用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,我們一步一步地向書(shū)山上爬,雖每步都很艱辛,但我們會(huì)為過(guò)程而快樂(lè),當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí),我們會(huì)體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡拈_(kāi)闊境界,站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”!
良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng),這種學(xué)習(xí)風(fēng),使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。
已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了,夜早已降臨,同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了教室,趕著回家,教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上,低著頭學(xué)習(xí),她們還沉浸在知識(shí)的海洋中,燈也熄了,她們依然沒(méi)有準(zhǔn)備離開(kāi),在黑暗中卻閃爍著光亮,她們正拿著小燈繼續(xù)看書(shū),這是一種怎樣的投入,四周的黑暗嚇不到她們,豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們,她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。
這種忘忽一切,一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷。在她們的帶?dòng)下,我們都在專心地學(xué)習(xí),為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變,一天天成長(zhǎng),我們也在一天天努力著,奮斗著。
生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,皆是滋味,而且19班就是一個(gè)大家庭,在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事,19班里也有太多的趣聞?shì)W事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡,都將在歷史的書(shū)頁(yè)上劃上一筆,都在沉淀成為我們美好的記憶。
高一19班,我們共呼吸,共命運(yùn),相親相愛(ài)一家人。
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