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大家庭作文300字7篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的大家庭作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家庭作文300字 篇1
我有一個幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級四班。
我生活在一個幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們在學(xué)校的方方面面，但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會協(xié)助徐老師管理我們在校的生活，但最終要的她能教會我們許多數(shù)學(xué)知識。
我們班里的'同學(xué)之間都會互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)上大家都你爭我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級的時候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的同學(xué)，他們總是那么熱情，那么團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我的老師和同學(xué)們，老師把愛無私的奉獻(xiàn)給了我們，同學(xué)們把愛的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個溫馨，幸福的大家庭。
大家庭作文300字 篇2
星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來！”
我打開窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊的隊員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒站穩(wěn)。小隊長李華雙手搭在我的肩膀上，嚴(yán)肅地說：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當(dāng)然想了�！薄跋氩幌敫酪恍G一些呢？” “那當(dāng)然了。”我們小隊今天在正式上課前舉行一次活動，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來。我們的口號是：“綠化讓學(xué)校更美好��！”
我們分成兩個小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學(xué)校里忙碌了起來。這時，旁邊走過來了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說：“我們小隊為了弘揚(yáng)世博會的精神，在學(xué)校的最后一個學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個榜樣，搞一次小隊活動。主題是“綠化讓生活更美好��！”“原來如此！”老師說道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語小學(xué)的校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的�！�
聽完，老師的話，我的`心里都喜滋滋的，心想：“看來，我們一個小小的舉動，就無形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
大家庭作文300字 篇3
為了豐富幼兒對家庭成員的'情感，我設(shè)計了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長短不一，但它們都同時長在一只手上，好似一個大家庭。”其次，我伸出大拇指說它是爸爸，并問幼兒：“爸爸會干什么?”有幼兒說：“爸爸會開車�！蔽冶惆阉幦耸种赣螒蛑校骸按竽粗甘前职�，爸爸開汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”讓孩子們學(xué)著爸爸開車的樣子，煞有介事地開起車來。
再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無名指是姐姐，小指是寶寶，并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚�！本瓦@樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們在游戲中細(xì)細(xì)品味著家庭的幸福。
大家庭作文300字 篇4
雖然魚缸里已經(jīng)不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發(fā)生!
有一天，我從外婆家回來，剛到家就直奔魚缸旁，因為天色有些暗，我看不清楚，就向爸爸借了一個小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚。突然，我看見了一個敏捷的“黑色小點(diǎn)”，仔細(xì)一看，原來是其中一條黑色的小魚，而另一條怎么也找不到，打開電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚缸的玻璃上靜立不動，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的`魚，從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點(diǎn)也不慌張。
不過我覺得它好像時日不多，快要“咽氣”了。不過它雖然現(xiàn)在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的時候，它好像才從夢中蘇醒過來一樣，向上浮了一下，才開始動，不過又過了一會兒，就又開始“我行我素”起來。
這兩條魚可以一個星期不喂食，所以這兩條魚長得很瘦，可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的生活。我想：沒有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養(yǎng)活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的生態(tài)群落生活得很好，彼此提供養(yǎng)料，彼此和睦相處，成了一個“文明大家庭”了！
這就是那個“文明大家庭”！
大家庭作文300字 篇5
這次壩上草原之旅，我們這個游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的，有來自杭州的，還有來自北京的。其中，最令人印象深刻的'就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說起吧，每次吃飯時，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說：“我們七個人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費(fèi)呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的時候，深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽光特別強(qiáng)烈，但是他們?nèi)匀豁斨胰詹恍菹�，不一會兒，就撿了滿滿一大袋。聽領(lǐng)隊小墨哥哥說，看日出那天，雖然風(fēng)刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來。
深圳這個大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益匪淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠(yuǎn)是一個美麗的家園！
大家庭作文300字 篇6
我們都有一個溫暖、快樂的家，文具當(dāng)然也有一個家，我就給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒是長方形的，顏色是淡紫的，圖案是一個米奇，它好象和我在說話，兩個大大的眼睛望著我，鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑，旁邊還有英文字母，材料是用尼龍做的，摸起來有些澀。
拉開拉鏈就進(jìn)了鉛筆們的家，墻壁是紫色的'，感覺像新鮮的葡萄一樣，雖然它們只有一間房，但是很大，它們家族有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個橡皮弟弟，鉛筆爸爸是綠色的，媽媽是紅色的，姐姐是橙黃色的，弟弟都是白色的，它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛，一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭吵著讓我用，晚上我把它們用削筆刀削好，它們可以安安靜靜的睡一個好覺。
我通過活動，它們對我忠心耿耿，我要報答它們，讓它們每天都住上干干凈凈的房子。
大家庭作文300字 篇7
我們身邊有一個大家庭，它們?nèi)蝿谌卧�，還經(jīng)常幫助我們。它們就是文具大家庭。它們用處都很大！
橡皮小弟長得十分帥氣，因為它就是一名超人，每當(dāng)我遇到錯別字時，它幾下就把怪物給趕跑了。它十分勇敢，但有時候也很調(diào)皮。它一生氣就飛到床上發(fā)火。它的哥哥是膠帶，十分有本領(lǐng)。它還有兩個工廠，一個是透明工廠，一個是黑色工廠。不過，它比橡皮小弟粗魯一點(diǎn)，橡皮小弟不會把紙搞壞，它會把紙搞得稀巴爛。膠帶大哥的兄長是大家庭最牛的人，它的名字叫鋼筆。要是用三個詞來形容它就是：能吃，能寫，能滾。它十分有禮貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。
它們有一個溫馨的家。雖然有一些擠，但十分有趣，到了夜晚，它們可以在一起講笑話。有時候，橡皮小弟壓在尺子爸爸身上，尺子爸爸被壓得喘不過氣來，而膠帶大哥有時候會套在鉛筆小妹的頭上，演一段精彩的`演出。
打開鉛筆盒一看，哇！里面全是鉛筆小弟的杰作，還有橡皮小弟身上的臟東西，還有一些石頭、卡紙、瓶蓋……
文具是我們的好伙伴，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
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