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幸福的大家庭作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的幸福的大家庭作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的大家庭作文 篇1
我有一個(gè)既幸福又溫暖的大家庭，里面裝滿了濃濃的愛和幸福。里面有一只美麗可愛的小白兔，一只兇猛又有點(diǎn)不講理的老虎，還有兩只慈祥的老綿羊，他們都在為這個(gè)價(jià)默默的奉獻(xiàn)著。
那只可愛又美麗的小白兔不管刮風(fēng)下雨除了每天辛苦的上班，還要來接我，每次走出教室都可以看到那可愛的小小的身影正笑瞇瞇的看著我走過來，，真想沖上去緊緊抱一下她，對她說聲您辛苦了。
那只兇猛的`大老虎每天上下班總感覺時(shí)間不夠用，每天匆匆忙忙，有時(shí)晚上還要出去應(yīng)酬，碰上我犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤他都會吹胡子瞪眼睛的，有時(shí)還會不講道理的批評，不過我不怕他，因?yàn)槲抑浪鞘羌埨匣ⅰ?/p>
還有那兩只慈祥老綿羊，他們在這個(gè)家里是最重要的，每天都為家人默默的付出不求回報(bào)，每次有好吃的都讓我先吃，還說自己就喜歡吃剩下的。小白兔說沒有他們就沒有我們這么舒適的環(huán)境。
你們一定迫不及待是想知道這些到底是誰吧，告訴你們吧，他們就是我可愛的媽媽，兇猛的爸爸，慈祥的爺爺奶奶，當(dāng)然還有我，他們給這個(gè)家每天都裝進(jìn)幸福的味道，溫暖的陽光，我愛我的這個(gè)大家庭。
幸福的大家庭作文 篇2
我有一個(gè)幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級四班。
我生活在一個(gè)幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們在學(xué)校的方方面面，但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會協(xié)助徐老師管理我們在校的生活，但最終要的她能教會我們許多數(shù)學(xué)知識。
我們班里的.同學(xué)之間都會互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)上大家都你爭我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級的時(shí)候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的同學(xué)，他們總是那么熱情，那么團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我的老師和同學(xué)們，老師把愛無私的奉獻(xiàn)給了我們，同學(xué)們把愛的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個(gè)溫馨，幸福的大家庭。
幸福的大家庭作文 篇3
你知道嗎？我不僅有一個(gè)快樂的家庭，還有一個(gè)幸福的.大家庭。我的大家庭就是幸福小學(xué)四（5）班，我們班有26個(gè)同學(xué)，他們有高有矮，脾氣性格各有千秋，但我們還是和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，我們班還有很多明星呢!
“小劉翔”到哪兒去了？哦!?又去操場上跑步去了。你知道他是誰嗎？他就是施紅憶。一次體育課，老師讓我們賽跑，老師一下令，他健步如飛地沖出起跑線。不到一分鐘他就跑回來了。而沃豪呢，則氣喘吁吁地說：“.我實(shí)在……太……累了！”
“書呆子”去哪兒了？噢呦！又去圖書館了，真是吃不消��！他就是劉超，劉超身材中等，戴著一副小眼睛，好像一個(gè)小博士！
星期五一下課，劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內(nèi)必還。從開學(xué)到現(xiàn)在，他借過無數(shù)的書，有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險(xiǎn)記》、《成語故事》、《三國》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。
我們班還有很多明星，等有空你可以來我們班看看哦！我們這個(gè)明星眾多的班級還曾經(jīng)獲得過“溫馨班級”的稱號，奪得過“全年級立定跳遠(yuǎn)團(tuán)體賽第一名”……
在這個(gè)幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂，我愛這個(gè)大家庭。
幸福的大家庭作文 篇4
幸福是一種感覺，它取決于人的心態(tài)，這是我讀罷《建設(shè)幸福中國》后的感觸。
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校，校門曾經(jīng)是破舊的大鐵門。一到放學(xué)，大家蜂擁而上，沒有秩序，就像商場搶購一樣。陳舊的教學(xué)樓，陳舊的教學(xué)器材。沒有鮮艷欲滴的`花朵，沒有繁密的碧罩。就連活動場地也是坑坑洼洼的。學(xué)校門前到處都是亂擺亂設(shè)的攤點(diǎn)。一到放學(xué)就“交通堵塞”，學(xué)生出行的安全受到了“威脅”，家長是抱怨聲不斷，校長更是為之焦頭爛額。而現(xiàn)在的校門是電動的門，一到放學(xué)電動門緩緩地打開，我們排著整齊的隊(duì)伍走出來。再也沒有你推我擠的現(xiàn)象了。為了我們有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校擴(kuò)建了教學(xué)樓，一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起，我們搬進(jìn)了明亮整潔的新教室，老師和我們別提有多高興了，就連校園里的鮮花綠樹都在向我們微笑祝福呢！寬廣的校園里蕩漾著幸福歡快的笑聲。上課時(shí)再也聽不到校外的小攤販叫賣聲了。
幸福是不能全部描寫出來的，它只能是體會，體會的越深，幸福就會加深。其實(shí)說來說去，知足就是幸福。我知足于現(xiàn)在的幸�！按蠹彝ァ�
幸福的大家庭作文 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時(shí)，教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍(lán)；云，更白；同學(xué)們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾�，微風(fēng)輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起，細(xì)碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。不遠(yuǎn)處桃花盛開，松樹青翠，同學(xué)們放松了上課時(shí)緊繃的神經(jīng)，有說有笑地準(zhǔn)備鍛煉身體。忽然，一陣風(fēng)吹起，操場上飛起幾個(gè)白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來，爭先恐后地?fù)炱痣S風(fēng)舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，一邊上樓，一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠(yuǎn)處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然后轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的'歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心里暖暖的。
校園是一個(gè)幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長，機(jī)靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
幸福的大家庭作文 篇6
家，每個(gè)人都有家，家中有幸福，也有酸辛。在我的家里，我很幸福。
從物質(zhì)方面來講，我家里雖然不富裕，但是我的要求（是合理的）爸爸媽媽盡量滿足我。有一次，我生日家里人都知道我是個(gè)饞貓，正好看見烤鴨。我口水都流下來了。媽媽看到我的饞樣，“是不是想吃了�！蔽也怀雎�，因?yàn)槲抑牢壹沂遣桓辉５摹寢層终f：“不出聲就是不想吃了，好走吧�！蔽亿s緊叫住媽媽。終于媽媽給我買了一只。
在物質(zhì)方面我講完了，再從精神方面講，我和爸媽很融洽，我把我所聽所聞講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也把他們聽到的'講給我聽。有的事爸爸媽媽聽過了，但是他們很耐心聽我講。
無論是物質(zhì)方面還是精神方面，我都很幸福。我真慶幸，我有一個(gè)幸福的家。
幸福的大家庭作文 篇7
我家是由六口人組成的“大集體”，一家人其樂融融，和睦相處，可以說是幸福的一家人。
就先從我的爺爺說起吧！自打我出生后，為了有足夠的“奶”來養(yǎng)活我，爺爺便花錢買了一只奶羊。從此，爺爺就開始了自己的放牧“生涯”。也因此跟羊有著“不解之緣”。爺爺平時(shí)也是一個(gè)搞笑并且開朗的小老頭，可以說是我家的搞笑之星。但爺爺?shù)钠庖膊惶�，有時(shí)候“碰”到那些比較難纏的事情，爺爺不經(jīng)意會說出一些刻薄的話來。有時(shí)盡管十分讓人生氣，但都已經(jīng)習(xí)慣了。
接下來說的就是我的奶奶，因?yàn)橥饶_不好的緣故，為此總是給人一種遲鈍的感覺，走起路來總是比別人慢半拍。也因?yàn)檫@樣的原因，奶奶在做某些事情的時(shí)候都要被家人指責(zé)。可奶奶并不會計(jì)較，他對我們這一家人都十分關(guān)心，每周放假回去，奶奶總是做我最喜歡吃的飯菜，我感覺奶奶做的飯是最香的，是那種令人難以忘懷的香味，飽含著家的'溫暖。
爸爸也跟爺爺一樣，有著那種讓全家人都哈哈哈大笑的“特殊”天賦，他便是我家的第二搞笑之星。由于現(xiàn)在我上了中學(xué)，除了爺爺和奶奶外，我們四口人全都搬進(jìn)了城里。有時(shí)候感到無趣，爸爸便會開玩笑來給我們解悶。有一次，吃午飯時(shí)，妹妹因爸爸檢查完作業(yè)沒有簽字，被老師給批評了一頓，而哭了起來。爸爸知道原因后開玩笑說：“你看看，飯吃飽了，才想起這件事，沒吃飯前，偏偏就想不起來，所以說吃飽飯，記憶力才能夠好啊！”
媽媽對我要求則十分嚴(yán)格，平常都說母愛如水，父愛如山�？稍谖业倪@個(gè)家里，則是母愛如山，父愛如水。母親給我的是嚴(yán)愛，父親給我的是慈愛。
最讓我心煩的就是妹妹了，她的調(diào)皮勁是我無法用語言形容的，他竟然偷偷用我的家庭作業(yè)本來寫她的作業(yè)，搞得“里外不是人”，本子前是我的作業(yè)，本子后便是她的作業(yè)。
盡管這樣，我們一家人相處還是十分和睦，也十分融洽，我愛我們這個(gè)幸福的大家庭。
幸福的大家庭作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己幸福的家。家永遠(yuǎn)會在我們身邊：家是煩惱的避風(fēng)港；也是遇到挫折覺得溫暖的地方……
在家中，父母猶如我的好朋友，每天都說說笑笑的過日子，哪怕在回家的路上多么高興，一到家我的心就像松綁一樣的'輕松自如。桌上擺好了水果，媽媽在廚房準(zhǔn)備著美味佳肴，爸爸在沙發(fā)上看著報(bào)紙。而我寫完作業(yè)出去喝小伙伴玩，直到夕陽西下！
爸爸的性格很開朗，而且出手挺大方。爸爸每天工作都很忙，每次回來都很晚，那時(shí)候我已經(jīng)睡覺了，幾乎每天都看不到他，如果家里有大笑聲，就是爸爸回來了。又一次，爸爸給我買了一個(gè)很漂亮的鋼筆，還說這支鋼筆很貴，不讓我?guī)нM(jìn)學(xué)校。可我沒聽他的話，把鋼筆帶進(jìn)學(xué)校，結(jié)果沒兩天就被我弄丟了，我想，如果爸爸知道了，一定會很生氣，并求媽媽千萬別告訴爸爸。沒過幾天，爸爸去學(xué)校接我，我看到他時(shí)，沒有了往日的興奮，甚至邁不動腳步，因?yàn)槲蚁肫饋礓摴P的那件事，讓我心里忐忑不安，他笑臉迎著我走來。然后給我一個(gè)盒子，我打開一看，大叫了一聲：“哇！鋼筆！”和我丟的那支鋼筆一模一樣。我還沒緩過神來，爸爸就說：“沒事的，以前的丟就丟了，你又不是故意的！”頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我抱著爸爸說：“爸爸，你真好！
這就是我的家，多姿多彩，豐富多彩的家，使我感受到了溫馨與快樂，我喜歡這個(gè)幸福的家！
幸福的大家庭作文 篇9
我的家是個(gè)大家庭，一共有五口人，分別是我、爸爸、媽媽、外公和外婆。外公、外婆是60年代的文科生；爸爸、媽媽是90年代的理科生；而我呢，是00年代的小學(xué)生！四個(gè)大學(xué)生加一個(gè)小學(xué)生，真可謂是書香門第呀！
外公是家里的總司令，大大小小的事情他都要管，都是他說了算。他見多識廣，知識淵博，肚子里裝著講不完的.大道理和富有哲理的故事，經(jīng)常滔滔不絕，無休無止，尤其是對政治、歷史、地理等更是如此；外婆是家里的頂梁柱，家里里里外外的家務(wù)事都是她來打理，洗衣、做飯、采購、接送我上下學(xué)，都是她的事，她勤勞、簡樸，還會變魔術(shù)！用完的油瓶子到她的手里就變成了大大小小的垃圾桶，變廢為寶，既環(huán)保又實(shí)用。我給她取了個(gè)外號：“省長”，她也欣然接受了；爸爸是大學(xué)老師，平時(shí)很忙，有時(shí)連雙休日都有課，他多才多藝，打籃球、畫畫樣樣精通；媽媽在單位是領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常外出參加會議、組織培訓(xùn)，也忙得不亦樂乎。
爸爸媽媽都在各自忙自己的事業(yè)，在家的時(shí)間很少，每天都是萬家燈火的時(shí)候，才疲倦的回到家。晚上，大家又都各行其是。外公在看新聞，外婆在忙家務(wù)，爸爸媽媽又在電腦上“奔波”，我呢，在完成作業(yè)后練習(xí)小提琴、拉二胡、畫畫或是漫游在書海里，不亦樂乎！有時(shí)，我們也會聚在一起，為了一些問題而爭論不休，甚至怒發(fā)沖冠，但當(dāng)問題達(dá)成一致時(shí)又哈哈大笑。
這就是我的家，一個(gè)充滿溫馨、快樂的家。我愛我家！
幸福的大家庭作文 篇10
我生活在一個(gè)幸福的“大家庭”里。
我生長在一個(gè)大家庭里，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛，家人的彼此恩愛是最大的幸福，尤其是過年過節(jié)的時(shí)候，一大家子人圍坐在一起，有說有笑，其樂融融。
我生活在一個(gè)幸福得“大家庭”。這個(gè)家庭里有一個(gè)家長——老師，有52個(gè)兄弟姐妹。家長有點(diǎn)高高在上，有點(diǎn)霸權(quán)，不過，這樣的家長可是52個(gè)孩子的“媽媽”。不厲害一點(diǎn)恐怕還不鬧翻天了。
我生活在一個(gè)幸福的“大家庭”里。我們有一個(gè)共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)騰飛起，科技的領(lǐng)先，走在了世界的前列。在不是過去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……
看：我們的宇宙飛船已經(jīng)在太空遨游，向太空發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們國家的一路一帶，已經(jīng)與世界接軌，并走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強(qiáng)。
我生活在這樣一個(gè)幸福美滿的“大家庭”里，我們能做些什么呢？是的，這一直是我反思的'問題：問父母，他們說現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)。鍛煉好身體，將來長大成為社會的有用之才，才能回報(bào)父母和祖國。問老師，老師說：“立足當(dāng)下，把每一天的功課都認(rèn)真完成，還要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，周總理在童年時(shí)代就立志：為中華之崛起而讀書。我們也要有個(gè)遠(yuǎn)大的志向……”
因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)幸福的“大家庭”里，我要時(shí)刻努力著。
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