【推薦】關(guān)于家庭的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于家庭的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于家庭的作文1

　　這一天晚上，爸爸仍然在看電視，媽媽仍然在玩電腦，只有我，無(wú)聊地在屋里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。爸爸煩了：“哎呀，我說(shuō)寶貝兒啊！你自己去玩好不好？你轉(zhuǎn)得我都頭暈了！”我委屈地說(shuō)：“你們各干各的事，你說(shuō)我能干嘛！”爸爸最看不得我這樣，趕緊說(shuō)：“好，那我們陪你玩�！蔽倚ξ�嘻地說(shuō)：“全員參加”說(shuō)完就進(jìn)屋好好計(jì)劃去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才出來(lái)。

　　現(xiàn)在我宣布，踢毽子大賽馬上開(kāi)始，第一項(xiàng)，游戲規(guī)則：一人一個(gè)毽子，左腳踢，踢到200個(gè)左手接住。剩下的兩個(gè)人繼續(xù)比，輸?shù)娜耸畟�(gè)仰臥起坐。有反對(duì)的么？”沒(méi)有！“爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。我說(shuō)：”那這樣的話，開(kāi)始比賽吧！“”沒(méi)問(wèn)題“媽媽滿(mǎn)懷信心地說(shuō)。

　　爸爸媽媽和我換上了輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。我說(shuō)：”媽媽先來(lái)！“媽媽毫無(wú)壓力的開(kāi)始了�！笔畟�(gè)，十一個(gè)“”哇塞，媽媽踢了11個(gè)�！拔掖蠼校骸苯酉聛�(lái)，爸爸！“爸爸舞著找到了一個(gè)沒(méi)有障礙物的地方。可是誰(shuí)知，才踢了一個(gè)，這毽子就不聽(tīng)話的飛到了一邊。好像在說(shuō)：”就不讓你踢，哈哈�！拔液蛬寢屢残Φ们胺�后仰。結(jié)果，爸爸氣哄哄的走過(guò)來(lái)我趕緊止住笑想到馬上就要我了，心里想笑都笑不出來(lái)了。接下來(lái)發(fā)生的事讓我不敢想——我也踢了一個(gè)。我心想：完啦完啦！這回爸爸該笑我啦！可爸爸卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：”不要灰心，下一個(gè)成功的就是你。“我聽(tīng)后，心里有鼓足了信心。到了第二次，我超常發(fā)揮，竟踢了12個(gè)。可知道我還是最后的時(shí)候，剛想泄氣。爸爸看了我一眼，這一眼好像有很大的魔力。把我的信心又吹回來(lái)了。以后這幾次，我倍加努力。取得了第二的好成績(jī)。雖然不是第一名。但我覺(jué)得這個(gè)名次里，不僅包含著我的.汗水，還包含著不尋常的愛(ài)�？粗�爸爸滿(mǎn)頭大汗的做著仰臥起坐時(shí)，我又想起嘲笑爸爸時(shí)的場(chǎng)景。眼眶里慢慢的淚讓我總結(jié)出一句話：嘲笑別人時(shí)，要先看看自己的表現(xiàn)，不要把所有的精力全部放到嘲笑上，不然，你將會(huì)得到應(yīng)得的后果。

　　看，我的家庭很有趣吧！玩游戲都能總結(jié)出一個(gè)道理！還有什么比這個(gè)更有趣呢

關(guān)于家庭的作文2

　　“家庭是一首歌，唱出優(yōu)美的旋律……”這首歌唱的沒(méi)錯(cuò)。我的家，正是一首歌，幾乎每天都會(huì)上演一場(chǎng)有趣的“三部曲”，讓我?guī)�你一起走進(jìn)我的家去看看吧。

　　片頭曲———楚漢之爭(zhēng)

　　我和弟弟幾乎每天都會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)，這不又開(kāi)始了！

　　“哇呀呀呀呀！劉嘉軒，你給我站��！敢畫(huà)我作業(yè)？你這個(gè)小壞蛋，看我不打扁你！”我氣急敗壞的叫道。“你這個(gè)壞姐姐，真討厭！什么都不讓我動(dòng)，我還偏要畫(huà)你作業(yè)。哼！”弟弟?chē)虖埖捻斨�嘴，說(shuō)罷，還不忘對(duì)我吐下舌頭。我體內(nèi)的奔跑潛能一下子被激發(fā)了。我張牙舞爪的撲過(guò)去，一把抓住了他，二話不說(shuō)，朝他的屁股就是幾個(gè)巴掌。而老弟也不甘示弱，扭頭朝我的手就是一口。咬的我大哭起來(lái)，忍著痛朝他胳膊掐了一把，他也疼得大哭起來(lái)……

　　主題曲———唇槍舌戰(zhàn)

　　正當(dāng)我與老弟打得難分難解之時(shí)，我的.援兵———老媽降臨了。于是單打獨(dú)斗的比賽形成了二比一的局面。老弟見(jiàn)敵強(qiáng)我弱，情況不妙，急忙請(qǐng)來(lái)了他的外援———老爸。于是我們兩隊(duì)便展開(kāi)更為激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”。只聽(tīng)老媽批評(píng)道：“嘉軒多次亂畫(huà)你姐姐作業(yè)，還屢教不改，今天又咬傷你姐姐，真是罪大惡極�？旖o你姐姐道歉！”“我才不呢。姐姐先打我，還掐我呢。哼！”“我看還是算了吧，嘉軒畢竟才5歲，還小嘛！”老爸說(shuō)道�！靶【湍芨蓧氖�？孩子的壞習(xí)慣就要從小教育、改正�！崩蠇層终f(shuō)。我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，這下老爸沒(méi)的說(shuō)了吧。哪知，老爸見(jiàn)說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�把矛頭轉(zhuǎn)向我，“那也不能暴力教育嘛，再說(shuō)敏璇，你比弟弟大8歲呢，當(dāng)姐姐的給他多講講道理嘛，干嘛先打他呢？”哎，我和老媽無(wú)言以對(duì)��！

　　片尾曲———化敵為友

　　不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我弟弟真的很可愛(ài)，前兩天早就拿糖果示好了，但我還是不能消氣。所以連續(xù)幾天我們都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。我心里也特憋，想找個(gè)機(jī)會(huì)和老弟和解。這天放學(xué)回家時(shí)，我買(mǎi)了個(gè)吸吸果凍給他，說(shuō)“對(duì)不起，姐姐不該打你，原諒姐姐，好嗎？”哪知，弟弟也紅著臉給我根棒棒糖說(shuō)：“姐姐，是我不對(duì)，我不該咬你！”“那好吧，我們今天就算一筆勾銷(xiāo)了，來(lái)，姐姐心疼心疼你�！蔽冶е�弟弟使勁的親了一口他的圓臉蛋。爸爸媽媽也會(huì)心的笑了，一家人沉浸在幸福的笑聲里……

關(guān)于家庭的作文3

　　星兒有一個(gè)幸福的家庭，十多年來(lái)她一直生活在一個(gè)幸福的天堂里。但短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，星兒從天堂掉到了地獄。

　　繁忙的初三生活即將來(lái)臨，星兒決定為自己的理想拚上一年。短短一個(gè)月時(shí)間她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，第一次月考成績(jī)結(jié)束后，星兒得到老師的表?yè)P(yáng)。星幾快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，她想把這個(gè)好消息盡快快告訴爸媽?zhuān)�讓他們也高興一下。終于熬到周六了，放學(xué)鈴一響，星兒就飛似的向家跑。但回到家的那一幕讓她驚呆了。家里亂七八糟的，像是被人翻過(guò)。她不敢做認(rèn)何的想像，眼淚止不—住地往下流，拔腿就往鄰居家跑。鄰居看到星兒可憐的樣子，就告訴她，她爸媽打架了，星兒如被雷劈了一一下，她不敢相信自己的耳朵，一向感情很好的爸媽?zhuān)�今天竟打起架�?lái)，星兒腦子里一片空白，像個(gè)木頭人似的站在那里足足有半個(gè)小時(shí)，直到爸爸回來(lái)，星兒才發(fā)現(xiàn)自己站在這兒太久了。星兒拖著疲倦的身體打掃零亂不堪的房間。晚上星兒獨(dú)自躲在房間的一個(gè)角落里哭泣，漆黑寬敞的房間里只有星兒自己，媽媽去了外婆家，爸爸出去喝酒了。一個(gè)幸福的家就這樣破碎了嗎？星兒不愿就此結(jié)束自己的幸福生活。每次周六回家她就故意創(chuàng)造和爸媽在一一起的機(jī)會(huì)。想盡一切能使他們和好的辦法，但都無(wú)濟(jì)于事。從此她像變了一個(gè)人似的，上課老是走神，注意力不集中，第二次月考成績(jī)可想而知一團(tuán)遭。為此物理老師還找她談話，幫她分析原因。但對(duì)于她來(lái)說(shuō)已不起作用了。老師也只好無(wú)可奈何的搖搖頭。都希望她能盡快地調(diào)整好自己，在即將到來(lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。但期中考誠(chéng)的成績(jī)連她自己都沒(méi)有想到，每張?jiān)嚲砩隙紝?xiě)著同樣一句話：直線下降。星兒受傷的心又挨了一刀子。終于有一天，星兒忍無(wú)可忍了，她把爸媽叫在一起，帶著哭腔說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�這段時(shí)間以來(lái)，我真的很痛苦，成績(jī)直線下降，特別是聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己的.父母時(shí)，我真的很羨慕。爸媽?zhuān)�我也想像別人一樣有一個(gè)完整的幸福的家�！卑謰屄�(tīng)了星兒的話都抹抹眼，若有所思地低下了頭。

　　又是一個(gè)晴朗的日子，星兒無(wú)精打采的走在回家的路上，回到家以后，她驚奇地發(fā)現(xiàn)了一桌子菜，全是她愛(ài)吃的，沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸媽已面帶笑容地走來(lái)。星兒又回到了向往以久的天堂。

關(guān)于家庭的作文4

　　我的家里有三個(gè)成員：爸爸、媽媽和我。我們的家庭是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的家庭，也是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家庭。

　　記得有一次，我們都像平常一樣在吃飯，“啪”的一聲，我不小心把碗打碎了，我一下子慌了神，站在一邊不知所措，瞪大了眼睛看著爸爸和媽媽?zhuān)�心里很�?dān)心他們會(huì)責(zé)備我。正在我發(fā)呆的時(shí)候，爸爸說(shuō)了一句話：“不要緊的，碎碎（歲歲）平安嘛！”不由得我就笑出了聲，剛才那種擔(dān)心和害怕一下子跑到九霄云外去了。

　　通過(guò)這件事情，讓我明白了這樣一個(gè)道理：生活中每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，關(guān)鍵是要懂得去寬容別人，這比責(zé)怪他會(huì)更好。

　　還有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)的菜都放了好長(zhǎng)時(shí)間了，等爸爸拿出來(lái)準(zhǔn)備做飯的.時(shí)候，那些菜已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)了，可是爸爸并沒(méi)有直接去責(zé)怪媽媽?zhuān)�他想了一�?huì)，隨口編了一個(gè)順口溜：第一個(gè)壞了，第二個(gè)也壞了，第三個(gè)黑了。媽媽當(dāng)時(shí)并不明白是什么意思，等到她看了那些菜以后，一下子全明白了，“哈哈”地大笑起來(lái)。連聲說(shuō)“不好意思”。從此媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候就很注意了，再也沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤。我通過(guò)這件事情明白了一個(gè)道理：我們的生活也要學(xué)會(huì)節(jié)儉，千萬(wàn)不要浪費(fèi)。

　　爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是非常嚴(yán)格的，遇到我不會(huì)和不理解的題目，他們會(huì)很詳細(xì)認(rèn)真地給我講解，當(dāng)我犯第一次錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)給我講明道理，可是當(dāng)我再犯同樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸就會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，他告訴我，一個(gè)人犯一次錯(cuò)誤可以理解和原諒，但是在第二次犯同樣錯(cuò)誤的時(shí)候，就說(shuō)明第一次并沒(méi)有真正的理解，這樣的壞習(xí)慣在學(xué)習(xí)中可是一定要克服的哦。從此在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了不懂就問(wèn)，知道理解才會(huì)罷休，決不能不懂裝懂。我的成績(jī)也慢慢好了起來(lái)。

　　在我的心里，我很喜歡我的家庭，因?yàn)樵谶@里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、寬容和快樂(lè)！

關(guān)于家庭的作文5

　　窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。

　　——題記

　　人生是一種攀登的歷程，需要昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登的韌勁，只有這樣自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一種嘗試，不要輕易的服輸，不要說(shuō)“我不行”，而要堅(jiān)定的說(shuō)我行！沒(méi)有挫折的人生其實(shí)并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領(lǐng)悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交匯，人生才會(huì)更深刻，更有意義，更值得回味。

　　我是一個(gè)從平凡的鄉(xiāng)村走出來(lái)的孩子，父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和妹妹供著上學(xué)。可憑著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢(qián)是無(wú)法供我們姐妹上學(xué)的，父母一再堅(jiān)持要送我們上大學(xué)！他們一遍又一遍對(duì)我們說(shuō)，就是拼盡全力也要讓我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)，可我們姐妹倆的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也不是那么容易掙得的，尤其是對(duì)于他們——年近半百的父母來(lái)說(shuō)更是天文數(shù)字！但是，他們毅然決然的接受了這份重?fù)?dān)！

　　踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家里的父母操心，時(shí)刻謹(jǐn)記父母為我所做的犧牲！幸運(yùn)

　　的是，我獲得了國(guó)家三等助學(xué)金，它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，給我?guī)��?lái)了言之不盡的`鼓勵(lì)和發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感，使命感，所謂"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"，作為愛(ài)心的受益者也必然會(huì)成為愛(ài)心傳遞者。

　　目前我雖承受著貧困，但我明白出生的家境不是個(gè)人所能決定的。幾乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)，然而現(xiàn)實(shí)不是這樣絕對(duì)如人所愿，每個(gè)人甚至都無(wú)法選擇自己的家庭。我雖貧困，但我明白貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，未來(lái)，我來(lái)！奮斗，我行！ 其實(shí)貧窮本身并不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮或一定老死于貧窮的思想。所以——堅(jiān)定信念，才是開(kāi)創(chuàng)理想的頂點(diǎn)。

　　在茫茫人海中，我相信天道酬勤總能做到那些想做的事情，自強(qiáng)不息總能活出自我。只要心夠堅(jiān)定，意夠堅(jiān)決，又何懼天高地闊？

關(guān)于家庭的作文6

　　漆黑的夜色下，有無(wú)數(shù)燈火閃爍，每一盞燈就代表一個(gè)家庭。隨著身邊陌生路人不斷擦肩而過(guò)，我停下腳步，霓虹燈下的陰影里出現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的人，伸著一雙污濁不堪的手，向我乞討�！澳銥槭裁丛谶@兒？”“因?yàn)槲覜](méi)有家，曾經(jīng)擁有，卻又放棄，等到想要回頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已無(wú)法挽救�！币粍x那，我從他的眼神里看到了什么，身邊卻伸來(lái)一只手，和一聲硬幣落至碗底的清脆聲響。他默默轉(zhuǎn)身離去。那個(gè)曾經(jīng)桀驁的背影，失去了家的滋潤(rùn)，如今卻顯得那么地孤單與悲寂。

　　詩(shī)人感謝家，因?yàn)樗�給了他無(wú)窮的靈感。孩童感謝家，因?yàn)樗�給了他純真的童年。飛鳥(niǎo)感謝家，因?yàn)樗�給了它安全的夜晚。老人感謝家，因?yàn)樗�給了他祥和的晚年。

　　想想蘇武，青春歲月在異鄉(xiāng)消磨耗盡的時(shí)候，手握漢節(jié)，雙眼盡管迷茫，卻也寫(xiě)著對(duì)家的眷戀。頭發(fā)雖然花白，卻常夢(mèng)見(jiàn)青絲縈繞的故鄉(xiāng)�！吧�當(dāng)復(fù)來(lái)還，死當(dāng)長(zhǎng)相思”是他對(duì)家人不變的.思戀。

　　想想易安，在一個(gè)人孤單寂寞，愁苦伶仃的時(shí)候，一醉方休，卻也寫(xiě)出了對(duì)家的豪言壯語(yǔ)，依賴(lài)不舍。沒(méi)有哪一個(gè)叱詫風(fēng)云的英雄背后不擁有一段溫馨的家史，一個(gè)溫馨的回憶，即使白頭時(shí)孤身一人，孩提歲月肯定也寫(xiě)滿(mǎn)了歡笑。

　　年華流逝飛快，想要抓緊它，卻又從指間滲走了。想想曾經(jīng)那一桌子冒著氤氳熱氣的小菜，是母親做的。黃昏的燈光下襯著父母暖暖的笑臉，是游子流浪在外唯一的心靈支柱。那漂泊不定的風(fēng)箏啊，線的另一頭是家，是故鄉(xiāng)。斷了線，也將無(wú)聲的血淚灑向泥土，寄給至愛(ài)的父母。對(duì)故鄉(xiāng)的思戀，又怎一個(gè)“無(wú)盡”了得！

　　破碎的家庭是無(wú)法愈合的，失去的再難以挽回。只有把握此刻，才能永恒擁有�！凹摇辈粌H僅是溫暖的代名詞，更是能讓你舔舐傷口的洞穴，生命旅途的歸宿。不要做遠(yuǎn)在天涯長(zhǎng)相思的斷腸人，用一生的血與淚來(lái)哀悼自己已亡的戀家情。

關(guān)于家庭的作文7

　　高考前，有的考生焦慮，家長(zhǎng)雖然跟著喊：“不要焦慮！”可家長(zhǎng)自己卻早已充滿(mǎn)了焦慮。這樣的家庭，帶給考生的心理壓力往往更大。過(guò)分呵護(hù)“快高考了，我們家孩子的襪子都是我給洗�！� 過(guò)分呵護(hù)孩子，容易造成孩子生活自理能力差，社會(huì)適應(yīng)力差，從而引發(fā)心理壓力和心理問(wèn)題。孩子到了高中，已經(jīng)接近成年，這個(gè)階段孩子應(yīng)該完成個(gè)體化、獨(dú)立化的發(fā)展任務(wù)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，才談得上獨(dú)立的思考與自由的發(fā)展，完成從青少年向成人的過(guò)渡，完成自我意識(shí)和自我統(tǒng)一的構(gòu)建。 過(guò)分呵護(hù)孩子，除了影響他的生活自理能力，還容易讓孩子形成不獨(dú)立、依賴(lài)性強(qiáng)、脆弱的性格，帶到學(xué)習(xí)中，不利于培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。 我們經(jīng)�？匆�(jiàn)那些平時(shí)考分很高，但綜合能力和綜合素質(zhì)平平的考生，這些學(xué)生遇到死記硬背的知識(shí)題答得還可以，可是遇到真正考素質(zhì)、考能力的活題就不會(huì)了。這雖然是學(xué)習(xí)上的反映，但和家庭教育方式有一定的關(guān)系�？刂婆c反抗“都什么日子了，你還看電視！”啪，電視被關(guān)上了。 這是家庭中常見(jiàn)的一種親子互動(dòng)模式。孩子平時(shí)學(xué)習(xí)累了，到家放松放松，家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子看電視，怕影響學(xué)習(xí)，就去關(guān)掉。 其實(shí)，孩子看電視也可以放松大腦，緩沖疲勞的神經(jīng)，家長(zhǎng)不許孩子看電視，很容易引起孩子的反抗情緒，家長(zhǎng)如果對(duì)這種反抗再施加壓制，就容易激起孩子更大的'反抗，局面變得不可收拾。 心理學(xué)中有一句話：“孩子是到你家做客的客人。”對(duì)待客人怎么樣，對(duì)待孩子也需要怎么樣。假如家長(zhǎng)總想“控制”孩子，就容易激化矛盾，使孩子本來(lái)就壓力很大的心理更加急躁。隱性壓力“孩子，不要擔(dān)心，你一定能考上北大！” 這樣的話，可能有很多家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)，認(rèn)為這是給考生鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子好好復(fù)習(xí)。但考生的壓力已經(jīng)很大了，他們需要的不是更多的期望，而是更多的理解。 常有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)咨詢(xún)，如果整個(gè)家庭比較合作的話，我會(huì)先跟孩子談，然后再跟孩子和家長(zhǎng)一起談。因?yàn)楹⒆觽�(gè)人的改變固然重要，但家庭支持系統(tǒng)的改變，也起著重要的作用。健康的家庭，才能培養(yǎng)出心理健康的孩子，考生在高考中才能更勝一籌。

關(guān)于家庭的作文8

　　餃子，它是一種傳統(tǒng)的食物，人們喜歡吃。這次，因?yàn)樗�的美味，給我和爸爸惹來(lái)了親自找上門(mén)的工作。

　　“今晚我們下餃子吃”!憑著媽媽一聲令下，我和爸爸開(kāi)始忙碌了。

　　采購(gòu)?fù)晁�需的食材，把肉放上切菜板、手起刀落，�?dòng)作稱(chēng)得上快速，爸爸不一會(huì)兒就把肉剁好、撒上蔥、拌好，一大碗的餃子餡就這樣大功告成了。

　　啊!輪到我大顯身手了，這已經(jīng)不是我第一次包餃子了，基本功我已經(jīng)打扎實(shí)了，經(jīng)過(guò)我的幾次失敗體驗(yàn)，告訴我，這次一定可以包出完美的餃子。我暗暗地想，心中暗暗竊喜著，嘴角浮現(xiàn)著“保證成功”的笑容。

　　拿起一張餃子皮，撲在手掌上，用筷子在大碗中夾適量的肉，放在整張餃子皮的中心，把餃子皮對(duì)折,不能把肉壓平，現(xiàn)在它是一把小扇子的形狀，拎住最上面的餃子皮，把餃子皮兩端最邊緣處往里折一點(diǎn)，最后用大拇指岸上花邊，哦!一只玲瓏的餃子從我的手中問(wèn)世啦!我得意洋洋地端詳著捧在手心的水餃，微妙地點(diǎn)著頭，嘴角微微揚(yáng)起，似乎在模擬著師傅款咱弟子表現(xiàn)好時(shí)的樣子：“嗯……”

　　我面向爸爸看去，帶著疑問(wèn)，咦?這又是餃子的新包法嗎?我小皺起了左眼的眉毛。爸爸見(jiàn)我看向他，便擺起架子，高高地挑起他的眉毛，看向我，還帶著點(diǎn)兒莊嚴(yán)的韻味兒，頭頭是道地說(shuō)起來(lái)：“這種包法是我看到人家這樣包‘灣仔碼頭’水餃學(xué)的�！蔽叶⒅�爸爸手中還未包好的新式水餃，眨也不眨�！鞍�法跟你的餃子一樣�！币�(jiàn)我更新奇了，爸爸又故意裝得好像全世界只有他會(huì)包的模樣，裝神弄鬼地咳了兩聲，把我的.注意力全部吸在他的身上�！爸皇亲詈笠徊侥阋�用兩只手的食指、大拇指同時(shí)按出花紋，瞧!這樣，小巧的”‘灣仔碼頭’睡覺(jué)就現(xiàn)身了�！�

　　我們一家三口分享著著兩種式樣的美味水餃，我心中的自豪感油然而生。

關(guān)于家庭的作文9

　　家庭總是很溫暖的，我家有七口人，下面讓我給你介紹一下吧！

　　先說(shuō)說(shuō)我吧，我這個(gè)人性格多變，但我總愛(ài)笑，一笑起來(lái)，我就會(huì)肚子疼，有時(shí)候還會(huì)把“牙”給笑掉哩。但我卻不愛(ài)哭，就算哭了，一眨眼，我就會(huì)由“陰天”變成“晴天”。家里處處充滿(mǎn)我的笑聲。因此被家人說(shuō)為“快樂(lè)小精靈”。“呵呵”，這不，一點(diǎn)事情又把我樂(lè)得不可開(kāi)交。但我的脾氣不是那么好，總是很暴躁。

　　要說(shuō)我弟弟呢，他叫段金廷，在家里可是個(gè)十足的搗蛋鬼。他的脾氣比我還暴躁。一有他不順眼的什么，哎，可想而知，就要爆發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。他也愛(ài)哭，遇到什么解決不了的'困難，就會(huì)嚎啕大哭。就因?yàn)檫@個(gè)，被我們稱(chēng)為“搗蛋鬼”和“愛(ài)哭鬼”。別看我們是親生姐弟，但我們什么都是相反的：我愛(ài)笑，他愛(ài)哭；我不愛(ài)學(xué)，但成績(jī)好，他愛(ài)學(xué)習(xí)，但成績(jī)沒(méi)我好；我干什么都愛(ài)輕易放棄，但弟弟卻能堅(jiān)持到底……

　　在家里，還是要數(shù)我的小弟弟最老實(shí)。他叫段文昌。他的性格很溫柔，還懂得謙讓。一有什么東西，不是讓母親嘗嘗，就是讓父親嘗嘗。反正讓家里人都嘗過(guò)他才吃，我們都欣賞他高尚的品德。

　　我父親是中學(xué)教師，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。父親很寵愛(ài)金廷，還經(jīng)常給他買(mǎi)好吃的東西，就不給我買(mǎi)。別看他戴著一副眼鏡，像個(gè)老師，可他一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有，總是“不聽(tīng)話”，叫他往東他往西，叫他向北他向南……還經(jīng)常被爺爺說(shuō)呢，有時(shí)候還差點(diǎn)把我母親給氣哭。

　　母親對(duì)我很?chē)?yán)格，可對(duì)我的成績(jī)卻很關(guān)心。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。要是我的成績(jī)下降了，她非“斬了我”不可。除此以外，母親很辛苦，天天照顧著我們，為我們洗衣、做飯、刷碗……但從不收一分錢(qián)。

　　我爺爺是小學(xué)教師，他和父親一樣，戴著一副眼鏡，一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有。他經(jīng)常逗同學(xué)們玩。同學(xué)們也很喜歡他。爺爺就負(fù)責(zé)每天上學(xué)、放學(xué)接送我們……

　　我的奶奶很慈祥，滿(mǎn)臉是皺紋，她年近70，可看上去，她依然那么活潑、充滿(mǎn)青春活力。母親、父親到外地打工去了，家里的吃、喝、穿、住都是奶奶和爺爺一起承擔(dān)。他們也是很辛苦的。

　　我的家庭總是很溫暖的！你的家庭呢？？

關(guān)于家庭的作文10

　　又吵離婚.看來(lái)這一次動(dòng)真格的了.解決矛盾有多條路、為什么一定選擇最爛最爛的一種？憑我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、一個(gè)家庭一次性未用過(guò)此話、＂離婚＂幾乎為零、用過(guò)一次二次家家有、十次以上的可以說(shuō)一百家中有九十家以上、說(shuō)明用此語(yǔ)〃離婚＂不低于〃你好＂之概率、為什么呢？有的作為佐料、夫妻戲言、調(diào)侃、——那我們離婚吧！有的吵架說(shuō)解氣之話——那離婚！打架我一定要離、我找個(gè)瓜娃子、都不要你這個(gè)黑心子、烏心肝……

　　一個(gè)家庭不同一個(gè)家庭的矛盾、引燃這導(dǎo)火的原因有多種、一是剪斷導(dǎo)火線、是截?cái)嗾ㄩ_(kāi)的最直接、最快、最有效的方法。然而、她倆夫妻把離婚、常掛在嘴邊、以成為家常便飯、動(dòng)不動(dòng)女方玩失蹤、閃人、藏貓咪、男方動(dòng)真了女方又不去了、把男方搞得像有精神病、男人常偷偷的流淚、男人總不可能天天呆在家里什么事都不做？男人外出干事、不可能把女人撇在褲腰帶上、男人前腳一走、女人就失蹤、男人又得放下手頭的活、回家救后院的'失火——找人。長(zhǎng)痛不如短痛——離了、男人說(shuō)：提出了離婚。每次到民政局、她哭求不離、在家呆三五天就開(kāi)始〃發(fā)病＂——失蹤。

　　這一次、失蹤一周了、我只知道、這樁婚姻是父母促成的、結(jié)婚前后女孩都掛在嘴邊、我不愛(ài)你、我不會(huì)跟你過(guò)一輩子、這都是父母所 包辦、那為什么現(xiàn)在把父母氣得死去何來(lái)？這是在報(bào)服嗎？她說(shuō)她管不了那么多了——泥菩薩過(guò)河、自身難保。

　　女兒三歲了、 天真活潑可愛(ài)、媽媽走后、女兒天天要媽媽、動(dòng)不動(dòng)就哭、打人、咬人、這父女倆一個(gè)性情大變、可愛(ài)天真活潑、全被寒冰覆蓋著、被陰冷陰冷冬天包裹著、讓人有點(diǎn)凄涼凄涼、有點(diǎn)想哭又不出來(lái)的感覺(jué)、本來(lái)就冷、在下點(diǎn)雨、更是雪上加霜、凄風(fēng)苦雨……這是一對(duì)正在辦離婚的真人真事。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)非讓大家去評(píng)判。

　　一個(gè)家庭、幸福是一樣的、 唯獨(dú)災(zāi)難不一樣……

【家庭的作文】相關(guān)文章：

我的家庭家庭作文02-06

關(guān)于家庭的作文：家庭給我的希望 - 體裁家庭作文01-14

家庭采訪作文 - 體裁家庭作文01-14

大家庭的家庭作文11-19

家庭演唱會(huì)作文-家庭作文04-12

家庭新成員作文 - 體裁家庭作文01-25

家庭中的溫暖作文-家庭作文01-25

家庭不等式作文-家庭作文01-25

我愛(ài)我的家庭作文 - 體裁家庭作文01-28

家庭取名會(huì)作文 - 體裁家庭作文01-28