關(guān)于優(yōu)秀家庭作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我是一名六年級學(xué)生，馬上要進(jìn)行小升初考試，家庭給了我許多壓力。
過去，每天晚上寫完作業(yè)我都會看一會兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習(xí)題，十點(diǎn)才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會在空閑時(shí)間打打球、讀讀書、睡個(gè)回籠覺。但現(xiàn)在，連一點(diǎn)兒空余時(shí)間也沒有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習(xí)題。
媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯了，媽媽確實(shí)帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習(xí)題集讓我做，使我的計(jì)劃“完美”落空。
媽媽還給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，有英語、數(shù)學(xué)、語文，三科全套，上得我全身無力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂，心事重重。
我多么希望這些可怕的壓力能夠消失，不再壓在我的心頭，就算少一點(diǎn)兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來的'無與倫比的快樂。
媽媽，別再給我壓力了，好嗎？
優(yōu)秀家庭作文 篇2
都說家庭是小船停泊的港灣，家庭是希望的風(fēng)帆，可是在我這，怎么就“大陸飄移”，和這些美好的詞不沾邊呢，成了壓力？
“別人家的孩子”成了大人口中的比較級，就比如，三模試基本全“涼”，公布成績時(shí)，“涼涼月色為你思念成河……”不禁浮現(xiàn)了出來。經(jīng)常出現(xiàn)在大人口中的“別人家的孩子”通常是魯泥遙這類。把我死死地壓在了地殼上。一陣訓(xùn)斥過后，還不忘夸獎幾句比較級的上者。
當(dāng)天，別人家的孩子正享受著爸媽的關(guān)心、呵護(hù)，多舒服啊，羨慕的.眼神只能幻想這種情節(jié)。
反觀我家，家法伺候，時(shí)不時(shí)給我增加壓力，我像個(gè)高壓鍋一樣，長時(shí)間積累著熱氣，只為呈現(xiàn)出更好的結(jié)局，這鍋還沒熬好，那鍋又起，只想對爸媽說：我不是機(jī)器人，不能十全十美，一昩地做著你們分配給我的種種任務(wù)壓力，我想，就算是個(gè)機(jī)器人，也會被逼瘋吧。
請你們不要再給我增添壓力，我有自知之明，我知道我在什么處境，請你們相信我，沒有你們泰山重的壓力，我能學(xué)地更輕松，更快活。
“如果考不上好學(xué)校，就別想奢望有好的生活�！边@句話我每天循環(huán)聽了上千遍，現(xiàn)在，我不想聽見這種壓力，也討厭活在這種給我增添壓力的家庭！
優(yōu)秀家庭作文 篇3
大家好！我叫胡治宏，現(xiàn)在我來介紹一下我家的家庭成員吧。
先介紹介紹我的爸爸吧。我的爸爸很高很高，要是走進(jìn)一個(gè)較小的門時(shí)不稍微注意一下的話恐怕就要撞上頭了。爸爸很和藹，時(shí)常耐心地教我做一些習(xí)題，教語文閱讀題或是教奧數(shù)題。他先是皺著眉頭耐心讀題；然后一副恍然大悟的樣子。哪怕遇上很難的奧數(shù)也都像上陣殺敵，把我的疑問都給解決掉。
接下來我再說說我的媽媽。我的.媽媽戴著一副黑邊眼鏡，后面是一副炯炯有神的大眼睛，臉上總是帶著微笑。她對來的顧客也很和藹。對待工作認(rèn)真，從不偷工減料，有時(shí)還要在深夜加班呢。媽媽工作很耐心。與對待工作相反，對我卻極沒耐心。我只要有個(gè)幾分鐘不在寫作業(yè)媽媽都會“嘮叨”好幾遍還不”松口"。我也常因此與她打過幾回“官司"。然后再簡單介紹介紹我的姐姐吧。我的姐姐個(gè)子較高，是一個(gè)大學(xué)生，她從小到大得過好幾次”三好學(xué)生“哩！
我呢，還是一個(gè)小學(xué)生，身高不高，成績一般，可我卻取得許多奧數(shù)競賽名次，幾乎沒有”失手“過。
這就是我們的家庭成員，我們一家子幸福的在一起生活在一起。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我是一名一年級的小學(xué)生。我在網(wǎng)上有一個(gè)大家庭，家庭中的成員都是我們在“ChinaRen”校友錄上注冊的網(wǎng)友，包括我所在的一年級6班和同年級的5班的師生們，還有一些同學(xué)的家長也友情加入其中，現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭有77名成員了。在這個(gè)大家庭中，我們彼此都是好朋友，我們在這里分享著彼此的快樂，悲傷，共同成長，進(jìn)步。
我每天回家的第一件事就是打開家里的電腦，登陸到校友錄上與大家庭中的成員們交流。如果我們的老師發(fā)現(xiàn)了一些“好東東”—比如一些好的課外書和學(xué)習(xí)資料，就會發(fā)給同學(xué)們，我經(jīng)常下載來看，收獲可大呢!如果家庭中有成員過生日，我會給他(她)送上最美好的祝福，并送上可口的生日蛋糕和玫瑰花，雖然這里的生日蛋糕不能親口品嘗，這里的玫瑰花沒有香味，可心中的祝福是同樣真誠的，我想收到祝福的同學(xué)心里一定很高興。如果家庭成員中有人生病沒有來上學(xué)，我會送上我的一份問候，祝他(她)的病早點(diǎn)好起來。還鼓勵他(她)吃藥，打針時(shí)要勇敢，可不要哭鼻子呀!我生病時(shí)也收到過其他家里的成員的祝福和鼓勵，心里覺得很溫暖。我旅游時(shí)的一些好看的照片也會放到校友錄中的“班級相冊”中，讓家庭中其他的成員分享我的快樂。今年我第一次參加學(xué)校組織的運(yùn)動會，運(yùn)動會上的許多有趣的'照片在我們的校友錄上的相冊中都可以看到，好珍貴呀!
在我的網(wǎng)上大家庭，每個(gè)人都有一份感恩的心。在這里有歡樂，有祝福，有溫暖。我愛我的網(wǎng)上大家庭。感謝校友錄這個(gè)大家共有的平臺。我們在這里收獲著知識，享受著關(guān)愛，增進(jìn)著友誼!校友錄記載著我們永恒而美好的記憶!愿這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)和諧，愿大家友誼長存!
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