假如我有什么優(yōu)秀作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如我有什么優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　假如我有什么優(yōu)秀作文1

　　歌到情處淚自流。歌兒，如同一泓潺潺的清泉，洗滌了你的心靈；歌兒，如同一縷柔柔的陽光，照亮了你的視野；歌兒，如同一陣輕輕的春風，拂去了你的悲傷……

　　假如我是一支歌，我要在傍晚間的燭光里輕輕響起。沒有言語，只有那輕盈蕩漾的旋律。我愿化作一支歌兒，在母親的耳畔悄悄響起，讓言語化作那跳躍的音符，趕走母親的疲憊，撫平她那緊皺著的眉頭。

　　母親是那大海的化身，用寬廣的胸襟接納了我的點點滴滴。母親是那花海的化身，用一簇簇鮮花裝飾我的夢想。母親是那陽光的化身，用輕盈的.手編織著我的生活，為我成長的藍天粉砌了一層光彩。

　　假如我是一支歌，我要在寧靜的清晨里輕輕響起。我要為那群失去爹娘的孩兒們旋起我快樂的音符，讓他們在悅耳的歌聲中感受生活賦予的感動，讓他們在美妙的清晨里燃燒起夢想的希冀，讓他們不再流淚，不再自卑，讓他們重新拾起翅膀在藍天飛行，讓他們能在每一個清晨幸福微笑地說：“我很快樂！”可憐的。孩子們，上天給予你們?nèi)绱丝部赖拿�運，讓你們無法像其他孩子生活在愛的襁褓中。沒媽的孩子像根草？不，生活并沒有拋棄你們。抬頭看看天吧，那陽光多么明媚！遠方，幸福在向你們招手！

　　假如我是一支歌，我要在炎炎的夏日輕輕響起。我要響遍整個田野，響遍整個角落。我要用我歡快的舞蹈讓農(nóng)民伯伯們不再咒罵夏日的炎熱，讓他們的汗水在愉快的豐收里消融，讓他們的心情在風干的汗水后釋懷，讓他們舒展開額上緊皺的雙眉。

　　一縷稻香，一捧黃澄澄的稻穗，一袋白花花的大米，這一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛？讓我輕輕響起，把幸福與快樂帶到他們的心靈深處，讓這一切在他們的心底悄悄沉淀，直到永遠。

　　假如我是一支歌，那么我愿唱遍每個角落，讓我們生活的星球處處是微笑，處處是快樂，讓寂寞與悲傷永逝，讓快樂與幸福長存。

　　假如我有什么優(yōu)秀作文2

　　一天早上，我到綠油油草地玩耍。無意中發(fā)現(xiàn)了草地上有一顆丸子，旁邊還有一張紙條。上面寫著一小段話：這是一顆許愿丸，可以滿足你的一個愿望！我看了開心透了！心想：我一定要好好地利用這顆許愿丸！

　　過了一會，有一位阿姨，她滿頭大汗地說：小朋友，你能不能幫我推一下手拉車呀，我又想：用許愿丸吧！不行，這些事可以用行動去完成的，不能白白地浪費掉許愿丸。；好！我不假思索地說。

　　時間正在快速的`流逝著！我一個人獨自走在大路上，聽見了有一些人說：唉，我的手、腳、腿都已經(jīng)殘廢了！我聽見心想：不如我用這顆許愿丸幫所有的殘疾人都恢復健康的身體吧！就這樣辦！我口里說著：許愿丸，許愿丸，請讓所有的殘疾人都恢復健康的身體吧！奇跡發(fā)生了，許愿丸發(fā)出金燦燦的亮光，慢慢地升起來就不見了！我再回過頭去看，剛才那些殘疾人都已經(jīng)恢復健康了！不停地說：太神了，太牛了，我真得不感相信自已的眼睛呀！不可思議，我暗暗地笑了，夸贊自已終于做了一件好事！這顆許愿丸總算沒有白白地廢掉。從此，大家都可以如愿以償?shù)刈鲎砸严胱龅檬隆?/p>

　　假如我有什么優(yōu)秀作文3

　　假如給我一把叉子，讓你們驚奇的是，我可以用叉子吞掉整個地球。地球在我的嘴里就像一個玻璃球，我還沒反應(yīng)過來，它就一骨碌滾到了我的食管里，在食管里玩著過山車的游戲，到了胃子里面，地球自言自語地說：怎么了？明明是過山車，怎么變蹦蹦床了？到了腸子里，地球又玩起了滑滑梯，在里面滾來滾去，滾的'自己頭都暈了。假如給我一把勺子，我可以把海里的一切生物都舀起來。

　　我情不自禁的把魚兒、海星、水母倒在我家里，不好，家擠滿了，要爆炸了。只聽一聲巨響，房子變成了兩半，但海水卻一直呆在里面一動不動，我看著魚兒在快活的游泳時，也不由自主地穿上泳衣，向海水里跳去，和小魚、海星、海獅和海豚等玩起游戲來，假如給我一雙筷子，我就會像夾豆子一樣把星星夾下來。我把這些星星擺在爸爸媽媽的臥室里，到處都是，夜晚來臨，看著這些星星，我好像進入了無邊無際的宇宙。到了睡覺時間了，爸爸媽媽精疲力竭地回到了臥室里，當時燈天著，什么也看不見，關(guān)燈要睡覺了，只聽媽媽說：這是幻覺嗎？我走上前走，笑嘻嘻地對著媽媽說：不是，這是我捉來的螢火蟲。假如給你一把刀，你能把銀河劈成兩份嗎？

　　假如我有什么優(yōu)秀作文4

　　我想要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情。

　　我要是校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師�？蓜e以為他們?nèi)槌粑锤�，什么也不懂，他們可有自己的判斷標準。班級考試分�?shù)高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生們心目中的好老師！

　　我要是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創(chuàng)造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。

　　我要是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的'題目；還有，我還要帶學生們?nèi)�參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣。

　　我要是校長，我會把上面的計劃做的非常好。學校是創(chuàng)造夢想的地方，不能因為學習的壓力而扼殺同學們夢想的幼苗，阻擋同學們前進的腳步。我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！我要讓學校真正成為同學們夢想開始的地方。

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