假如我有一雙神奇的翅膀小學(xué)作文1000字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我有一雙神奇的翅膀小學(xué)作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我每天在都盼望著，盼望著，盼望著時光老人會“咻”的一下出現(xiàn)在我的面前，他穿著白袍子，手拿一個時光沙漏，頭上長著濃密的白發(fā)，慈祥的面容，還用手捋著花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我，他是時光老人，是來幫助善良的孩子實現(xiàn)愿望的。他送給我一雙白色的翅膀，說：“孩子，這是一雙可以穿梭時空的翅膀，你戴上它，就可以在各個時空里來去自如，希望你會用它來做好事�！�

　　假如我有一雙可以穿越時空翅膀，我要回到20xx年10月13日下午5點左右，我要去佛山黃岐廣佛五金城，阻止一場悲劇的發(fā)生。在這個尋常的地方，卻發(fā)生了一場血腥的事件——小悅悅之死：兩歲女童小悅悅被車連軋三次，渾身血肉模糊，但是，先后有18名路人看見這觸目驚心的畫面卻無動于衷。最后，第19名路人——一位拾荒阿姨把這可憐的孩子抱起來，送還給了孩子的母親，并火速把孩子送往醫(yī)院�？僧�(dāng)時小悅悅已經(jīng)接近腦死亡，不幸，在20xx年10月21日凌晨，還未見識到外面大千世界的小悅悅，帶著肉體的疼痛與精神的痛苦，永遠(yuǎn)的離開了我們，離開了這個殘忍世界……

　　有網(wǎng)友為小悅悅的死感到悲憤，質(zhì)問道：“哪些路人呢？為什么見死不救？心腸怎么就這么硬？良心何在？”第一個路人，左右張望后，徑直從小悅悅的腳邊經(jīng)過：第二個人，騎著摩托車，看了一眼躺在正前方的小悅悅，一拐彎繞道離開了；第三個人，一直盯著小悅悅，然后像躲著一樣，越走越遠(yuǎn)……�；蛟S他們是怕有人栽贓嫁禍給自己，而違背了自己的良心。

　　這些人的行為都令我咬牙切齒，為什么不去報警？為什么不去打120？如果我能回到小悅悅快要被撞的時候，一把把小悅悅抱到安全的地方，并且記下肇事司機的車牌號。我一定要找到小悅悅和她的父母，讓小悅悅不要自己過馬路，要小心車輛，要和父母在一起，不要亂跑……或許這樣便能讓一個家庭避免破碎，讓小悅悅的父母免遭喪女之痛。我還要找到傷害小悅悅的司機，把他送到警察局。并告誡他們要小心開車，不要撞到人。最后我要發(fā)一張?zhí)�子，呼吁人們要對陌生人充滿友好和愛，“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”

　　我覺得這個社會的每個人都需要反思，尤其是那些見死不救的路人，需要堅守自己的道德底線，需要尋找心底那最樸實的良心，只有這樣，社會才會重新燃起希望。

　　啊，我的翅膀，你在哪里，人們需要你去阻止悲劇的發(fā)生，讓小悅悅的家庭充滿著歡聲笑語，讓這個支離破碎的家庭重新變得完整！翅膀，神奇的翅膀，如果你能聽到我的真誠的祈禱，那么請來到我的身邊吧……

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