假如時(shí)光可以倒流作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)光可以倒流作文1
眼淚，是真情的露珠；眼淚，是重義的大雨；眼淚，是咸的……夾雜著這兩行熱淚，我們送走了袁老師，也就在這短短的十幾分鐘，我的腦海里浮現(xiàn)出往常的一幕幕……
可曾記得，上次您幫謝老師代一節(jié)語文課，由于您剛來實(shí)習(xí)，對我們的個(gè)性不熟悉，到處碰釘子，我無心聽您講課，跟其他同學(xué)開小差，您發(fā)現(xiàn)我不聽講，叫我站起來，雖然您沒有批評我，但是我知道，那一瞬間，您的心是痛的……
到現(xiàn)在，我依然很內(nèi)疚，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)做出那種愚蠢的事；假如時(shí)光可以倒流，我一定專心聽您講課；假如時(shí)光可以倒流……曾幾何時(shí)，您辛苦為我們備課，我們卻不體諒您，無所謂的`對您；曾幾何時(shí)，您在明亮的燈光下，艱辛的給我們備課，敲擊鍵盤的手指，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……為的只是能夠好好的給我們上一節(jié)語文課……袁老師，袁姐姐，請您原諒我的無知，不聽您講課……同時(shí)，我也要感謝您，感謝您在我疑惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津；感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……
就在昨天，就在12月1日，您給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，禮物雖小，情意卻濃濃，當(dāng)我小心翼翼的撕開糖紙，品嘗著這份情，那真是甜到心里頭去了！當(dāng)我們嬉戲細(xì)細(xì)的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來，像斷了線的珠子，眼淚順勢流到了棒棒糖上，那一剎那間，我真正的領(lǐng)悟到了：眼淚是咸的……您說的每一句話，每一個(gè)字，我都銘記在心間，當(dāng)您嗚咽著向我們離別時(shí)，我們都哭了，不僅女生哭了，男生也哭了，正所謂：“男兒有淚不輕彈，只是未到深情處�！比绱藙�(dòng)人的場面，有誰不催淚而下呢？當(dāng)您的背影漸漸消失在我們的視線，我懂了：眼淚是咸的，正因?yàn)樗窍痰�，我們的生活才變得多姿多彩…�?/p>
袁老師，祝您一路順風(fēng)，我們紅旗二校南區(qū)的大門永遠(yuǎn)向您敞開！
假如時(shí)光可以倒流作文2
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光能夠倒流，再讓你回到我身邊那該多好��！
秋天的收獲總是滿滿的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎？那一年我們一齊在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風(fēng)暴雨都一齊前進(jìn)。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎？有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一齊討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過后你花了好多時(shí)間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說你要和我在一組，我只是說：沒關(guān)系，跟誰都一樣。其實(shí)你是期望多一些時(shí)間和我在一齊。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有本事沖向終點(diǎn)，那天你和我說了很多，讓我墜落的心境一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自我很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開玩笑。說自我沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也明白不會(huì)是你，只是任性的'我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵(lì)；沒有了你的歡笑；沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時(shí)候沒有了那時(shí)的笑容，你說的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我明白一切都結(jié)束了，你不會(huì)再回頭了。
假如時(shí)光能夠倒流，我必須實(shí)行我的話，要和你做一輩子的朋友；假如時(shí)光能夠倒流，我肯定會(huì)好好珍惜和你在一齊的日子；假如時(shí)光能夠倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感激你，給我?guī)砹艘欢瓮昝赖臅r(shí)光，如果你能夠回來我身旁，我等你！
假如時(shí)光能夠倒流，假如此刻我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好�。�
假如時(shí)光可以倒流作文3
手里拿著手中78分的數(shù)學(xué)卷紙，我站在家門口，遲遲不敢將鑰匙插入門鎖中，因?yàn)槲曳路鹜高^漆黑的門看見了自己黑色的未來。
踏進(jìn)家門，我一直躲避著爸爸的目光。手機(jī)就放在桌子上，我卻始終不敢偷看一眼，只是不停地幫著干家務(wù)，似乎是在為自己贖罪。不知為何，手中的汗莫名其妙地變得越來越越多，盤子也變得越來越滑，一點(diǎn)點(diǎn)脫離我的手心，最終，它脫離了我的控制，重重的摔在了地面上。我想去挽救，卻已經(jīng)來不及了，它已經(jīng)摔得粉身碎骨，碎片濺的到處都是。摔碎的盤子成為了點(diǎn)燃父親耐心的火星，引火繩瞬間被點(diǎn)燃，炸彈也瞬間爆炸，我則被炸成灰燼。
坐在書桌旁，我盯著數(shù)學(xué)卷子上鮮紅的叉號，無數(shù)的.后悔涌上心頭。心里一直默默想著：如果時(shí)間可以倒流！如果時(shí)間可以倒流！……
這似乎是神奇的咒語，一轉(zhuǎn)眼，我竟再次坐在了考場。“考試還剩下15分鐘�！边@令人神經(jīng)緊繃的鈴聲再次響起，我立馬將目光轉(zhuǎn)向桌面上的卷子，絞盡腦汁的回想著上面的錯(cuò)誤。劃了又改，改了再劃，終于在收卷前一秒更正完畢。
118，就是這樣的一個(gè)簡簡單單三位數(shù)寫在卷子的正中間，也正是這個(gè)在自然數(shù)中小到不能再小的數(shù)字讓我高興的快飛上了天。
我飛奔回家，立馬將這個(gè)消息告訴爸爸。踏進(jìn)家門，我將書包摔在床上，看著沒做完的家務(wù)活我卻碰也不碰，毫不猶豫的拿起桌子上的手機(jī)，癱倒在沙發(fā)上，看著數(shù)學(xué)卷紙，樂呵呵的笑著。
一滴口水滴在了我的手背上，我趕緊擦了擦。翻開手中的卷紙，大吃一驚，那118竟變成78，怎么又無端地少了四十分？
我盯著它，立馬慌了，手心額頭，又不停的有汗毛出心跳，再次加快，它似一把利刃，通過我的眼睛刺進(jìn)我的心臟，使我無法呼吸，并在我的心中深深地刻下了一行字：時(shí)間永遠(yuǎn)無法倒流。
假如時(shí)光可以倒流作文4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我的點(diǎn)點(diǎn)——一只可愛的小兔子，已經(jīng)離開一年了！假如時(shí)光可以倒流，讓我回到買點(diǎn)點(diǎn)之前，我一定會(huì)先上網(wǎng)查閱如何飼養(yǎng)兔子的資料，絕對不會(huì)給它喂沒有晾干水分的菜葉，也不會(huì)在它拉肚子的時(shí)候給它洗澡，更不會(huì)洗澡后不馬上給它吹干！假如時(shí)光可以倒流，我一定可以做得更好讓點(diǎn)點(diǎn)有更多的時(shí)間陪伴我，而不是短短的一周！
記得那是五年級上學(xué)期的一天，那天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校門口有人挑了一些兔子來賣，我一眼就相中了它，一身黑曜石般皮毛，上面還散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，像一個(gè)個(gè)小星星，可愛極了！我毫不猶豫地把它帶回了家！
因?yàn)樗巧砩闲切屈c(diǎn)點(diǎn)的白色，我管它叫點(diǎn)點(diǎn)！從那后我每天在家的'時(shí)候，都拿一些洗干凈的菜葉給它吃，然后一起嬉戲玩耍，我追著它，突然停下來，它也會(huì)停下來回頭看我，好聰明呀！
快樂的時(shí)光總是過得那么得快，點(diǎn)點(diǎn)來家里六天了！這天放學(xué)一進(jìn)門，我大聲喊 “點(diǎn)點(diǎn)，我回來了！”，沖到籠子前一看，點(diǎn)點(diǎn)不知道怎么了，一雙眼睛已經(jīng)閉上，連身上的“小星星”都黯淡無光，若不是小小的身軀時(shí)不時(shí)會(huì)抖動(dòng)幾下，我都以為它已經(jīng)走了！細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)籠子下面的盆子里面有一些黃綠色的水樣，點(diǎn)點(diǎn)腿上也有一些，難道是拉肚子不舒服？我趕緊接來一些溫水，幫它洗澡，并小心把它的皮毛擦干！心想洗完就舒服了，明天就能陪我玩了！
第二天我一起床趕緊來看我的點(diǎn)點(diǎn)，它一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕地摸了摸，我被嚇到了，點(diǎn)點(diǎn)，它那小小的身軀已經(jīng)僵硬，沒有一絲氣息，我忍不住淚流滿面！我的點(diǎn)點(diǎn)這么狠心地離我而去了！
再多的悔恨都挽回不了已經(jīng)離去的點(diǎn)點(diǎn)，假如時(shí)光可以倒流，我一定將洗好的菜葉晾干，再喂它，我一定在給它洗澡后用電吹風(fēng)將它的皮毛吹干，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)……
假如時(shí)光可以倒流作文5
時(shí)間，是世上最公平的評委。勤奮、懈怠，付出、懶散，一切的一切，它都看在眼里，然后，給出對應(yīng)的答案。
——題記
假若時(shí)光能夠倒流，我希望能回到童年時(shí)代。
我要告訴那個(gè)天天泡在童話故事書中的小女孩，好故事，要與小伙伴們多分享。
不要怕爭論，一家獨(dú)言是不對的，要多聽聽別人的意見。
我要告訴那個(gè)不敢下水學(xué)游泳的小女孩，勇敢點(diǎn)，相信爸爸的'保護(hù)，放心的劃開波瀾。
我要告訴那個(gè)自私的小女孩，要幫媽媽照顧她懷中的小弟弟，因?yàn)樗娴暮芸蓯�，有一天，他�?huì)長大到足以保護(hù)她。
假若時(shí)光能夠倒流，我希望能回到小學(xué)時(shí)代。
我要告訴那個(gè)邊走路邊看書的小女孩，勤奮可以，但是請保護(hù)好你的眼睛，因?yàn)椋幢阋惶齑餮坨R成了一種時(shí)尚，不用那玻璃片，你會(huì)更輕松。
我要告訴那個(gè)膽小的女孩，勇敢地競爭班干部，不僅僅那會(huì)積極地促進(jìn)你的上進(jìn)心，更會(huì)增強(qiáng)你的膽識(shí)，也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我要告訴那個(gè)只看敘事作文的小女孩，應(yīng)該也要多看寫景抒情的作文，多方面的學(xué)習(xí)。
我要告訴那個(gè)被老師點(diǎn)名出黑板報(bào)的小女孩，字還是要練，否則那只是停留在小學(xué)生的水平。
假若時(shí)光能夠倒流，我希望回到中學(xué)時(shí)代。
我想告訴那個(gè)整個(gè)周末沉浸在電視劇中的小女孩，電視劇真的會(huì)重播，不只第二天重播，第二周重播，甚至幾年后還是會(huì)重播，而且隨點(diǎn)隨有，不必在那廣告中尋找電視劇。
我想告訴那個(gè)天天只知飯來張口的小女孩，應(yīng)該幫爸媽做做家務(wù)，雖然他們說學(xué)習(xí)為重，可你即便是洗個(gè)菜，掃個(gè)地，那都是對他們最大的安慰。
我想告訴那個(gè)沒有自信的小女孩，其實(shí)你更努力一點(diǎn)兒，你就能上市重點(diǎn)的高中。
假若時(shí)光能夠倒流，我......
時(shí)間，就這樣真實(shí)的流淌著。至少現(xiàn)在的科技，我們還沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)。所以，時(shí)光就是這樣的一去不返。
我們，在這樣真實(shí)的時(shí)光中，從懵懂成長到現(xiàn)在有清晰的自我意識(shí)。我們會(huì)一天天成長，甚至一天天老去。
所以，我想說，珍惜時(shí)光吧，你此時(shí)所做的一切，時(shí)間，都會(huì)給你公平的答案。
假如時(shí)光可以倒流作文6
手指輕快地在鍵盤上跳“噼噼啪啪”的踢踏舞，無意間碰倒了手邊的玻璃杯，“噼里啪啦”，清脆的聲音之后，化成晶瑩的碎片。出神的一瞬，地上的碎片重新組合成一個(gè)完整的杯子，被放回原來的位置，身邊的事物迅速倒退，方一回神，便已然一身唐裝在身。
NO·1季凌篇
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
他，王之渙，并不是一個(gè)在歷史上有多少璀璨功績的人，他留給歷史的甚至只有六首詩。拖起長長的裙擺，嘗試著走進(jìn)他靈魂的深處。猶記他當(dāng)年遭人誣陷，便拂衣辭官。有誰知，你的悲憤與委屈？有誰知，你的無奈與失望？是如何，你才會(huì)在清苦的.塞外寫出那樣壯麗的詩篇？又是為何，讓俠氣滿腔的你甘于碌碌終生？太多太多的問題，卻只能撫著你墓碑上的那句“慷慨有大略，倜儻有異才”嘆一句“天妒英才”。
NO·2岑參篇
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
他，岑參，邊塞的風(fēng)吹得眼前的男子皮膚粗糙而黝黑，但他從不抱怨任何人，甚至在求仕不成后還想著一心為國。我問他為何，只記得他提筆寫下“萬里奉王事，一身無所求。也知邊塞苦，豈為妻子謀”時(shí)眼神有多么堅(jiān)定。他是那樣熱愛這個(gè)時(shí)代，以至于雪夜風(fēng)吼、飛沙走石，這些邊疆大漠中令人望而生畏的惡劣氣候環(huán)境，在他印象中卻成了襯托英雄氣概的壯觀景色，是一種值得欣賞的奇?zhèn)ッ谰�。哪怕世界曾拋棄他，他也不肯放棄世界�?/p>
NO·3太白篇
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
他，李白，一生難舍月光杯的仙人，剛要叫住他，便見他指著水中一輪明月，縱身跳下，消失在湍急的江流中，我閉上眼，一滴清淚落下。還記得，他繡口一吐，就是半個(gè)盛唐，也記得，他曾貴妃捧硯，力士脫靴，他的一生，傳奇而坎坷，浪漫而曲折。用一個(gè)詞來概括那就是“任性”，他雖不以功名顯露，卻藐視權(quán)貴，不畏權(quán)利，不甘于寂寞和孤獨(dú)。他的詩里有被那個(gè)時(shí)代所淹沒了的美好人性，所以才會(huì)有永恒的魅力。
夢醒了，但他們的遭遇仍在心頭盤桓，他們都不是好命之人，但他們都在盛世中努力讓自己過得幸福，如果時(shí)光可以倒流，我希望去到那個(gè)時(shí)代，感受他們理解的幸�！�
假如時(shí)光可以倒流作文7
眼淚，是真情的露珠；眼淚，是重義的大雨；眼淚，是咸的……夾雜著這兩行熱淚，我們送走了袁老師，也就在這短短的十幾分鐘，我的腦海里浮現(xiàn)出往常的一幕幕……
可曾記得，上次您幫謝老師代一節(jié)語文課，由于您剛來實(shí)習(xí)，對我們的個(gè)性不熟悉，到處碰釘子，我無心聽您講課，跟其他同學(xué)開小差，您發(fā)現(xiàn)我不聽講，叫我站起來，雖然您沒有批評我，但是我知道，那一瞬間，您的心是痛的……到現(xiàn)在，我依然很內(nèi)疚，假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)做出那種愚蠢的事；假如時(shí)光可以倒流，我一定專心聽您講課；假如時(shí)光可以倒流……
曾幾何時(shí)，您辛苦為我們備課，我們卻不體諒您，無所謂的對您；曾幾何時(shí)，您在明亮的燈光下，艱辛的給我們備課，敲擊鍵盤的手指，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……為的只是能夠好好的給我們上一節(jié)語文課……
袁老師，袁姐姐，請您原諒我的無知，不聽您講課……同時(shí)，我也要感謝您，感謝您在我疑惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津；感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……
就在昨天，就在12月1日，您給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，禮物雖小，情意卻濃濃，當(dāng)我小心翼翼的撕開糖紙，品嘗著這份情，那真是甜到心里頭去了！當(dāng)我們嬉戲細(xì)細(xì)的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來，像斷了線的'珠子，眼淚順勢流到了棒棒糖上，那一剎那間，我真正的領(lǐng)悟到了：眼淚是咸的……您說的每一句話，每一個(gè)字，我都銘記在心間，當(dāng)您嗚咽著向我們離別時(shí)，我們都哭了，不僅女生哭了，男生也哭了，正所謂：“男兒有淚不輕彈，只是未到深情處�！比绱藙�(dòng)人的場面，有誰不催淚而下呢？
當(dāng)您的背影漸漸消失在我們的視線，我懂了：眼淚是咸的，正因?yàn)樗窍痰�，我們的生活才變得多姿多彩……袁老師，祝您一路順風(fēng)，我們紅旗二校南區(qū)的大門永遠(yuǎn)向您敞開！
假如時(shí)光可以倒流作文8
我愛遐想，對生活總是充滿了美好的憧憬。我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我想當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家，愿當(dāng)生花妙筆的畫家，更愿當(dāng)一位威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)發(fā)明家，發(fā)明一種可以讓時(shí)光倒流的機(jī)器，彌補(bǔ)我以前所做的后悔之事。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到八月那個(gè)下著傾盆大雨的那天，透過朦朧的珠簾，我依然看到了那個(gè)戴著一副墨鏡，手里拄著紅白相間的拐杖的盲人叔叔，雨水順著他的臉龐流了下來，衣服都被濕透了。他也仍在一步一滑摸索著前進(jìn)。這時(shí)的'我不會(huì)再像以前一樣動(dòng)歪腦筋——搬一塊石頭放在他將要經(jīng)過的地方，好讓他摔個(gè)四腳朝天，而是三步并作兩步趕上去，不等他開口同意就攙著他，撐著傘，盡量找水淺的地方走，直到把他安然的送回家之后，再悄無聲息地離開。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到那個(gè)烈日炎炎的六月天，我坐車去鄉(xiāng)下奶奶家。公共汽車上非常擁擠，突然，我看見一個(gè)年輕的叔叔鬼鬼祟祟地把手伸進(jìn)一位農(nóng)民伯伯的口袋里。雖然這一切我都看在眼里，但那位叔叔這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我正盯著他，于是他狠狠地瞪了我一眼，還趁別人不注意，把他隨身攜帶的匕首在我面前晃了晃，好像在說：“你給我注意點(diǎn)，不然，有你好看！”我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲夜铝懔愕囊粋�(gè)女孩子，怎么跟他搏斗，弄不好肯定會(huì)吃大虧的。怎么辦呢？但這時(shí)的我肯定不會(huì)像以前一樣懦弱，而對這件事置之不理。所以，這件事我一定要管，于是我先不做聲，等到站之后就高聲喊道：“偷東西了……抓小偷！抓小偷�。 蹦俏皇迨迓犃梭@慌失措，連忙趁機(jī)從車上跳了下去，幸虧有車上叔叔阿姨的聯(lián)手幫助，才能把他抓住，不然，那位農(nóng)民伯伯可就慘了，那可是他用來給他老伴治病的救命錢�。∥�！嘻！嘻！那時(shí)我也受到了車上人的表揚(yáng)，還被他們稱為“小英雄”呢！
假如時(shí)光可以倒流，我要回到……
我想只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，等我長大后這些假如就不會(huì)是假如了，而會(huì)是成為事實(shí)了！
假如時(shí)光可以倒流作文9
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡�，時(shí)間一旦過了，就不可能再回來了。然而曾經(jīng)做過的那些傻事，錯(cuò)事，也不可能再改變。我，曾經(jīng)就做過了一件不該做的事，如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)把我做的錯(cuò)事改過來。
那一年的暑假的一天，姑姑回來也正趕上媽媽的生日，我興致高漲，決定要給媽媽辦生日會(huì)，早上，我們就把媽媽支開，秘密地干著一切。到了晚上，最激動(dòng)的時(shí)刻來了，媽媽進(jìn)門張望著一切，我不知道她喜不喜歡，但是我是那么的想從媽媽的眼里看到喜悅，事與愿違，不僅沒看到喜悅反而多了一絲的傷感，她走到客廳坐下，“她一定是太激動(dòng)了，嗯，對……”我心想，“把禮物送給媽媽，她一定會(huì)開心”，我把準(zhǔn)備好的禮物拿給媽媽，她丟掉了傷感，拿來剪刀，迫不及待的打開，那是3個(gè)杯子，中間的是我，左邊的是爸爸，右邊的是媽媽，媽媽笑了笑，因?yàn)槌閷细笆前职�，我就讓爸爸放剪刀，但是他沒有理會(huì)我，而是專注地看著體育比賽，在喧鬧的環(huán)境下，我提高了自己的音量，可沒想到卻觸碰到了爸爸的底線，“咋咋呼呼的，干什么？聲音就不能小點(diǎn)嗎？”他瞪著我說，我被驚到了，回過神來說道：“讓你放剪刀啊，你根本就不理我，所以我才那么大聲說話�！蔽抑浪苌鷼�，但我覺得事情不是我的錯(cuò)，所以，我更加有底氣，接著補(bǔ)充道：“如果你聽見了，放進(jìn)去不就行，來說我干什么�！卑职址浅Ｉ鷼�，他站了起來，說：“你為什么不自己放？那么近，伸伸手就能碰到�！薄腋职殖沉艘粫�(huì)兒，我很憤怒，把3個(gè)杯子摔了，他竟然把我推出了屋門，我錯(cuò)愕的站在樓梯上，心里是那么的不甘，淚，也不爭氣的.流了下了，我跑下樓梯，媽媽出來找我，我沒有地方去，呆呆的站在樓后，望著家里，媽媽也找到了我，她把我拽回家，我看到地上的碎片，撲通一下坐在地上，原本一個(gè)開心的一天就這樣毀了，我低聲痛苦著，用手撿起一個(gè)個(gè)的碎片，把它放到了盒子里，我知道它拼不起來了。我非常后悔！
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓爸爸放剪刀，而是我自己放；假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)打碎杯子，而是小心的保護(hù)它；假如時(shí)光可以倒流，我也不會(huì)去辦這個(gè)錯(cuò)誤的生日會(huì)；假如時(shí)光，可以倒流……作文
假如時(shí)光可以倒流作文10
耳朵里塞上耳機(jī)，耳畔是父母吵架的聲音，打開電腦，靈感的閥門已經(jīng)打開了，敲擊著鍵盤，聽著音樂，哼著小曲，優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣，我一味的對著自己看著屏幕，根本就不知道自己要干什么。就這樣，這樣也是一種享受。慢慢的，我行為竟然不受大腦的控制，在文檔里打上了“假如時(shí)間可以倒流”這幾個(gè)吸引人的大字，我很是驚訝，由此展開了一段暢想……假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實(shí)話在過去，我太看薄時(shí)間了，認(rèn)為它對我這種閑人來說并不重要�？涩F(xiàn)在作為忙人的我仔細(xì)想想，真的很后悔，當(dāng)初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的'東西。如果說我的偶像是誰，我會(huì)毫無顧慮的對他說：海倫·凱勒，因?yàn)楹悺P勒很堅(jiān)強(qiáng)，我記得她說的一句話：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。所以，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)更加的珍惜時(shí)間……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇在一班少鬧事。說實(shí)話，我是個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)初在一班的時(shí)候，總認(rèn)為自己做的是對的，一意孤行�？涩F(xiàn)在想想，我真的不應(yīng)該總是給語文老師添亂，現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔，我不該那樣的�，F(xiàn)在我不想談那些具體的事例，不想說出來�？傊偃鐣r(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇，凡事都自己處理，不會(huì)去煩老師……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時(shí)候，我是很不喜歡語文的，就連作文，我都是東拉西扯，弄些不相干的話，一個(gè)字一個(gè)字的寫，現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時(shí)候才漸漸的喜歡上語文，現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的時(shí)候打好語文的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了，需要很多的時(shí)間，而我到了初中就么有太多的時(shí)間了，所以，如果時(shí)光可以倒流，我真的希望自己可以好好的學(xué)語文……
假如時(shí)光可以倒流，我還會(huì)選擇做很多我應(yīng)該做的事情，這樣才不會(huì)有無力而又可憐的后悔，可惜時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，從現(xiàn)在起，做我力所能及的事情。加油！
假如時(shí)光可以倒流作文11
時(shí)光如水，一不留神便從指縫間流走，沒有絲毫停留。人們想挽留時(shí)光，可時(shí)光卻最是無情，不會(huì)給任何人多一秒的停留，也不會(huì)給任何人少一秒的缺失。于是，人們便總是幻想著時(shí)光能倒流，水能逆流回掌心，我也不例外。
小時(shí)候便常想，如果時(shí)光真的可以倒流，是不是可以挽回很多的事情、避免無謂的災(zāi)禍呢？生病的人可以回到過去，加強(qiáng)鍛煉，提前預(yù)防；在自然災(zāi)害中喪生的人，也可以回到災(zāi)難發(fā)生前，早早地跑掉，平安生還；一些做了傻事出了洋相的人，就可以提前計(jì)劃好要做的事，避免出糗；最棒的還是我們這些學(xué)生了，可以提前知道考試答案，人人都考第一名！這么一個(gè)美好卻虛幻的想法，被我從小想到大。
假如時(shí)光可以倒流，能做的.事簡直太多了！我可以回到很久很久以前，去看一看恐龍到底為什么會(huì)滅絕呢？古人們又是如何生活的？我可以去瞧瞧猛犸象，去瞅瞅三葉蟲，去見見秦皇漢武，去會(huì)會(huì)唐宗宋祖。我真的好想知道，四大美女是怎樣的沉魚落雁、閉月羞花？三國中的諸葛亮是否真的才智過人？李白、杜甫到底是怎樣作出膾炙人口的詩篇.....
假如時(shí)光可以倒流，是不是可以滿足很多心愿、彌補(bǔ)曾經(jīng)缺憾呢？有好多可愛的動(dòng)物都已滅絕，我卻沒有看過它們一眼。假如可以，我一定要去摸摸它們的頭，讓它們小心一點(diǎn)，不要被獵人們發(fā)現(xiàn)；很多人畢業(yè)后走向社會(huì)，想念學(xué)校里的同學(xué)，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，離開了校園，他們便再也聚不齊。假如可以，他們一定會(huì)更加珍惜彼此，好好道別；還有很多學(xué)生，上學(xué)期間很討厭他們的老師，抱怨那堆積如山的作業(yè)，長大后明白了老師們的良苦用心，卻再?zèng)]機(jī)會(huì)說出那一聲“謝謝”。假如可以，他們一定會(huì)含淚補(bǔ)上那一聲遲來的“謝謝”。
假如時(shí)光可以倒流，便可以挽回太多事情，可以滿足許多心愿，可以彌補(bǔ)諸多遺憾，我們的生活也會(huì)更加多彩�？�，時(shí)光真的可以倒流嗎？誰也不知道。也許未來真的會(huì)有時(shí)光機(jī)�？裳巯�，我們能做的就只有熱愛生命，珍惜每一分每一秒，盡可能地不讓自己太過后悔吧！
假如時(shí)光可以倒流作文12
在我的記憶中，有許許多多事情，像滿天的繁星一樣密密麻麻：有成功的、失敗的、后悔的、開心的……如果時(shí)光可以倒流，我就不用為那件事而后悔了。
那是我剛學(xué)會(huì)騎單車時(shí)候的事。那時(shí)，我剛剛學(xué)會(huì)騎單車，技術(shù)還不是很熟練，在筆直的平地上騎車還是歪歪扭扭的，更不用說上下斜坡了。所以媽媽總是千叮嚀萬囑咐地告訴我，在騎車技術(shù)還不嫻熟前不能到小區(qū)的斜坡那里去學(xué)騎車，不然可能會(huì)摔倒�？僧�(dāng)我看到一個(gè)個(gè)小朋友騎著自行車或滑板飛快地從斜坡頂上沖下來時(shí)，那樣子真是太帥太酷了，我心里就癢癢的，真想試一下。
那一次，我跟媽媽說要到樓騎單車，就推著車下樓了，出門前媽媽又嘮叨地叮囑我不能去斜坡那里，我一邊小雞啄米似地點(diǎn)頭，一邊想著：哼，我才不聽呢!到了樓下，我便朝斜坡那里飛快奔去，雖然上坡時(shí)比較吃力，但還算順利地上去了，到了坡頂，我快速地來了一個(gè)180度轉(zhuǎn)頭，又飛快地沖下坡來，當(dāng)時(shí)那種感覺真是太爽了，但意想不到的事情出現(xiàn)了，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)人，我正想躲過那個(gè)人，但偏偏車頭不聽使喚，車一歪，整個(gè)人跟著車表演了一個(gè)“前滾翻”，車的前輪雨蓬在我的后耳根刮了一下，差點(diǎn)把我的耳朵刮下來，頓時(shí)，鮮血直流，我嚇呆了，躺在地上起不來，幸好小區(qū)里的住戶們七手八腳地把我抱起來，有的幫我止血，有的急忙叫來我的父母，爸媽看到這種情形也嚇得半晌說不出話來，后來，在小區(qū)里叔叔阿姨們的'幫助下將我送到附近的診所。
我躺在診所的病床上，醫(yī)生忙碌地幫我處理傷口，我鉆心地疼了起來，但我不敢哭，也不敢叫，緊咬著嘴唇，用最大的抑制力忍受這巨大的疼痛。我這不是在自作自受?誰叫你不聽話呢?經(jīng)過漫長的十幾分鐘，傷口處理好了，醫(yī)生說，幸好刮到的不是耳朵，不然，我可就變成了“獨(dú)耳龍”了。我這就叫“不聽大人言，吃虧在眼前”。
過了幾個(gè)星期，我的傷好了，但我心中的疤痕卻永遠(yuǎn)不能抹滅，唉，如果時(shí)光能夠倒流，我就不會(huì)因?yàn)椴宦爧寢尩脑挾軅�。但時(shí)光能夠倒流嗎?回答是否定。我不能埋怨自己以前為什么要犯錯(cuò)誤，我只能不斷吸取教訓(xùn)，讓自己的未來更美好。
假如時(shí)光可以倒流作文13
你瘦小的身軀躺在醫(yī)院柔軟的氣墊床上，胸脯隨著呼吸上下起伏，雙手不由自主地亂動(dòng)著，一雙空洞地眼睛直勾勾地盯著醫(yī)院的天花板，你已不能言語，但看見我來了，還是擠出了了一絲扭曲的笑容……
我不太敢走近你，我還是一個(gè)膽小的孩子，我不忍心看到你現(xiàn)在的樣子，明明才一個(gè)星期的時(shí)間啊，你怎么會(huì)變得如此消瘦？蒼白的臉頰，無神的雙眼，瘦骨嶙峋的身軀，插著氧氣的鼻子……你已不是一個(gè)星期前的你了。離開老家來南京上學(xué)的那一天，你還一個(gè)勁地往我包里塞吃的，把二十多斤的香油一口氣提到爸爸的車?yán)�，那時(shí)的你多么有力量�。】墒前�，你怎么就突然躺在了醫(yī)院的重癥病床上了呢？
大人們說你得了很嚴(yán)重的中風(fēng)，大腦內(nèi)既出了血又有大面積的地方堵塞了，醫(yī)生們也束手無策，我不知道這到底有多嚴(yán)重，但我真的希望姨太太你快點(diǎn)好起來，好讓我永遠(yuǎn)能吃到你炸的肉圓，你包的餛飩，你煮的紅燒豬蹄……
蒼天總是不能遂人愿，幾天后，姨太太你還是走了……
假如時(shí)光可以倒流，我又能做些什么呢？
假如時(shí)光可以倒流，我想我會(huì)變成一個(gè)聽姨太太話的'孩子。你不讓我一個(gè)人去河邊釣魚捉蝦，那我就乖乖地在家陪你洗衣做飯；你不許我浪費(fèi)糧食，那我就把碗里的每一粒米飯統(tǒng)統(tǒng)吃光；你不許我長時(shí)間玩手機(jī)，那我就看書寫作業(yè)……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)陪你去跳廣場舞。小鎮(zhèn)的廣場是你最喜歡的地方，每當(dāng)七點(diǎn)的鐘聲響起的時(shí)候，你總能及時(shí)地收拾好碗筷，快速地走向廣場，開啟你一天中最美好的時(shí)光�？墒俏覅s常常嘲笑你，說你肢體不協(xié)調(diào)，跳起舞來像只肥碩的青蛙。你想下載的跳舞音樂，我總是因?yàn)楦鞣N理由拒絕你，如果時(shí)光可以倒流我要給你下載無數(shù)首歌，還想好好陪你跳一支舞。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)重新樹立我的夢想，長大后我要成為一名醫(yī)生，與形形色色的病魔斗爭，與殘酷無情的死神斗爭。讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身強(qiáng)體壯，精力充沛；讓小朋友們活潑可愛，茁壯成長。我要改變醫(yī)院的落后面貌，拋棄陳舊的設(shè)施，引進(jìn)最先進(jìn)的醫(yī)療器材和技術(shù)，根治各種疑難雜癥。讓中風(fēng)的病患和千千萬萬的重癥患者重獲新生。
假如時(shí)光可以倒流，我最親愛的姨太太，我多想再見你一面。
假如時(shí)光可以倒流作文14
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！睍r(shí)光飛逝，萬物變遷。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。小學(xué)六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著，帶走了小學(xué)六年的光陰。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住這六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。我一定要養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣：一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。上課一定要多回答問題，鍛煉我的口頭表達(dá)能力。作文要認(rèn)真對待，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅(jiān)持讀英語，讀課外書，多寫日記，讓我各方面全面發(fā)展。老師讓背誦的'課文一定背過，不能敷衍。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。有一次上微機(jī)課，我們學(xué)到了如何正確使用電腦，不料，很快就學(xué)完了。于是，老師留給我們一個(gè)任務(wù)，只要完成任務(wù)，就可以自由上機(jī)。萬萬沒想到的是，這個(gè)任務(wù)竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一顫，雖然我打字不是用“一陽指”，但打起字來也夠嗆。看著別人“噼里啪啦”地打字，我真是羨慕萬分，望洋興嘆。不禁想到：“假如時(shí)間可以倒流，我學(xué)好了計(jì)算機(jī)，也就不會(huì)淪落今天的地步��！”
假如時(shí)間可以倒流，我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到電視上籃球運(yùn)動(dòng)員的英姿、羽毛球運(yùn)動(dòng)員的拼搏、足球運(yùn)動(dòng)員的熱情、跑步運(yùn)動(dòng)員的艱辛、乒乓球運(yùn)動(dòng)員的自信時(shí)，我總是暗暗想到：“要是我像他們那樣該多好��！”只可惜以前我對體育不太重視，不光瘦，而且還經(jīng)常感冒。假如時(shí)間可以倒流，我一定要努力鍛煉身體，就算當(dāng)不了體育健兒，也要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要改掉馬虎的毛病。正是馬虎，讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈；正是馬虎，讓我第二學(xué)月月考“名落孫山”。假如時(shí)間可以倒流……
古人常嘆：“花有重開日，人無再少年�！奔偃鐣r(shí)間可以倒流，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；對，就是現(xiàn)在，讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實(shí)實(shí)；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經(jīng)，展望未來吧！
假如時(shí)光可以倒流作文15
又是一年春好時(shí)，鶯飛草長，萬物崢嶸。假如時(shí)光可以倒流，我愿意再回到家鄉(xiāng)，輕撫你那在暖風(fēng)中蕩漾的柔發(fā)，我親愛的柳樹！
我的家鄉(xiāng)在南方，沒有北國冬日里“惟余莽莽”的氣勢。冬天一走，春日的信號便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠，一點(diǎn)一點(diǎn)積聚和迸發(fā)，每天都給你無盡的驚喜，待到看她蓬發(fā)如蓋，你必是心曠神怡。
春天少見暴雨，卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯，嚇得孩子們放下手中的玩具，拔腿便奔向父母的懷抱�？扇羯锨岸嗽敚隳馨l(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜，雨愈歡騰，這欣喜便愈亮眼。“轟隆隆……”雷公炸響最后一個(gè)悶雷，便與電母攜手一同歸去。這時(shí)，各家各戶的孩子便掙脫了父母的懷抱，撒開腳丫子，不約而同地向一處跑去。
此時(shí)的河岸，最最熱鬧。孩子們丟開鞋子，挽起褲腿，在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝，小心翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上，那模樣，仿佛是得著了什么價(jià)值連城的珍寶呢。
耐心等柳枝都去了水，孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧，將柳枝三彎兩繞，便成了漂亮的柳條帽，再將三五朵不知名的野花點(diǎn)綴其間，美得不可方物；有的孩子喜歡安靜，把柳條的嫩枝輕輕抽離，制成柳哨，悠悠哨聲便從嘴邊彌散開去，不知入了誰家少年的`夢；好動(dòng)的孩子則用柳枝當(dāng)馬鞭，手高高揚(yáng)起復(fù)又落下，儼然成了馳騁草原的英勇小騎士；而我們，則以柳樹為楚河漢界，以柳枝為武器，沖殺突擊，蕩倚沖冒，直到“尸橫遍野”，才肯驕傲地“鳴金收兵”……
春末夏初，柳樹要開花結(jié)果了。如羽似絨的柳絮根本經(jīng)不住誘惑，只要清風(fēng)略加鼓動(dòng)，她便順勢在風(fēng)中翩躚起舞。我們便在夏夜里坐在柳樹下，望著飄飛的柳絮，看著繁星，搖著蒲扇，在老輩人憶往昔的故事或慨嘆中昏昏欲睡……
如今再回到家鄉(xiāng)，撲面而來的卻是城市的氣息，鋼筋大廈，水泥馬路。兒時(shí)的那棵柳樹早已被連根拔起，連同那些溫暖的回憶。
假如時(shí)光可以倒流，我愿意再回到你的身邊，聽你訴說你的眷戀與不舍，重溫那些已泛黃的童年，從此再不分離——我親愛的柳樹，我親愛的家鄉(xiāng)！
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