假如時(shí)光可以倒流作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如時(shí)光可以倒流作文1
憑欄而望，我的思緒隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方
那一年，我十五歲，正讀初三，為中考備戰(zhàn)。但那時(shí)的我并不是品學(xué)兼優(yōu)，而是沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，爸爸媽媽并不同意給我買手機(jī)，所以我只能看其他同學(xué)們玩，迷戀上了網(wǎng)游中的打打殺殺，上課沒能好好復(fù)習(xí)，以至于中考成績(jī)不是很理想。中考結(jié)束后，在我的強(qiáng)烈要求下爸爸媽媽終于同意在開學(xué)前幫我買手機(jī)，但突如其來(lái)的'不測(cè)差點(diǎn)令我的愿望落空。爺爺患上了肺癌，最終家里花了十幾萬(wàn)，將爺爺?shù)牟〗o緩住了，爺爺能夠正常生活，只是晚上一直在咳嗽，我一直在爺爺身旁邊照顧著。但家中變得十分拮據(jù)，不明事理的我依舊叫嚷著要買手機(jī)，媽媽無(wú)可奈何，將家中的已經(jīng)養(yǎng)了近三年的母豬賣了給我買手機(jī)。父母一夜間愁白了頭，家中更是雪上加霜。
現(xiàn)在回想起來(lái)，曾經(jīng)的我是多么的可笑。
假如時(shí)光可以倒流，我希望可以回到十五歲那年，做一個(gè)勤奮好學(xué)，善解人意，關(guān)愛父母家人的陽(yáng)光男孩，不再一味的沉迷于網(wǎng)游中，而要熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校的一切，上課認(rèn)真做筆記，或許我的人生軌跡就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，未來(lái)或許正在向我招手。
假如時(shí)光可以倒流，我希望可以回到我開始懂事之時(shí)，極力勸阻爺爺吸煙，身體是生命的本錢，只有身體好，才能繼續(xù)勤奮勞作。這樣在以后才不會(huì)患肺癌這個(gè)絕癥�？炜鞓窐返脑诩叶冗^(guò)人生晚年。
假如時(shí)光可以倒流，希望可以告訴15歲的自己，手機(jī)并不只是消遣的工具，也可以用來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)。年輕可以有大量的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，和朋友們一起逛逛街，聊聊天，既可以增進(jìn)友情，又可以歡度時(shí)光，還可以抽出更多的時(shí)間來(lái)照顧爺爺，讓家庭更加的美滿，溫馨。
假如時(shí)光可以倒流，我們將不會(huì)變成那個(gè)迷途少年。
但假如終究是假如，唯一可以彌補(bǔ)的方式，便是活在當(dāng)下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾。
假如時(shí)光可以倒流作文2
無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無(wú)間，從小一塊長(zhǎng)大，一起上學(xué)，直到那一天???上學(xué)前夕。還記得你向我詢問嗎？我們并肩走在路上，暢想未來(lái)。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái)，你我共同的未來(lái)。后來(lái)，你踏上了另外一所小學(xué)，我則走進(jìn)了被視為名校的解放路小學(xué)。
然而，我的潛意識(shí)中開始鄙棄，我甚至無(wú)意中，說(shuō)出了一些傷害你的母校的話。
日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的成績(jī)單找到我時(shí)，我卻不停地參加著各種學(xué)習(xí)班，甚至在學(xué)習(xí)游泳，你臉色黯然，什么也沒說(shuō)，走了。
就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無(wú)言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無(wú)奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無(wú)奈，無(wú)奈......
今日，你我走進(jìn)了不同的考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此，我不僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我失去了心里的平衡--名校和普通小學(xué)，讓我覺得自己應(yīng)該一直在名校呆著。甚至，口無(wú)遮掩地，污辱你所在的學(xué)校。
當(dāng)我一次次的'憶及往事，我無(wú)法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來(lái)，我無(wú)法不為自己的無(wú)知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí)，我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無(wú)法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來(lái)，也許你根本就無(wú)從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了平等的重要，這只是我生活的開始，我會(huì)一直記住，人的路有很多，選擇的不同，并不代表未來(lái)會(huì)有區(qū)別。
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流作文3
【提要】本篇《[素材]假如時(shí)光可以倒流作文 假如時(shí)光可以倒流【轉(zhuǎn)載】_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要作文作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
假如時(shí)光可以倒流，可以暫停，可以重復(fù)，可以緩慢前進(jìn)，我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
在我5歲的時(shí)候，夏天熱呼呼的，連太陽(yáng)公公都吃著雪糕，樹上的知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”
經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的允許，終于可以和鄰居的朋友——慧慧一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的'皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖，小孩子都不敢去�；刍酆艽蟮�，無(wú)論什么事情都要試一試才知道，她想到那邊的湖試一下有多深，我勸她不要去，很危險(xiǎn)，她就用著句名言來(lái)壓我：“只有試過(guò)了，才知道什么不能做�！蔽艺娣怂Ｖ宦犚姟皳渫ā币宦�，慧慧就跳了下去。過(guò)了好一會(huì)兒，她就浮出湖面，滿心歡喜地說(shuō)：“量到了！量到了！原來(lái)是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來(lái)說(shuō)，多了大半個(gè)頭。慧慧立刻爬上來(lái)，氣喘噓噓地走過(guò)來(lái)。但是，草地賤滿了水，發(fā)生了意想不到的意外，慧慧一腳睬上去，一滑，掉進(jìn)了深水湖里面，恰巧，她的腳扭傷了，無(wú)法游上來(lái)，我見情況不秒，立即跳進(jìn)深水湖里，把慧慧救上來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情后，慧慧很怕游泳，名言改成了：無(wú)論是什么東西，試起來(lái)后并沒有想象后果，結(jié)果也不是每一個(gè)人可以承受的�；刍垡宦牭健庇斡尽斑@兩個(gè)字就會(huì)發(fā)呆，慧慧，我希望你能夠克服！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光一去不返，即使這件事情過(guò)了很久，但仍然歷歷在目！
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
假如時(shí)光可以倒流作文4
我愛遐想，對(duì)生活總是充滿了美好的憧憬。我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我想當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，愿當(dāng)生花妙筆的畫家，更愿當(dāng)一位威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)發(fā)明家，發(fā)明一種可以讓時(shí)光倒流的機(jī)器，彌補(bǔ)我以前所做的后悔之事。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到八月那個(gè)下著傾盆大雨的那天，透過(guò)朦朧的珠簾，我依然看到了那個(gè)戴著一副墨鏡，手里拄著紅白相間的拐杖的盲人叔叔，雨水順著他的臉龐流了下來(lái)，衣服都被濕透了。他也仍在一步一滑摸索著前進(jìn)。這時(shí)的我不會(huì)再像以前一樣動(dòng)歪腦筋——搬一塊石頭放在他將要經(jīng)過(guò)的地方，好讓他摔個(gè)四腳朝天，而是三步并作兩步趕上去，不等他開口同意就攙著他，撐著傘，盡量找水淺的地方走，直到把他安然的送回家之后，再悄無(wú)聲息地離開。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到那個(gè)烈日炎炎的六月天，我坐車去鄉(xiāng)下奶奶家。公共汽車上非常擁擠，突然，我看見一個(gè)年輕的叔叔鬼鬼祟祟地把手伸進(jìn)一位農(nóng)民伯伯的口袋里。雖然這一切我都看在眼里，但那位叔叔這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我正盯著他，于是他狠狠地瞪了我一眼，還趁別人不注意，把他隨身攜帶的'匕首在我面前晃了晃，好像在說(shuō)：“你給我注意點(diǎn)，不然，有你好看！”我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲夜铝懔愕囊粋�(gè)女孩子，怎么跟他搏斗，弄不好肯定會(huì)吃大虧的。怎么辦呢？但這時(shí)的我肯定不會(huì)像以前一樣懦弱，而對(duì)這件事置之不理。所以，這件事我一定要管，于是我先不做聲，等到站之后就高聲喊道：“偷東西了……抓小偷！抓小偷�。 蹦俏皇迨迓犃梭@慌失措，連忙趁機(jī)從車上跳了下去，幸虧有車上叔叔阿姨的聯(lián)手幫助，才能把他抓住，不然，那位農(nóng)民伯伯可就慘了，那可是他用來(lái)給他老伴治病的救命錢�。∥�！嘻！嘻！那時(shí)我也受到了車上人的表?yè)P(yáng)，還被他們稱為“小英雄”呢！
假如時(shí)光可以倒流，我要回到……
我想只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大后這些假如就不會(huì)是假如了，而會(huì)是成為事實(shí)了！
假如時(shí)光可以倒流作文5
假如世界上有一種機(jī)器，可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來(lái)，因?yàn)檫@件事讓我后悔萬(wàn)分。
今天第一節(jié)課有數(shù)學(xué)考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)以后，我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來(lái)，不一會(huì)我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀花地看了一遍，就草草結(jié)束了。下課了，我交了試卷，感覺一身輕松，馬上就出去玩了。
第二節(jié)課下了以后，我剛想下樓去玩，田老師看見了我，便把我叫到了辦公室。我心想：難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來(lái)到了辦公室。田老師指著我的試卷說(shuō)：“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我就驚呆了：一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳?shù)靥稍谖业脑嚲砩�。再看看我錯(cuò)的題目。都是些不該錯(cuò)的`題：三角形面積沒有除以二，126寫成136。
我看完我的試卷，我感覺天都要塌下來(lái)了。田老師對(duì)我說(shuō)：“郝�，|，如果你細(xì)心一點(diǎn)，不是也能得九十多分了?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后，我的腳像被灌了鉛一樣，再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶上，望著外面發(fā)呆。不知怎么回事，這件事流傳到了班里，我回到班里，班里立馬安靜了起來(lái)，同學(xué)們都看著我，那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話也不說(shuō)，徑直走到我的座位坐下，然后趴在桌子上默默地反省自己�，F(xiàn)在我終于明白了那些差生考低分的滋味了，而我卻還嘲笑他們，真不應(yīng)該!我現(xiàn)在真想大哭一場(chǎng)!
如果時(shí)光可以倒流，那該有多好啊!
假如時(shí)光可以倒流作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢買的到鐘表但買不到時(shí)間，時(shí)間一旦過(guò)去就在也回不來(lái)了。假如時(shí)光可以倒流，我……
假如時(shí)間可以倒流，我想回到我讀六年級(jí)的時(shí)候。我后悔當(dāng)時(shí)沒把學(xué)習(xí)放在第一位，我差點(diǎn)就考不上班了。當(dāng)時(shí)，我只要奮發(fā)圖強(qiáng)就會(huì)考上二班——火箭班。
假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話，要和你做一輩子的朋友；假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子；假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你！
假如時(shí)光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭(zhēng)吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好��！
假如時(shí)光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說(shuō)“再見，要記得回來(lái)找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣，從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中，假如時(shí)光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘；和你在一起玩耍的`時(shí)候，時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流，就這樣的話，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時(shí)候，笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來(lái)不及了，我好記得那一次，你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕，可我沒去到，那不是故意不去的，我失去了自己去買禮物給你，可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí)，對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時(shí)你卻一手拍掉，但我告述你時(shí)你已后悔不已，你用手撿起玻璃時(shí)，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過(guò)去，可第二天之后你搬家了，你卻沒告述我，你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流，我們快快樂樂的一起分開，一起玩，但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
初一:陳思宇
假如時(shí)光可以倒流作文7
如今一晃十二年過(guò)去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是期望時(shí)光能夠倒流。
假如時(shí)光能夠倒流，我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門的那一天，因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。教師和同學(xué)們都站在校門口迎接我們，教師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的'小手步入學(xué)校。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖�，為我們高興，那時(shí)感覺自我是多么的幸福，有教師的慈愛與同學(xué)們的友愛。如果能再一次感受，有多好��！
假如時(shí)光能夠倒流，讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天。此刻想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了，我以為自我反正也沒什么問題了，玩幾天沒關(guān)系。抱著這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級(jí)前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題�？技�(jí)那天，發(fā)揮的不太夢(mèng)想，最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí)。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會(huì)有今日的結(jié)果。我心里難受極了，如果讓我重來(lái)一次，那幾天我肯定不會(huì)去玩，會(huì)在家里練琴，也許能到達(dá)優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過(guò)。
假如時(shí)光能夠倒流，我會(huì)回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的資料，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的資料全忘了。只好說(shuō)聲“多謝”，結(jié)束演講。我得了第二名，可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾，如果我再多準(zhǔn)備一下，也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從此刻開始。
假如時(shí)光可以倒流作文8
假如可以讓時(shí)光倒流，那究竟是好還是不好呢？讓我們來(lái)研究研究！
好處：你不看很多人都希望時(shí)光倒流的嗎？所以，時(shí)光倒流還是有一定的好處的！時(shí)光一到流，就可以擺脫這暗無(wú)天日的課堂，可以回到孩提時(shí)代，沒有作業(yè)，沒有煩惱，沒有責(zé)備的`日子里，那不好嗎？
如果是那些老人，就更希望時(shí)光倒流了！這樣，他們又可以重返年輕，又可以年輕上一回，那么，青春小鳥就回來(lái)了！所以他們當(dāng)然希望時(shí)光倒流啦！回到他們年輕力壯的時(shí)刻，回到他們開開心心的時(shí)刻，不用為死亡煩惱的時(shí)刻去嘍！
中年人呢，沒有那么希求了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了呀！不過(guò)，聽他們整天念叨著：“如果能回到你們那個(gè)年齡就好咯，沒有工作，那多好呀！”所以，他們應(yīng)該還是會(huì)有這種思想的啦！
假如時(shí)光倒流，那么好處是有多多的，可壞處也是有多多的！
假如時(shí)光倒流，那么，壞處：
我們小學(xué)畢業(yè)生可就不希望時(shí)光倒流了。我們回到孩提時(shí)代是好，無(wú)憂無(wú)慮是好！可是想過(guò)沒有：我們一旦回到孩提時(shí)代，那么，六年級(jí)的那段苦日子不就是白過(guò)了？我們回到了孩提時(shí)代，那么就還要經(jīng)過(guò)一次六年級(jí)，還要經(jīng)過(guò)一次苦，你真的愿意這樣么？不過(guò)五年級(jí)和五年級(jí)以下的小學(xué)生倒是會(huì)很希望的哦，遲一點(diǎn)痛苦，能拖就脫！假如時(shí)光倒流，那么，小孩不大希望！
老人嘛！為什么不希望時(shí)光倒流嘛！不要白不要，好像時(shí)光倒流對(duì)老人而言，是蠻好的喲！時(shí)光倒流并不壞！
中年人就不大希望嘍！他們那時(shí)候的學(xué)生生活，錢是沒有那么多，但作業(yè)也不多呀！放了學(xué)就玩，玩了就吃飯，還可以種種田，養(yǎng)養(yǎng)雞什么的，干嘛不呢？可他們倒流時(shí)光，事物可不會(huì)倒流哦，所以他們只能變成小學(xué)生，像我們一樣痛苦生活嘍！時(shí)光倒流好不好？
假如時(shí)光倒流，那我讓老人們?nèi)兡贻p，讓中國(guó)走向青年化，這樣就好玩一點(diǎn)嘍！不過(guò)，我還是覺得，小孩讓時(shí)光倒流，媽媽爸爸們不是白養(yǎng)你們那么久了嗎？小孩還是不要時(shí)光倒流了吧！
假如時(shí)光可以倒流的話……
假如時(shí)光可以倒流作文9
曾經(jīng)幾何，我多么希望時(shí)間可以倒流啊！在人生的道路上不斷成長(zhǎng)著，不斷規(guī)劃著自己的未來(lái)，使之完美。走過(guò)的路回頭去看，才發(fā)現(xiàn)有很多缺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做個(gè)乖孩子，我會(huì)好好聽爸爸媽媽的話，不調(diào)皮、不搗蛋。看著爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。我是個(gè)頑皮的小孩，記得小時(shí)候，我們家的院子里有棵漂亮的無(wú)花果樹，總在夏末茂密的時(shí)候結(jié)滿可愛的無(wú)花果，這時(shí)爸爸就會(huì)拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，給我們打無(wú)花果。爸爸會(huì)一邊打果子一邊溫柔地說(shuō)：“女兒，不可以偷偷爬樹摘果子哦，會(huì)摔下來(lái)的.！”
可是，爸爸不在的時(shí)候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無(wú)花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。我威風(fēng)的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰(zhàn)利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑……
等醒來(lái)的時(shí)候，看見自己在醫(yī)院的病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的看著自己。
“媽媽。”我輕輕的叫道。
“女兒，你醒了，頭還疼嗎，你嚇?biāo)腊职謰寢屃耍趺磸臉渖纤は聛?lái)了呢，以后不準(zhǔn)再頑皮了，媽媽爸爸好擔(dān)心……”，媽媽心疼的說(shuō)著。
后來(lái)我才知道，自己從樹上摔下來(lái)腿輕微的骨折了，我住院一個(gè)月終于恢復(fù)了，那個(gè)夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔(dān)心我一個(gè)人害怕，還來(lái)陪我。
那個(gè)夏天，我多么希望自己會(huì)乖乖的聽話，不去爬樹，這樣把爸爸媽媽也不會(huì)那樣勞累了……
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)13歲了。今年的夏天，我要好好的體驗(yàn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心，我是大孩子了，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己，我要學(xué)會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān)，我要學(xué)會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙粩喑�，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！
假如時(shí)光可以倒流作文10
是不是我再撒撒嬌，你還能把我舉高高？
假如時(shí)光可以倒流……
太陽(yáng)還在休息時(shí)，你已早早的起床穿衣，開始你那平凡的一天。
以前，你穿戴好走出家門，開門后，陽(yáng)光直射，總能把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉起。我知道這又是你在準(zhǔn)備對(duì)我的關(guān)懷，我卻總以抱怨回報(bào)你，“下次聲音小點(diǎn)好嗎？”我用極其不耐煩的語(yǔ)氣吼道。我清晰的記得你默而不語(yǔ)，和那略帶著蒼老憔悴的臉龐，你緩緩地挪動(dòng)著步伐走出去，再次進(jìn)來(lái)時(shí)你的手中捧著一杯水，并將它遞給了我，我驚訝中帶著自責(zé)，不自覺地壓制住那含著哭腔的聲音，“你怎么知道我口干呀”。那杯水沒有加糖，卻讓我感受到整個(gè)口腔都是甜甜的，這“甜”更是滲進(jìn)了我的內(nèi)心。那是第一次抱怨你的關(guān)懷。
漸漸的，那黑發(fā)被一點(diǎn)點(diǎn)銀絲慢慢攀上你的頭，到后面慢慢占據(jù)，變成了兩鬢灰發(fā)，而我卻沒有察覺。時(shí)光、生命，你能否再慢些提起你的.腳步，也讓他慢點(diǎn)老去呀！我想讓他多陪陪我呀！讓我也能回報(bào)他吧！好嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我想去見見你那烏黑的秀發(fā)。
以前，我起床便能吃到你那可口的早飯，現(xiàn)在你總是要我每星期學(xué)做兩道菜。先待鍋熱再放油，肥肉不放油，放鹽要……你我都明白，我要自立了，你快走了，你要走的放心便來(lái)教我�？赡阋欠莘判模乙残枰欠菔刈o(hù)我十三年的陪伴��！可那自然的法則卻已成定局，盡管如此，我的內(nèi)心還是在吶喊，“大自然你能放過(guò)他嗎？能多些日子讓我和他共享年華嗎？可以嗎？
假如時(shí)光可以倒流，我想去見見你那青春年華。
過(guò)年前，我打掃衛(wèi)生見到了你以后的居所，它的外表是深紅色，我撫摸著它，只覺這木的質(zhì)感冰冷刺骨�；秀遍g，我想起了小時(shí)候找糖翻到的相片，相片中間是你那年輕的容顏，我停下打掃，去尋找那照片，映入眼簾的是從未見過(guò)的你，我慢慢放回原處……
假如時(shí)光可以倒流，我要用我那天真的笑容伴你老去。
時(shí)間都去哪了？你能告訴我嗎？
假如時(shí)光可以倒流作文11
斗轉(zhuǎn)星移，兩年時(shí)光已匆匆溜走�；蛟S，是從沙漏里流過(guò)的吧。臨窗前，捧一杯咖啡，落苦已彌漫，窗外的風(fēng)把我的發(fā)絲吹亂，更把我的思緒放飛于窗外，我似乎又回到了那個(gè)使我追悔莫及的時(shí)刻，心中那道不敢觸及的傷痕又一次撕心般的裂開，斑駁的記憶浮現(xiàn)在我的腦海
我不禁有想到了那個(gè)雨天，窗外的雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛灑著。教室里，同學(xué)們都在奮筆疾書，我正絞盡腦汁地思考著一道附加題，可寫寫擦擦寫了半天，總是想不出來(lái)。轉(zhuǎn)頭，身后的她正微笑著滿臉輕松的答題，顯然，這張考卷對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。
想到這，我便妒火中燒，自從她轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，班里許多只有一個(gè)名額的.比賽，演出都被她占了，又想到第一名的交椅自己太久沒做了，我的怒火愈燒愈旺，一失足，掉進(jìn)了委屈，妒忌的深潭。于是，我顫抖著手將幾個(gè)答案寫在了紙上，腦海中，似乎浮現(xiàn)出老師打那張寫滿答案的紙條時(shí)，臉上的震驚與失望，還有同學(xué)們幸災(zāi)樂禍，充滿諷刺的話語(yǔ)想到這，我不由得笑了出來(lái)，這時(shí)，老師應(yīng)該是脖子酸痛，低下頭去。我咬咬牙，乘機(jī)把紙條揉成團(tuán)，扔了出去，紙團(tuán)好似一只燕子，準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)湎蛩淖雷�，�?dāng)紙團(tuán)碰到她桌子的那一剎那，我的心猛地顫了一下，腦袋嗡嗡作響。我心里好似蹦出兩人小人，一個(gè)天使，一個(gè)魔鬼。他們爭(zhēng)得面紅耳赤：“她總是獨(dú)占第一，必須給她一個(gè)教訓(xùn)！給她點(diǎn)顏色瞧瞧！”魔鬼理直氣壯的說(shuō)，天使也不甘落后：“你可不能這么做！她平時(shí)可把你當(dāng)成最好的朋友呀！”聽了天使的話，腦海中浮現(xiàn)出她在我腳扭到時(shí)候扶我一步步艱難的小心翼翼的身影，下課時(shí)，我們捉迷藏的歡笑；操場(chǎng)上我們躺在跑道上的談的一件件心事可就在這時(shí)，她好奇地打開紙團(tuán)，老師抬頭了，目光正好
后來(lái)，她被當(dāng)做作弊處理，我如愿以償?shù)刈狭说谝幻膶氉晌以趺匆查_心不起來(lái)，心里只回蕩著一句話：如果時(shí)光可以倒流，我愿回到想題的那一刻！可是她再也回不來(lái)了，只傷心地留下那一句我看錯(cuò)你了
窗外，雨淋到我身上，臉上的，不知是雨水還是淚水
假如時(shí)光可以倒流作文12
假如時(shí)光可以倒流，假如時(shí)光可以倒流我一直在想著這事。如果時(shí)光倒流了，我會(huì)如何做？又該做什么呢？
某一天早晨醒來(lái)，呀|我變成了小學(xué)一年級(jí)時(shí)的模樣，心想，原來(lái)時(shí)光真的倒流了，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，暗暗下定決心，一定不能讓這千載難逢的機(jī)遇在我手里白白浪費(fèi)掉。
以前，我上課聽老師講某些小細(xì)節(jié)的時(shí)候會(huì)恍恍惚惚，心猿意馬，導(dǎo)致做題老是出錯(cuò)，明明很簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)，這就是不認(rèn)真聽課的后果，所以重來(lái)一次，我一定不能重滔覆轍。開始上課了，我激動(dòng)萬(wàn)分，專心致志地聽老師講解，目不轉(zhuǎn)睛看著黑板上的內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真做筆記，和同學(xué)們一起搶答問題，漸漸領(lǐng)悟到課堂的樂趣，��！原來(lái)，上課也不是那么枯燥無(wú)味，百無(wú)聊賴的。
還有發(fā)生在一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的.事，讓我印象非常深刻，因?yàn)槟且淮螌?duì)我的影響很大。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是個(gè)雙手抱球接力，我負(fù)責(zé)最后一棒，我們班遙遙領(lǐng)先，在我接過(guò)球后就急急忙忙跑起來(lái)，因?yàn)樾募�，在跑一半路程的時(shí)候摔倒了，以至于全隊(duì)的努力白費(fèi)，全班同學(xué)也都在竊竊私語(yǔ)地討論我，讓我非常尷尬，整天垂頭喪氣，再也對(duì)跑步一類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不感興趣�？墒怯只氐竭@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還是雙球接力，我還是安排在最后一棒，場(chǎng)面激動(dòng)人心，我穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的球，努力地奔跑起來(lái)，在最后一刻快速?zèng)_刺，終于成功了，看著同學(xué)們歡呼的吶喊，我惶恐不安，心潮澎湃。
假如時(shí)光真的倒流我是否會(huì)珍惜每一天每一秒，是否能讓我做什么事都無(wú)悔，我不知道，也不想知道。雖然很希望時(shí)光倒流，能把過(guò)去的一切都彌補(bǔ)回來(lái)，把過(guò)去的蹉跎歲月都彌補(bǔ)回來(lái)，擁有一個(gè)積極向上，樂觀開朗的童年。
想象醒了，時(shí)光不會(huì)倒流，因?yàn)檫@本來(lái)就是不可能的事情，雖然不可能有什么超時(shí)空能力讓我回到過(guò)去，但我可以牢牢地把握未來(lái)，愿我可以像時(shí)光倒流那樣過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔。
假如時(shí)光可以倒流作文13
商人說(shuō)，童年是一串鑲著五光十色奇異珍珠的項(xiàng)鏈，再貴的價(jià)格也買不來(lái)；藝術(shù)家說(shuō)，童年是五彩斑斕的萬(wàn)花筒，承載著幾多歡樂、幾多幸福。我說(shuō)，童年是個(gè)舊時(shí)光里的抽屜，被遺棄在成長(zhǎng)的角落里，始終裝著我們初放時(shí)的安詳。
我站在12歲這朵最美的浪花上，時(shí)常這樣幻想，如果時(shí)光可以倒流，我一定要回到已逝的童年，拂去記憶的枝蔓，讓時(shí)光開始倒流。
小時(shí)候，我家屋后有一個(gè)大泥塘。所謂泥塘，不過(guò)是一塊凹下去的土地，一下雨，雨水便要把這塊地填滿。里面常常會(huì)有一些小蝦、小泥鰍等小精靈一般的生物。一到夏天，我和哥哥便瞞著爺爺，到泥塘里捉泥鰍。
“胖圓子，快看！我抓到一條泥鰍了！”哥哥得意洋洋地將他手掌心的“小獵物”炫耀給我看。同時(shí)，我一邊興奮地叫著，一邊把臟兮兮的小手伸過(guò)來(lái)。可誰(shuí)知道，我剛想接過(guò)它，頑皮的小泥鰍竟悄無(wú)聲息從指間溜走了，無(wú)影無(wú)蹤。我剛想開口道歉，哥哥卻只是背過(guò)身去，默默地繼續(xù)抓。
那年，我七歲，哥哥十一歲。
時(shí)光的車輪滾滾向前，泥塘不再，童年不再，我們也不再。只有兩個(gè)正值年少的孩子在時(shí)間的步伐下，越趕越快。哥哥去了南方姥姥家讀高中，我們已經(jīng)很久未聯(lián)系了，他還好吧？回顧往昔，我忽然明白了那失蹤的泥鰍所帶給我的'真正意義。
可是，當(dāng)年的我卻只是赤著腳丫哭著跑回家。如果時(shí)光可以倒流，我要拼命地找，不顧一切地找。我的腳丫指甲縫里塞滿了泥，頭發(fā)亂蓬蓬的像個(gè)瘋子，我不在乎！因?yàn)�，轉(zhuǎn)瞬即逝的泥鰍，正如那一段抓不住的歲月！我的，哥哥的，都被時(shí)間無(wú)情的手驅(qū)逐了。
這年，我十二歲，哥哥十六歲。
詩(shī)人說(shuō)：“一個(gè)人一旦失去童心，就是真正意義上的淪陷�！边z失的童真帶給我無(wú)限迷惘，只有天真無(wú)邪的笑聲，能在天空中散播得更久一些。
我昂貴而又燦爛的童年啊，我永遠(yuǎn)向你致敬，直到直到時(shí)光真的開始倒流。
假如時(shí)光可以倒流作文14
時(shí)光飛逝，天地萬(wàn)物變化。中小學(xué)六年的歲月如青煙被輕風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。它不經(jīng)意間的往前走，帶去了中小學(xué)六年的時(shí)光。
倘若時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)愛惜，把握這六年的歲月。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。教師留的工作認(rèn)真完成。我一定要培養(yǎng)授課做筆記的習(xí)慣性：一邊上課一邊用心的做筆記，下課備考手記。授課一定要多解答問題，鍛練我的口頭上語(yǔ)言表達(dá)能力。作文要認(rèn)真完成，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅(jiān)持不懈讀英語(yǔ)，讀課外書，多寫日記，讓我各層面全面的發(fā)展。教師讓記誦的課文內(nèi)容一定背過(guò)，不可以敷衍了事。
倘若時(shí)間能夠倒流，我一定要學(xué)精電子計(jì)算機(jī)。有一次上微機(jī)課，大家學(xué)得了如何正確應(yīng)用電腦上，沒想到，迅速就學(xué)完后。因此，教師交給大家一個(gè)每日任務(wù)，要是達(dá)到目標(biāo)，就可以隨意上機(jī)操作。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，這一每日任務(wù)居然是打一篇英文作文。我心禁不住一顫，盡管我打字并不是用一陽(yáng)指，但打起字來(lái)也夠嗆�？匆娝肃枥锱纠驳卮蜃�，我真是艷羨十分，望洋興嘆。禁不住想起：倘若時(shí)間能夠倒流，我學(xué)精了電子計(jì)算機(jī)，也就不容易淪為今日的程度��！
倘若時(shí)間能夠倒流，我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。每每我看到電視上籃球運(yùn)動(dòng)員的英姿、羽毛球選手的'努力、足球運(yùn)動(dòng)員的激情、跑步運(yùn)動(dòng)員的艱苦、乒乓球選手的信心時(shí)，我一直暗自想起：如果我像她們那般該多好�。≈贿z憾之前我對(duì)體育文化不太高度重視，不僅瘦，并且還經(jīng)常感冒。
更是馬虎，讓我的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)一落千丈；更是馬虎，讓我第二學(xué)月月考名落孫山。倘若時(shí)間能夠倒流
古代人常嘆：花有重開日，人無(wú)再少年。倘若時(shí)間能夠倒流，不，從今天開始，我想愛惜每一分每一秒，讓之前的缺憾已不盤繞自身；對(duì)，就是目前，讓每一分每一秒過(guò)得高高興興，充豐富實(shí)；讓我們千萬(wàn)別做一些無(wú)所畏懼的假想，道別以前，憧憬未來(lái)吧！
假如時(shí)光可以倒流作文15
如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新開始，改變?cè)S多自認(rèn)為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加勤奮。在以前的學(xué)習(xí)歲月里，幼稚的我代替了一個(gè)貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說(shuō)勤奮了，這個(gè)壞習(xí)慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績(jī)竟然下降的如此厲害�；叵胍郧�，我只是每天完成老師布置的作業(yè)，從未自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，就算一丁點(diǎn)的付出也會(huì)有收獲的呀，可我
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加學(xué)會(huì)自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤。一歲時(shí)，媽媽教我學(xué)吃飯；兩歲時(shí)，媽媽教我學(xué)走路；三、四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)說(shuō)話；五、六歲時(shí)，媽媽送我上小學(xué)，一手拎書包，一手牽著我的手剛跨入初中的大門時(shí)，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過(guò)一段陌生的時(shí)光，我的.心里覺的好空虛，腦袋一片空白，猶如進(jìn)入一片遼闊的大沙漠，寂寞無(wú)助，我好怕
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運(yùn)之神卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，這時(shí)，人們總愛抱怨上帝，為什么不再給我一次機(jī)會(huì)呢？可是上帝有錯(cuò)嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時(shí)，霞是我最好的同桌。我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我
們一起走過(guò)。在那些美好的日子里，我們無(wú)話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
可是，好景不長(zhǎng)。記得那個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我們都不約而同來(lái)到了學(xué)校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。漫長(zhǎng)的一學(xué)期過(guò)去了，我們從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過(guò)，我知道，這一切都是我的錯(cuò)，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會(huì)有那么一天嗎？
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