想象的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文1
大家好，我的名字無人不知，無人不曉，沒錯，我就是雨。我的性格變化多端，一會兒是蒙蒙細雨，一回事傾盆大雨，一回事狂風暴雨，你可是猜不透的。
這時，我身邊都暗了起來，黑云哥哥朝我走了過來。“轟隆隆——轟隆隆——”聽，雷神爺爺敲響了他的大鼓�？磥恚业墓ぷ饕_始啦！
“嘩啦啦——嘩啦啦——”我一邊盡情的釋放自己的能量，一邊瞪大我的眼睛觀賞著地面的變化：你瞧，大街上的行人們個個都撐著五花八門的雨傘，如同一朵朵在草地上綻放的鮮花。路旁的屋檐上，滑落了一顆顆雨點，如同一顆顆圓潤的珍珠。我眼睛一瞄，便看到了一大片樹林，整個林子都沉浸在水淋淋的淡綠色中，那是多么的清新！
看到我把世界變得煥然一新時，心中秋暗暗想道：雖然，我能給人們帶來快樂，給植物帶來快樂，但是我給人們帶來的災難并不少。如果雨量下得過多的話，就會影響人們的情緒，引起路面過滑，從而引起車禍，也可能導致泥石流等自然災害的發(fā)生。
其實，并不是我想這么做，只是現在的環(huán)境污染太嚴重了，才發(fā)生這么多的.自然災害，只要人們多多植樹，節(jié)約能源，盡量乘坐公交車，從身邊的小事做起，保護好周圍的壞境就行了。
想著想著，一陣強烈的太陽光照射著我，我回頭一看，哦，原來是太陽公公，看來我的工作結束了。我一邊走，一邊低頭看下面正在玩耍的孩子們，他們的臉上掛滿了笑容我被感染了，也開心地笑了起來也不知，他們有沒有發(fā)現遠處，彩虹姐姐正在朝他們招手微笑呢！
想象的作文2
在那時，有一個溫暖的家，家里住著一個小男孩兒和他那只心愛的花瓶。
一天早晨，小男孩本利·崔從床上爬起來，跑向了那只他心愛的花瓶。他顫悠顫悠地對花瓶說：“花瓶呀花瓶，現在你是我唯一的朋友了。我昨天晚上做了一個夢，噢，那雖然是個秘密，但是，我還是想說給你聽聽，可是，你不能告訴別人，好嗎？”還沒等到他的那只花瓶張口，本利·崔就又開始唾沫飛濺的說：“嘻嘻，親愛的花瓶，我就知道你不會拒絕我的！現在我就把我做的那個神奇的夢說給你聽聽。”花瓶心想：哦，我賺到了，哈哈！不過，我的'主人說起話來可真肉麻呀！本利·崔繼續(xù)津津有味的說了起來：“小花瓶啊，我昨天晚上夢見······（讀到了這兒，我親愛的小伙伴們，噢，請原諒我的肉麻，你們也是不是很想知道小男孩兒本利·崔的這個夢呢？）
過了一會兒之后，小男孩兒本利·崔終于一五二實地把他這個奇妙的夢給說出來了�；ㄆ柯犞犞托南耄汗�，主人呀主人，你可真笨！我又沒給你說我不把這個夢講給別人，是你自己要說給我聽的！對不起咯，哈哈哈！本利·崔的話音剛落，他就又跑到床上睡覺去了！
就在這時，花瓶悄悄地對外面的小動物說：”嘿，伙伴兒們，你們好呀！我的主人本利·崔在昨晚做了一個有趣的夢，他夢見······聽完，小伙小動物們紛紛鼓起了掌。
小男孩兒本利·崔一直都不知道這件事。
夢，還在繼續(xù)······
想象的作文3
在美麗的月亮之城，住著一位丑陋的公主。因為她的心地皎潔得像天上的月亮一樣純潔，所以人們叫她月亮公主。
公主丑陋樣子使和她相親的王子拔腿就跑，公主已經25歲了但還是沒有結婚的對象，所以國王和王后都非常的著急。
一天，國王接到了鄰國——太陽之城的舞會邀請函，于是，通知了月亮公主，希望她也去參加舞會。舞會這天，月亮公主穿著華麗的裙子，出現在舞會中。在宮殿的大門前，出現了一只小腿出血的狗，月亮公主看到了，十分可憐它，把它抱起，不顧舞會，走回了家。她十分小心地為小狗包扎傷口，過了幾天，小狗的.傷就好了。
在一天夜里，公主被一束亮光驚醒，看到可愛的小狗正望著公主，說：“你好，月亮公主！”公主大吃一驚。小狗把事情的原委告訴了公主：“我本是太陽之城的王子，被巫婆變成了一只小狗，而她卻變成我的摸樣，想吞霸太陽之城。只要有人為我付出生命，我才可以重新變回人類，可是，又有誰為我這只小狗付出生命呢？”公主看到英俊的王子，她拿起一把刀，說：“愿意為付出生命！”然后把刀插進自己的身體，微笑著死去了。王子變回了人類，他抱著公主，吻了一下公主，這時，奇跡發(fā)生了，公主復活了，她丑陋的面容變得那么迷人。
王子和公主回到了太陽之城，用真愛的力量打敗了邪惡的巫婆。從此，王子和公主幸福的生活在一起，直到永遠！
想象的作文4
筆是我們生活中不可或缺的一種文具。普通的筆可以寫字，可以畫畫；點讀機的筆可以唱歌，可以讀書……雖然筆的用處很大，但它并不是完美無缺的。有時筆會漏墨，有時墨可能吸不滿，有時墨會濺到紙上、身上、衣服上……
我做夢都想擁有一支馬阿里神筆。20xx年，我夢寐以求的'馬阿里神筆終于橫空出世了！
馬阿里神筆外觀很美，顏色多樣，有藍湛湛的，有紅彤彤的，有綠油油的，有紫瑩瑩的，此外還有藍配白、紅配綠、金黃配粉紅等等。筆身上雕刻著許多美麗的圖案：可愛的小動物、嬌艷的鮮花、活潑的小女孩、閃亮的寶石……
馬阿里神筆具有防丟功能。如果出去游玩時，馬阿里神筆不見了，主人只要叫一聲：“馬阿里神筆！”不管它是掉在大海里、高山上，還是掉在冰島里、火山中，它都會安然無恙地回到主人手里。
馬阿里神筆還有隨意變換的功能。它最初是鋼筆，如果按粉色按鈕，立刻就能變成鉛筆；如果你想用水性筆，就按藍色按鈕；想用圓珠筆，就按綠色按鈕。不管你想要什么筆，只要按下相應的按鈕，馬阿里神筆就會變成你想要的筆種和顏色。
馬阿里神筆還有擦拭功能。如果你一不小心寫錯了字，只要說一聲“寫錯了”，它就會自動把錯字擦得一干二凈，作業(yè)本立即亮潔如新，沒用一絲損傷。
別以為馬阿里神筆只有上面這些功能，作為一支神筆，它還有監(jiān)督、娛樂等許許多多的功能，我說上三天三夜都說不完，只有真正用過，你才能體會到它的神奇。
想象的作文5
溫暖的陽光灑在我的身上，我習慣性的想伸個懶腰，卻發(fā)現手腳都動不了了!我睜眼一看，周圍全是擺放得整整齊齊的課桌椅。難道我也……我不敢想了�！斑�!”的一聲，門突然開了。“我”走進來。我正想張口問他是誰時，他卻仿佛能讀懂我的心聲般走過來，詭異的笑著：“我就是你，你就是我呀!”說著，“我”——哦不，是課桌，順勢坐在板凳上，取下書包 使勁兒往桌肚里塞，我感到渾身癢痛，難受極了。我艱難地扭了扭身子，無法忍受。過了一會兒，課桌還沒把書包塞進去，鄒起了眉頭，似乎有些不耐煩了。于是他抬起腳，狠狠地踹了我?guī)啄_，我感到一陣刺痛。課桌又拿著書包往我肚子里鉆。許久書包終于放進來了但課桌又忘了拿課本。于是，他又兩腳抵著我，把書包拽了出去，拿出書，硬是又把鼓鼓的書包塞了回來。這一折騰，弄的我快吐了。
很快，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也進了教室，開始講課。大概是無聊吧，課桌取出圓珠筆，開始在我身上作畫�；蛟S他又覺得不夠刺激，他竟然拆下了削筆刀上鋒利的刀片，開始在我身上比劃。他拿著刀片，小心翼翼地沿著之前畫的線條，一點一點地刻。好痛!我希望早點兒結束，課桌卻因為刻錯了一筆而大發(fā)雷霆，差點沒將我掀翻。到了中午，課桌悠閑的盛了一碗湯，卻裝作看到我身上的畫痕大驚失色的樣子，大叫：“我給你洗洗!”話音剛落，課桌隨時將手中滾燙的'湯倒在我身上“嗞——”我感覺快被燙熟了，直接痛得暈了過去……
夕陽外，我又醒了過來。我急忙摸摸自己的臉，再看看周圍。呼，還好沒變，還好一切都沒變。我望望身前的課桌，仿佛又感受到了那扎心的痛。 唉，以后可再也不敢粗魯的對待課桌了!
想象的作文6
有一天，我自己在屋里寫作業(yè)的時候，突然，我看到衛(wèi)個時空穿梭機，我就坐了上去，這個時空穿梭機一下子就把我?guī)У搅送庑乔�，看到了金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、天狼星…�?/p>
不知不覺我就來到了古代清朝時代。我聽到旁邊的從說：“這個人怎么穿的衣服這么奇怪？”我馬上大步流星的跑到了一個服裝店，問：“老板有衣服嗎？我要換一件衣服�！崩习逭f；“有，衣服的顏色有青色、藍色、綠色、紅色……老板又說：”你有銀子嗎？”我也跟著說；“沒有銀子，倒是有這個錢�！崩习逵终f：“這是什么呢？這是上廁所的吧！你這個野小孩，忽悠我是吧，走走走，別耽誤我做生意�！�
這時，我看到了個“當”安，原來是當鋪。我快速的跑進當鋪，說：“掌柜的，我這件衣服可值錢了，到你這晨的話；基本上都要幾百兩黃金呢！”老板說：“不可能，不可能值這么多錢！”正當我心底跌入了無底的`深淵候，仆人對老師說：“這件衣服真的很值錢，這件衣服都可以給皇帝的兒子穿呢！”這時老板露出了笑容說：“好，你這件衣服我要了！”我拿了錢就出去了買了米粉吃，吃的時候我在想：什么時候能回去呢？“我一直在思考個問題，一直思考到了第二天，還是明天回去吧！我又吃起了米粉，算了，今天中午回去吧！到中午了，我就坐時空穿梭機回去了……
想象的作文7
作為一名家喻戶曉的著名科學家，我發(fā)明了一種神奇的鞋子。
我發(fā)明的鞋子非常輕，僅重54克，而且外表能根據溫度變色，下雨天能變成褐色，晴天能變成鮮艷的綠色，很美麗。這雙鞋子還能變溫，你腳冷時他能變熱，使你的腳變得暖和起來，腳熱時他能變涼快一些，讓你的腳感到涼爽。最重要的是這雙鞋永遠不會臟，永遠很干凈。
這雙神奇的鞋子不僅能變色變溫，而且用途廣泛。鞋子能讓你日行千里，月行萬里，只要穿上它，走多遠的路都不覺得累。鞋墊上有一個衛(wèi)星定位地圖系統(tǒng)，能顯示出你的位置，你在那兒，有沒有危險，離你去的'地方有多遠，都能顯示出來，該地圖能顯示全國任何一個地區(qū)、城市，甚至精細地連公共汽車站牌都能顯示出來。
鞋子還能防搶劫、防被盜，如果有強盜企圖搶劫你，讓你交出貴重物品，假如你現在穿著這雙神奇的鞋子，他就會自動報警，放出煙霧彈、閃光彈，讓你迅速逃離，這一點深受富人們、老人和孩子的喜愛。
最受人們歡迎的是這雙鞋再寫頭有全自動納米醫(yī)療保健器，這個比小米還小的納米粒子能隨時隨地的記錄下你的健康狀況，還具有保健作用，如果一位病人穿上它，他會使用最新的粒子治療儀對病人的患處進行自動治療，而且速度非�？�，沒有幾秒鐘就能完全治好一個患病的病人。
你說這雙鞋子神不神奇？雖然現在沒有，但等到你長大時，我發(fā)明的鞋子就會穿在你的腳上。
想象的作文8
橋是路的連接和延伸。
有橫在溪水上的獨木橋，有回旋別致的九曲橋，有巍峨雄偉的'立交橋……
它們的基本功能是溝通，交流，使沒有路的地方有了路。今天，我要說說我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋，可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來，你就可以盡情地旅游，觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢？”“走累了呢？”沒關系，如果天氣惡劣了，請你按藍色的按鈕，你就進入了一個透明的罩，這個罩像傘一樣，還能防雨，防雷電和冰雹呢！
如果你累了，你就按黃色按鈕，你就到了一個飛碟上，飛碟里有一個方塊，你一按，就出來了各種套餐，任你選擇。飛碟里還有一個語言系統(tǒng)，可以讓你和家人通話。如果你細心的話，還會發(fā)現飛碟里還有一根繩子，你一拉，一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網上沖浪等等。
這座橋一共有五層，第五層是海上飛機專用。如果飛機需要維護，你可以把飛機開到這里，這里有全自動設備為你服務：修機。加油……第四層是海上火車的，任火車四通八達。第三層是人行道，你可以在橋上自由往返。第二層潛水層，你可以坐上潛艇在海底游玩，和魚兒親密接觸。最后一層是能源站，可以開采海底石油，瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋，可以讓世界各國的人相互來往，你看棒不棒？
想象的作文9
現代的書雖然能夠隨身攜帶，可是有些書大，有些書小，大的書攜帶時極為不方便，小的書又字跡太小，要低頭看才能看清，這樣，就形成了許多缺點，所以，我就不能看著書這樣發(fā)展下去，要讓未來的書沒有缺點。
到了未來，我要發(fā)明一種全自動的手套書，只要戴上配套的墨鏡，就能看書時也非常自由。
配套的`墨鏡可不是一般的墨鏡，只要帶上它，不但能在太陽下擋陽光，還可以在雨天內擋雨，還有，這副墨鏡還配有五十套書籍，就是得按順序看，不過，有很多種品種，有漫畫、名人傳記、著名寓言、著名成語故事等，還有配套的中小學練習呢！最有趣的地方就是能擋雨，無論雨從哪個方向落，它都能一一擋住，并且有自動控制功能，假如你在馬路上看書看入迷了，剛好有輛汽車疾馳而來，它就會控制你的身體，并且不讓你感覺到，就像在很自然地行走似的。這副墨鏡最大的特點是在你看書的時候，它顯示出來的字不大不小，就跟你在看書一樣，而且眼感也比較好，能夠預防近視。
而手套上的書，就只有戴上墨鏡才能看到，可能有人會問：假如你看完了墨鏡上的書的時候是夏天，那有人還會戴手套��？這點大家就不用擔心，這種手套是冬暖夏涼的，而且價錢也不貴，一套才45元，比起買書籍來看，那可便宜多了！
想象的作文10
《三國志》記載，公元198年3月，曹操率部南征張繡，將張繡據守的穰城圍了個水泄不通。攻城之際，曹操忽然得報，袁紹正準備乘虛襲擊自己的大本營許都。曹操擔心老窩被端，當即決定，放棄攻城，立即班師，保衛(wèi)許都。
見曹操撤退，張繡可來精神了，冷笑道：“好你個曹阿瞞，圍得我好苦��！想跑？看我怎么收拾你！”隨即，打開城門，派兵追擊曹軍。
與張繡交好的劉表也趁火打劫，派兵占據了曹軍的必經之路安眾，并扼守險要地帶，切斷了曹軍的退路，企圖與張繡夾擊曹軍，以消滅之。
曹軍得知這一軍情后，雖然嘴上不說，心里卻在嘀咕：“此次曹軍必敗無疑�！比欢懿賲s說：“我一定能在安眾破敵�！�
曹軍到達安眾后，果然發(fā)現前有堵截，后有追兵，部隊身陷絕境，情勢對自己非常不利。曹操根本不管這些，抱著決一死戰(zhàn)的決心，按照自己的戰(zhàn)術進行了一番部署，一是暗暗埋伏下部分伏兵，二是趁夜另行開鑿險道，假裝逃跑。
張繡與劉表見曹軍逃跑，認為消滅曹軍的`機會來了，就聯合起來，命所有部隊全線追擊。
他們沒想到的是，本來他們是夾擊了曹軍，這次卻讓曹軍來了個反夾擊。曹操見張劉聯軍進入了自己的伏擊圈，立即停止“逃跑”，回過頭來反撲張劉聯軍。張劉見勢不妙，調頭逃竄。結果，曹操預先埋伏的伏兵又起。張劉聯軍像風箱里的老鼠，遭到了前后夾擊，結果大敗。曹操則成功沖出險境，回到許都。
事后，曹操的謀士荀彧請教曹操：“戰(zhàn)前你就知道此役能破敵，在腹背受敵的情況下你是怎樣做到的？”曹操說：“敵人阻止我班師的部隊，等于把我置之死地，因此，我知道我們一定會獲勝�！�
想象的作文11
20xx年，距地球末日還有3697天，我作為科學家代表挺身而出，決定帶領人們去火星上建造移民基地。
移民基地是漂亮的，是高科技的，是廣闊的。它必須要有三種功能，第一，能自動培育蔬菜、水果和糧食。第二，能自動抽取地下水源并把有毒物質去除，讓人們能喝上清澈衛(wèi)生的水。第三，能自動飼養(yǎng)牛、羊等動物，能自動生產一些服裝，另外更重要的是能自動建房子。
“嗖”的一聲，還沒來得及眨眼，我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星后，只見這里綠草如茵，鮮花盛開，馬路上一點灰塵也沒有，我與其他幾位科學家來不及欣賞美景，火速著手建立我們的移民基地，而且造了幾艘光速飛船，以便去接地球上的同伴來火星避難。我們原以為會遇到外星人，但用萬能的移民基地儀器一掃描，發(fā)現只有我們和一些紅點�！翱峙逻@些紅點就是外星人！”我神情嚴肅地說。
接下來，我們借助移民基地把吃的、穿的'、住的都準備好了，然后再次升級裝備，使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。
“不好了，不好了！”情報員說，“怎么了？”我問，“這里有一個好消息一個壞消息！”“那先聽好消息吧！”“好消息是查到了紅點就是外星人，而且只有五個�！薄澳菈南⒛兀俊薄皦南⒕褪撬鼈円呀泚砹�！”
我們轉身一看，發(fā)現有五張慈祥的臉，看起來它們也不像壞人�！�#？~｛｝——=—”什么意思啊？我們一頭霧水，旁邊的翻譯機發(fā)聲了，“它們是問我們來這兒干什么。”于是我便對它們說：“我們所處的地球要毀滅了，我們準備移民到這里來住�！薄芭�，那我們以后就是鄰居了，祝你們快樂！”說完它們便消失了。
唉，時間不等人啊，快樂的一天就過去了，真希望明天也有這么愉快。
想象的作文12
在夜闌人靜的時刻，我輕輕躺在柔軟的床上，闔上眼睛，偷偷的開啟了我的秘密發(fā)明──“異次元時光機”，然后系好安全帶，啟動機器，“轟轟！隆��！”，在恍惚中，我來到了一個陌生的地方……
咦？這是什么地方？好熱鬧哇！嘿嘿嘿！看那邊，那兒掛著紅布條，大家都擠在那兒，好像有什么重大的事，快跟去看看！我湊近一看，紅布條上面寫著：“20xx○○科技公司超極手機二代產品發(fā)表會”天哪！不得了！不知道未來的科技產品都長什么樣子��？探頭探腦的，終于看到了講臺上的人，穿著西穿，打領帶，英俊瀟灑，臉上掛著一副黑眶眼鏡，雙眼散發(fā)著智慧的鋒芒！這個人怎么那么眼熟？游子昱？��！原來是二十年后的我��！
我豎起耳朵仔細諦聽，那人講了一口流俐的英語，在向臺下各位來自世界各國的媒體記者介紹新的產品──超極手機第二代！好奇心驅駛，我跑到服務臺拿了一本產品發(fā)表會的簡介手冊。原來，那人就是這間公司的總執(zhí)行長啊！他在兩年前成立了“超級手機開發(fā)計劃小組”并開始開發(fā)這一款的新世代手機，在短短兩年中，他以獨特的創(chuàng)意與領導的.魄力，帶領著他得團隊贏得了全球市場的青睞，截至目前為止，這款手機已經發(fā)展到第二代了！這位享譽國際的“科技豪杰”，更有喬布斯第二的稱號呢！
“喂！喂！游子昱！快醒醒�。∩蠈W要遲到了！”媽媽扯開嗓門大聲喚醒了睡夢中的我，我趕緊收起我的“異次元時光機”，并且把嘴角的口水擦干凈。噓！不要告訴別人這個來自二十年后的秘密喔！
想象的作文13
地球上最后一個人獨自坐在房間里，“咚咚咚”，忽然響起了一陣敲門聲。
“是誰呢？地球上不是只剩下我一個人了嗎？”他害怕的想著，手上拿著的杯子“啪”地掉到了地上。
“會不會是外星人？還是——鬼？”他被自己的想象嚇了一跳。“要開嗎？萬一是僵尸呢？不開吧，萬一是動物呢？”想到這兒，他的脖子上冒出一陣涼氣，頭上冒出了冷汗。
這時，開著的電視自己關了，窗戶“咔咔”地響，桌椅也開始自己移動了，掛在墻上的畫一個勁的往下掉，而敲門聲仍在繼續(xù)。
怎么回事？地震了？我怎么感覺不到？還是，它們自己會動？他像無頭蒼蠅似的拿起棍子，手顫抖地緊緊握住門把手，把頭一轉，門一開，用棍子亂打一通。
可是，打到的`是空氣，門外沒人！怎么回事？他呆呆地站在那兒，想道：地球上不是只有我一個人么？怎么會有別人？我真是太傻了，可是，那敲門的是誰？他的腦海里想起了恐怖事件，“天哪！我該怎么辦？”他對著天空大叫。
這時地動山搖，他的屋子倒塌了，幾棵荒廢的樹也倒了，他像無頭蒼蠅似的跑來跑去，幾乎是要瘋了。
這時，一團火光沖向這里，他像是看到了救星，雙手張開，大叫：“救我，救我，救我呀！”
“轟——”只聽見一聲巨響，他飛奔過去，只見地上一個巨坑，上面竟然有飛碟！他小心翼翼地走到飛碟旁，只聽見“哐”的一聲，飛碟右側的門開了，卻沒走下來一個人。
……
想象的作文14
假如我是家長，我會怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關于學習我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的.寶貝，媽媽當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢？
想象的作文15
在一個靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進入了另外一個世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢里面，我長出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動著。因為這雙翅膀，我可以靈活的自由飛翔，一會兒沖向天際，一會兒俯沖下來。我飛到了一個美麗的湖邊，湖上非常靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時去感受風的力量，樹上的花香，動物的聲音……此時的我已經不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經干了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起，風吹過，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開會，又像是竊竊私語，傾訴著自己的心事。
一路飛來，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風景，讓我陶醉的`要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風攔不住，雨也擋不住的飛!
夢醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉(xiāng)。下次，我一定要勇敢的飛一次。
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