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關(guān)于想象作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
我想建造的橋是天橋，它又高又長，直通天空，這樣人們就可以不花那么的錢來坐飛機(jī)，直接上天橋來欣賞天上美麗的景色。
我想象中的天橋，橋兩邊的護(hù)手很粗，而且是海綿和羊毛做成的。天橋的橋面中心還有兩個加速器，如果你想去哪兒，直接說出要去的 地點(diǎn)，天橋就自動噴出一條安全帶把你牢牢的綁在橋上，嗖嗖的直飛出去，一到目的地，安全帶就松開了。天橋有兩個功能，第一是看風(fēng)景，第二是載人。坐天橋的規(guī)定是：不滿十歲不準(zhǔn)上橋。天橋可以分成好多份，可以一次運(yùn)好幾十個人，這樣人們就不用擠來擠去的去搶著上天橋了。
如果世界上真有這種橋，那我們?nèi)祟惪梢圆挥米w船和飛機(jī)去太空了。因?yàn)轱w行器飛那么遠(yuǎn)肯定要排出很多污氣，為了環(huán)保，我們可以從天橋直接走上去。我們?nèi)祟惥涂梢灾苯幼叩皆虑蛏�，跟嫦娥姐姐聊一聊古時候的.神話，也可以跟嫦娥姐姐講一講我們現(xiàn)在的科技有多 么發(fā)達(dá)。
我真希望科學(xué)家能發(fā)明出這樣的天橋，如果發(fā)明了它，一定不要偏心向著大城市，要給每個小城市都建一座天橋，讓每一個小朋友都能上去游覽。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后做一名科學(xué)家，要發(fā)明出許多天橋，讓每一個貧苦的人都能看一看風(fēng)景，讓每一個小朋友都能享受一次飛的感覺！別忘了是免費(fèi)的哦！
想象作文 篇2
我是東吳的魯肅，我的上級是周瑜。在這幾天里，我和我的朋友諸葛亮在一起，我越來越佩服他了。
諸葛亮很有才干，我的上司周瑜很妒忌他。于是，周瑜讓諸葛亮三天內(nèi)湊齊十萬支箭，還立下了軍令狀。我心想：十萬支怎么能在三天內(nèi)能湊齊呢？于是，我告訴了周瑜自己想去監(jiān)視諸葛亮的'想法，周瑜欣然同意。
我見了諸葛亮，他讓我借給他二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮擋起來，還要一千多個草把子排在船的兩邊。我想：“諸葛亮又要干什么？”于是，就按要求借給了他，他不讓我告訴周瑜，看在朋友的面上我就答應(yīng)了。
第一天，沒什么動靜。第二天，我急得如熱鍋上的螞蟻，可諸葛亮還是巋然不動。第三天，在四更的時候，諸葛亮把我叫到了船里，我很疑惑，就問：“這是要干什么呀？”他說：“不用問，去了就知道�！贝虿軤I開去。我想：“諸葛亮還是要去受死嗎？”半小時之后，我們就到了曹營附近。我問：“如果曹兵出來怎么辦？”他卻笑著說：“霧很大，曹操多疑，一定不敢派兵出來�！边^了一會兒，曹操真的命士兵放箭。當(dāng)箭插滿了草把子。，諸葛亮讓士兵們高喊：“謝謝曹丞相的箭�！比缓�，大家就開著小船順風(fēng)順?biāo)鼗氐搅藮|吳，給周瑜交了差。
我想周瑜應(yīng)該很佩服諸葛亮吧！果然，周瑜長嘆了一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”
想象作文 篇3
這天，我獨(dú)自一人在家讀書。忽然，一道白光一閃，一只長著一雙又白又大的翅膀的尼爾斯的鵝，出現(xiàn)在我眼前。
我十分詫異的望著它：“你是如何出現(xiàn)在我眼前的？”尼爾斯的鵝說：“我是尼爾斯的鵝，我知道你最想去的地方是森林，我可以滿足你的愿望�！蔽壹訕O了：“真的嗎？你真的能幫我嗎？”尼爾斯的'鵝點(diǎn)頭，又一道白光閃過，我便騎著尼爾斯的鵝來到了森林。
這真的是森林......嗎？我心里犯嘀咕，我從書籍上所感受到的森林，是鳥語花香，千年古樹蒼翠挺拔，魚兒在水里自由的歡快的暢游，清澈藍(lán)天掛著朵朵棉絮般的白云——所以，我十分向往，渴望去到森林，感受大自然的魅力——而眼前這個，觸目驚心！
一群群伐木工人的電鋸擾亂了整個森林，一臺臺機(jī)器在瘋狂推樹木，河水的“五顏六色”代替了清澈見底，高山上的“光禿禿”替代了郁郁蔥蔥，清爽的涼風(fēng)變成了“呼嘯的狂風(fēng)”......
我望向尼爾斯的鵝，眼里滿是吃驚。它苦笑著回答：“這的確是森林�！蔽业刮豢跊鰵猓骸霸趺磿�？”會變成這樣？“是人類，是那些貪婪的人類！為了個人利益把莽莽榛榛的森林砍伐，把草地踐踏，把鳥兒變成餐桌的美味。”尼爾斯潸然淚下，“森林資源枯竭，水資源的短缺，全球變暖的不祥之兆，那都是大自然發(fā)出的警告，可仍有人肆意破壞，隨意污染......”
白光又一閃，我回到了自己的家，但方才發(fā)生的事，讓我感慨萬千。在此呼吁大家，收起手中無情的句子，緊張無節(jié)制的消耗地球資源，還地球一片綠，還地球一片藍(lán)天！
想象作文 篇4
海浪拍打著岸邊的礁石，碰撞出無數(shù)繽紛的禮花。在海的對岸，有一片金黃色的沙灘之城。
那座金黃色的沙灘城里，有一座沙子堆成的城堡，城堡里有各種五彩斑斕、奇形怪狀的房屋：瞧，那大大小小的'貝殼屋有圓潤雪白的、黑白相間的；還有那海蠣殼屋，你別看它表面粗糙，屋內(nèi)卻是雪白光滑；在海蠣殼屋旁邊斜臥著一座海螺屋，有螺旋型的，圓潤型的，也有線條優(yōu)美型的。它的顏色更是五彩繽紛：有橘黃的、火紅的。最有特色的是它那一圈一圈，由大而小，由淺入深的外型，簡直是一座天然音樂屋，風(fēng)兒輕輕一吹，那聲音就像風(fēng)鈴一樣，動聽極了！
城里的人出門時，只要口哨一吹，即使到處追逐打鬧活潑亂跳的魚兒，上串下跳的小蝦都立刻飛奔而來，不管它們在何方遨游都會以火箭一般的速度送達(dá)地點(diǎn)，真是使命必達(dá)，哈哈！
夜晚，當(dāng)月光灑在沙灘上，這座美麗的城堡顯得寧靜而又夢幻。微風(fēng)輕輕地吹，伴隨著海浪輕輕拍打礁石的敲擊聲，發(fā)出“嘩嘩嘩—嘩嘩嘩—”的優(yōu)美歌聲，多么優(yōu)美動聽；螃蟹從屋里探出頭伸著懶腰，海龜從海里爬上城堡，大龍蝦、金槍魚也都一躍而上來報到，它們盡情的高歌著，歡舞著，一派其樂融融景象！
朋友們，這是一座五彩繽紛、美麗而又夢幻的沙灘城堡，歡迎你們的到來！
想象作文 篇5
我們住在文具盒里，是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，我們和睦相處，我們的小主人在我們的幫助下，一直是優(yōu)秀生。
有一天，文具盒里來了一位漂亮的.不速之客，她穿著一條粉紅的裙子，頭上頂著一個可愛的娃娃，走一步，娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問：“這是誰呀？怎么這么漂亮！”可這位不速之客卻高傲地說：“我叫圓珠筆，是小主人的新寶貝，小主人可愛惜我了�！�
第二天，小主人打開文具盒，根本不用我們這些老朋友，那起圓珠筆便開始寫起來�？墒�，我們一會就發(fā)現(xiàn)小主人一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，寫幾個字就和筆上的娃娃玩一會兒，作業(yè)做得很慢，成績也下滑了。
終于有一天，小主人的媽媽把圓珠筆收起了，讓小主人繼續(xù)用我們做作業(yè)。在我們這些老朋友的幫助下，小主人做作業(yè)很認(rèn)真，成績也提高了，還當(dāng)了班長呢。
想象作文 篇6
大家好，我是一本四年級上冊的語文書。我剛到小主人手里時，他可愛護(hù)我了。早晨，小主人總是輕輕地把我從書包里拿出來，全神貫注地閱讀著，還不時地做些筆記；傍晚，小主人才把我放進(jìn)書包，然后哼著小曲兒一蹦一跳地踏上回家的路。不僅如此，小主人還特意給我買了一件透明的外衣，使我的身體不會受到傷害。這真是我一生中最快樂的時光��！
可是如今，那件透明的外衣被小主人扯破了，身上被劃得千瘡百孔，腳拐了，肚子里盡是小主人涂鴉的“杰作”，難看又難受。小主人為什么為變成這樣子呢？唉，還不是因?yàn)槲业某饠场W(wǎng)絡(luò)游戲?qū)π≈魅耸┝嗣曰晷g(shù)。因?yàn)槊陨狭送婢W(wǎng)絡(luò)游戲，任憑我怎么呼喚，小主人都不理不睬。就是這樣，我的仇敵還覺得不解恨，又對小主人施了憎恨法，讓小主人越來越討厭我。每當(dāng)看到我的伙伴們穿著漂亮的外套、裙子，而我卻只有一件打滿補(bǔ)丁的'破衣裳時，我的心情就一片灰暗。
小主人啊，我難看些、受點(diǎn)傷害不要緊，可是網(wǎng)絡(luò)游戲會讓你的視力下降，更會使你的學(xué)習(xí)成績一落千丈啊！趕快遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧，我和我的書本兄弟才是對你最有益的朋友��！
想象作文 篇7
1想象作文
10歲左右的時候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因?yàn)檫@個階段的孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……
我發(fā)明的鞋有六個按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個按鈕，再說出你要的型號，鞋立刻就會變成你想要的型號。
按下第二個按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時了。
按下第三個按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯。
按下第四個按鈕，它就會軟下來，你定上時，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動，叫你起床。當(dāng)然，它還會發(fā)光和鳴叫呢！
怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！
2想象作文
未來的衣服各種各樣，一件多變，你心動了嗎？
我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來的時候是最小號的`，只要一按按鈕，再說出自己衣服的型碼就可以了。
衣服上有三個按鈕：第一個按鈕是變衣服顏色的，只要一按按鈕說出自己喜歡的顏色就行了；第二個按鈕是變大小的；第三個按鈕是變圖案的。其實(shí)這種衣服就是在普通衣服上再加上三個按鈕就行了。
你說科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛�。∷晕覀兙鸵煤脤W(xué)習(xí)，為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來，為人類造服。
3想象作文
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經(jīng)常給我們買新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過的筆。
怎樣才能解決筆的問題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。
按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。