【精華】小學(xué)想象作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)想象作文 篇1

　　假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥(niǎo)瞰大地，哦，好一個(gè)五彩斑斕的世界�？匆�(jiàn)了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看見(jiàn)了，古埃及雄偉的`金字塔；看見(jiàn)了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。

　　假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南。看，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒，只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí)，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！

　　假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽(tīng)著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……

　　我是云，一片自由自在的云！

小學(xué)想象作文 篇2

　　大家好，我是出生于22世紀(jì)的一個(gè)多功能機(jī)器人，我的爸爸媽媽，不用說(shuō)你們也知道，是聰明非凡的科學(xué)家啦，他們給我取了一個(gè)很洋氣的名字——robot。

　　有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的系統(tǒng)已經(jīng)比較成熟了，可以出門去幫助人們了。記得要使用太陽(yáng)能充電，不然你會(huì)筋疲力盡的，到時(shí)候回不了家可就麻煩了�！蔽遗d奮地一溜煙跑了出去，每一次看到其他哥哥姐姐上街，我就心癢癢的，終于等到我能出門了，怎能不心癢難耐。

　　我腳踩的是“風(fēng)火輪”，一種新型磁懸浮科技產(chǎn)品，飄離地面2厘米，因此完全不用擔(dān)心地上的紙屑、碎石這些東西影響行進(jìn)速度了。我開(kāi)足馬力，不一會(huì)就到了最繁華的步行街，我好想讓人們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的威力呀�？墒�，大街上竟然空無(wú)一人，路邊的花低垂著腦袋，垂頭喪氣的，很沒(méi)有精神，行道樹(shù)的葉子也蔫蔫的，感覺(jué)身體被掏空，天空像是被罩了一床厚重的大棉絮，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。正是我大展拳腳的時(shí)候了！

　　我一鍵啟動(dòng)“肚子”上的綠色按鈕，開(kāi)啟了空氣高速凈化模式。我的肚子可是個(gè)神奇的機(jī)器，雖然看起來(lái)很小，但功能強(qiáng)大，能大范圍吸收霧霾，直接過(guò)濾凈化，再轉(zhuǎn)化成清新的空氣輸出到環(huán)境中。我的管轄范圍能達(dá)方圓百里，所以毫不謙虛地說(shuō)，我可是太平洋的警察——管得寬呢。

　　見(jiàn)證奇跡的`時(shí)候到了，沒(méi)用到十分鐘，花兒抬起了頭，樹(shù)兒伸展了腰肢，天空像被洗過(guò)一樣，藍(lán)得那么透徹，那么明麗。人們陸續(xù)來(lái)到我身邊，年輕的媽媽對(duì)我豎起大拇指，孩子們看著我呵呵笑，有老人走過(guò)來(lái)，摸摸我的腦袋，不停地說(shuō)著“謝謝”。

　　看著重新變得人聲鼎沸的街道，我別提多高興了。這時(shí)，車子也多起來(lái)了，步行街周邊的馬路上，各種車子轉(zhuǎn)彎調(diào)頭，本來(lái)就不寬敞的街道，被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些司機(jī)狂按喇叭，催促前面的車輛，高分貝的“嘀嘀”聲實(shí)在刺耳，人們的“路怒癥”還真嚴(yán)重呀。哎呀，看我這記性，差點(diǎn)忘記開(kāi)另外一個(gè)專治這種病的按鈕了。我手臂上有個(gè)扭，一按就能伸出一臺(tái)音樂(lè)播放器，流瀉出讓人心情愉悅的輕音樂(lè)，能慢慢平復(fù)人的心情。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我的“肚子”開(kāi)始咕咕叫，暖暖的陽(yáng)光提醒我該補(bǔ)充體力了。為了世界更美好，我還會(huì)回來(lái)的！

小學(xué)想象作文 篇3

　　暑假里，我剛起床，頭就有點(diǎn)暈，我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽，我頭暈�！薄霸趺磿�(huì)呢?昨天不是好好的嗎?你今天在床上休息吧，等會(huì)兒我去給你買藥�！眿寢屪吡�，我躺在床上，姐姐在我旁邊陪我，我說(shuō):“世界上要是有會(huì)幫人們治病的機(jī)器人，而且不管什么病都能治好，那該多好呀!只要有一個(gè)病人做好手術(shù)，機(jī)器人都會(huì)把病人慢慢地扶到病床上。”姐姐說(shuō):“那我們就開(kāi)始做一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人吧!”

　　我和姐姐急忙跑到書(shū)房把工具和電池拿了出來(lái)，我和姐姐細(xì)心地做了一個(gè)完美的'醫(yī)生機(jī)器人，機(jī)器人的眼睛就像拍片子的機(jī)器一樣可以說(shuō)出別人的藥什么時(shí)候吃，還會(huì)跟病人談話。還有它的肚子里有醫(yī)生的手術(shù)刀，棉花，針-----

　　只要一有病人，機(jī)器人就會(huì)拿出肚子里的工具，幾分鐘可以把病人的病治好。

　　對(duì)了，如果機(jī)器人沒(méi)電了，怎么辦，要不然它會(huì)“罷工”的，醫(yī)院多大呀，難道我們要一個(gè)一個(gè)找到機(jī)器人?還要幫機(jī)器人充電或換電池嗎?又浪費(fèi)又麻煩。我和姐姐想呀想呀，對(duì)了，我們可以讓機(jī)器人吸收病人體內(nèi)的毒素變成電，這樣就不怕機(jī)器人被“餓到”了。

　　“起床了，起床了�！蔽译[隱約約地看到了一個(gè)人影，“啊，原來(lái)是媽媽�！蔽壹泵ζ鸫�，在吃藥的時(shí)候我想“世界上要是有夢(mèng)想成真的事，那該多好啊!”

小學(xué)想象作文 篇4

　　每天看著媽媽、奶奶做飯時(shí)忙碌的身影，我心里想：媽媽、奶奶她們多辛苦呀!要是有人能幫她們?cè)摱嗪冒�。于是，我想發(fā)明一個(gè)會(huì)做飯的機(jī)器人來(lái)減輕她們的負(fù)擔(dān)。

　　首先，這種機(jī)器人要有非常聰明的頭腦，人們教過(guò)的東西能牢牢的記住。我只要在機(jī)器人的腦子里安裝一個(gè)記憶卡就行了，人們對(duì)他說(shuō)過(guò)的'話，一句也忘不了;我還給他設(shè)計(jì)出了一個(gè)像人類一樣的“鼻子”，可以聞出飯菜的香味;他還有十根靈活的手指，這樣可以洗菜、切肉等等……這樣?jì)寢�、奶奶每天就可以不再辛苦，我也照樣能吃到同樣可口的飯菜了�?/p>

　　可是如果沒(méi)有電，機(jī)器人可是要“罷工”的，這一點(diǎn)我早想到了：在他的背部安裝一個(gè)太陽(yáng)能充電設(shè)備就可以了，每天機(jī)器人要做的第一件事就是到戶外“曬太陽(yáng)”----充電。他還會(huì)把多余的電量?jī)?chǔ)存起來(lái)，以便在得不到陽(yáng)光時(shí)使用。

　　為了不使理想成為空想，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，只有掌握豐富的知識(shí)，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。

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