【精選】小學(xué)想象作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
這是未來的一天,夜幕剛剛降臨,我們?nèi)艺诔酝盹,大家有說有笑,沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然,收音機(jī)里傳出了一條消息:今晚20:30,濱海市將發(fā)生8級(jí)地震。表弟聽了,高興得手舞足蹈,說:“地震,你來吧,我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕,我們便又若無其事地繼續(xù)吃起飯來。原來我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的,它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的`高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲,還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害,真正地保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
片刻,我家的房子慢慢地離開了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20:30,地震果然來了。只見天搖地動(dòng),山呼海嘯,但我們?cè)诳罩歇q如在平地上一樣,悠閑自在。
半小時(shí)后,地震終于停了,我們的房子才慢慢地降落下來。整個(gè)城市依然寧靜、有序,像什么也沒發(fā)生過似的。哈,智能化房屋真棒!
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我從美國留學(xué)回家。剛下汽車你,我立刻被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化驚呆了。
走在馬路上,我發(fā)現(xiàn)路面上的汽車尾部不再噴出滾滾濃煙了,我感到很詫異。媽媽告訴我,現(xiàn)在的汽車都是用太陽能發(fā)電的。一是考慮到石油的儲(chǔ)量有限;二是考慮汽油對(duì)環(huán)境的污染很大。所以現(xiàn)在馬路上不再彌漫著一股難聞的汽油味兒了。
我還注意到,現(xiàn)在的馬路上架起了一座座高高的天橋,就不用擔(dān)心過馬路的安全了。同時(shí),我在火車站附近還發(fā)現(xiàn)了一座寬大的立交橋。媽媽又對(duì)我說,現(xiàn)在車輛多了,總是發(fā)生堵車的現(xiàn)象,所以就建了一座高大、寬闊的.立交橋。
如今,我發(fā)現(xiàn)東臺(tái)已經(jīng)建成多條四通八達(dá)的地鐵。因?yàn)楝F(xiàn)在人變多了,城區(qū)也擴(kuò)大了。走多遠(yuǎn)也不用擔(dān)心了。原來的火車站也增添了懸浮列車。在火車站附近還有一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng),人們的出行方便多了,不用再到處轉(zhuǎn)車了。
看到家鄉(xiāng)的變化如此之大,我感到無比自豪,我想:將來的東臺(tái)一定會(huì)是一個(gè)發(fā)展得很好的城市。
小學(xué)想象作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開,放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的'材料,并保存在肚子里,要施工的時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來,它將會(huì)打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗,你再給它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得!不僅可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!
這不是夢(mèng),只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)想象作文 篇4
我是一座美麗而快樂的大山。
別以為只有人才有朋友,我們大山也有朋友,而且很多很多。我有一個(gè)朋友,和我一樣也是一座大山,他是我最好的朋友,我們?cè)谝黄鹦腋5厣盍艘荒暧忠荒。我們身上都穿著件五顏六色的衣服,衣服上的圖案各種各樣,有紅的花兒,黃的果實(shí),綠的大樹,小草等圖案。鳥兒、蝴蝶、還有山林里的小動(dòng)物都把這兒當(dāng)成了家,經(jīng)常在這里唱歌、跳舞、玩耍。
可是有一天早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,就聽見我最好的朋友正在悲慘地哭泣,他的`身上傷痕累累,我覺得很奇怪:“咦!這是怎么回事?”他哭哭啼啼地說:“昨天晚上,來了好多人,他們偷偷摸摸地打著手電筒,拿著鋸子、砍刀,砍走了我身上的樹木,踩碎了我的花兒,踏死了我的草兒,小動(dòng)物們都嚇得逃走了!薄霸瓉硎沁@么回事!蔽衣牶笥謿庥旨。我們平靜而快樂的生活從此被打破了。
沒過多久,從我山腳下也來了很多人!熬褪撬麄!就是他們!他們要來傷害你啦!”我的朋友焦急地大喊大叫:“住手!住手!”然而,那一群人非但沒有停止行動(dòng)而是更加快了砍伐的速度,我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼!澳銈儾灰沉,我身上的樹木有很多用處,可以擋住風(fēng)沙,防止水土流失,還給你們新鮮的空氣啊!”他們根本不聽我的訴說,還是不停地砍!砍!砍!我的身上在流血,心也在滴血。周圍沒有綠色,沒有生機(jī),我們現(xiàn)在已成了一座座光禿禿的山,丑陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過,淹沒了一座座灰蒙蒙的城市。
小學(xué)想象作文 篇5
真累。∶ν暌惶斓墓ぷ骰丶疫要做飯,連空閑的時(shí)候都沒有,一身疲憊的回到家,如果能看到一桌豐盛的晚餐躍然桌上那該多好。
發(fā)明“機(jī)器廚師”,對(duì),如果有“機(jī)器廚師”那將大大提高我們的生活質(zhì)量還能方便些不會(huì)烹飪和烹飪技術(shù)不嫻熟的人。
這種機(jī)器廚師功能齊全,首先,它的肚子是個(gè)微波爐,可以把食物加熱到一定的熱量絕不會(huì)燒焦,另外,它還可以把各種帶骨刺的肉類食物中的骨刺一根根快速且仔細(xì)地挑出來使主人能放心地吃帶刺食物。擁有機(jī)器廚師的家庭沒有菜刀,因?yàn)闄C(jī)器廚師是用高科技激光切菜的,即安全又方便快捷,它切菜就像畫線條一樣,機(jī)器廚師是用電腦操控的,你可以把你喜歡的菜放入后將烹調(diào)的`火候、烹飪的方式和時(shí)間全輸入到電腦里,然后你就可以高枕無憂的去干其他事了。機(jī)器廚師炒菜是不用火的,因?yàn)樗怯眉す怆娮蛹訜崞鱽沓床说,這樣做烹調(diào)不但安全還香味四溢,如果炒的菜不合你的口味,只要你一句話,機(jī)器廚師就會(huì)一一照辦。機(jī)器廚師還兼有做飯、洗菜、洗碗、當(dāng)廚柜的功能,當(dāng)你要用某種功能時(shí),只要一按按鈕它就能把該有的器具伸出來放大,當(dāng)你用完時(shí)又可以把它縮小收回去。
這樣的機(jī)器廚師還不錯(cuò)吧?擁有它,你的生活將如虎添翼。
小學(xué)想象作文 篇6
一天晚上,我上床睡覺,到了第二天,奇跡來了!
我發(fā)現(xiàn)我變成了一枚圓圓的雞蛋,放在超市的'雞蛋筐里中,和這些臟臟的雞蛋在一起很擠,有個(gè)人來買雞蛋,正好把我挑走了,到了他的家,把雞蛋放在廚房,他來到廚房,準(zhǔn)備做菜,忽然有人打電話,他接了電話就出去了。
我惡心死了,直想吐,可能 我被擠得快破了,于是我打著滾往上沖,我閉上了眼睛使勁滾,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,看到雞蛋全都破了,就我沒破。
壞了,有人進(jìn)來了,我用力滾到了冰箱下面。那個(gè)人來到了廚房,發(fā)現(xiàn)雞蛋都破了,于是打掃起來,這時(shí)我一不小心露出了頭,我被他發(fā)現(xiàn)了,他就拿起我準(zhǔn)備扔掉。
忽然,一道極光不知怎么把我送到了家中,我又變成人。
從此,我就天天覺得,我要是再來一回,就像是3D電影一樣好玩!那該都好啊。
小學(xué)想象作文 篇7
“今天的作業(yè)是抄寫20個(gè)生字,背誦30個(gè)單詞,做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本,我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了,數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時(shí),我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍,讓我昏昏欲睡······
忽然,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī),原來,時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。
剛下飛船,一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前,看守大門的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進(jìn)出,彩虹大門便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開。
走進(jìn)校園,一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡(jiǎn)介和故事,以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧,每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茨?除此之外,校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡,仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo),創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室,我徹底驚呆了!一眼望去,教室寬敞明亮,干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起,同學(xué)們則自由圍坐在四周,背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快,遇到問題時(shí)同學(xué)們也自由 討論。看,大屏幕上的3D效果可好了,生動(dòng)活躍的課件和動(dòng)畫,吸引了同學(xué)們的注意力,大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐,這樣一來,既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí),也大大提高了同學(xué)們的.能力······
最令人感到驚奇的是,這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如:采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······,很少會(huì)有書面作業(yè)。而且,學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考,掌握解答這一類問題的方法,培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
此外,學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇,同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場(chǎng)地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星,登上校園電視臺(tái)哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中,角角落落都讓我流連忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上,我認(rèn)真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然,一聲巨大的吼聲打破了這美好,“許子欣,還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了,還沒回過神來,眼前的美景變成了一堆作業(yè)本,我四處張望,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!······
科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),美好又有趣,既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí),又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校,多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!
小學(xué)想象作文 篇8
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,我喜歡上課,因?yàn)樯险n可以學(xué)到知識(shí),但是也有我不喜歡的寫字課,因?yàn)槟菚?huì)讓我很累,如果上課像在玩紙飛機(jī)一樣有趣,那該有多好。
如果上課可以跟李小龍一起玩雙節(jié)棍,那有多好!我好希望可以學(xué)會(huì)怎么使用雙節(jié)棍,李小龍的.功夫非常好,我想跟他好好學(xué)習(xí),可惜他三十幾歲就死了,真是可惜!如果有一部時(shí)光機(jī)可以載他來,再請(qǐng)他教我們,那該有多好。
如果上課可以跟外國人說話來學(xué)英語,那該有多好,因?yàn)檫@樣可以去外國冒險(xiǎn),還可以去挖化石,我每次都想當(dāng)考古學(xué)家,所以我想學(xué)好英語,現(xiàn)在我還沒學(xué)好英語,也不知道怎么跟外國人講話,如果有外國人來教我,我就可以很厲害。
如果上課可以打電腦的話,那該有多好,還可以玩電玩游戲呢!我每天都想打電腦,因?yàn)殡娔X很好玩,每次玩電腦時(shí),我都提醒自己不能去網(wǎng)咖,否則以后會(huì)被罰都不能玩電腦了,而且我要多利用電腦學(xué)更多的知識(shí),把握電腦的使用機(jī)會(huì)。
如果上課的滋味像甜甜的糖果,那有多好,如果課本是小說,我一定會(huì)愛看得不得了,如果教室像游樂場(chǎng)一樣,小朋友一定不想回家,想一直留在學(xué)校。
小學(xué)想象作文 篇9
現(xiàn)在的書包背著多重呀!未來的書包比現(xiàn)在輕了許多,并且未來的書包特別神奇!
記得有一次,我在上體育課,背突然疼了起來,體育老師忙把我扶進(jìn)教室,我坐在自己的座位上,靠著書包,書包開始按摩了,就這樣一節(jié)課下來,我的背竟然不疼了。
未來的書包外形跟現(xiàn)在的書包外形差不多。但是,未來的書包內(nèi)部可隱藏著許多科學(xué)技術(shù)呢!未來的書包在上學(xué)的時(shí)候都不用往書包里面裝書,那是因?yàn)闀鼉?nèi)部含有感應(yīng)靈敏的電子芯片,在你快上課的時(shí)候,只要選擇出你要上什么課,是幾年級(jí)的,未來書包就出現(xiàn)一個(gè)跟書本差不多的電子屏幕,他會(huì)把要上課的書本內(nèi)容全部傳輸?shù)诫娮悠聊簧,這樣就不會(huì)出現(xiàn)忘記帶書本的情況了。
未來的書包還有自動(dòng)呼叫功能。只要你把你起床時(shí)間和上學(xué)時(shí)間輸入到未來的書包里,未來的`書包就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床和上學(xué)。記得有一次我正在睡覺,聽到未來書包的喊聲:“小主人快起床,趕快去吃早飯!”到了上學(xué)的時(shí)間,未來的書包叫到:“小主人快出門,免得上學(xué)遲到!”自從有了未來書包,我就沒有遲到過。
怎么樣?未來的書包功能很多,你一定也想早日擁有一個(gè)這樣的書包吧!
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