【推薦】想象的作文合集九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　恰好是昨天，我將要睡覺，便隨手拿起一本閱讀，躺在床上，讀到一篇文章，《紀(jì)曉嵐》。其中有一個情節(jié)讓我大笑不已，說是乾隆叫紀(jì)曉嵐在他新買的扇子上題一首詩，紀(jì)曉嵐便題了一首王之渙的《涼州詞》，可是“黃河遠(yuǎn)上白云間”這句話中，由于太急，便少掉一個“間”字。乾隆好歹也知道這首詩，便問紀(jì)曉嵐這詩究竟是詩是詞，紀(jì)曉嵐知道自己少寫了一個字，便說題目是《涼州詞》，自然是詞了，隨后念了出來。于是乎，一首新詞誕生了：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。唉，還好那時候困了，不然我早笑疼肚子了，估計乾隆也被嚇了一跳。

　　紀(jì)曉嵐不愧是鐵赤銅牙，想象力令我折服。只可惜，現(xiàn)在身邊想象力豐富的人越來越少，孩子們的想象力也因為所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案而一點一點被抹殺。這使我又聯(lián)想到一道小學(xué)生考試題：“八路軍在山上_____敵人。”這個空直接就是隨便填的，例如：殲滅，發(fā)現(xiàn)等，可是老師卻說是錯誤的，因為正確答案是“俯瞰”。中國的應(yīng)試教育真是“標(biāo)準(zhǔn)”，孩子們?yōu)榱四軌蛱顚Υ鸢�，天性充滿想象的孩子們一點點把“標(biāo)準(zhǔn)答案”記牢，把與之無關(guān)的都拋掉。我不希望有這樣一批一批的學(xué)習(xí)機(jī)器、考試機(jī)器。應(yīng)對這樣一個問題，不應(yīng)只有一種想法或辦法，就像飛行員只懂得看《士兵手冊》一樣。

　　我想，中國孩子們?nèi)绻�陷進(jìn)束縛想象力的坑里，則很難自拔。有些方面，后人確實不如前人了，我們應(yīng)給孩子們足夠的'空間，不束縛于死板的考試方法、學(xué)習(xí)方法，灑進(jìn)想象的雨，發(fā)揮想象的極限，就像說出擁有一快磚后的50種用途一樣，讓孩子們產(chǎn)生隨時隨地隨機(jī)應(yīng)變的能力，讓孩子們擁有屬于自己的想象天堂！

想象的作文 篇2

　　今天，老師在白板上畫了一個圓，讓我們想象圓像什么？同學(xué)們說了很多自己心目中想象的事物，這也讓我展開了豐富的想象。

　　圓像一個紅紅的`太陽。它會穿破層層烏云，給我們帶來快樂和溫暖；它會幫助小花生長，會給我們指點方向，還會為我們照亮黑暗。

　　圓像一個人的小臉蛋，傷心的時候會嗚嗚大哭，開心時會露出燦爛的笑容。我最喜歡這個“小臉蛋”笑起來的樣子，因為這樣我也會很開心。如果再在這個“小臉上”添上幾筆，就會變成一個既帥氣又可愛的小男孩。

　　圓還像一個數(shù)學(xué)符號，有句話說得好，“一步一個腳印”，沒有走，那不是就是“〇”個腳印嗎？如果起點都是“〇”的話，那馬拉松長跑不是一直跑不到終點嗎？

　　圓的原本意義是圓滿，我想對父母還在外面打工的孩子們說：“祝你們家暑期團(tuán)圓，幸福美滿！”

想象的作文 篇3

　　眨眼間就過了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻(xiàn)。

　　在20年后，我因為發(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá)1000米高空，速度可達(dá)每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因為這懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發(fā)明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環(huán)境的液體。只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

　　最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環(huán)境，是一臺綠色環(huán)保機(jī)器。

　　我把這臺機(jī)器帶回我的'家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時下雪。每當(dāng)冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。

　　我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續(xù)拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

　　這就是20年后的我。

想象的作文 篇4

　　聽別人說，我是一個長的很漂亮的花季女孩，我有一頭長長的秀發(fā)，小臉紅撲撲的，很可愛。但是，我卻有一個足以“致命”的缺陷：我是個盲人。上帝從我一出生就捉弄著我。聽家人說，在我降生兩年以后，就的了一場怪病，當(dāng)時醫(yī)生已經(jīng)宣布了：我活不出著一個月。上天也許是出于眷顧我，才讓我奇跡般地活了下來。可是，活下來的唯一代價就是失明。我身邊的人常說：“光可真是個美好的東西�。　币苍S是因為我什么也看不見，所以體會不到。我也常會問：“光究竟是什么？”別人也回耐心的給我解釋，但我仍然弄不明白，所以，至今我仍然相信：這個世界上根本就沒有那種所謂“光”的東西。

　　一個星期天，媽媽吩咐我去離家不遠(yuǎn)的商店買東西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出門了。

　　在路上，我走的十分不習(xí)慣，也很不穩(wěn)。因為我很少靠自己走路，都是我養(yǎng)的小狗雪莉帶我去想去的地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在寵物醫(yī)院里治療呢！別說，我還真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路時，它就是我的“拐杖”，有時甚至它就是我的精神支柱。與正常人不同的是，我是個殘疾人，在和正常人相處時，總會不自覺的產(chǎn)生一種自卑感，更害怕的是別人嘲笑我，所以這么多年來，我一直沒有好朋友。對別人，我的心永遠(yuǎn)是緊閉，只有雪莉才是我最好的傾訴對象。的在外邊，被人嘲笑、譏諷，我的心里真的是很難過�；氐郊遥瑢ρ├蛘f說，心情就好多了。

　　我正想的入迷，突然一塊石子從我身邊飛過，接著，我又聽見一串急促的腳步聲。很顯然，一定是哪個小淘氣，看我好欺負(fù)，就用石子打我，可是沒打著，怕我發(fā)現(xiàn)，所以逃跑了。要知道，我雖然看不見，可我的嗅覺和聽覺卻是十分敏銳的。我并沒有刻意理會這塊石子，只是繼續(xù)走我的'路。

　　在路上，我清楚地聽見每個人對我的議論。有人說：“這個女孩真可憐，才剛剛到了花季，就看不見了，以后的路還長著呢，她可怎么辦啊！”而有的人則是在一旁嘲笑我。我討厭憐憫，更討厭嘲笑，所以快步走開了。我越走越快，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的左腳落空了，“啊——”我大叫，接著就摔倒了。我慢慢抬起頭來，感覺到自己的腿上破了，血正下流呢！我試著站起來，可是根本使不上力。我又鼓足了勁兒，站了起來�？墒莿倓傉酒饋頉]多久，我的左腳又好像失去了控制，斷了一樣，馬上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起來，對身邊的人說：“謝謝你��！”“不用謝！”一個溫柔的女聲。我想，這個人一定是個很漂亮的大姐姐。大姐姐停頓了一下，說：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看來你自己一個人回家很困難了，不如，我送你回去吧。”我一把甩開她的手，說：“不用了，謝謝你的好意。”剛剛甩開她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，對我說：“小妹妹，你不必對我心存芥蒂，我不會把你怎么樣的，你放心好了。”聽了她的話，我雖然還是有些不放心，可是還是答應(yīng)了。

　　大姐姐扶著我走了好遠(yuǎn)，而且一路和我聊著天，還不時問我腿怎么樣。這是第一次除了家人外的人關(guān)心我，我的心里十分感動，因為別人總認(rèn)為我是殘疾人，而故意遠(yuǎn)離我，好像我會給他帶來晦氣。而大姐姐卻能毫無距離的和我相處。大姐姐由于關(guān)心我所說的話，像太陽一樣，使我心里暖暖的；大姐姐說的話，像清涼的泉水，滋潤了我的心田。我也更加開朗了起來，向她談起了我的一切，因為我發(fā)現(xiàn)，大姐姐是一個真正的好人。就這樣大姐姐一直把我送到了家。

　　大姐姐的行動讓我終于明白了什么是“光”�！肮狻本褪侨伺c人之間的關(guān)心、關(guān)懷。我也明白了“光”的美好，我更明白了：這個世界上是有“光”的，而這種“光”也是無處不在的。這件事也使我多年以來對別人封閉的心，一下子打開了。

　　簡評：想像大膽。合理。情節(jié)曲折。語句通順。開頭于結(jié)尾呼應(yīng)，一下子凈化了全文的中心。

想象的作文 篇5

　　秋，靜靜的來了，楓葉紅的似火，果實熟了，沉甸甸的掛在枝頭，地上鋪著厚厚的落葉，像是一條唯美的地毯，這是四季中最美的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)，但是大森林里的松鼠一家，可沒空欣賞，他們要為過冬做準(zhǔn)備呢，有備無患，是最好的選擇。

　　秋雨淅瀝瀝的下著，浸透了每片葉，每顆沙，大自然高興的搖擺著身軀，享受著每份甘甜。秋雨總是來的快走的'急，不一會兒就雨過天晴了，這時，樹上的松鼠一家正在召開會議，最后還是奶奶，一錘定音:“咳咳，晚收不如早收，反正都是要運糧食的，還不如多儲存點�！迸叮�原來他們是再為過冬做準(zhǔn)備了呀，真是勤勞。于是全家出動，去遠(yuǎn)方找松果，一個個棕紅色的小小身影，很快被高大的樹叢淹沒了.......

　　小松鼠機(jī)靈，跑得最快，不一會兒，一個小小的跳躍著的棕紅身影捧著四五顆松果姨蹦一跳的回來了，小嘴還扭著，想必一定是偷吃了。經(jīng)過全家?guī)滋斓牟恍概�力，整個小屋堆滿了松果，柔和的燈光照耀著溫馨的一家人。

　　大家都很滿意自己的勞動成果，只有小松鼠，還沒玩夠，于是他借著撿松果的借口偷跑出去玩，大家都知道，但誰也沒有說穿，每天小松鼠出去玩后，還會帶幾個松果回來，幾天下來，屋子里再也裝不下了，于是松鼠媽媽讓他把松果埋起來，久而久之，小松鼠自己都記不清楚自己到底埋了幾顆松果。

　　冬天隨著秋天離去的腳步跟來了，風(fēng)大了，雪大了，可是松鼠們早已窩在溫暖的小窩里了，估計因為做的都是美夢吧，外面的雪還在不停地下著，周圍白茫茫的，一切都被雪覆蓋了。

　　小鳥的第一聲清脆的啼叫，叫醒了還在沉睡中的小松鼠，小松鼠一蹦一跳地甩著大尾巴，出門迎接新的春天了，突然他想起了自己去年埋下的果子，還在不在呀?他急忙跑向藏匿地點，太過急切的他，都沒發(fā)現(xiàn)那片山坡已經(jīng)變成一片松果林了，他在林子里左挖右挖挖出了許多小坑，可一個松果也沒見著，是誰動了我的松果?

　　他回家告訴了媽媽，一家人都笑了，你知道松果去哪了嗎?

想象的作文 篇6

　　我的妹妹今天說自己是蹦蹦跳跳的兔子；昨天說自己是會游泳的海獅，但現(xiàn)實中她根本就不會游泳；前天還說自己是大鯊魚，張大嘴要咬我。

　　這個星期五，我唱著歌兒回到家，妹妹大聲叫到：“蝸牛姐姐回來了！我是小蝸牛寶寶！”吃過晚飯后，我和媽媽、妹妹在床上快樂的玩耍。妹妹背著小枕頭歡快起來說：“媽媽背上大枕頭！姐姐也背上自己的枕頭！大家一起變蝸牛！”媽媽唱歌，不一會兒，三個人都睡得香了。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)妹妹背上真的有一個殼了，頭上也長出了觸角，我嚇得整個人都麻了。再一看媽媽，爸爸，天啊！都變成了蝸牛，我一摸，我也變成了蝸牛，我正要說怎么回事？爸爸站在門口叫：“蝸牛們！找吃的去吧！”我們排著隊，朝著新長的葡萄樹爬去，只聽見“加油！加油！”的'聲音。妹妹懶洋洋地說：“蝸牛爸爸慢點，我走不動了！”蝸牛爸爸背起妹妹信心十足地往上爬。爬了好久好久，我們都累極了，突然爸爸做了個噓的手勢，我們抬頭一看，兩只黃色的小鳥在樹枝上，媽媽說：“沒關(guān)系，他們還在睡覺，我們悄悄地繞過去�！蔽覀兣懒艘话�，在一片樹葉上休息。鳥兒突然睜開了眼睛，便哈哈大笑起來，嘰嘰喳喳唱起了一首兒歌：“葡萄成熟還早得很呀，現(xiàn)在上來干什么……！”我們一家唱到：“小鳥小鳥你們不要笑，等我爬上來后它就成熟了！”

　　我們繼續(xù)往上爬，一道耀眼的陽光照射過來，終于爬到頂了，又大又甜的葡萄熟了，剛想吃一顆，就聽見爸爸大叫：“起床了……！”我揉揉眼睛，十分不開心地說：“爸爸，我還沒吃到葡萄啊！”

想象的作文 篇7

　　長大后，我要開一家“回到童年店”。這家店，可以讓老人回到那美好的童年。

　　我在想，這家“回到童年店”可以用怎樣的方式開業(yè)？又用怎樣的方式運行？

　　我想著想著，開始想我的“回到童年店”怎樣開業(yè)：我希望我的這家店放著很久以前的游戲，講著很久以前許多感人的故事，讓在場的每一個人都流下感動的淚水，這樣才能讓許許多多的老人們相信這家店能讓他們回到童年。

　　接著，我又開始想怎樣讓這家店運行：我覺得首先要讓老人們講他們童年時的'快樂時光和感人的事情，這樣我們才能了解老人們的童年，這樣才能讓他們更好地回到童年。緊接著，我們來到片場，拍出老人們講到的事情，等過了幾天，我們剪輯完視頻，就會請那位老人來看這個視頻，讓他們流下感動的淚水。

　　然后，我又想了想，在這之間，會不會鬧出一些笑話呢？比如說開業(yè)時會不會沒有人冷場；營業(yè)時老人們會不會不愿意講他們童年的故事……我越腦子越亂，我只好不再想這些東西，但是我最想讓這家“回到童年店”給老人們帶來快樂和感動。

　　突然一個人在喊：“快來吃飯了，陳佳銳。”原來是奶奶在喊我吃飯，我看了看墻上的鐘，竟然從四點想到了五點多，這么長時間，真讓我吃驚。

　　吃晚飯，我又想起剛才想的那些事，一顆種子就在我的心中發(fā)芽了，那就是——我一定要開出這家“回到童年店”，這是我的心愿！

想象的作文 篇8

　　只聽二號小牛皮蔣亦宸欣慰地吹道：星期一，風(fēng)和日麗，我早早就來到了學(xué)校。教室里空無一人，我剛放下書包，突然發(fā)現(xiàn)講臺上有一包閃閃發(fā)光的彩虹糖。

　　我走上去一看，赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹糖有七種顏色，真漂亮��！按捺不住好奇心，我拿起其中一顆綠色的糖放進(jìn)嘴里。我感覺像含了一片薄荷糖，涼涼的、甜甜的，一下子讓我精神抖擻，似乎連續(xù)上七八節(jié)課都不會打瞌睡。原來，這是有魔力的彩虹糖呀！

　　從那以后，我的學(xué)習(xí)成績直線上升。遇到難題時，我就吃一顆酸酸甜甜的橙色糖或冰涼的藍(lán)色糖，腦子里就冒出了解題思路;背書的時候，我就含一顆青色糖，不一會兒，我就把課文背得滾瓜爛熟了。

　　不僅如此，我的體育成績也有了明顯的突破。上體育課前，我吃下一顆甜如草莓的紅色糖，跳馬、引體向上我都輕松地拿到滿分;而在我咽下一顆清甜的黃色糖后，我就如離弦的箭一樣，跑完五十米只用了三秒鐘的時間，打破了世界紀(jì)錄……

　　看到我各科成績突飛猛進(jìn)，老師欣慰地點點頭，說：“不錯，你要繼續(xù)加油呀！”同桌小強(qiáng)拍了拍我的肩膀，說：“你真厲害，是怎么學(xué)的？幫幫我吧！”奇怪的是，聽到表揚聲、贊美聲的時候，我并不自豪，倒覺得自己像一個小偷，感覺臉上熱辣辣的。

　　“不行，我要靠自己的努力獲得成功，這樣才有意義！”想著，我拿出僅剩的三顆彩虹糖，堅定地把它們一起吞下。瞬時，我感到“五味雜陳”，如同醬、醋、糖混在一起的.味道。我許下一個心愿：回到看到彩虹糖的那一天。

　　一眨眼的時間，我回到了看到彩虹糖的那一天的早晨。我一如既往地早早來到教室，但是，講臺上的彩虹糖不見了，而我還是很開心。我知道，努力付出要比異想天開更讓人開心！? 雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，阿笨站在窗前，望著彩虹發(fā)呆。吹總拍了拍阿笨的肩膀，問：“在看風(fēng)景？”“我在想，彩虹糖的味道一定很不錯吧！”阿笨咂了咂嘴巴。吹總搖了搖頭，道：“果然是個吃貨啊！”

想象的作文 篇9

　　星期日，我和同學(xué)在早上10點時去游動物園。

　　我們頂著像一塊大烙餅的太陽來到動物園購票口，我們買了像薄荷片一樣的門票進(jìn)了動物園，首先看到的是像幾個黑白棉花糖的大熊貓，爬上爬下，吃著巧克力棒一樣的竹子，接著映入眼簾的是像面粉的巨大雕塑。

　　這時你會看見一個像幾節(jié)毛毛蟲面包的怪東西，原來是假龍——蛇，他想火腿腸一樣筆直地站在那里。

　　還有像香蕉一樣的百鳥園里的鳥，嘰嘰喳喳的唱著歌。

　　不止這些，還有巧克力條面包似的老虎，有像夾心餅的烏龜，有像烤紅薯的河馬，有像饅頭的'魚，有像梨子的長頸鹿

　　……

　　不一會兒，車來了大家像湯一樣涌進(jìn)豆沙包一樣的車?yán)�，又來到了動物園大門。

　　我們又冒著一張大烙餅似的太陽回到了牛奶盒一樣的大樓，到了家。

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