【精選】想象作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
20xx年，由于地球上的人口太多，一些人類(lèi)不得不搬到月球上去居住。在那里，人們把月球建設(shè)得很美麗，不信的話你就跟著我來(lái)看看。我們首先來(lái)到果園，令我驚奇的是，那里的果樹(shù)只有八十多厘米高，但樹(shù)上結(jié)的果實(shí)卻又大又多，我隨便地摘了一個(gè)，那棵樹(shù)被摘掉果子的地方卻神奇地又長(zhǎng)出了一個(gè)果子，而且比前面的那個(gè)果子更大。我聽(tīng)了月球上的人介紹后，才知道他們正在使用一種名叫“新果”的原料，它能使果樹(shù)常青常綠，瓜果不斷，而且過(guò)大鮮美，這真讓我驚嘆不已。再來(lái)看看月球上的學(xué)校。學(xué)生椅子下面都有一個(gè)自動(dòng)的彈簧，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗亂的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒他們遵守紀(jì)律。課堂上，有學(xué)生不聽(tīng)講，開(kāi)小車(chē)、做小動(dòng)作的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)，使人變得高高的，這樣一來(lái)，老師找那些學(xué)生就容易多了。工作的地方就更不用說(shuō)了，一走進(jìn)寬敞明亮的辦公室，你就會(huì)看見(jiàn)滿桌子的監(jiān)控器、電腦、傳真機(jī)等現(xiàn)代化的辦公用具。每天，月球上的`人們只需要專(zhuān)心工作一上午，所有的問(wèn)題便可迎刃而解，下午，他們就可以自由的安排屬于自己的時(shí)間。月球，這座可愛(ài)的星球，美麗、和諧，井然有序，也希望將我們的城市和月球一樣，建設(shè)得更為繁榮，更為昌盛。
想象作文 篇2
在我的內(nèi)心世界里，四季并不是現(xiàn)在的顏色，不像現(xiàn)在如此的呆板，而我心中的春夏秋冬，永遠(yuǎn)是活潑可愛(ài)，別具一格的。你想進(jìn)進(jìn)我的內(nèi)心世界往一探究竟，大飽眼福嗎？我保證你會(huì)喜歡我內(nèi)心中的四季，讓你流連忘返。
我心中的春天是彩色的，一棵棵小草從地下探出頭來(lái)，它是嫩綠色的，讓你看見(jiàn)是盡對(duì)不忍心踩踏的。一朵朵小花鹿出五彩繽紛的花瓣，花瓣中還略帶一絲透明，在太陽(yáng)的照耀下格外顯眼。
你瞧，夏天到了，他同樣是彩色的。那邊的梧桐樹(shù)和柳樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的葉子，粗壯的樹(shù)干變成了紅色，太陽(yáng)也不再是紅色的`了，而變成五彩繽紛的了。天空俄不再像現(xiàn)在一樣，一直到這一頂人見(jiàn)人厭的灰帽子了，由于這里不再有工廠，不再有汽車(chē)了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和濃密的樹(shù)林。
五彩繽紛的樹(shù)葉叢樹(shù)上落了下來(lái)，展成了一條彩虹路，花瓣從花干上落了下來(lái)，成為了鵝卵石與玫瑰花瓣，光著腳在上面走，四周都是五彩繽紛的植物、假山，空氣中還彌漫著陣陣芳香。沒(méi)錯(cuò)，這就是我心中的秋天。
我沒(méi)心動(dòng)的冬天并不只是白茫茫的一片，它也具有著非凡的生機(jī)。你瞧，那翠綠的樹(shù)葉上，挺拔的松樹(shù)上都披上了五顏六色的雪花，有白的、綠的、紅的、黃的，他很好象是為了春節(jié)，特地為植物做的新辰。河流上覆蓋著冰雪，在陽(yáng)光的照耀下，河上的冰可要比清明上河圖精美的多呢。
我內(nèi)心中的司機(jī)永遠(yuǎn)是彩色的，不會(huì)只是一種顏色，顯得那么呆板，那么單調(diào)。
想象作文 篇3
從前，有一座用冰和雨做成的城堡，在里面，住著冰公主：絲雨，雨公主：絲雪，這對(duì)雙胞胎。和她們的爸爸媽媽。
媽媽又生了一個(gè)小妹妹，取名叫絲冰。絲冰慢慢的長(zhǎng)大了。
一天，絲雪和絲雨帶著妹妹絲冰到集市上去買(mǎi)東西。在一個(gè)攤子上， 他們發(fā)現(xiàn)了三條手鏈和三個(gè)香氣風(fēng)鈴。分別是：藍(lán)色月季手鏈、粉色牡丹手鏈和紫色薰衣草手鏈，藍(lán)色風(fēng)鈴、粉色風(fēng)鈴和紫色風(fēng)鈴。絲雨留下了藍(lán)色月季手鏈和藍(lán)色風(fēng)鈴，絲雪留下了粉色牡丹手鏈和粉色風(fēng)鈴，絲冰留下了紫色薰衣草手鏈和紫色風(fēng)鈴。
有一天，絲雨和絲雪無(wú)意間去了一個(gè)城堡，里面有一個(gè)冰皇后，冰皇后見(jiàn)了她們，大喊：“BOSS、BESS，你們終于回來(lái)了！”絲雪心想：這位皇后殿下一定是認(rèn)錯(cuò)人了。便說(shuō):“皇后殿下，您一定認(rèn)錯(cuò)人了。我叫絲雪，這是我姐姐絲雨�！被屎笳f(shuō)：“不，我一定沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。侍衛(wèi)，抓住她們！”
天色漸漸暗了，絲雨和絲雪找不到回家的路，就搭了一個(gè)帳篷睡一晚。
晚上，她們一直甜甜地睡到天亮。
她們回到家，把爸爸媽媽高興地手足舞蹈了。絲冰從來(lái)沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)她那么開(kāi)心過(guò)，便以為爸爸媽媽不喜歡她。
絲冰嫉妒兩個(gè)姐姐。慢慢的，嫉妒心控制了絲冰，絲冰黑化了。
絲冰黑化了以后，她就消失了。急的爸爸媽媽不得了。絲雨和絲雪見(jiàn)爸媽那么著急，便自告奮勇的去尋找妹妹絲冰。
在尋找妹妹的路上，絲雨獲得了新的法術(shù)：修復(fù)心靈的魔法，絲雪也獲得了新的法術(shù)：凈化心靈的魔法。
最后，絲雨和絲雪找到了三位魔法師姐姐：靜怡、靜薇、靜思。三位魔法師告訴她們：“絲冰是因?yàn)榧刀誓銈�，所以黑化并不�?jiàn)了。她需要絲雪的凈化心靈的'魔法和絲雨的修復(fù)心靈的魔法。對(duì)了，她在櫻花島。”
謝過(guò)三位魔法師姐姐后，絲雨和絲雪便去了櫻花島。
在櫻花島，姐妹倆認(rèn)識(shí)了蝶羽，蝶羽找到絲冰后，絲雪和絲雨聯(lián)手，喚回了絲冰。
最后，一家人快樂(lè)的生活在了一起。
想象作文 篇4
如果我有哆啦a夢(mèng)，首先，我不想當(dāng)大雄，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不喜歡大雄事事投機(jī)的心態(tài)和濫用哆啦a夢(mèng)道具的行為，而且，我的成績(jī)也不可能像大雄一樣那么差。再來(lái)，我要改變哆啦a夢(mèng)的造型，讓他穿上一套合身帥氣的西裝，戴上神秘的鴨舌帽，打扮得“人模人樣”，不許人們?cè)僖曀麨椤皺C(jī)器貓”，或說(shuō)他是“可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)”，而是帥氣有型的未來(lái)世界的“潮男”。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我將是無(wú)所不能的未來(lái)人，當(dāng)然要為心愛(ài)的家人解決生活中的小麻煩。我會(huì)給媽媽一個(gè)聲控皮包，只要媽媽一下達(dá)指令，說(shuō)出想要取出的物品，聲控皮包就會(huì)自動(dòng)推出指定的東西，這樣，媽媽不管塞進(jìn)皮夾、零錢(qián)包、筆記本，鎖匙、電話、雨傘、或多少化妝品……都不怕一時(shí)找不到皮包里的'東西而心急；我要送給熱愛(ài)收集超合金無(wú)敵鐵金剛的爸爸一座無(wú)敵鐵金剛造型的房子，它不但會(huì)走路移動(dòng)，還會(huì)飛行，可以帶著我們愛(ài)露營(yíng)的家人遨游世界，走到哪里住到哪里，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心訂不到飯店，找不到營(yíng)地；我要送給理財(cái)達(dá)人-爺爺一臺(tái)股票自動(dòng)分析機(jī)，讓爺爺檔檔股票賺大錢(qián)，每天笑開(kāi)懷，永遠(yuǎn)不會(huì)老；我要送給奶奶神奇呼啦圈，讓愛(ài)漂亮的奶奶只要輕松搖十圈，就能瘦半公斤，常常保持年輕健康和美麗，再也不會(huì)因?yàn)榕吕吓鲁蠖辉敢馀恼樟裟睢?/p>
如果我有哆啦a夢(mèng)，不只要為家人奉獻(xiàn)小愛(ài)，也要發(fā)揮大愛(ài)的精神來(lái)保護(hù)我的朋友們，我會(huì)送給每個(gè)小朋友一部善惡分辨器，它有偵測(cè)好人與壞人的功能，用紅黃綠“品格燈號(hào)”提醒小朋友對(duì)方的品格好壞，讓小朋友親近好人得到疼愛(ài)和教導(dǎo)，遠(yuǎn)離壞人脫離危險(xiǎn)，不受到任何傷害，讓每個(gè)小朋友都可以快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我最開(kāi)心的事就是看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以及每個(gè)小朋友收到我和哆啦a夢(mèng)精心準(zhǔn)備的禮物時(shí)，臉上綻放的笑容。當(dāng)然，每天能夠和最要好的伙伴-哆啦a夢(mèng)享用一份卡士達(dá)口味的銅鑼燒，那就更幸福了。
想象作文 篇5
黑夜里，我是主宰；白天里，我是乖咪咪。猜到了嗎？我是一只貓。
我是一只渾身純白無(wú)一根雜毛的波斯貓，眼睛瑩綠，像兩顆綠寶石鑲嵌在上面，脖子上有一條粉寶石項(xiàng)鏈?zhǔn)俏业臉?biāo)志。
主人稱我艾艾，每天按時(shí)給我進(jìn)行洗澡、吃飯、散步、打扮等一系列活動(dòng)，女主人待我可好，可小主人小舜從不管我，我很高興，這可隨我心愿，我可不愿成天就半個(gè)小時(shí)自由時(shí)間，還被人牽著。
說(shuō)心里話，我很想念自由生活，雖然，我身在福中，可我還是不知福的想要逃避這“幸�！钡纳�。第二天，一個(gè)逃跑的“宏偉”計(jì)劃，偷偷地在我的腦海中誕生了，時(shí)間為5時(shí)18分。
女主人又開(kāi)車(chē)去上班了，只留下上幼兒園的小舜和保姆林美。8點(diǎn)鐘，保姆背起小舜的藍(lán)書(shū)包，抱了抱我，就開(kāi)車(chē)送小舜去幼兒園了。
好機(jī)會(huì)！我一躍跳到窗臺(tái)，看了看女主人和小舜的`照片，真有點(diǎn)惦念，可自由女神在呼喚我，我硬是頭一扭，離開(kāi)了豪宅。
我走向附近的森林，竟看到了自己失散多年的好姐妹潔潔，我倆相擁在一起，她激動(dòng)的留下了眼淚。
她對(duì)我講，由于她也是受不了管束，所以也逃了出來(lái)，她的標(biāo)志就是腳踝上各有一條綠項(xiàng)鏈。
我倆說(shuō)笑著往前走，突然發(fā)現(xiàn)四處的鳥(niǎo)兒沖天而飛，我明白，遠(yuǎn)處三百米左右，有一個(gè)或多個(gè)獵人在打獵，我們向前跑去。
有三個(gè)獵人，端著漆黑的槍管，對(duì)準(zhǔn)我和潔潔。潔潔焦急地問(wèn)：“艾艾，怎么辦？”我沉著地說(shuō)：“別慌，我先想想怎么辦？有了，咱倆分頭跑！”說(shuō)完，我們飛奔而去。不料，竟有兩個(gè)獵人，守在了盡頭，把我們倆抓住了。
“喲！這不是郁藍(lán)歆的艾艾嗎？你怎么來(lái)了呢？”抓我的人佯裝關(guān)心，“哎，這不是那個(gè)何倩玲的潔潔嗎？哎喲嘿，咱們可發(fā)財(cái)了！哈哈……”倆人能把人嚇?biāo)赖男�，久久回蕩在山谷里…�?/p>
他們把我們放進(jìn)麻袋，裝上了車(chē)，我們快窒息了，我運(yùn)足力，一撕，麻袋裂了一條縫，就在要跑時(shí)，抓我的人突然發(fā)現(xiàn)，大叫起來(lái)：“跑了，跑了”我扭頭咬住他的手，趁他呻吟之時(shí)，我們跑了。
面前的馬路越來(lái)越寬，一輛輛車(chē)嗖嗖地擦身而過(guò)。
“嘀嘀—”一輛汽車(chē)在潔潔面前嘎然而止，我倆差點(diǎn)命喪車(chē)輪�！白�，去湖露公園。”我倆一路狂奔。
“好漂亮的小貓咪呀！”一位渾身充滿邪惡的人，用還未燃完的煙頭指了指我們，并使了個(gè)眼色，旁邊的胖子心領(lǐng)神會(huì)，猛一抓，把我們捉住。我們倆掙扎著、尖叫著，硬是無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)有一群人圍攏過(guò)來(lái)，“咳，阿壯，把咱們的貓放進(jìn)車(chē)?yán)锇��！薄霸蹅兊呢�？何時(shí)成了你們的貓？”
可這時(shí)，我眼前一黑，一股睡意直襲腦部，我睡著了。
……“在哪？我在哪？潔潔！”我尖叫著蘇醒，天！一股血腥味，撲鼻而來(lái)，難聞得讓人嘔吐。
我一偏頭：只見(jiàn)一條黑色花紋的狗奄奄一息地趴在門(mén)口，好像中了毒。阿壯一手把它提起，殘忍地將它的脖子割了一個(gè)口，將其血放干，狗就這樣走了，被扒的毛皮上面，飛舞著一群蒼蠅。
我懂了，我們死定了！我們被帶到了一個(gè)地下屠宰交易場(chǎng)。
“這條寶石挺值錢(qián)��！”“喵—”，我猛一咬，誰(shuí)知，竟咬了個(gè)空！老板笑了笑，說(shuō)：“倔骨子。”
“老板，還殺嗎？”“殺，絕對(duì)殺，殺了就發(fā)大財(cái)了！哈哈……”充滿殺氣的笑聲，陰森森的懸在空中……
晚上，潔潔對(duì)我說(shuō)：“艾艾，怎么辦？現(xiàn)在在牢里，也沒(méi)有窗，也沒(méi)有洞，咋辦？”“別急，我再想想。”我來(lái)回踱著步子，突然，不知道被何物一絆，身子猛地撞向了墻，竟把墻撞了一個(gè)大洞，哈，欣喜遠(yuǎn)比驚奇高，我倆迅速逃走了。
我們倆在中央廣場(chǎng)，便分道揚(yáng)鑣了。
一回家，女主人一把抱起了我，我清楚地看到了她的眼淚……
我保證不跑了！這將是我的人生中最波折的經(jīng)歷。
想象作文 篇6
《習(xí)作6》是看圖想象作文。教材提供了兩幅圖畫(huà)，這兩幅圖描繪了一位小姑娘看到一只雛燕從自家的屋檐下的燕窩里跌落下來(lái)， 小花貓看見(jiàn)了撲過(guò)去想吃掉它。接下來(lái)要求學(xué)生想象一下，后面會(huì)發(fā)生什么事情，結(jié)果怎樣，再把故事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。
這是給材料讓學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作的訓(xùn)練，簡(jiǎn)單說(shuō)是以“圖”為本，以具體的直觀形式為支柱的習(xí)作表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、想象能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。在觀察能力和分析能力的訓(xùn)練上，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面全貌，感知故事內(nèi)容-----接著指導(dǎo)看清其中的人或物，了解他們之間的關(guān)系----仔細(xì)觀察畫(huà)面的細(xì)節(jié)，明確圖意。在想象能力的訓(xùn)練上，以圖畫(huà)為立足點(diǎn)，通過(guò)指導(dǎo)想象圖畫(huà)中的事物，培養(yǎng)學(xué)生的.想象力，發(fā)展學(xué)生的想象力。在老師的引領(lǐng)下懂得要根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容，進(jìn)行合理想象，讓畫(huà)面活動(dòng)起來(lái)，讓畫(huà)中的人活動(dòng)起來(lái)，讓畫(huà)中的物也活動(dòng)起來(lái)。
圖畫(huà)中的情景是我們現(xiàn)實(shí)生活中的某一鏡頭，所以在指導(dǎo)想象時(shí)要切合圖意，切合現(xiàn)實(shí)生活中事物的發(fā)展變化，應(yīng)與童話故事的想象指導(dǎo)區(qū)分開(kāi)來(lái)，不可放任學(xué)生漫無(wú)邊際的想象。在發(fā)揮想象故事的發(fā)展中，學(xué)生可能對(duì)貓吃雛燕的動(dòng)機(jī)可能有爭(zhēng)議，此時(shí)，要給學(xué)生明確“貓翹起尾巴的意思”（根據(jù)貓的習(xí)性特點(diǎn)，如果翹起來(lái)很硬，且毛有刺刺的感覺(jué)說(shuō)明小貓?jiān)谏鷼饣蚴呛ε禄蚴菙硨?duì)。全身壓低，尾巴起卷起來(lái)，雙耳后壓，張嘴，露出犬牙，并且出聲。準(zhǔn)備攻擊－前低后半高，尾巴平伸，雙耳朝前傾，爪子全露出來(lái)。這時(shí)它要攻擊了。）這樣才能讓學(xué)生的想象合理、大膽。
在感知圖意后，要指導(dǎo)學(xué)生按照一定的觀察順序仔細(xì)看圖，這樣作文時(shí)語(yǔ)言表達(dá)才能有條有理。
想象作文 篇7
有一位書(shū)生東郭先生，讀死書(shū)、死讀書(shū)，十分迂腐。一天，東郭先生趕著一頭毛驢，背著一口袋書(shū)，到到一個(gè)叫“中山國(guó)”的地方去謀求官職。突然，一只帶傷的狼竄到他的面前，哀求說(shuō)：“先生，我現(xiàn)在正被一位獵人追趕，獵人用箭射中了我，差點(diǎn)要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里，將來(lái)我會(huì)好好報(bào)答您的�！睎|郭先生當(dāng)然知道狼是害人的，但他看到這只受傷的狼很可憐，考慮了一下說(shuō)：“我這樣做會(huì)得罪獵人的。不過(guò)，既然你求我，我就一定想辦法救你�！闭f(shuō)著，東郭先生讓狼蜷曲了四肢，然后用繩子把狼捆住，盡可能讓它的身體變得小些，以便裝進(jìn)放書(shū)的口袋中去。不一會(huì)兒，獵人追了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)狼不見(jiàn)了，就問(wèn)東郭先生：“你看見(jiàn)一只狼沒(méi)有？它往哪里跑了？”東郭先生說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)狼，這里岔路多，狼也許從別的路上逃走了�！鲍C人相信了東郭先生的.話，朝別的方向追去了。狼在書(shū)袋里聽(tīng)得獵人的騎馬聲遠(yuǎn)去之后，就央求東郭先生說(shuō)：“求求先生，把我放出去，讓我逃生吧�！比蚀鹊臇|郭先生，經(jīng)不起狼的花言巧語(yǔ)，把狼放了出來(lái)。
不料，狼卻嗥叫著對(duì)東郭先生說(shuō)：“先生既然做好事救了我的命，現(xiàn)在我餓極了，你就再做一次好事，讓我吃掉你吧�！闭f(shuō)著，狼就張牙舞爪地?fù)湎驏|郭先生。東郭先生徒手同狼博斗，嘴里不斷對(duì)狼喊著“忘恩負(fù)義”。正在這時(shí)，有一位農(nóng)民扛著鋤頭路過(guò)，東郭先生急忙拉住他，向他講述自己如何救了狼，狼忘恩負(fù)義要傷害自己的事，請(qǐng)農(nóng)民評(píng)理�？墒抢菂s一口否定東郭先生救過(guò)它的命。老農(nóng)想了想說(shuō)：“你們的話，我都不相信，這只口袋這么小，怎么可能裝下一只大狼呢。請(qǐng)?jiān)傺b一下，讓我親眼看一看�！崩峭饬耍痔稍诘厣�，蜷作一團(tuán)，讓東郭先生重新用繩子捆起來(lái)，裝進(jìn)了口袋里。老農(nóng)立即把口袋扎緊，對(duì)東郭先生說(shuō)：“這種傷害人的野獸是不會(huì)改變本性的，你對(duì)狼講仁慈，簡(jiǎn)直太糊涂了�！闭f(shuō)罷，掄起鋤頭，把狼打死了。東郭先生恍然大悟，非常感謝農(nóng)民及時(shí)救了他的命�，F(xiàn)在，“東郭先生”和“中山狼”已經(jīng)成為漢語(yǔ)中固定詞語(yǔ)，“東郭先生”專(zhuān)指那些不辨是非而濫施同情心的人，“中山狼”則指忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)的人。農(nóng)夫與蛇一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見(jiàn)一條蛇凍僵了，覺(jué)得它很可憐，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復(fù)蘇了，又恢復(fù)了生機(jī)。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái)，便立即恢復(fù)了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我可憐惡人，不辨好壞，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)�！�
【想象作文】相關(guān)文章：
想象作文：展開(kāi)想象的翅膀04-20
想象作文06-23
想象的作文11-04
希望想象作文02-10
想象月亮的作文12-30
想象學(xué)生作文02-10
想象星星的作文05-07
火星想象作文05-05
泡泡想象作文03-27
恐怖的想象作文03-19