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實用的描寫想象的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的描寫想象的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫想象的作文 篇1
假如我是愛心小天使,我要去殘疾人醫(yī)院,揮動魔幫,把他們變成健康人,使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使,我要去鬧旱災(zāi)的地方,找來雨神,讓他下一場大雨,讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使,我要去沙漠,拿著魔棒點一點,變出了許多綠洲,使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的我,能讓人類獲得幸福、快樂,是我最大的愿望!
我又乘著飛毯,來到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷,剛好是他們的午飯時間,我看到了他們的食物——一瓶水和一個包子,可是他們也吃得津津有味,看到這兒,我又一次拿起了魔杖,送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物,我才安安心心的離開了,我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學(xué)的臨時學(xué)校,雖然環(huán)境惡劣,可是同學(xué)們依然認真聽課,仔細完成每一份老師布置的作業(yè),我被這一個個可愛的孩子打動了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的'魔力,送給了孩子們許多精美的文具,看孩子們擁有了新文具,我心里有一種說不出的高興。
今天我十分高興,因為我為災(zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻。
描寫想象的作文 篇2
我們現(xiàn)在吃飯時需要用到許多餐具,有刀叉 、勺子等。我想發(fā)明一種多功能筷子。
這種筷子是用紙做成的。當(dāng)然,這種紙不是我們學(xué)習(xí)用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的,擰開兩端,就可以當(dāng)成吸管來用。
另外,多功能筷子上有許多彩色電子按鈕,上面有許多餐具圖案,有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案,就能變成相應(yīng)的餐具。除此之外,筷子上還有一個筷子按鈕,按一下就會變成原樣。
清洗時,只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當(dāng)然,這種水不會添加任何添加劑,非常環(huán)保。如果水用完了,可以將筷子和裝水的'空紙瓶收集,交到有關(guān)回收站,回收站可將這些回收物品重新做成紙漿,生產(chǎn)出可再利用的紙品,供循環(huán)使用。
多功能筷子還有許多功能,比如內(nèi)含納米技術(shù),可將對人類有害的紫外線吸收......,但只有現(xiàn)在努力,才能可能實現(xiàn)這個愿望。
實驗小學(xué)四(2)班 李依依
描寫想象的作文 篇3
假如我是家長,我會怎么樣呢?真的難以想象。
看,我的孩子竟然出門沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對不起我錯了”這時,我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長我是不會打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會怎么樣呢?
瞧,我的'孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎勵他,但我停止了,這樣獎勵他他會不會認為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝,媽媽當(dāng)然會疼愛他,可是當(dāng)孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢?
假如我是家長,我一定會做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢?
描寫想象的作文 篇4
今天我太累了,躺在床上一下子就睡著了。突然,我乘上了宇宙飛船,來到了水果星球。
這里什么東西都是水果做成的。我來到游泳池,往下一跳,不小心嗆了一口水。咦,怎么是甜的.?原來這里的水全是橘子汁。我隨手一撈,竟撈到了兩條魚,那么香,我咬了一口--芒果味,啊,原來是一條芒果魚。
剛剛上了岸,就看見一只老虎朝我沖來。我趕緊躲到一邊,學(xué)著武松的樣子,喝了五碗蘋果汁酒,然后,壯著膽子跳到老虎背后,對老虎就是一拳,沒想到打出來的卻是香蕉果汁!鞍,原來是只香蕉虎!蔽页^上就是一口,咬下一塊香蕉老虎肉。老虎受傷逃跑了。我吃著老虎肉,心里美滋滋的。
走著走著我看見地面上很亮。于是,我爬下去舔,原來是紅櫻桃地板。我舔呀舔,舔了個干凈。這時,兩個水果士兵走過來,恭恭敬敬地遞給我一張“優(yōu)秀垃圾清潔工”獎狀。我一時明白不過來,士兵告訴我:“你舔干凈了我們的地板,國王賞你一張獎狀!
“。!”我大喊了一聲。突然,我掉進了一個洞里,我大叫起來。
我睜開眼睛,噢,原來是一場夢……
描寫想象的作文 篇5
從前,一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了,好心的大狗收養(yǎng)了他,他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險,就經(jīng)常帶著小螞蟻一起,爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。
大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家里燒飯,突然,一下子倒了起不來了。
第二天,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗,大狗……,小螞蟻傷心極了,他的好朋友決定帶他去外面散心,到了門口,碰到了小貓,小貓問:“怎么了?”小螞蟻難受地說:“爸爸他……扔下我了!睓C靈的小貓聽出來,但她卻笑了。
“你笑什么?”旁邊的小兔生氣地說。
“世上有一株紫檀色的'神草,可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞!
“真的,在哪?”小螞蟻又高興又驚奇。
“在虎頭山上!
小螞蟻走到虎頭山腳,仰首望著,在遠處,兩只仙鶴悠閑地飛著,“開始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說著。
上山了,一群樂于助人的猴子跟著一塊去,半路上又一個小伙伴加入,是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱,“那草在一座山的對面,只能攀著懸崖過去了!毙∥浵佌f!安挥茫矣修k法,這可是我的看家本領(lǐng)。”說時遲那時快,鉆山鼠立刻鉆出了一條道,他們順著道快速地到達對面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光!疤^去嗎?”
“呵呵,現(xiàn)在可是輪到我們出場的時候了!焙镒觽兣d奮地說。
猴子們一個接著一個,最后一個猴子抓住一棵樹,小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草,又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。
描寫想象的作文 篇6
我喜歡的神話 是《后羿射日》這個 主要講了,從前,天上一下子出現(xiàn)十個太陽。玉帝就派后羿去嚇唬,嚇唬天上的十個太陽,后羿就帶著十只劍帶上神弓,就去射太陽。后羿射了九個太陽為民除害。很多人拜他為師,有個叫縫朦為師的人很狡猾就拜后羿為師。
有一天,后羿的妻子嫦娥對后羿說:“我們現(xiàn)在越來越老了,到一定的年齡我們會死的.!庇幸惶,后羿得知昆侖山上的西王母有長生不老藥。后羿經(jīng)歷了千辛萬苦才得到長生不老藥。縫朦得知后羿有長生不老藥。就借后羿帶弟子練功的時候自己假裝生病去偷藥,被嫦娥給發(fā)現(xiàn)了,嫦娥被縫朦逼的一口把藥吞了下去,最后飛上了天。
這就是我喜歡的神話 !
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