【精品】想象的作文匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
一個風和日麗的早上，小松鼠想到河對岸看看松樹上的松子成熟了沒有，它想如果熟了就去摘些回來留著冬天吃。小松鼠來到和邊看到小橋被水沖垮，小松鼠著急的左看看右瞧瞧的看看有沒有過河的工具，在它急的團團轉的時候，烏龜哥哥看到小松鼠問？“松鼠弟弟怎么了�！毙∷墒蠡卮穑海骸拔乙ズ訉γ嬲勺樱虮凰疀_垮了，我過不去了�！毙∷墒箪`機一動說；“烏龜哥哥你能把我載到河對岸嗎？”烏龜哥哥說：“沒問題上來吧�！毙∷墒笮⌒囊硪淼纳蟻頌觚敻绺绲谋成�。烏龜哥哥說；“坐好了我們要走了。”小松鼠回答；“好的'。”不一會就到了河對岸。小松鼠下來說；“謝謝您，烏龜哥哥�！毕蛩麚]手告別，烏龜哥哥也向小松鼠揮手告別。小松鼠就高高興興的去摘松子了。
想象的作文 篇2
20年后的我，已經是一名博士了，近年來，由于人口迅速增長，一些不講文明，隨地吐痰，亂扔雜物，有的工廠套意排放污水、廢氣，使水源，大氣層受到了嚴重污染，許多動物因此滅絕，如果再這樣繼續(xù)下去，人類也將要滅亡了。
怎么辦呢？我們得立刻找到一個合適人類生存的星球，火星？不，不，不。水星？也不行……唉，都不行，適合人類生存的星球只有地球呀。我在實驗室的同事共同商量了好一陣子，有了，我們可以想辦法克隆地球。
說干就干，我和助手采集了現在地球上僅有的沒受污染的一些寶貴土壤和花草、樹木、鳥、獸、蟲、魚……生命標本。我先把土壤里的基飛快繁殖，再讓它們在宇宙不停地增大，增大，再增大，直到藥效失靈。于是，便形成了一個大星球，它的地球體積的.3倍，把它取名的“F”星。我又把各種花草，樹木的標本放進B號瓶里，倒時“復活水”，用小棍子攪拌了一下，加入繁植劑，再把它們放到“F”星上去。現在就差動物了，我們把動物身上的基因放和C、E號瓶等，“啪”的一聲，，果然有許多動物，�。∫粋�克隆的地球F星出現了，我和助手們歡呼雀躍。
我在去“F”星的路上，回頭望了望遍體鱗傷的地球，傷心地說：“再見，地球母親，你好好的休養(yǎng)生息吧。”地球母親笑了，笑得那么甜。
想象的作文 篇3
高爾基曾經說過“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
——題記
小時候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學了，我才體會到書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
一
記得上小學的時候，每次去外公家，我都會登上凳子站在外公的書柜前找書看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。
現在，當我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時，從他們那佩服的目光中，我知道我應該感謝書。
這就是書給我?guī)淼氖斋@。
二
現在我雖然讀初中了，但是我愛書的習慣仍未改變，每次新學期開學，發(fā)下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學到現在已經7年多了，而我的小學一年級課本的封皮依然嶄新亮澤。
這就是我對書的.愛。
三
今年“五·一”放假期間，我洗衣服時，一枚一元錢硬幣從衣兜內掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當我把這枚硬幣放入清水中時，硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的物品）”。
這就是書給我?guī)淼膯⒌�、答案�?/p>
如今，我也有了一個與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學方面的、有名人名言方面的……每當我遇到不懂、不會的難題時，我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。
我發(fā)現我越來越離不開書了。
書我永遠的朋友……
想象的作文 篇4
我是一只幾萬年前的鸚鵡螺，每天都過著無憂無慮的幸福生活。
清晨，我就出門做做早操，吃完美美的早餐后就和伙伴們一起打水仗，捉迷藏，有時候還和伙伴們一起爬上海灘吹吹海風，度過悠閑的一天。
我每天都過著這樣美好的生活，可有一天，正當我們玩得開心時，海底劇烈地震動了一下，兩下……我不知所措，竟暈了過去，就這樣沉睡了不知多久，一陣隱隱約約的腳步聲將我吵醒，我睜開眼睛一看，發(fā)現自己被埋在又黑又冷的土堆中無法動彈，只有一絲縫隙能讓我看到外面，幾個人類拿著儀器朝我走來，我害怕極了，他們將我從土堆里面挖了出來，一個人大喊道：“快看，我挖到了幾萬年前的海螺！”他們興奮地看著我，把我小心翼翼地放進玻璃盒中。沒過多久，我便出現在一個不知名的場所，周圍全是吵鬧的雜音和刺眼的.燈光，人們愛慕地望著我。突然一個中年男子拿著一疊紅色的紙走來，那應該是人們所說的錢了。我被他捧在手中帶回了家，一個小男孩從男子手中搶過了我，拿著抹布仔細地擦拭著我，夜里，我被掛在了窗戶邊上。小男孩豎著耳朵仔細聽著，然后興奮喊道：“爸爸，海螺真的會發(fā)聲，你聽，海浪的聲音……”
小男孩不知道，那是我嘆息的聲音，我是一只可憐的海螺，是一只渴望自由的海螺，更是一只想念家鄉(xiāng)的海螺！
想象的作文 篇5
在假期里的一天，媽媽突然生病了，爸爸又出差了，妹妹就不指望了，于是，在媽媽病好之前，家里里里外外的活都要我來打理。可這家關可不是好當的，不信，就往下看。
早晨，我七點就起床了，哎！先做早飯吧。我努力的回憶著以前媽媽是如何做飯的，我先是把煤氣打開，再倒油下去，等著把油燒開了煎雞蛋下面，不一會，油開了，我忙把打好的蛋放下去，可蛋一下，油濺了起來，濺到了我臉上，我的臉馬上腫了起來，我忙跑去洗菜池，把臉泡進水里，這才好了一些。啊，我的`蛋。等我把頭抬起來時，才發(fā)現蛋還沒翻面，到我去看鍋時，蛋已經糊了。沒有辦法，早上只好吃了清湯面。
吃完早飯要開始打理家務了，氣死人的是，掃把不見了，只好用抹布一點一點地把家里給抹干凈。接著開始洗衣服，可洗衣機卻在這時掉鏈子了，只能用手洗了，洗了一個上午才洗完，真是太累了。
總之，在這前前后后五天里，我忙得腳打后腦勺。哎！這官，可真是不好當��！
想象的作文 篇6
天堂究竟是什么樣子的?耶穌也未回答出來。但就在這全然不知中，天堂卻成為人們最向往的地方。因為它是人們想象中的地方，因為想象中的事物以其強烈的美吸引著我們。
春天到了，桃花在春風的撫摸中綻放。在桃花樸素的美中，我們仿佛看到了一個沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，孩子們嬉戲打鬧，大人們田間工作，老人們在外閑聊的世外桃源。這個陶潛想想爭得世外佳境成了千百年來人們不斷追求的理想境界。這個也許本就不存在的地方因為想象添加了獨特的美。那種想象的美是最炙熱的，最迷人的。想象更易讓人們感受事物最本初的美。
安徒生據我們有百年了，可現在的孩子依然吵著讓大人們講安徒生的童話。童話就像一條優(yōu)美的弧線，從其誕生就注定永無止境的流傳。何者?因為童話是人們想象出來的美好世界，王子和公主的美麗結局，所有美好的人們都有著美好的未來，一切的一切都是那么強烈的吸引著我們，去認識那個美麗的世界，那個想象中的地方。想像就好似一雙翅膀，帶你飛入事物最美好的一面，感受事物獨有的心跳，貼近事物最美的面龐，傾聽事物最強烈的心聲。一切因為想像而美麗。
近代電影的巔峰之作《阿凡達》不僅贏在技術，更贏在想象。想象中的`潘多拉，想象中的納米人。那對遙遠美好世界的想象吸引著人們的眼球，激發(fā)了人們對他的渴望，因為想象我們的世界更加色彩斑斕。
在科學技術日新月異的今天，許多人抱怨世界的不美好，抱怨事物的缺憾�？蛇@一切很多都是因為人們不肯去想象的緣故。就像在黑板上畫一個圈，孩子們會說他是太陽而大人們會說它就是一個圈一樣。條件越優(yōu)越，但人們看到一事物就越想刨根問底，不惜一切掘出事物最深刻的地方。在這一環(huán)節(jié)上，人們丟失了想象，也就丟失了我們對事物美的最原始的感受與認知。
當人們完全不了解水母的時候會認為他是很美的，因為想象中的水母不會擊人，這也正是想象最美好的地方，無缺憾，最美好。
在想象中我們看到了事物最好的一面，想象的天堂最美麗!
想象的作文 篇7
從前，在一個池塘里有一個自私的荷葉，他在池塘里過著孤獨、無聊的生活……
突然，荷葉被一陣話語聲吵醒了，他睜開眼睛一看，一只小青蛙對他說：“荷葉，你能把你的葉柄當作我們的平臺嗎？讓我們站在你的葉柄上給你唱歌，你一定喜歡的，可以嗎？荷葉、荷葉、荷葉……” 其它的荷葉都愿意讓青蛙跳到他們的葉柄上，讓青蛙唱歌，因為青蛙的合唱和分唱都非常好聽。但是那個自私的荷葉卻不同，他說：“誰準你們給我唱歌啦！再說啦，你的歌就是每天唱呱－呱－呱－這些單調的音節(jié)，其它的一個優(yōu)美的歌曲都不會唱，而且你還影響了我的睡眠，你快點滾！”聽到嚴厲的訓斥，青蛙們都紛紛逃散了，然后所有的青蛙都不跟這片荷葉交談了。
第二天的下午，一群蜻蜓又來到荷葉上空。首先一個叫“飛蜻”的蜻蜓首領先開口對自私的荷葉說：“荷葉，我們蜻蜓家族在飛行的時候已經很累了，你能當我們的停機坪嗎？如果你能答應，我會在上帝面前表揚你，上帝就會賜予你會飛的本領，而且你還能有與我們一樣的身體和器官，你答應嗎？” 其它的荷葉聽到蜻蜓首領這么說后，就雙手表示贊同，因為他們非常盼望自己能變成蜻蜓，能在廣闊的天空中自由自在地飛行，所以，其它的荷葉們都愿意這樣做蜻蜓的停機坪。但是那片自私的荷葉卻不贊同，他認為蜻蜓首領的話是花言巧語，他憤怒地對蜻蜓們喊道“滾開！滾開！什么上帝，你說的根本就是胡編亂扯，你能讓我變成蜻蜓？可笑，太可笑了！哈哈哈……”，聽到這句自私的荷葉對他們大聲喊叫，蜻蜓們都四處逃散。于是蜻蜓首領向上帝報告了這件事，還對上帝說以后他們蜻蜓家族將不再與這篇自私的荷葉說半句話。
第三天中午，一群魚兒游到這片自私荷葉下面，由于這群魚兒從遙遠的地方游過來，已經很累了，非常疲倦，他們想在荷葉下休息一段時間，于是一個叫“飛魚”的首領對荷葉說：“我們從遙遠的.地方經歷了千辛萬苦游過來，大家非常疲倦，能不能讓我們在你的荷葉蔭涼下休息一會兒？” 那片自私的荷葉傲慢地對他們說：“滾出我的地盤，出去！出去！”小魚兒們聽到他可怕的訓斥，都用最后一點力氣游散了。
上帝知道了這些事情，非常生氣，他命令發(fā)動一場暴風雨，那片自私的荷葉被這場暴風雨的一束閃電打斷了莖干，就這樣子，被打斷莖干的荷葉落到水里，隨著水流漂走了……
自私自利的人，下場都很悲慘。我們不能做自私的人。
想象的作文 篇8
有一天，我無意間結交了希望，她問我：“你知道什么是希望嗎？”“希望就是你自己唄！”我有點莫名其妙地回答�！拔沂鞘裁�，說說看？如果不知道，你可以站在我的頭上，放眼看一看！”我被這突如其來的難題問傻了，就爬上希望的頭。
忽然，希望變成一陣風，把我托上天空，空中的云朵形成四扇門，門上寫著：希望xx不高興、希望xx重見光明、希望xx與我和好、希望xx很厲害。
我先推開第三扇門。
門里，是不久前與我吵翻臉的A同學，她正悶悶不樂地寫著日記。我悄悄走近看：我真后悔和她鬧翻了，現在好孤獨，我真希望能向她道個歉！可我，說不出口……如果能重來一次，我一定做點讓步！”日記上這樣寫道。
看到這里，我不禁后悔自己太絕情，把她逼到如此內疚的地步，要是……我好希望時光能倒流哇！
想不到，時光真的倒流了。我問她：“你見到過我的青花瓷鋼筆嗎？”她似乎有些后悔，答：“我剛才看見小C有一把，可她說是她的，你去問問？”
見到小C，她說筆是她姑父買的.，我也不深究，信以為真地說：“哦，既然是你的，那可能我的被扔在書包的某個角落了，等我有空再去找找！”之后，我就把這事擱在一邊。
第二天，我的筆盒里多出一支筆，正是那把青花瓷鋼筆，我立即叫上小A、小C：“看，我找到它了，它被我忘在抽屜。走，我們玩兒去！”
從此以后，我的東西再也沒有丟過。我們深守這個秘密，彼此早已心領神會，三個人的友誼也更加深厚了……
接著，我毫不猶豫地推開第二扇門。
床上，一個男孩被母親抱在懷里，正痛苦萬分地哭泣。我仔細一看，原來，男孩雙目失明，母親一邊親吻男孩的淚水，一邊對他說：“希望之神一定會來臨！孩子，好好活下去！”
我仿佛看見他艱難的一生，心想：他要是能重見光明，多好呀！我要是希望，一定幫他恢復光明。
一陣哭聲伴著驚喜的喊叫聲傳來，沒想到，他真的雙眼復明了。
我回到希望身邊，她用她銀鈴般的聲音問我：“希望是什么？”
“希望，是我們活下去的動力；希望，是一盞永遠不滅的燈！”
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