【精華】想象作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
嘿!大家好，我就是你們熟悉的芹菜，今天，我要告訴你們我的歷險(xiǎn)故事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，禾苗在抽穗，路邊的小貓慵懶地睡著。我來(lái)到一個(gè)叫海伊情境作文的'課堂，當(dāng)我還在沉睡的時(shí)候，突然感覺身上癢癢的，我睜開眼睛一看，啊!有一雙大手正向我伸來(lái)，在我身上來(lái)回?fù)崦�，弄得我癢癢的。就是這可惡的大手?jǐn)_了我的美夢(mèng)。
但接著，發(fā)生了更可怕的事情，它把我抓起來(lái)，放到了一張桌子上，我驚奇地打量著教室里的每一個(gè)人，他們有高有矮，也像我一樣，睜著大眼睛詫異地盯著我。我模模糊糊地聽到有人說，芹菜有降血脂的作用，特別是老年人，多吃芹菜可以預(yù)防便秘。咦!好像是在說我耶。接著我又饒有興致地聽下去。芹菜有特殊的香氣，是一種很普遍的蔬菜，它的根細(xì)而密，莖有棱有角，凹凸有致，葉子像楓葉。原來(lái)我還蠻漂亮的嘛!我在心里竊喜。
就在這時(shí)，我被交到了一個(gè)小男生的手里，他用兇狠的眼神看著我，完了，事情不妙啊!我想逃，可是為時(shí)已晚。他把我掰開了，用那魔爪撕扯著我的葉子，又用鼻子使勁地嗅，最后很殘忍地扯斷我的莖。啊!一陣劇痛，我暈厥了過去。
等我醒過來(lái)的時(shí)候，他們好像已經(jīng)下課了，我看著自己傷痕累累的身體，真是欲哭無(wú)淚啊。
想象作文 篇2
小時(shí)候，我經(jīng)常天真地想：汽車可以飛上天，床能變成公主船，老師呢，還經(jīng)常帶我們到太空上飛，那該多好呀�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，早已沒有這些遐想了。
“啊！”我發(fā)出一陣長(zhǎng)嘆，“這也太難寫了吧�！睍郎�，擺著老師讓我們寫的想象力作文，幾個(gè)小時(shí)過去了，我才寫出一個(gè)小標(biāo)題。以前寫想象作文可并沒這么困難呀。像什么飛馬呀，公主呀，童話世界呀，這些詞一直在我們的腦海里跳舞，完全沒有寫不出來(lái)的可能。甚至只要認(rèn)真一點(diǎn)，寫七八百字都不是夢(mèng)。因?yàn)樘祚R行空就是我們的特長(zhǎng)�？墒乾F(xiàn)在……因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們認(rèn)識(shí)到了很多事物的原貌，知道了真相，少了很多新奇感，思維好像給一下子定格住了，手腳也好像給什么東西綁起來(lái)了，我們?cè)匐y以把它們想象成別的東西。這就好比我們的想象力化作了一盆豆子，而我們?cè)谧呦虺砷L(zhǎng)的路程中，盆子漸漸破了，一顆一顆數(shù)量有限的豆子掉了出來(lái)，可是我們還沒有意識(shí)到丟了什么。
對(duì)，這是珍貴的“想象力之豆”，我既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，就得開始縫補(bǔ)這個(gè)有洞的想象力盆子。就算盆子很可能修復(fù)不完整，也得盡一份努力呀。
我把僅剩一點(diǎn)點(diǎn)的想象力化作線，把對(duì)作文的認(rèn)識(shí)化作針，把要打破局限的'決心變作一把錘子，先用錘子把“局限墻”給敲碎，接著用針線去縫補(bǔ)盆子�？墒桥枭系亩刺�，我自己一個(gè)人根本修復(fù)不了，于是請(qǐng)來(lái)茄子老師，幫助一起修補(bǔ)。我們從古詩(shī)里一點(diǎn)點(diǎn)地尋找“秋水共長(zhǎng)天一色”、“半江瑟瑟半江紅”和“湖光秋月兩相和”之間跨越的想象力意境，我們又從王爾德的《巨人花園》里品讀那道想象力圍墻的含義……
就這樣，那只想象力盆子上的洞一點(diǎn)一點(diǎn)地修好了，雖然還仍然殘留一些縫隙，但是豆子落地的速度確實(shí)減緩了不少。
成長(zhǎng)的道路中，可能會(huì)丟失一些寶貴的東西，譬如，想象力便是其中最容易遺漏的寶物之一。我們?cè)介L(zhǎng)越大，“想象力之豆”也會(huì)掉落得越來(lái)越快，因此我們要抓牢它們，把有洞的地方盡快地補(bǔ)起來(lái)，這樣我們才能更優(yōu)秀。
想象作文 篇3
今天，我背著沉重的書包去上學(xué)，一放下書包，就感覺渾身快散架了一般，酸痛難忍，哎，下節(jié)課又要語(yǔ)文測(cè)試，這日子怎么過呀！我嘆口氣，倒向椅子來(lái)了個(gè)葛優(yōu)癱
語(yǔ)文測(cè)試開始了，一拿到卷子我就傻眼了，不會(huì)做的題也太多了吧！糟糕，媽媽早上才警告過我，這次考試考不到95分以上，這一年的零花錢都沒有了！正當(dāng)我焦頭爛額之時(shí)，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起：答案是B。我驚訝極了，四處張望，找了很久才發(fā)現(xiàn)，我書包正面的顯示屏幕上正顯示著大大的B字。
你是誰(shuí)？我低下頭，小聲問道。
我就是你發(fā)明的LB型智能書包呀！顯示屏幕閃了一下。
噓，你這么大的聲音，別人聽見我會(huì)死慘的！
小主人，你忘了嗎？這個(gè)聲音只有你能聽見！
原來(lái)是這樣，那你趕緊告訴我其他問題的答案吧！
放學(xué)了，我剛想背書包，書包卻自己從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀飛了出來(lái)。
小主人，我已經(jīng)為你規(guī)劃出最佳回家路線，你只需要跟在我后面走就可以了！
太棒了，再也不用背沉重的書包了，我甩了甩肩膀，大步向校門外走去。哎呀，外面好大的`雨，我還是先回教室躲躲吧！
小主人，趕快躲到我下面來(lái)，我外面一層是用超級(jí)防水布做成的，絕對(duì)不會(huì)把你淋濕！
第二天早上，我剛進(jìn)校門，就被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室，原來(lái)我昨天的作弊行為，已經(jīng)被學(xué)校的掃弊機(jī)發(fā)現(xiàn)，唉！我一年的零花錢就這樣完了！
向思佳，還不趕緊考試！睜開眼，語(yǔ)文老師正氣憤地瞪著我，原來(lái)我剛才躺在椅子上睡著了。
想象作文 篇4
假如我有六條命，就好了。
一條命，可以去面對(duì)生活中的困難與挫折。一位名人曾經(jīng)說過：要想自己的人生一帆風(fēng)順，就必定要先經(jīng)歷困難的折磨。人生最可怕的事莫過于對(duì)自己失去信心。老師曾對(duì)我說過：自信是成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人要是對(duì)自己沒有信心，那么這條命他已經(jīng)失去了半條，剩下的半條只能勉強(qiáng)地度過余生。
一條命，我要留在父母的身邊，做一個(gè)孝順的女兒。父親還不算老，但他頭上的白發(fā)卻日漸增多。從小父親就是我的指路明燈，他指引我克服困難，走向成功；指引我遠(yuǎn)離黑暗，迎來(lái)光明；還指引我脫離痛苦，做一個(gè)自信的人。母親的外表很年輕，但她內(nèi)心所受的傷卻永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。母親為了我操了無(wú)數(shù)次心，為了我流了無(wú)數(shù)滴眼淚，還為了我放棄了自己最珍貴的東西。她為了我受的傷是我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的，他們是我這一生中最重要的兩個(gè)人。我要感謝神賜予我這么好的父母。
一條命，用來(lái)交朋友。人生的道路不能沒有朋友陪伴，有朋友你才不會(huì)感到孤獨(dú)。朋友只是形式上的稱呼，但朋友是每個(gè)人都不可缺少的。朋友在你最困難的時(shí)候幫助你；朋友在你最失落的'時(shí)候安慰你；朋友在你做錯(cuò)的時(shí)候提醒你。朋友的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)給你留深刻的印象。
一條命用來(lái)學(xué)習(xí)。知識(shí)的海洋是永無(wú)止境的，一個(gè)人如果找不到好的學(xué)習(xí)方法，那么只能被海水淹沒。反之，如果他找到了學(xué)習(xí)的方法，那么他就能成功的到達(dá)知識(shí)的彼岸。一位名人說過：知識(shí)讓你更加充實(shí)。沒錯(cuò)，知識(shí)使你的生活更加精彩，知識(shí)使你更加快樂。
另一條命用來(lái)感恩。世界上有許多人幫助過我，他們每個(gè)人都使我感受到生活的美好，使我快樂的面對(duì)生活。感恩會(huì)讓一個(gè)人感謝生活，更能讓人感到滿足和幸福。
最后一條命用來(lái)祝福。我希望全世界沒有感受過愛的孩子能夠得到別人所給予的愛，讓他們能在幸福的生活中快樂地成長(zhǎng)。
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