【精華】展望未來(lái)的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的展望未來(lái)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
展望未來(lái)的作文 篇1
再過(guò)幾天,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,也意味著在小學(xué)渡過(guò)了三年,這三年來(lái),我也取得了很大的成績(jī),但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。
三年來(lái),在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極,這是多個(gè)老師都向我指出來(lái)了,班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好,我也想努力改正這一點(diǎn),以后要積極大膽地發(fā)言,在同學(xué)中樹(shù)立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真,字跡潦草,雖然參加書法學(xué)習(xí)班,但字還是寫得很差,與一些好的同學(xué)根本不能相比,別人寫得端端正正,我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶,空閑的時(shí)候也不想看看課外書,整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西,每天我一回家,家里就讓我搞得亂七八糟,書本扔得滿屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn),但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù),洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了,不用媽媽幫忙,我會(huì)自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉?jí)做許多事,熱心幫助同學(xué)。我寫的.作文也不賴,常?窃趫(bào)紙上,常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫的一手好畫,還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛(ài)好,這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手,贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。
在以后的日子里,我將努力改正缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
展望未來(lái)的作文 篇2
宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎,充滿著對(duì)人的不可抗拒的誘惑。每當(dāng)我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?太陽(yáng)上怎么會(huì)有爆炸?彗星從哪里來(lái),又到哪里去?從小開(kāi)始,我們就常常這樣對(duì)自己說(shuō):如果有一天能到天上看看該多好啊!
宇宙茫茫,無(wú)限的宇宙,無(wú)限的空間,這是一個(gè)讓人難以理解的概念,但同時(shí)也發(fā)人深思,誰(shuí)知浩瀚無(wú)邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?
瞧,那熱鬧的場(chǎng)面,那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看,呀,那不是“神舟六號(hào)”的報(bào)道嗎?
是啊,一說(shuō)到“神六”,我就有種無(wú)法言語(yǔ)的自豪感,是為祖國(guó)的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲,自豪!
神舟六號(hào)兩名航天員在太空飛行了115。5小時(shí),這是神五飛行時(shí)間的5倍多啊,創(chuàng)造了中國(guó)遨游太空時(shí)長(zhǎng)的`新記錄。五晝夜的太空之旅,兩名偉大的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝不僅成了中國(guó)載人航天史上行程最遠(yuǎn)的人,而且在太空中創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的記錄:第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗(yàn);第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實(shí)施對(duì)地觀測(cè),海洋污染監(jiān)測(cè),大氣狀況監(jiān)測(cè),植被狀況監(jiān)測(cè)以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗(yàn),吃上熱食和復(fù)水食品……
神舟六號(hào)的成功發(fā)射和平安著陸,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉,標(biāo)志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大
貢獻(xiàn)。這一輝煌成就揚(yáng)國(guó)威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛,將彪炳中華民族的光輝史冊(cè)。當(dāng)夢(mèng)想變成了光榮,光榮又在孕育著新的夢(mèng)想。隨著中國(guó)第二次載人航天飛行的圓滿成功,中國(guó)人的太空探索就站在了一個(gè)新起點(diǎn)上。自信、自強(qiáng)、自立的中國(guó)人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間,不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展,創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。
牛郎織女的故事在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉:織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻,王母娘娘又氣又恨,派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對(duì)兒女,一路追趕,王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河,將他們分隔兩岸。從此,每逢農(nóng)歷七月初七夜晚,牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會(huì)。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭,它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星,兩旁各有一顆小星,好象扁擔(dān)兩頭掛著兩個(gè)籮筐。其實(shí),牽牛與織女兩星相距16光年,既約相隔150萬(wàn)億千米,一夜之間是無(wú)法團(tuán)聚重逢的。中國(guó)民間另一個(gè)美麗傳說(shuō)是嫦娥奔月:美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄后羿的妻子,偷吃了長(zhǎng)生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹(shù)的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五,寂寞的嫦娥會(huì)步入廣寒宮,遙望人間。
這兩個(gè)傳說(shuō)都反映了古代中國(guó)人對(duì)渺茫宇宙的理解、想象,以及他們對(duì)飛天的向往。
然而現(xiàn)在,這已不再只是夢(mèng)想,“神舟六號(hào)”距離“神舟五號(hào)”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時(shí)間,然而這兩年,我國(guó)的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展,這是人們所共睹的……
展望未來(lái),相信,我國(guó)航天事業(yè)是前途無(wú)限的啊!放飛我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想追隨著祖國(guó)的航天事業(yè),飛向太空,飛向未來(lái)……
展望未來(lái)的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們,你們可曾記得往事?
讓我們追尋歷史的足跡,踏進(jìn)歷史的盡頭吧!
早在清朝我們?cè)驗(yàn)椤伴]關(guān)鎖國(guó)”從而開(kāi)始了百年屈辱的歷史。中華民族歷經(jīng)滄桑,不甘心成為他們的殖民地,在國(guó)內(nèi)有志青年的號(hào)召下迅速地展開(kāi)了斗爭(zhēng)。
秋天終是一個(gè)多災(zāi)的季節(jié),秋風(fēng)吹著穿著單一棉襖的紅軍,他們的身體不停的戰(zhàn)抖,到那他們的血是沸騰的、心是激情的、神情是鎮(zhèn)定的。****想瘋狼一樣撲向紅軍的根據(jù)地。紅軍為了保存我方勢(shì)力,放棄了延安,從此開(kāi)始了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)征之路。紅軍沒(méi)有充足的準(zhǔn)備,帶著少量的辣椒、大蔥便徐徐上路了。在深秋的夜里,凄神寒骨的.秋風(fēng)沙沙作響,
沒(méi)有星星、沒(méi)有月亮,有的只是寒冷和饑餓。順手把身上的一串辣椒摘下來(lái)驅(qū)寒、充饑。一路上,戰(zhàn)士們吃樹(shù)葉、樹(shù)根,煮自己的皮帶,遭受病魔時(shí)他們從容與病魔作戰(zhàn)……但,多少戰(zhàn)士的軀體永遠(yuǎn)的屹立在中華九州的大地之上。
細(xì)數(shù)滄桑,一切歷歷在目。但今天中國(guó)人民站起來(lái)了。
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,中國(guó)那根彎曲的脊梁挺得筆直。人民的生活水平逐漸得到提升,人們追求時(shí)尚,交通事業(yè)得到了發(fā)展,阡陌交通,往來(lái)成織。我們要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,捍衛(wèi)之來(lái)之不易的和平,珍惜眼前的美好時(shí)光,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧”。
在未來(lái)的100年,地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)地球村?萍嫉目焖侔l(fā)展改變了我國(guó)技術(shù)落后的局面,農(nóng)民也從農(nóng)田轉(zhuǎn)向其他產(chǎn)業(yè)。人類可能實(shí)現(xiàn)太空居住,人類將進(jìn)一步探索未知的宇宙,面對(duì)迷奇的宇宙我們會(huì)在其中揚(yáng)帆披風(fēng)斬浪。
通過(guò)我們的努力,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)這一天的。因?yàn)槿祟愔,過(guò)去我們歷史是多么的艱辛。
展望未來(lái)的作文 篇4
我,獨(dú)自一人漫步在沒(méi)有一個(gè)人的樹(shù)林里,依靠在一棵參天大樹(shù)旁,望著這美麗的景色,有一種意象在我腦中萌然而生。
不覺(jué)著向左邊的天空望去,多么的寬闊啊,也許這邊是那過(guò)去,多的數(shù)不清…想想,我的過(guò)去吧,它應(yīng)該是充滿幸福,充滿微笑的過(guò)去吧,因?yàn)樗形抑翋?ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……,它有著來(lái)自他們的那些衷心的勸告,我一直都忘不了,以為它們已經(jīng)隨著時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得,當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候,老師會(huì)悄悄地把我叫進(jìn)辦公室,敞開(kāi)心扉的與我悉心談?wù)摚龝?huì)告訴我哪些不對(duì),哪些對(duì),她會(huì)勸告我不要再次犯錯(cuò);當(dāng)我在家里做錯(cuò)了事,我的父親不會(huì)一味地去尋找我錯(cuò)的地方,而是告訴我我做錯(cuò)的原因,然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心;當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤,我會(huì)向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的委屈、痛苦、壓力,那個(gè)時(shí)候的我,應(yīng)該是最開(kāi)心的了,因?yàn)檎业絻A訴的對(duì)象,就好象肚子里原來(lái)滿滿的火都一下子消了,她們會(huì)耐心的聽(tīng)著,然后舍身處地為我著想著,然后再勸告告訴我要開(kāi)朗、樂(lè)觀……想著想著,我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑,我哭了,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,一個(gè)曾不懂事的女兒,一個(gè)不會(huì)關(guān)心同學(xué)的同學(xué),就這樣一直生活在這些衷心的勸告中,那些勸告,一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了,我為當(dāng)初一個(gè)一直犯錯(cuò)的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的,至少我有來(lái)自己那不同身份的愛(ài),他們的愛(ài)幫我鋪起我人生以后的路,他們會(huì)讓我慢慢的去認(rèn)識(shí)那些坎坷,那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒,即使讓我滿身都是傷……
當(dāng)自己感覺(jué)到一滴淚水打到自己的臉上時(shí),才知道淚水真的跑了出來(lái),還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己那幾聲的抽泣聲,我將自己的目光收了回來(lái),然后向右邊望了望。
那邊的天空也是望不到邊,仿佛充滿了無(wú)限的希望,是不是也代表著我自己的未來(lái)?那它會(huì)是什么樣的?酸的.?不對(duì)不對(duì),甜的?也不對(duì)啊,苦的?不會(huì)的,難道是辣的?也對(duì)啊,那邊充滿著好多好多的問(wèn)號(hào),仿佛慢慢的,慢慢的在向我飄來(lái),我,是選擇接受它的挑戰(zhàn),還是向左邊逃避?我期望我的未來(lái)仍然充滿來(lái)自與我至愛(ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告,因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)真正的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,真正不讓他們擔(dān)心,真正的懂事,真正的成為一個(gè)好孩子………
右邊的那道天空,象征著我的未來(lái),如果讓它更美好,我只能讓自己有更大進(jìn)步;左邊的那道天空,象征著我的過(guò)去,不管它是美好的還不是不美好的,但我知道,它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成,它們匯成了我走過(guò)的人生的路程,一輩子都會(huì)深深的烙在我心底,不讓它們悄悄地遛出來(lái)……
展望未來(lái)的作文 篇5
當(dāng)你展望未來(lái)時(shí),我想對(duì)你說(shuō):你不要想你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒(méi)有擁有什么,小小的仲永年紀(jì)輕輕便滿足于自己的天資,對(duì)于未來(lái)他總是認(rèn)為自己這點(diǎn)雕蟲小技便可以永遠(yuǎn)幸福,他不再想去擁有更廣博的學(xué)識(shí),于是最后“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠里,蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上,大雪染白了他的眉毛,寒冷凍僵了他的'手指,可他心里懷揣的只有對(duì)未來(lái)回到大漢的無(wú)限美好憧憬,而不是現(xiàn)在自己擁有的孤獨(dú),這樣的信念支撐了他最終幸;貪h。
憧憬未來(lái),要有 “東坡西北望,射天狼”的執(zhí)著,要有稼軒“廉頗老矣,尚能飯否”的不放棄,要有李白“天生我材必有用”的自信。心懷夢(mèng)想而不自滿于現(xiàn)在的擁有,你方能幸福。
不要因過(guò)去的失去惶恐不安,不要因現(xiàn)在的擁有而自滿不前,笑望過(guò)去并且憧憬未來(lái),方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
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