精選寫未來(lái)的作文62篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫未來(lái)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫未來(lái)的作文 篇1
科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地“學(xué)�！保蜔o(wú)聲 飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng) 一下戒指，大門就會(huì)自動(dòng)打開，然后全自動(dòng)電腦就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅 子，接著再將今天的'行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課 本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟 的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送 上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有一些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃 時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只 要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
寫未來(lái)的作文 篇2
現(xiàn)在汽車越來(lái)越多進(jìn)入了平常百姓家，在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。與此同時(shí)，越來(lái)越高的房?jī)r(jià)讓年輕人買不起房子，很多人為了買房不得不成為可憐的房奴。于是，我夢(mèng)想有一天，要發(fā)明一種新型汽車，既不會(huì)造成環(huán)境污染，又能為人們提供居住的地方，減輕買房賣車的壓力。
這輛汽車由新型材料制造，車頂和車身能自動(dòng)收集太陽(yáng)能，并通過(guò)能源轉(zhuǎn)化裝置給汽車提供動(dòng)力，車內(nèi)所需的制冷、取暖用電也由該裝置提供。由于使用的是太陽(yáng)能，所以不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)任何污染，也省了很多汽油費(fèi)，降低了開車成本。
這輛車從外表看起來(lái)很普通，比一般汽車大不了多少。但進(jìn)入該車的人肯定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槔锩婵臻g很大，生活設(shè)施齊全，簡(jiǎn)直就是一間迷你型的`房子。你看，后排的座椅放平就是一張舒適的睡床，睡在上面比一般的席夢(mèng)思床墊還舒適。車窗也被充分利用，具備液晶電視功能。前排座椅旋轉(zhuǎn)180度后就是兩個(gè)舒適的沙發(fā)，可以招待來(lái)做客的朋友。在車的后部，有小巧實(shí)用的書桌，可以學(xué)習(xí)、上網(wǎng)，另外在后備箱里放置著各類生活電器，比如微波爐，電飯煲，可以做出營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。這就是我想發(fā)明的新型汽車，既能滿足出行方便，又不會(huì)污染環(huán)境，對(duì)于買不起房子的年輕人，還是一座舒適的小房子。但愿我能盡快發(fā)明出這樣的汽車。
寫未來(lái)的作文 篇3
二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異，連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器，人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦，再由電腦來(lái)確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門就會(huì)敞開，讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話，里面會(huì)出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機(jī)器人把你攔在門外，不讓你進(jìn)來(lái)，這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令，那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門，就來(lái)到門廳。門廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué)，可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能，如果溫度太低，玻璃就會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為暖氣，再把暖氣散發(fā)出來(lái)，所以這里就很溫暖。
門廳后面有臺(tái)電梯，坐電梯上去，就來(lái)到了教室。教室里的書桌有防盜功能，書桌的`邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器，主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘，它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書桌，并且不是主人的指紋，就會(huì)觸發(fā)警報(bào)，并鎖上書桌的抽屜，主人就知道有人在動(dòng)自己書桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設(shè)努力吧。
寫未來(lái)的作文 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我設(shè)計(jì)了各種奇妙的鞋，給人們帶來(lái)了很多方便。
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，他（她）們只要一踩，音樂(lè)鞋就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，他她們?cè)谖枧_(tái)上唱啊、跳��！音樂(lè)那么悅耳動(dòng)聽，舞姿那么優(yōu)美，場(chǎng)下一陣陣掌聲，一陣陣喝彩聲�？珊炔手啵^眾們都很納悶，場(chǎng)上沒(méi)有樂(lè)隊(duì)，沒(méi)有播音器，怎么能讓我們感受到這么美的音樂(lè)呢？哦！原來(lái)是他們腳上的`音樂(lè)鞋放出來(lái)的音樂(lè)，真有趣！ 旅游參觀的人，穿一穿我設(shè)計(jì)的變速鞋，有一個(gè)小型器，可以控制速度和風(fēng)向。在風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡多的地方，就可以按慢鍵，慢慢欣賞，再覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，可以按快鍵 。一下子，就可以換一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便，又快捷，真是好�。�
在漆黑的夜晚，在野外行走，穿上我的夜光鞋，就非常的方便。因?yàn)樗那懊婧秃竺娑及惭b了一個(gè)燈泡，只要一按開關(guān)燈就會(huì)亮起來(lái)。 大家穿上我的調(diào)溫鞋，能做到冬暖夏涼。調(diào)溫鞋有一個(gè)遙控器可以氣候變化調(diào)整溫度。那可真舒服！
“曾禮和，快起床�！边@喊聲使我從夢(mèng)中驚醒.......雖然現(xiàn)在只是夢(mèng),但我一定努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。
寫未來(lái)的作文 篇5
“嘟……”車子突然來(lái)了一個(gè)急剎車，我嚇得尖叫了一聲。
原來(lái)堵車了，看著前面長(zhǎng)龍一般的車隊(duì)，唉……我忍不住嘆了口氣，本來(lái)想給自己放個(gè)長(zhǎng)假去海邊的，可是竟然堵在這半路。突然，我碰到右手邊的四個(gè)按鈕，啊，差點(diǎn)忘了，我有神秘武器呀，我笑著按動(dòng)白色的`按鈕。瞬間車子的4個(gè)輪胎收了進(jìn)去，車的兩邊長(zhǎng)出了螺旋槳，車門變成了玻璃。原來(lái)，車飛上了天。
現(xiàn)在我可以盡情欣賞風(fēng)景了，遠(yuǎn)處的云，既像一只青蛙又像一只大象。突然，傳來(lái)車載服務(wù)小姐甜美的聲音，“要下大雨了，請(qǐng)啟用防御程序。”我朝天空看去，果然烏云來(lái)了，于是我馬上按了紅色按鈕，車中心部分升起一個(gè)尖尖的小雨傘，這就是我們的防雨防雷系統(tǒng)啦！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒彩虹出來(lái)了，我按了黃色的按鈕，也就是觀景按鈕，防御系統(tǒng)自動(dòng)撤離，變成了觀景模式。
過(guò)了差不多半小時(shí)，車載服務(wù)小姐又通知說(shuō)“現(xiàn)在車已快到海面上，您可以‘海上游玩’�！闭f(shuō)完，車身慢慢下降。我按了藍(lán)色按鈕，車子的螺旋槳慢慢收了進(jìn)去，車尾長(zhǎng)出了“魚尾”。車緩緩浸入海水里，我看到窗外有很多各種各樣的小魚圍著我的車子打轉(zhuǎn)，他們一定覺(jué)得很好奇吧。過(guò)了一會(huì)兒，車載服務(wù)小姐說(shuō)：“您的目的地已到達(dá)，請(qǐng)下車吧�！蔽蚁萝嚢戳思t色按鈕，突然車子變成了一個(gè)手提包，我就拿著手提包，開始了自己的假期。
“叮叮�！蔽业聂[鐘響了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己居然在做夢(mèng)，但我相信這一天總會(huì)來(lái)到的。
寫未來(lái)的作文 篇6
浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚，頭上長(zhǎng)著密密麻麻的軟刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)獅子頭。那時(shí)什么？原來(lái)是帶魚，又長(zhǎng)又細(xì)的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來(lái)游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結(jié)隊(duì)一起有的沙丁魚，愛(ài)翻跟頭的翻車魚等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動(dòng)物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就會(huì)成了珊瑚蟲的美餐。它們的生活過(guò)的多么愉快。
早晨，大人們要上班，小孩要上學(xué)。因?yàn)楹Ｃ嫔嫌幸粋�(gè)囊，可以把空氣灌在里面，所以，人們都不用帶面罩了。23世紀(jì)后的公共汽車都是大飛魚，只要人一坐上去大魚就會(huì)帶你去你想去的地方。這樣既不用把海污染也不會(huì)遲到了。23世紀(jì)后的床更是好玩。有的床是大珊瑚，有的床是巨型的大貝殼，還有的.床是烏龜殼。海里的家沒(méi)有什么布置，但是墻壁很光滑，屋子清潔、干燥、很衛(wèi)生。23世紀(jì)后的游樂(lè)場(chǎng)，有許多小魚圍著你繞圈圈，有魚奶奶給你講海底以前的故事；有魔術(shù)師阿酷為你變魔術(shù)；有歌唱家小美美味你高歌、伴舞；有小鯉魚為你吹泡泡。
這就是未來(lái)的海底世界。如果你喜歡就去200年以后吧。
寫未來(lái)的作文 篇7
我?jiàn)A在過(guò)去與未來(lái)的中間，回憶我們的過(guò)去，心里會(huì)有一些后悔自己的一些所作所為，同時(shí)也浪費(fèi)掉了太多寶貴的時(shí)間了，我們追逐于快樂(lè)的時(shí)光，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；當(dāng)我覺(jué)醒其實(shí)我已經(jīng)懊悔不已在。在生活面前我還是孩子，其實(shí)我從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)和被愛(ài)。某些事的懊悔可能讓我對(duì)未來(lái)有所期待。
過(guò)去是已知的而未來(lái)是未知的。未來(lái)我們會(huì)更加閃耀，未來(lái)讓我對(duì)生活充滿無(wú)限的希望，未來(lái)可能會(huì)有會(huì)飛高樓，穿梭時(shí)空的車子，神奇的衣服，會(huì)說(shuō)話的植物……未來(lái)會(huì)更美好，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，人們生活會(huì)更輕松，但我從未想過(guò)未來(lái)會(huì)有些悲傷，會(huì)有些糟糕。未來(lái)的命運(yùn)全在現(xiàn)實(shí)的付出中。
現(xiàn)實(shí)是我們存在的地方，喜怒哀樂(lè)全在這里，這里有想象和后悔。在這里我們努力拼搏為了擁有更美好的未來(lái)，挽回過(guò)去的.損失。在想象未來(lái)的同時(shí)也不能忘記現(xiàn)在，不能忘記過(guò)去的教訓(xùn)。
有了過(guò)去才有了現(xiàn)實(shí)，有了現(xiàn)在才有了未來(lái)。這是有著密切的關(guān)系。珍惜現(xiàn)在吧。
寫未來(lái)的作文 篇8
3031年我是一名平民，我現(xiàn)在正要去逛逛未來(lái)的旺旺超市。
剛進(jìn)入超市，門口的迎接機(jī)器人對(duì)我?：“歡迎光臨旺旺超市”。我來(lái)到服務(wù)機(jī)器人區(qū)，挑了一個(gè)頭是正方形，肚子上有一個(gè)小鍵盤的機(jī)器人。我在進(jìn)卡口放入10元的磁卡，它開口說(shuō)：“您好，我叫格力古，我對(duì)商品一清二楚，您不懂得可以問(wèn)我”。
格力古先帶我來(lái)到新品區(qū)，里面有萬(wàn)能筆盒、萬(wàn)能膠囊、萬(wàn)萬(wàn)能膠囊、萬(wàn)能筆、全自動(dòng)鉛筆、計(jì)算機(jī)筆……我看見(jiàn)一個(gè)紙魚問(wèn)格力古：“這是什么？”格力古的頭上出現(xiàn)一堆的資料。我才知道這叫做紙魚，1元1千克。我買了1千克，“天�。∮袔装僦谎�！”我大叫道 。
我又來(lái)到平價(jià)區(qū)，里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見(jiàn)一個(gè)3萬(wàn)元的.100寸中型立體電視，我問(wèn)格力古這是什么，格力古又給了我一堆資料，我很滿意這個(gè)物品，就買了下來(lái)。
由于時(shí)間太遲，剩下的推薦區(qū)、極品區(qū)、軟件區(qū)，我也不去逛了。
未來(lái)的超市真是應(yīng)有盡有。
寫未來(lái)的作文 篇9
看著川流不息、各種各樣的車，聽著能把人耳朵震聾的喇叭聲，看著一場(chǎng)場(chǎng)車禍，奪去了人們的生命，我想：我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明一種車，它的安全、環(huán)保、功能……一應(yīng)俱全。
首先這輛車十分安全。如果車主喝了酒，車就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)交警用來(lái)查酒駕的儀器，并讓車主配合，查出酒精含量之后，車頂部會(huì)升起一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)代駕，三個(gè)鮮花的大字。如果沒(méi)有代駕，主人也是無(wú)法啟動(dòng)車輛的。如果車主把他的'嬰兒忘在了車上，車?yán)锏母袘?yīng)器感應(yīng)到了，車會(huì)馬上向車主發(fā)通知，如果在1分鐘之內(nèi)車主沒(méi)有回信，車會(huì)把上下的窗戶都打開。
我設(shè)計(jì)的車不僅很安全，還很環(huán)保。它會(huì)把四周，有害和有毒的物品，吸進(jìn)一個(gè)類似于吸塵器的東西，里面的轉(zhuǎn)換器會(huì)把有害有毒的物品轉(zhuǎn)化成空氣，再排放出來(lái)。它使用的不是柴油、石油，而是太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能……
功能也很齊全。如果你遇到了堵車，你就可以按下紅色按鈕，車輛邊會(huì)伸出翅膀，讓車飛起來(lái)，到達(dá)堵車的盡頭……
這就是我設(shè)計(jì)的車，你們還有更好的建議嗎？
寫未來(lái)的作文 篇10
房子會(huì)飛嗎?你一定會(huì)說(shuō)不可能，可這事卻發(fā)生在小櫻和小美身上。
一個(gè)星期六，小美和小櫻在動(dòng)物園玩好后回家了，正當(dāng)她們準(zhǔn)備乘電梯時(shí)，看到了牌子上的三個(gè)字：“維修中”。
沒(méi)辦法，她們只得走樓梯了，可家在18樓呢!小櫻想，要是房子會(huì)飛那該多好啊!這被天使聽見(jiàn)了，決定實(shí)現(xiàn)她們的愿望。一開始并不是很累，可到了17樓，她們已經(jīng)是筋疲力盡了。走到了18樓，她們走地已經(jīng)像一輛老牛拖的車一樣緩慢了。她們用斷斷續(xù)續(xù)的'聲音說(shuō)：“終……終于到家了�！�
由于太累了，她們一沾床就鼾聲大做。
第二天，小櫻一看窗外就興奮地對(duì)小美喊：“快看窗外!”她們倆看到后急忙奔出去。只見(jiàn)外面溪水淙淙地流著，森林里百花齊放，花兒散發(fā)出一陣陣清香。小櫻從溪水中舀了一些水喝，接著，她們采了一大堆蘑菇，小櫻還發(fā)現(xiàn)了一窩鳥蛋呢!
正當(dāng)她們滿載而歸時(shí)，她們卻想起了爸爸媽媽，小櫻看著窗外對(duì)小美說(shuō)：“我們?cè)趺椿厝ツ?”小美說(shuō)：“我也不知道�！闭f(shuō)道這里，她們都不約而同的哭了起來(lái)。天使看見(jiàn)了，把她們送回了家。
聽了這個(gè)故事，你該信世界上有會(huì)飛的房子了吧!
寫未來(lái)的作文 篇11
隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。有一天，他會(huì)不會(huì)走進(jìn)我們的教室，那時(shí)的課堂會(huì)是怎樣的呢？
未來(lái)的老師將會(huì)被智能機(jī)器人替代，老師只用把課件輸入電腦，機(jī)器人根據(jù)課件給大家講解內(nèi)容，還能和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。別看他們是機(jī)器，本領(lǐng)可大了：機(jī)器人老師能在五百平方米大的教室里清楚的聽到哪位同學(xué)上課說(shuō)話了，隨后便會(huì)按下遙控器上的一個(gè)按鈕，智能凳子便伸出機(jī)械爪，把那位同學(xué)的嘴“五花大綁”，讓他一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
這么厲害的機(jī)器人老師，“看”當(dāng)然也是小菜一碟。說(shuō)到“看”，機(jī)器人老師還有兩件“神秘法寶”呢。第一件法寶是過(guò)目不忘，只要看一眼屏幕上的字，就能一字不漏的背下來(lái)，而且還不會(huì)忘；第二件法寶就更神奇了，他們的`火眼金睛能夠看穿同學(xué)們的心思。如果有人跑神了，可以智能提醒專心聽講。是不是特別有趣神奇�。�
機(jī)器人都這么厲害，智能鋼筆就更棒了。如果你需要記筆記，只需要按一下智能鋼筆上的綠色按鍵，把老師的話錄下來(lái)，它就可以幫你寫出來(lái)，是不是很方便呢？
未來(lái)的課堂還會(huì)更智能更奇妙，將會(huì)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
寫未來(lái)的作文 篇12
你想知道40年后地球會(huì)是什么樣子嗎？那就跟我來(lái)看看！
四十年前和今天，地球上的工廠排放了大量的污染空氣、污水和其他污染物。經(jīng)過(guò)20年來(lái)全世界科學(xué)家的深入研究，污染問(wèn)題已經(jīng)成為小事，環(huán)境污染問(wèn)題完全可以控制。因?yàn)榭茖W(xué)家掌握了最先進(jìn)的.污染控制技術(shù)，工廠的廢氣變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保的自來(lái)水。這樣，我們就不會(huì)因?yàn)槲廴镜目諝夂臀鬯�，也能讓城市環(huán)境變得更好。
四十年后，地球上的汽車不再需要汽油，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種無(wú)油汽車。這種汽車?yán)锰?yáng)能發(fā)動(dòng)汽車。如果那天沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@輛車本身就有98%的太陽(yáng)能。如果又用完了，不要怕。每輛車都配有這個(gè)太陽(yáng)能瓶。只要把瓶子對(duì)準(zhǔn)吸收板，打開蓋子，太陽(yáng)能就用光了。
40年后，我們學(xué)校有高科技！因?yàn)槲覀儗W(xué)校有機(jī)器人老師，機(jī)器人是由對(duì)世界做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家制造的，機(jī)器人有我們?nèi)祟惖拇竽X，可以自己判斷，自己說(shuō)話。
你看，40年后，地球上發(fā)生了這么多變化，難道它們沒(méi)有讓我們快樂(lè)和興奮嗎？
寫未來(lái)的作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間到了2050年，這時(shí)的課堂可不再是普通的課堂了，會(huì)是什么樣的呢？那就讓我慢慢介紹吧。
未來(lái)的課堂是一個(gè)高科技電腦信息課堂，當(dāng)你聽課不認(rèn)真時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)告給老師并告訴老師你在想什么，老師也不用去批評(píng)你，電腦傳送帶會(huì)自動(dòng)把你拖到外面罰站直到你保證再也不走神了，傳送帶又會(huì)自動(dòng)把你運(yùn)回原位；如果在考試時(shí)偷看別人卷子電腦的`高級(jí)識(shí)別功能會(huì)把你抄寫的內(nèi)容自動(dòng)消失，而且還會(huì)讓你的座椅上冒出一個(gè)釘子警告一下，并刺激你的神經(jīng)帶你回到答題的最初狀態(tài)；日常學(xué)習(xí)中當(dāng)你寫錯(cuò)或計(jì)算出錯(cuò)你的作業(yè)版面上也會(huì)自動(dòng)提示你，讓你再認(rèn)真思考一下。
該上活動(dòng)課了，你只要閉上眼睛高喊一聲”活動(dòng)課”，一瞬間就把你帶到了活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)任由你盡情地玩耍，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車、探險(xiǎn)屋、瘋狂的老鼠……一項(xiàng)項(xiàng)的活動(dòng)輪流等著你玩。下課時(shí)間到了，電腦會(huì)自動(dòng)提醒，然后又通過(guò)時(shí)光隧道把你送回教室里。
看，未來(lái)的課堂是多么的神奇啊，未來(lái)的孩子又是多少的幸福呀！
寫未來(lái)的作文 篇14
20年后，我來(lái)到了這個(gè)世界。哦，天��！當(dāng)我來(lái)到這里，我看到了一個(gè)美麗的畫卷:亭臺(tái)樓閣，假山和巖石，反映在松樹和柏樹；花壇盆景，藤蔓和竹子，點(diǎn)綴其中。我真的不相信眼前的這一切。這還是人類嗎？這是天堂。然后，我去了一家高科技公司。這里非常漂亮和壯觀！高貴的龍鳳雕刻在周圍的'紫色柱子上，栩栩如生，仿佛在快樂(lè)地跳舞。抬頭望去，金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。又看了一眼工作人員，原來(lái)是幾個(gè)機(jī)器人。哦，原來(lái)工作人員調(diào)整了機(jī)器人并讓它遵循程序，而真正的工作人員只需要觀察他們的行為是否正確。
我仔細(xì)看了看，機(jī)器人正在進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們用耳朵里的一個(gè)小東西，你可以聽到你想聽到的聲音。最后，我來(lái)到了公園。在金色的陽(yáng)光下，公園看起來(lái)更加多彩和優(yōu)雅。公園里有許多奇怪的石頭和模糊的小路...山是明亮的，水是彩色的，鳥和花在歌唱，整個(gè)公園打扮得像人間仙境。好吧，讓我們?cè)谶@里“旅行”。
我乘時(shí)間飛機(jī)回到20年前，這讓我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。然而，我相信在不久的將來(lái)，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
寫未來(lái)的作文 篇15
早晨，金色的陽(yáng)光灑向大地。暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉頰。我高高興興地走在上學(xué)的路上。小路邊開著各色鮮艷的花，多美��！但是，綠綠的草叢里卻躺了不少垃圾，有塑料袋。果殼。廢紙�？蓸�(lè)瓶......
晚上，我躺在床上，做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：那天上學(xué)，我又來(lái)到綠綠的草叢邊，可里面還是垃圾成堆。這時(shí)，我忽然眼睛一亮，往房子邊跑去。我看見(jiàn)房前屋后都是垃圾，蒼蠅也跟著飛來(lái)飛去，那味道臭不可聞。我又直沖去小溪邊，那兒的水都變黑了，水面上浮著一層厚厚的垃圾，水底的魚兒們也都不見(jiàn)了。我還奔向田野，那里的莊稼全都被垃圾的臭味熏死了，野花野草都不知去了何處，原本金黃的`油菜花也不見(jiàn)了。最后，我來(lái)到了山坡上，那里已經(jīng)沒(méi)有像以前那樣風(fēng)光秀麗，景色迷人了，只是一片荒涼，那是因?yàn)槿藗儊y砍樹木造成的。
突然，我被這個(gè)可怕的夢(mèng)驚醒，我滿頭大汗，腦海中還浮現(xiàn)著那一個(gè)個(gè)驚人的景象，如果我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞環(huán)境，那未來(lái)的家鄉(xiāng)必須會(huì)變成這個(gè)樣貌。我心里越想越害怕，我決定，以后必須保護(hù)環(huán)境！
寫未來(lái)的作文 篇16
學(xué)生們，你們知道未來(lái)課堂會(huì)是什么樣子嗎？它具有獨(dú)特的功能。
教室的墻壁可以隨意改變圖案：春天，墻壁上會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生。花兒爭(zhēng)艷，草破土而出，陽(yáng)光普照大地，燕子南飛，處處五彩繽紛。在冬天，你會(huì)看到冬天的雪和冬花在風(fēng)中飄動(dòng)。
教室的窗戶也很奇怪。它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天，當(dāng)你汗流浹背地走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)感到陣陣涼風(fēng)。冬天，學(xué)生從窗戶散發(fā)熱量。這不僅節(jié)省了電源，而且保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的地方是桌椅。桌子可以根據(jù)您的身高自動(dòng)升降，讓您坐得舒服。如果你的坐姿是彎曲的，椅子會(huì)震動(dòng)，提醒你要坐好。屆時(shí)，黑板也將“下崗”。老師只需坐在椅子上，用手按講臺(tái)上的電腦，然后通過(guò)大屏幕給學(xué)生講課。教室將不再被粉筆灰污染。
未來(lái)的學(xué)生使用“功能筆”做家庭作業(yè)。從一年級(jí)到畢業(yè)，你不需要更換鋼筆或筆芯。這"功能筆可以陪你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。在繪圖課上，只要輕輕按下畫筆上的.按鈕，就可以將其變成彩色畫筆。太方便了！
教室里的電燈功率很大。如果教室里沒(méi)有人，電燈會(huì)自動(dòng)熄滅，從而節(jié)約用電。
我認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)一定會(huì)有這樣一個(gè)功能獨(dú)特的教室。
寫未來(lái)的作文 篇17
未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不堪數(shù)呀！好比這支筆無(wú)需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱懙�，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來(lái)筆的`結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然差別，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力推拿裝置的東西，它可以讓你寫字沒(méi)那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺(jué)推拿多久，讓你覺(jué)得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。
未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
寫未來(lái)的作文 篇18
一天晚上，我早早的睡下了，保佑我不要做惡夢(mèng)，第二天一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)地方---未來(lái)。
“我活著嗎？我怎么了？這兒是哪里?”我看著這周圍的一切，不解的問(wèn)自己，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大概三十歲多左右的人，戴著一副眼鏡說(shuō)：”這是2035年的地球，而我是未來(lái)的你，我的助手誤用了時(shí)光穿梭機(jī)，把你接了過(guò)來(lái)�！�
我穿完衣服，吃完早飯，未來(lái)的我對(duì)我說(shuō)：“你可以教我曹博士。今天既然你來(lái)了，我就帶你參觀一下�！罢f(shuō)著，他帶我來(lái)到了車庫(kù)�！边@個(gè)汽車使用合金材料制成的'。無(wú)論多硬的東西都弄不破。他帶我進(jìn)了汽車，開出了他們家，他們的墻壁是用隔音塑料制成，十分堅(jiān)固，但只有泡沫板那么輕，還可以隔音。這是我往下看了看，：哇！好高�。 霸瓉�(lái)他們家的房子建在云上。我問(wèn)他：”為什么房子可以建在云上呢？“”因?yàn)槲以诤Ｋ锾崛×舜罅康臍錃�。氫氣又是世界上最輕的物體，所以房子可以建在云上。“
房子上面還有足球場(chǎng)和花園。房子里有很多機(jī)器人，它們會(huì)做飯、哄人睡覺(jué)、洗碗、打掃衛(wèi)生。他們的作息操控就是曹博士手里的遙控。
接下來(lái)，曹博士還會(huì)帶我們?nèi)ツ膬耗兀烤凑?qǐng)期待吧！
寫未來(lái)的作文 篇19
你們想過(guò)未來(lái)的科技會(huì)怎樣進(jìn)步嗎？我的想象為大家當(dāng)一次向?qū)�，讓大家打開2113眼界，看看未來(lái)。
未來(lái)到處干干凈凈的，但是沒(méi)有做清潔的人。奇怪吧？其實(shí)是因?yàn)樘?yáng)5261能，地球被一個(gè)透明的太陽(yáng)能接收器包圍著，這個(gè)接收器不僅能接收太陽(yáng)能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽(yáng)能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無(wú)破壞力、不刺眼。未來(lái)還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學(xué)，絕對(duì)不會(huì)摔跤，有了它，不離開地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會(huì)自動(dòng)躲障、自動(dòng)飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無(wú)頂，當(dāng)然也內(nèi)能飛，不用你操縱它都能到達(dá)目的地。未來(lái)還有治百病的'藥、高壓容電防盜房、食物制造機(jī)。一個(gè)人至少能活100年。
不斷進(jìn)步的科技，不斷靠近的未來(lái)�？傆幸惶�，所有的人都能過(guò)上幸福的日子！
寫未來(lái)的作文 篇20
未來(lái)的城市是什么樣的？街道不需要環(huán)衛(wèi)工人清掃，只需要機(jī)器人。公司的前臺(tái)也是一個(gè)機(jī)器人……甚至我們的學(xué)校也變了。讓我們來(lái)看看它是如何改變的！
學(xué)校的大門不再是鐵做的。將來(lái)，大門需要被撬開。當(dāng)然，刷卡不是普通的卡。這種卡只對(duì)學(xué)生和老師有效。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的卡片是不同的。學(xué)校警衛(wèi)不再是一個(gè)人，而是一個(gè)全自動(dòng)警報(bào)器，當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑的人時(shí)會(huì)報(bào)警。學(xué)校的操場(chǎng)不是很大，但是它是多功能的。如果你想踢足球，它會(huì)變成草。如果你想打籃球，它會(huì)變成平地。周一的升旗儀式也不同。不是升旗，而是自動(dòng)升旗。學(xué)校的花壇里有各種各樣的花。它們是多彩的。不要擔(dān)心花兒會(huì)渴死。花壇里有自動(dòng)噴水裝置。教室的.門需要另一種卡片才能進(jìn)入。當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)看到一個(gè)顯示器，兩塊黑板和一支多功能筆。講臺(tái)上有一張桌子和一張沙發(fā)，所以老師不會(huì)累。桌子上有一個(gè)多功能粉筆和一個(gè)無(wú)線藍(lán)牙耳機(jī)。學(xué)生的桌椅是自動(dòng)調(diào)整的，書籍被平板電腦取代，因?yàn)樗鼈冃枰４妗?/p>
這是未來(lái)的學(xué)校和教室。
寫未來(lái)的作文 篇21
當(dāng)今世界飛速發(fā)展，地球陸地上可供人類居住的地方將越來(lái)越少。那時(shí)，也需要找個(gè)能站腳的地方都難。所以，人類應(yīng)該把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。為我們的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)有效利用陸地的上層和下層空間，合理的開發(fā)這些寶貴的空間。
也許有人會(huì)說(shuō)，我們可以移民月球、火星啊。但是，依目前人類的'科技水平還不足以做到；就算可以做到，那如果我們又把他們污染了，那又怎么辦？總之，這對(duì)于我們現(xiàn)在的科技水平來(lái)說(shuō)，是不夠?qū)嶋H的。
不知大家是否注意到：現(xiàn)在的地下交通越來(lái)越便利。我曾在一篇文章上看到：從英國(guó)到法國(guó)，乘飛機(jī)要3小時(shí)；而乘經(jīng)海底隧道的列車只要2小時(shí)40分鐘。這個(gè)案例已經(jīng)很好地體現(xiàn)出了地下交通的優(yōu)勢(shì)和潛力。
以目前的科技水平，在地下進(jìn)行建設(shè)活動(dòng)已經(jīng)不是難題了。只要我們?cè)谂σ恍〔�，解決通風(fēng)、采光的問(wèn)題，那建成的下世界的理論基礎(chǔ)就完備了。到那時(shí)，人類的居住就將有地上潛入地下，而地上的廣大空間則可以作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的用地。這樣一來(lái)，就形成了地上種糧、地下住人了良好發(fā)展局面。
這樣的世界才能被稱為可持續(xù)發(fā)展社會(huì)。
寫未來(lái)的作文 篇22
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越懂得開發(fā)和利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的`上方，時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么美好，但你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾�，陸地已�?jīng)不夠人們生存。
所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。
這種游艇不但不會(huì)污染海洋，還可以使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無(wú)比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應(yīng)有盡有。
人類是多么需要海洋呀�。�。
寫未來(lái)的作文 篇23
見(jiàn)證了科學(xué)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步。二十年后，人類不僅換了衣服，還換了鞋子。
未來(lái)鞋的外觀看起來(lái)像普通的鞋子，但實(shí)際上，與普通的鞋子相比，未來(lái)鞋是天壤之別。
未來(lái)的鞋子上有五個(gè)扣子。第一個(gè)按鈕是紅色的.。按下這個(gè)按鈕，你就可以輕如燕地飛上天空，在空中自由飛翔，在空中睡覺(jué)。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的。按下這個(gè)按鈕可以防止爬山時(shí)滑倒的危險(xiǎn)，因?yàn)樾讜?huì)發(fā)出強(qiáng)烈的電磁波，緊緊抓住地面，不會(huì)滑倒。第三個(gè)按鈕是黃色的。如果你按下這個(gè)按鈕，你可以在路上跑得很快，甚至趕上汽車。最適合被壞人追。第四個(gè)按鈕是藍(lán)色的。按下這個(gè)按鈕，你就可以在水上自由奔跑。感覺(jué)很好，最適合不會(huì)游泳的人。第五個(gè)按鈕是黑色的。按下此按鈕，可以取消前四項(xiàng)功能。
有人說(shuō)未來(lái)的鞋子那么有用，如果被壞人用來(lái)犯法，豈不是很方便？不要害怕，如果這只鞋被壞人用來(lái)犯法，它不僅會(huì)違抗命令，還會(huì)變成一根繩子把壞人綁起來(lái)，直到他悔悟。
努力！飛鷹！光明的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
講師：黃玉玲
寫未來(lái)的作文 篇24
古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書雖可以增長(zhǎng)知識(shí)，但讀書的方法有很多，未來(lái)的課堂把讀書變得很神奇，接下來(lái)就聽我一一道來(lái)。
未來(lái)的課堂，可以隨心所欲。語(yǔ)文課上，老師將時(shí)光大門開啟，同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)“吸進(jìn)去”了，我們的眼前閃現(xiàn)出這節(jié)課要講的內(nèi)容“鑿壁偷光”，那幾個(gè)鎏金大字很快散去，我們都置身于一個(gè)炎炎夏夜黑暗的農(nóng)村家庭，看見(jiàn)了小時(shí)候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開，借著鄰居家微弱的燈光還再勤學(xué)苦讀，即使他滿頭大汗被蚊蟲叮咬，也阻擋不了他對(duì)知識(shí)的渴求，這一幕就發(fā)生在我的眼前，我多么想去幫他嚓嚓汗！數(shù)學(xué)課上，老師給每個(gè)人發(fā)了一把鑰匙，打開了電子門，讓我們都進(jìn)去，就在我們踏進(jìn)門的那一刻，五彩斑斕的光束照過(guò)來(lái)，原來(lái)這里是數(shù)學(xué)的'海洋，各種數(shù)學(xué)符號(hào)還有題目都按照順序排開，每個(gè)題目是怎么解的，還有原理怎么來(lái)的我們一看便知，不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解，在這樣的課堂上課自由自在，自己哪個(gè)不會(huì)只要點(diǎn)一下，各個(gè)跳動(dòng)的符號(hào)就歡快的動(dòng)起來(lái)，形象，活潑，可愛(ài)，即使瞌睡再大的同學(xué)也不會(huì)睡了。
未來(lái)的課堂，多姿多彩，無(wú)憂無(wú)慮，我期待那一天的到來(lái)！
寫未來(lái)的作文 篇25
光陰似箭，日月如梭。一下子就到了25世紀(jì)。我們的學(xué)校變得既美麗又漂亮，下面我給你介紹一下我25世紀(jì)的學(xué)校吧。
我們一來(lái)到學(xué)校大門口就可以看到一個(gè)穿警服的機(jī)器人在像一支筆直的'鉛筆站在那里，那神態(tài)莊重的樣子真像一名軍人。白天它會(huì)進(jìn)入掃描狀態(tài)，夜晚會(huì)進(jìn)入防盜狀態(tài)。白天掃描什么？當(dāng)然是掃描學(xué)生的身份。夜晚防盜誰(shuí)呢？當(dāng)然是防盜小偷或者壞人，這個(gè)機(jī)器節(jié)能又環(huán)保，它不用電池也不用充電，只要按一下開關(guān)它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，它是吸入二氧化碳，把二氧化碳化為電，用沒(méi)有用的電化為氧氣，這樣不但節(jié)省電而且?guī)椭藗冎圃煅鯕�。我們的教室也很美麗，一走進(jìn)教室，你就會(huì)看到有各種各樣的小按鈕，這些按鈕是干什么用的呢？原來(lái)是調(diào)整教室的。
我們按下了彩色的按鈕，教室立刻就變成五彩的顏色，我們按下了綠色的按鈕教室立刻就變成綠色的了……
回想25世紀(jì)，科技給人們帶來(lái)了這么多方便，我就全身振奮，我一定好好讀書，爭(zhēng)取早一點(diǎn)兒把我們的科技推向25世紀(jì)。
寫未來(lái)的作文 篇26
過(guò)去和未來(lái)是有關(guān)系的，過(guò)去決定未來(lái)，未來(lái)取決于過(guò)去。過(guò)去和未來(lái)的事物是有著鮮明對(duì)比的。
過(guò)去的床只能休息，但也許未來(lái)的床是個(gè)高級(jí)按摩師；是個(gè)盡職的保健醫(yī)生；是個(gè)空調(diào)綠色床；是智能床。
過(guò)去的電器都是手動(dòng)操作的，而未來(lái)的.電器也許是自動(dòng)運(yùn)行的。在你下班或放學(xué)之前就開始啟動(dòng)。空調(diào)預(yù)先制熱或制冷；熱水器也隨之打開，自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫；廚房里，機(jī)器人開始為你準(zhǔn)備晚餐。如果有小偷光顧，門上首先會(huì)亮起紅燈，提醒小偷，讓他改過(guò)自新；假如小偷不聽勸告，想強(qiáng)行進(jìn)入房間，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是覺(jué)得眼睛不太舒服，房間的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色與亮度。
過(guò)去的學(xué)校只能用些不太先進(jìn)的設(shè)備，而未來(lái)的學(xué)�？梢杂蒙铣冗M(jìn)設(shè)備。到了學(xué)校大門，用教師證或?qū)W生證刷卡，然后“速進(jìn)器”會(huì)讓你瞬間到達(dá)你要去的地方；教室的墻可以散發(fā)一種清香，令人精神百倍，表面很硬，實(shí)際很軟；燈可以給教室換裝；黑板是一種以聲控制的用具。
未來(lái)令人憧憬，令人向往，令人留連忘返；想讓這個(gè)時(shí)代早點(diǎn)來(lái)到，只有一個(gè)辦法：在過(guò)去努力。希望這天快點(diǎn)來(lái)到！
寫未來(lái)的作文 篇27
學(xué)生們對(duì)未來(lái)世界好奇嗎？你知道未來(lái)世界的房子會(huì)是什么樣子嗎？你想過(guò)未來(lái)的世界和你需要的房子嗎？如果你沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，讓我?guī)氵M(jìn)入未來(lái)世界的殿堂。讓我向你介紹未來(lái)世界的房子！20世紀(jì)50年代，出現(xiàn)了一個(gè)廠房。這是一座由植物建成的房子，你會(huì)覺(jué)得很奇怪。
設(shè)計(jì)師將很快通過(guò)在地面上畫出你想要的形狀，種植一種特殊的種子，澆水和施肥，成長(zhǎng)為一個(gè)植物屋。如果你想讓房子更高，多澆水，多施肥。廠房的屋頂上有一朵花。不要擔(dān)心花會(huì)枯萎，它會(huì)吸收太陽(yáng)的熱量，每天都會(huì)開出鮮花。
在植物屋的廚房里，有各種各樣的蔬菜和水果，所以主人不必去菜市場(chǎng)買菜，而是可以從家里直接選擇幾種蔬菜和水果來(lái)烹飪，既新鮮又方便。
植物屋的院子里有各種各樣的植物。瓜果芳香迷人。這個(gè)院子不僅可以呼吸新鮮空氣，而且還有迷人的.風(fēng)景。住在植物房子里的人快樂(lè)、健康、長(zhǎng)壽。
最令人驚奇的是植物屋的廁所明天可以用玫瑰花瓣洗澡。廁所里的糞便會(huì)自動(dòng)變成肥料供給植物房，使植物房越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越漂亮。
我渴望這座神奇的植物房子，并期待它早日出現(xiàn)，讓人們過(guò)上舒適而自豪的生活。
寫未來(lái)的作文 篇28
“咻……”我坐在電梯上，電梯一眨眼就把我送到了我家——，154層。
這種電梯叫“大風(fēng)”，是磁懸浮電梯的一種，也是繼磁懸浮列車之后的第四種產(chǎn)品。電梯里有從零到十的阿拉伯?dāng)?shù)字，輸入操作命令就可以了。最下端有一個(gè)大磁板，通過(guò)磁力控制電梯。如果樓高，磁力增加，電梯上升很快。更大的方便是電梯容量大，里面有椅子。整天努力的人可以坐在軟椅上，很舒服。
來(lái)到門口，門上有一個(gè)儀器，這是開鎖的地方，所謂開門，就是把手放在儀器上，如果是主人的手印，他們會(huì)自動(dòng)打開，如果不是，他會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
到了家，客廳的燈是感應(yīng)開關(guān)。我用手一摸，燈就亮了。旁邊有個(gè)紅色按鈕，是整個(gè)房間的控制器。這個(gè)房間有四個(gè)房間和一個(gè)大廳。當(dāng)你按下按鈕時(shí)，房間的墻壁和一些東西會(huì)自動(dòng)下沉。舉行舞會(huì)時(shí)，空無(wú)一人，可容納數(shù)十人跳舞；舞會(huì)結(jié)束后，讓一切恢復(fù)原狀。床是半圓形的，上面蓋著不銹鋼。如果你觸摸到它上面的`任何一個(gè)地方，半圓會(huì)自動(dòng)分成兩半，深入地下，露出華麗的床。我有一個(gè)全自動(dòng)的家庭很方便！
“哈哈哈.”我在床上笑醒了，看到是夢(mèng)，嗨！可惜夢(mèng)沒(méi)有繼續(xù)下去。但是，總有一天，這些會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)。這是我未來(lái)的家。
寫未來(lái)的作文 篇29
未來(lái)的汽車不光可以在陸地上行駛，還可以在天上、海上行駛，而且可以不用油，不用電、而是把垃圾轉(zhuǎn)化成電用。
汽車的外形是這樣的：汽車的后面有一個(gè)和鯊魚頭頂上的鰭一樣的東西，可以提升速度。汽車駕駛室的前面是和鱷魚嘴一樣的東西，可以咬斷一棵大樹。汽車的`輪子很厚，一個(gè)長(zhǎng)釘都扎不透，輪子還可以變大，變大之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車的速度可以變快兩倍。
如果你想上天的時(shí)候，你可以駕駛這輛汽車按下紅色按鈕汽車就可以帶你上天。在按一下紅色按鈕就可以下來(lái)了，下來(lái)的時(shí)候車頂上會(huì)出來(lái)一個(gè)降落傘。你想下海的時(shí)候，你按下綠色按鈕汽車就可以下海了；你再按一下綠色按鈕，汽車就可以浮起來(lái)了。你想在陸地上，你就開汽車到岸上汽車就自動(dòng)上岸了。
如果沒(méi)有油了，你按黃按鈕，汽車會(huì)把旁邊的垃圾吸過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)化成油用，汽車后面有兩個(gè)大炮，車上有兩個(gè)機(jī)械手臂，汽車的速度可以到達(dá)每公里0.5秒，汽車可以自動(dòng)駕駛，還可以和玩游戲一樣，用手機(jī)駕駛。
我希望未來(lái)真的有這樣的汽車！
寫未來(lái)的作文 篇30
未來(lái)的汽車是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道來(lái)看看未來(lái)的汽車吧！
現(xiàn)在有許多小偷偷車，可到了未來(lái)小偷想偷也偷不了了。因?yàn)榭茖W(xué)家們?cè)谄嚿习囱b了密碼防盜，只有輸入密碼車才能啟動(dòng)。可是如果我們正在開車肚子又餓了，真么辦？只要用手按一下紅色按鈕，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)為你端來(lái)美味的西餐。如果你太累了，只要將背靠在椅子上，一雙“手”就會(huì)為你按摩。我真是太好了！
我們都知道現(xiàn)在城市道路上很容易堵車。在哪個(gè)情況下，未來(lái)你的汽車兩端可以變成“翅膀”飛向藍(lán)天度過(guò)這個(gè)“難關(guān)”在你無(wú)聊的時(shí)候它也可以“飛”向天空，去和鳥兒嬉戲，它也可以潛入海底開發(fā)更多的.資源，擴(kuò)響海地水晶宮的大門，看看到底有沒(méi)有龍王，（要是有的話可以和老龍王結(jié)為兄弟）。和海豚游戲，在美麗的珊瑚中穿梭，和鯨湖對(duì)話
未來(lái)的汽車也有環(huán)保功能，它是大自然的保潔員，它把太陽(yáng)的光二氧化碳，吸入車?yán)镛D(zhuǎn)化為能量，這樣既節(jié)省油又不浪費(fèi)錢，也很環(huán)保實(shí)用。
在這未來(lái)的汽車?yán)�，可以�?shí)現(xiàn)你上天入海的愿望！
未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)呀！
寫未來(lái)的作文 篇31
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2025年了。我也當(dāng)上中國(guó)的“清華大學(xué)”的校長(zhǎng)了。
讓我給你介紹一下我新設(shè)計(jì)的清華大學(xué)吧。新的清華大學(xué)建在月球。在地球和月球之間有一個(gè)玻璃造成的通道，在通道里有足夠的空氣，給你呼吸。這個(gè)通道還有一個(gè)特殊的功能，就是在兩個(gè)星球的入口處，都有一個(gè)輸入地址的東西，只要你在一個(gè)星球，要去另一個(gè)星球某個(gè)地方的時(shí)候，在輸入裝置上寫你要去另一個(gè)星球的哪個(gè)地方，再坐在通道上，你就會(huì)以最快的速度到達(dá)你要去的地方。學(xué)校分為三座教學(xué)樓，一座辦公室，一個(gè)停機(jī)場(chǎng)。這三座教學(xué)樓各有各的`特色。自已做教學(xué)樓的名字叫“書的王國(guó)”，里面有各種各樣的書，可供同學(xué)們盡情挑選，如果再做作業(yè)時(shí)，遇到難題的話，你還可以請(qǐng)教這里的“學(xué)霸”——機(jī)器人。第二座教學(xué)樓名叫“體育王國(guó)”，是同學(xué)們上體育課時(shí)玩耍的地方，在這里還舉行了第30屆世界奧運(yùn)會(huì)呢。第三座教學(xué)樓，當(dāng)然是上課的地方呢。在這里，所有的老師也全部換成了高智能的機(jī)器人。停機(jī)地當(dāng)然也是停飛船的。
瞧，這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校。
寫未來(lái)的作文 篇32
地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，那我未來(lái)的屋子生活是怎樣的我今天就去看看。
在未來(lái)的世界里，我看見(jiàn)了屋子是長(zhǎng)方形的，顏色是紅的。門不用鑰匙鎖可以自動(dòng)鎖門，如果不用鑰匙怎么開門呢？可以輸入密碼就可以開鎖，就能自動(dòng)開門。冬天冷了可以自動(dòng)關(guān)窗戶給你一個(gè)厚厚的被子。夏天熱了可以自動(dòng)打開窗戶給你一個(gè)冰激淋。如果有壞人可以知道報(bào)警，如果有火災(zāi)可以知道開啟火警按鈕給消防隊(duì)打電話，有霧霾會(huì)告訴你不要出門。在未來(lái)的屋子和現(xiàn)在有很大的.差別呀！
在未來(lái)的車子，和現(xiàn)在也有很大的區(qū)別。車沒(méi)有各種設(shè)備就可以開起來(lái)，比如你要去北京，他說(shuō)：“在三小時(shí)可以到達(dá)。車門不需要車把自動(dòng)打開，自動(dòng)鎖門，說(shuō)出密碼就可以打開車門或后背箱。冷了資料開啟熱風(fēng)，熱了自動(dòng)開應(yīng)啟冷風(fēng)，而且車輪也不需要就可以開動(dòng)。
人們穿的衣服也有區(qū)別。比如冬天沒(méi)有被子說(shuō)說(shuō)什么衣服，你立馬就穿上，如果不行可以調(diào)成你適合衣服。如果衣服破了可以自動(dòng)修補(bǔ)破的那個(gè)地方。
哇！未來(lái)的生活是這么美好的呀！
寫未來(lái)的作文 篇33
隨著高科技的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的生活水平明顯提高。這讓人情不自禁地開始展望未來(lái)，暢想未來(lái)的美好生活。
轉(zhuǎn)眼到了2050年，科學(xué)已經(jīng)融入了人們的生活。走上大街，隨處可見(jiàn)環(huán)境創(chuàng)造機(jī)，它們依附在樹木上，吸收二氧化碳和噪音，放射出新鮮的空氣。它們?nèi)鐦湟话憔ぞI(yè)業(yè)，為人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
放眼望去，滿是太陽(yáng)能汽車。這種新式汽車，不但環(huán)保，而且功能齊全。打電話、用電腦，易如反掌；洗手、漱口，小菜一碟；食物保鮮、現(xiàn)榨果汁，不成問(wèn)題。它就像一個(gè)家，雖然小，但是應(yīng)有盡有，還能隨處移動(dòng)。
每一戶人家，無(wú)論貧窮，還是富貴，家中都會(huì)有一個(gè)全能的機(jī)器保姆。它是科學(xué)家智慧和汗水的結(jié)晶。當(dāng)父母在外工作時(shí)，它會(huì)主動(dòng)肩負(fù)起帶孩子的艱巨任務(wù)。有了它，就是對(duì)孩子的人生安全進(jìn)行了十足的保障。要論起家務(wù)，它更是樣樣在行。拖地、做飯、洗碗，對(duì)它來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，不值一提。它的服務(wù)質(zhì)量自然是不用說(shuō)的，恐怕連家庭主婦都要對(duì)它甘拜下風(fēng)了。
未來(lái)在每個(gè)人的心中都是個(gè)未知數(shù)，人們對(duì)未來(lái)充滿了美好的遐想。雖然人們沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的`能力，但是卻有改善未來(lái)的能力，未來(lái)的世界要靠每一個(gè)人來(lái)創(chuàng)造。如此，未來(lái)的世界必定是一片光明。
寫未來(lái)的作文 篇34
今天，我打算打電話給遠(yuǎn)在北方的爺爺。我拿起了電話，一不小心按通了“未來(lái)鍵”。
電話那頭傳來(lái)一個(gè)文雅的女聲：“您好！我是瞿海燕，有什么事嗎？”我有點(diǎn)奇怪：“我才是瞿海燕！”電話那頭說(shuō)：“哦！我明白了，你是童年的我！你是不是按了“未來(lái)鍵”呀？”我也恍然大悟。又問(wèn)她：“那你趕快說(shuō)說(shuō)未來(lái)人們的生活怎樣？你又是干什么的？”
對(duì)方回答說(shuō)：“現(xiàn)在，人們的生活可好了！就拿衣食住行來(lái)說(shuō)吧：人們現(xiàn)在穿的是防塵又環(huán)保的“纖維衣”。現(xiàn)在科學(xué)家們克隆出了許多優(yōu)質(zhì)糧食，溫飽根本不用愁！住的也很舒適了，人們現(xiàn)在都住在用鋼化塑料做的'房子里，搬家非常方便。我嘛，現(xiàn)在是個(gè)發(fā)明家，最突出的發(fā)明是“機(jī)器鳥”。它體內(nèi)有一顆永不滅的火種丸，呼進(jìn)廢氣，吐出氧氣，它腦子里裝有一個(gè)微型攝象機(jī)，存入小型照片，就算照片里的人在天涯海角，它也能找出來(lái)。這可幫了警方不少忙呢。好了，我要工作了。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我不由感嘆：這世界真是日新月異呀！
寫未來(lái)的作文 篇35
今天音樂(lè)課，郁老師給我們看了《未來(lái)警察》這個(gè)片子。
我一想就覺(jué)得很恐怖，因?yàn)槭穷A(yù)測(cè)六十年以后的的情景，肯定很恐怖，因?yàn)槟菚r(shí)候科技更發(fā)達(dá)。
里面說(shuō)的是在馬博士和市長(zhǎng)展覽唐代物品，然后展覽前警察們就預(yù)測(cè)到一些可怕的怪物，是半人半機(jī)械的，會(huì)在展覽的時(shí)候出來(lái)行刺馬博士。
后來(lái)警察們就做好了準(zhǔn)備，在展覽的時(shí)候防備行刺。
展覽的時(shí)候，中間冒出來(lái)一個(gè)稀奇古怪的東西，那個(gè)東西慢慢展開，走出了半人半機(jī)械的怪物！
警察們想開火，但是走在最后的一個(gè)怪物卻伸出的難看的.翅膀，遮住了一行怪物，任何子彈都沒(méi)有穿過(guò)去，警察們特別奇怪。
后來(lái)他們開始戰(zhàn)斗了，有一個(gè)怪物伸出手，一陣亂敲，就把警察們敲倒在地，連子彈也打不穿那個(gè)怪物的鐵骨。
還有一個(gè)伸出手，很多條鐵龍鉆出來(lái)了，把警察們吸到龍嘴巴里面去的。
還有一個(gè)女的用尾巴來(lái)敲，她的尾巴太堅(jiān)硬的，盾牌都擋不住，看這種怪物是天下無(wú)敵的呀！
后來(lái)美莉被一個(gè)子彈穿過(guò)盾牌給射死了，一個(gè)男警察很傷心，就利用一個(gè)像挖土機(jī)的東西打敗了怪物，警察就大獲全勝了。
在更精彩的要出現(xiàn)的時(shí)候，下課鈴打響了，好可惜呀！
寫未來(lái)的作文 篇36
二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計(jì)師。想到我小時(shí)候讀書時(shí)用過(guò)那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌�！蔽乙尯⒆觽冏谧晕曳Q心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下方有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，能夠調(diào)節(jié)眼部視覺(jué)。這張課桌輕便小巧，能疊成一個(gè)提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會(huì)把書上的資料自動(dòng)顯示出來(lái)，同學(xué)們上課不用翻書。桌子的.一側(cè)有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色的是報(bào)警器，上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講或考試作弊，報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響，老師就會(huì)明白；綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時(shí)，燈光在閃耀，教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂(lè)，這就成了配樂(lè)朗誦，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)真是美的享受。天熱時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時(shí)，調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出：“你的姿勢(shì)不正確�！边@樣，就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自我的姿勢(shì)。
今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦?shí)。
寫未來(lái)的作文 篇37
未來(lái)之筆
現(xiàn)在，我們有很多種筆，如自動(dòng)鉛筆、鋼筆、圓珠筆、碳筆、油筆等。然而，這些筆也有自己的缺點(diǎn)。例如，如果自動(dòng)鉛筆寫得太用力，鉛芯就會(huì)斷。引線斷了幾次就丟了。換一個(gè)很麻煩。換墨水時(shí)，手上沾滿了鋼筆。圓珠筆在夏天的時(shí)候，筆水不停的往外流，寫書的時(shí)候就變臟了；冬天鋼筆產(chǎn)水量很差，寫了幾個(gè)字就沒(méi)水了，想發(fā)明一種鋼筆。
這支鋼筆的形狀非常漂亮。這支鋼筆是黑色和灰色的。筆的頂端有一根羽毛，握起來(lái)非常柔軟舒適。筆的中間還有投影儀和攝像頭。寫錯(cuò)別字時(shí)，只需點(diǎn)擊上面的按鈕，在錯(cuò)別字中間畫一條橫線，錯(cuò)別字就會(huì)自動(dòng)消失。如果你想用自動(dòng)鉛筆，無(wú)論你怎么用力，它里面的鉛都不會(huì)斷。當(dāng)沒(méi)有鉛時(shí)，筆會(huì)自動(dòng)發(fā)出嘟嘟聲，提醒你再放一根鉛。上學(xué)的時(shí)候忘了帶彩筆，只要按一下顏色鍵，筆中間的投影儀就會(huì)投射出36種顏色。如果您按下所需顏色的'選擇按鈕，筆將顯示您選擇的顏色。這種筆也叫“相機(jī)筆”。只要按下攝像頭或者攝像頭按鈕，筆中間的攝像頭就會(huì)開始工作。每張照片最多有1000萬(wàn)像素，相機(jī)也是如此。
怎樣？這種筆方便嗎？希望這種筆的成本能實(shí)惠，不要太高。關(guān)鍵是要讓大家都方便！
寫未來(lái)的作文 篇38
當(dāng)我們漫步在校園里的時(shí)候，便會(huì)靜靜地思考將來(lái)的校園會(huì)變成怎樣，將來(lái)的教室會(huì)變成怎樣。
在我的想象中現(xiàn)在的教室同以往的.相比一定完全不一樣。將來(lái)的教室里，除了有老師站在講臺(tái)上講課，每個(gè)人都有一個(gè)“電子老師”幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解老師所講授的知識(shí)。如果偶然間開了一下小差，也不用擔(dān)心這個(gè)地方學(xué)不好了，我們只需要問(wèn)電子老師就行了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修!改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯(cuò)啦！
寫未來(lái)的作文 篇39
現(xiàn)在的黑板是用鐵做的，桌椅是用木頭做的，很浪費(fèi)資源。同學(xué)們還背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校。
未來(lái)的世界科技很發(fā)達(dá)，學(xué)校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體，老師在電腦上指指畫畫大屏幕上面就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。老師也不會(huì)再受粉筆灰的侵害。
桌子椅子也不再是木質(zhì)的了，現(xiàn)在是用回收物做成的，既環(huán)保又省資源。人類也不用為樹木而少發(fā)愁。而且椅子還有一個(gè)很強(qiáng)大的功能，那就是你上課要是坐姿不端正的話，椅子就會(huì)輕微搖晃，直到你坐端正為止。
未來(lái)的墻壁還可以變換顏色，一下課，墻壁就會(huì)變成綠色，讓你的眼睛恢復(fù)一下視力；上課了，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色，不會(huì)影響你上課的精神。
下課的時(shí)候?qū)W校會(huì)開無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，老師會(huì)給每一個(gè)人發(fā)一部手機(jī)，但是沒(méi)有游戲，手機(jī)上有QQ、微信、打電話等功能。
學(xué)生們未來(lái)上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)騎一輛很小很小的車，這個(gè)是學(xué)校里面發(fā)的`。車的后面是放書包的，前面是座位。學(xué)校為了保證學(xué)生們的安全，車上只有一個(gè)方向盤和一個(gè)剎車。而且也不會(huì)堵車。學(xué)校還專門為學(xué)生們做了停車場(chǎng)，每個(gè)班有每個(gè)班的。
我想象的課堂只有一個(gè)要求一一高科技，因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。
寫未來(lái)的作文 篇40
歡迎來(lái)到3020學(xué)校。你想知道3020教室是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)看看吧！
在3020年，雖然我們是青少年，但我們不必麻煩父母來(lái)接我們上下！每個(gè)人都有一輛配有智能操作系統(tǒng)的無(wú)人駕駛汽車，我們可以單獨(dú)去上學(xué)。按照我父母計(jì)劃的路線，安全到達(dá)學(xué)校只需要幾分鐘。此外，智能操作系統(tǒng)可以自動(dòng)將我的行程發(fā)送給我的.父母，以免他們擔(dān)心。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有黑板。但是當(dāng)鈴聲響起時(shí)，墻上的巨大屏幕在老師的遙控下慢慢打開了。這是我們的“黑板”。桌子的高度可以調(diào)節(jié)，椅子也可以調(diào)節(jié)到最合適的角度。當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，老師會(huì)出現(xiàn)在屏幕上給我們上課。我們每個(gè)人面前都有一臺(tái)電腦，我們可以在課堂上用它練習(xí)。電腦會(huì)自動(dòng)把我們的答案發(fā)給老師進(jìn)行修改。如果你在寫作業(yè)時(shí)遇到了你不知道的事情，輕輕點(diǎn)擊“回答”按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)指導(dǎo)我們解決問(wèn)題。
當(dāng)重大休息到來(lái)時(shí)，體育鍛煉是必不可少的。教室將自動(dòng)切換到休息模式，我們將在陽(yáng)光下隨著音樂(lè)快樂(lè)地跳動(dòng)和跳舞。
嗯，3020的課很有趣，你想來(lái)嗎？
寫未來(lái)的作文 篇41
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。有一天，他會(huì)來(lái)到我們的教室嗎？那時(shí)教室會(huì)是什么樣子？
未來(lái)的教師將被智能機(jī)器人取代。老師只需要把課件輸入電腦。機(jī)器人可以根據(jù)課件向每個(gè)人解釋內(nèi)容，并與學(xué)生互動(dòng)。雖然它們是機(jī)器，但它們有很強(qiáng)的技能：在500平方米的教室里，機(jī)器人老師能清楚地聽到哪個(gè)同學(xué)在課堂上講話，然后按下遙控器上的.一個(gè)按鈕，智能凳子伸出機(jī)械爪，綁住同學(xué)的嘴，使他一句話也說(shuō)不出來(lái)。
“看到”如此強(qiáng)大的機(jī)器人老師當(dāng)然是小菜一碟。說(shuō)到“看”，機(jī)器人老師還有兩個(gè)“神秘的魔法武器”。第一個(gè)法寶是永遠(yuǎn)不要忘記，只要看看屏幕上的單詞，你就可以一字不漏地背誦出來(lái)，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；第二件法寶更加神奇。他們的眼睛能看穿學(xué)生的心思。如果有人分心，你可以聰明地提醒他們注意傾聽。它不是特別有趣和神奇嗎？
機(jī)器人如此強(qiáng)大，智能筆甚至更好。如果你需要做筆記，只需按下智能筆上的綠色按鈕，記錄下老師的話。它可以幫助你寫出來(lái)。方便嗎？
未來(lái)的課堂將會(huì)更聰明、更精彩，等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
寫未來(lái)的作文 篇42
未來(lái)的世界是夢(mèng)幻的嗎？汽車是夢(mèng)幻的嗎？房子呢？雨傘呢……但是，最讓我期待的是課堂！
眨眼間，來(lái)到了二十二世紀(jì)，科技可發(fā)達(dá)了，學(xué)校里每個(gè)教室里黑板的工作全部都被液晶電腦投影大屏幕所代替，老師再不會(huì)受這么多的粉筆灰侵害了，黑板一代光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。
大家的.木質(zhì)桌椅和講臺(tái)都變成了用回收物最做成的，即環(huán)保又節(jié)省費(fèi)源。每個(gè)桌子都配備電腦，按桌底下的一個(gè)按鈕，電腦就會(huì)從桌底下慢慢地升上來(lái)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脼榱松想娔X課專程來(lái)電腦室了。
早晨，大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書包，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在，科學(xué)家制造了干沖柜子型小輸送機(jī)器人，外形像柜子，體積小，只用輸入到達(dá)地點(diǎn)、速度的數(shù)據(jù)，它就能按時(shí)送達(dá)目的地，同學(xué)們?cè)僖裁馐苓@種“重量極”的累了。
上課的時(shí)候，一個(gè)大數(shù)室分成了兩個(gè)小教室，一個(gè)是男生的，一個(gè)是女生的，而且講課的老師是個(gè)機(jī)器人。“叮�！鄙险n了，老師把機(jī)器人放在了講臺(tái)上，按了一下開關(guān)“叮，歡迎使用機(jī)器人老師，機(jī)器人老師帶給你歡樂(lè)。”課堂上沒(méi)有歡樂(lè)的聲音，機(jī)器人老師就會(huì)制造出來(lái)點(diǎn)歡樂(lè)。
在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
寫未來(lái)的作文 篇43
清脆的鳥鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，吃著美味的早餐，課程提醒告訴我今天的第一節(jié)課是生物課。早餐后我打開全息投影儀，生物老師便來(lái)到我的面前。
老師的智慧棒一揮，我瞬間來(lái)到了海洋深處，五顏六色的熱帶魚在珊瑚群中來(lái)回穿梭。輕觸小丑魚它的所有信息便出現(xiàn)在我面前，如它的生活水域，繁殖特點(diǎn)，以及食性等等。熱帶海洋生物了解過(guò)了，接著就讓我們?nèi)ズ涞谋睒O去看看北極熊是如何捕食的吧。老師輕輕一揮智慧棒，高大的冰山出現(xiàn)在我眼前，我們踏上浮冰這里顯示溫度零下四十度。但我沒(méi)有感覺(jué)一絲寒冷。突然有同學(xué)大叫起來(lái)，北極熊！北極熊！我抬頭望去，一頭巨大北極熊正追逐海豹，他笨重的身體使得整個(gè)浮冰都在顫抖，不一會(huì)兒海豹沒(méi)有了力氣，只能變成北極熊的美餐了。走近北極熊利用先進(jìn)的感知儀，我撫摸著它的皮毛，感受著它的心跳。就在這時(shí)一頭巨大的'虎鯨從我頭頂飛過(guò)，又瞬間沖入海中，巨大的浪花從我身邊落下，似乎我全身都濕透了，但又好像還是什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
這就是我們未來(lái)的課堂，它不再是簡(jiǎn)單的畫筆和課本，也不再只是一張書桌和一間教室，期盼著這一天早點(diǎn)到來(lái)。
寫未來(lái)的作文 篇44
到了22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，世界上許多事物都發(fā)生了重大變化，尤其是學(xué)校。
他們一進(jìn)學(xué)校，幾個(gè)機(jī)器人就在門口等著說(shuō)“歡迎，歡迎”，然后走了進(jìn)來(lái)。一些機(jī)器人在學(xué)生的控制下清掃地板，一些機(jī)器人后面跟著50個(gè)水壺，后面是無(wú)人駕駛汽車。水壺上有監(jiān)視器。有灰塵的地方會(huì)自動(dòng)噴灑。向前走去，面對(duì)著幾座泡沫建筑，但比鋼還硬，只有泡沫那么輕。工廠建成后，房子被運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)組裝好幾個(gè)機(jī)器人。學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師授課。最初實(shí)現(xiàn)了全多媒體教學(xué)。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，老師的教學(xué)錄像都在里面。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的進(jìn)度選擇課程。教師只負(fù)責(zé)制作課件和回答問(wèn)題。完成所有課程并通過(guò)考試后，你就可以畢業(yè)了。每個(gè)人都可以在不同的'時(shí)間畢業(yè)，可能是三年或八年。學(xué)校體育設(shè)施齊全，包括標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。學(xué)校設(shè)有語(yǔ)音室、動(dòng)畫室和戲劇俱樂(lè)部。學(xué)生可以自己安排和表演節(jié)目，全面發(fā)展自己。
進(jìn)展如何，不是嗎！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，建設(shè)一所完美的學(xué)校。
寫未來(lái)的作文 篇45
今天我回到了20年后的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：高聳入云的大廈、形態(tài)各異的房子、奇葩的科技產(chǎn)品……是��！隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正在發(fā)生著巨大的變化，那么到底發(fā)生了哪些變化呢？就跟隨我一起一探究竟吧。
我大搖大擺地走在街上，看著沒(méi)有車的街道，心里想：怎么會(huì)什么也沒(méi)有呢？突然我聽見(jiàn)有人在叫我的名字，回頭一看，還是那樣寂靜，可能是幻聽了，當(dāng)我再聽到那個(gè)人喊我的名字時(shí)，抬頭一看，原來(lái)他在天上飛著，我好奇地問(wèn)：“你怎么在天上？腳底下還踩著“風(fēng)火輪”？”他先是笑了笑，然后飛下來(lái)說(shuō)：“小郭，看來(lái)你去外國(guó)呆了20年，智商成負(fù)數(shù)了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“邸政睿，你別得意，對(duì)了，你現(xiàn)在生活的`怎么樣？”“我呀，是一名高科技游戲公司的董事長(zhǎng)�！薄笆裁矗靠鞄胰ネ嫱�，幾年沒(méi)玩了，不知道手感還在不在了！”說(shuō)完我們一同踩著“風(fēng)火輪”就走了。
到了游戲廳，有許多人穿梭在里面，放眼望去，游戲廳非常大，足有幾百平米，之后就不用想了，我和老邸一起興奮地玩起來(lái)，游戲全部采用AR技術(shù)，非常逼真。
這就是20年的我們，怎么樣？是不是別有一番趣味呢？只要我們好好學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)我們的愿望就會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
寫未來(lái)的作文 篇46
未來(lái)，每個(gè)人都有未來(lái)。然而，當(dāng)未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，人們經(jīng)常會(huì)幻想自己的工作、職業(yè)、長(zhǎng)相和身材在未來(lái)會(huì)是什么樣子。有些人想成為非常受歡迎的明星、舞蹈家、教師、商人、漫畫家、時(shí)裝設(shè)計(jì)師...................
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)：我住在巴黎。雖然我的房子和現(xiàn)實(shí)生活中的差不多，但我已經(jīng)是著名的漫畫家和服裝設(shè)計(jì)師了。房子周圍有許多美麗的花，除了綠色的大樹之外，還有一個(gè)像鏡子一樣的天鵝湖。
進(jìn)屋就像進(jìn)入仙境。鐘表和窗簾都那么夢(mèng)幻。打開陽(yáng)臺(tái)的窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上有許多盆栽，盆栽里有許多彩色的花草。盆栽旁邊有一只乳白色的拉布拉多犬。他的名字叫牛奶，因?yàn)樗念^發(fā)和牛奶的顏色相似。沙發(fā)旁邊還有兩個(gè)粉紅色的大盒子，里面放滿了繪畫工具，比如素描本、水溶性彩鉛、水粉顏料、工具筆、玻璃筆、高光筆……我經(jīng)常在沒(méi)事的.時(shí)候畫畫，牛奶蹲在我身邊，靜靜的看著我畫畫。有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀霎嬍裁吹臅r(shí)候，就在紙上畫各種姿勢(shì)的牛奶。當(dāng)畫完成時(shí)，我們會(huì)去樓下的公園散步或打球。
如果未來(lái)真的那么美好，那我一定要努力！
寫未來(lái)的作文 篇47
日月如梭，光陰似箭，一眨眼就到了2037年了，我已經(jīng)是一名著名的宇航員了。
一天，我駕駛著宇宙飛船來(lái)到了黑洞，想進(jìn)一步觀察和了解黑洞，可是，事情并不像我想象的那么順利。當(dāng)我剛接近黑洞時(shí)，我突然被一種莫名其妙的巨大引力吸住了。我把飛船的動(dòng)力值調(diào)到最高，想掙脫這股引力，可我做的一切都無(wú)濟(jì)于事。隨著時(shí)間流逝，飛船的動(dòng)力馬達(dá)壞了，我就被引了進(jìn)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看了看四周，覺(jué)得和我們地球上現(xiàn)在房子沒(méi)什么兩樣。突然一個(gè)聲音從我背后傳來(lái)：“你終于醒了！”我向后一看，竟然是人類，我就問(wèn)：“這是哪里？”“這是在黑洞里。”
我推開門走了出去，這里竟然也有高山、草原、森林、河流、瀑布，有珍禽異獸，還有各種名貴藥材和珍貴的.礦產(chǎn)，人們完全可以在這里野餐，可以采礦，可以采藥也可以露營(yíng)。
這時(shí)，我想回地球了，可是我的飛船早已不知去向，就問(wèn)：“你有沒(méi)有宇宙飛船�！薄坝械模畲篑R力可以讓你在一小時(shí)內(nèi)回到地球�！蔽揖秃退麄兏鎰e，乘著宇宙飛船回到了地球。
我發(fā)現(xiàn)了黑洞里還有生命，你覺(jué)得怎么樣？是不是特佩服我
寫未來(lái)的作文 篇48
我的學(xué)校將來(lái)會(huì)是什么樣子？在我的想象中，它應(yīng)該是這樣的。
在豪華的學(xué)校門口，你會(huì)看到一扇電腦控制的門。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門口輸入你的.名字時(shí)，它會(huì)檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有，門就會(huì)打開。否則，您不想進(jìn)入。在學(xué)校的中間，有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開，被稱為“四季花壇”。沿著花壇走，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的一樓是圖書館，里面有無(wú)數(shù)的書。有一個(gè)語(yǔ)音書發(fā)射機(jī)在里面。只要你說(shuō)出你想要的書，它就會(huì)把書傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識(shí)。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師。如果你不能，它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)用布做的拳頭會(huì)從小孔中彈出來(lái)打你，這樣你就可以努力學(xué)習(xí)了。還有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開放�？梢詮牟賵�(chǎng)上的梯子進(jìn)入，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)
這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現(xiàn)，讓我們拿起筆和書，一起努力學(xué)習(xí)吧！
寫未來(lái)的作文 篇49
一天我坐著時(shí)光穿梭機(jī)，轉(zhuǎn)眼間從2021年穿梭到了2035年。這里的人坐的全都不再是汽車，而是懸浮板；穿的全是智能的衣服，想變成什么顏色就能變成什么顏色；腳下穿的全是高科技，踢足球想進(jìn)球，它就能進(jìn)球。
懸浮板上有一個(gè)在空間的屏幕，你只需輸入你想要去的地方，按一下確定，就能直接到達(dá)目的地，就算是從中國(guó)到美國(guó)，也能一秒就到達(dá)。
未來(lái)的衣服里有一個(gè)納米電腦在口袋里。你可以選擇顏色，想變成什么顏色就能變成什么顏色。它還可以自動(dòng)清洗，比如，你在寫毛筆字的時(shí)候，不小心將墨水灑在了衣服上，就可以直接清洗。這是因?yàn)檫@種衣服里有漂流洗衣液，永遠(yuǎn)都用不完，因?yàn)樗梢园岩路系呐K東西轉(zhuǎn)化成漂流洗衣液。
高科技鞋子里有一個(gè)拐彎器和兩顆紅外鏡頭，你在踢球的時(shí)候，紅外鏡頭會(huì)檢測(cè)到球門和守門員的`位置。讓拐彎器瞄準(zhǔn)到守門員沒(méi)有注意到的位置，一射門球就進(jìn)了，世界杯上拿第一，可不是問(wèn)題了……
叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣鬧鐘聲把我吵醒，我揉了揉眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)哪。不過(guò)，我相信隨著科技的發(fā)展，這些東西在未來(lái)一定會(huì)造出來(lái)的。
寫未來(lái)的作文 篇50
轉(zhuǎn)眼，512這個(gè)汶川大地震發(fā)生八年多了，每當(dāng)想起那些被廢墟埋葬的生命，我總是潸然淚下，將來(lái)，我一定要發(fā)明一種新型房屋，讓人們過(guò)上安心幸福的日子！
我要發(fā)明的房屋是在天空上的'，還可以移動(dòng)位置，只要安一個(gè)白色按鈕就可以快速地移動(dòng)到世界各地。我發(fā)明的房屋里有五個(gè)按鈕，顏色有紅色、綠色、橙色、黃色、藍(lán)色。要是一按紅色按鈕，就可以變出自己心里想吃的食物，如果想吃漢堡，就說(shuō)：“我要吃漢堡�！蔽迕刖涂梢宰兂鰜�(lái)，吃完了以后，它還可以幫你收拾餐桌呢！綠色按鈕可以變出一個(gè)機(jī)器人，只要你不開心或不會(huì)寫的題目，他都可以幫你解決這些問(wèn)題。橙色按鈕是看電視，你不知道看什么電視時(shí)，只要問(wèn)它，它就會(huì)幫你選擇適合你的電視。黃色按鈕是變裝，它會(huì)看天氣、去哪里、身材、幫你選一件最適合你穿的衣服。藍(lán)色按鈕是發(fā)型，它是一個(gè)很好的發(fā)型師，因?yàn)閯e的發(fā)型師不會(huì)的發(fā)型，它都會(huì)，它會(huì)看頭發(fā)多不多、天氣和去哪里來(lái)做好看的發(fā)型。
你覺(jué)得我發(fā)明的房子好嗎？我很期待以后的生活。
寫未來(lái)的作文 篇51
你想知道未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子嗎？讓我給你介紹一下。
桌子和椅子是最奇怪的。桌面是一個(gè)電腦屏幕。如果你在課堂上睡覺(jué)，課桌會(huì)警告你。如果你坐錯(cuò)了，椅子會(huì)震動(dòng)提醒你坐下。這時(shí)，黑板應(yīng)該放下了吧？沒(méi)有黑板，老師怎么能給我們上課？你可以再問(wèn)一次：你不必?fù)?dān)心這個(gè)，因?yàn)橹v臺(tái)上有一個(gè)巨大的電腦屏幕，可以通過(guò)我們桌子上方的電腦屏幕給我們講課。這樣，老師們就輕松多了。
這時(shí)，窗戶會(huì)自動(dòng)發(fā)出暖氣。這個(gè)窗戶就像一個(gè)“大空調(diào)”，給教室?guī)?lái)溫暖。這時(shí)，你會(huì)問(wèn)：如果夏天有點(diǎn)冷，冬天有點(diǎn)熱怎么辦？你不必?fù)?dān)心這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)“大空調(diào)”會(huì)根據(jù)空氣的冷熱而變化。
墻壁也很奇怪。白色的墻不再是白色的，而是春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的.，冬天是白色的。這時(shí)，你會(huì)問(wèn)：墻是怎么變色的？當(dāng)然，墻壁不會(huì)變色。然而，墻上安裝了一個(gè)顏色轉(zhuǎn)換器，它會(huì)根據(jù)四季的顏色而改變。坐在教室里，學(xué)生們會(huì)感覺(jué)像在大自然中上課一樣舒適。
未來(lái)的教室很有趣。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫未來(lái)的作文 篇52
2012年，我終于開發(fā)了一個(gè)新的電腦控制的家庭服務(wù)系統(tǒng)。有一天，我為它申請(qǐng)了專利，走回家。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了我家。門是超級(jí)鋼做的，結(jié)實(shí)美觀。它不需要鑰匙就能打開，而是用主人的聲音、指紋和密碼來(lái)啟動(dòng)。我先輸入密碼，然后把手放在指紋測(cè)試儀上，最后給了一個(gè)大堿：“開門�！遍T開了。我一進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器服務(wù)員就過(guò)來(lái)問(wèn)：“親愛(ài)的師傅，你想要什么樣的服務(wù)？”我說(shuō)：“定制服務(wù)�！彼^定制服務(wù)，就是把日常生活作息表輸入電腦，電腦會(huì)根據(jù)輸入的時(shí)間和事情來(lái)提醒和幫助你。這時(shí)，機(jī)器人說(shuō)：“師傅，現(xiàn)在是下午三點(diǎn)，看書時(shí)間”。于是，我來(lái)到書房。一進(jìn)書房就發(fā)現(xiàn)早上剛訂的書已經(jīng)有人買了，機(jī)器服務(wù)員真的不愧是我的好管家�？赐陼呀�(jīng)六點(diǎn)了。該吃飯了。我看到機(jī)器人廚師問(wèn)：“師傅，您要單人餐還是多人餐？營(yíng)養(yǎng)餐還是全包？”“單個(gè)全包�！敝髾C(jī)器人去做飯了。這個(gè)機(jī)廚不一樣。他可以伸出幾只手，同時(shí)做8道菜，味道非常鮮美。但5分鐘后，飯就好了。然后用電腦設(shè)計(jì)的機(jī)器人打了一會(huì)乒乓球。九點(diǎn)，我睡在一張?zhí)刂频?床上。
這就是未來(lái)的生活，相信在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
寫未來(lái)的作文 篇53
同學(xué)們，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，未來(lái)的生活發(fā)生了很大的變化，那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！
未來(lái)，我想有一個(gè)多功能房屋，房屋里有一張精致的小床，白天的時(shí)候，按一下遙控器，聽他它就跟按摩椅一樣震動(dòng)。晚上按一下遙控器被就會(huì)自動(dòng)打開。當(dāng)晚上睡覺(jué)，我不蓋被子，它就會(huì)自動(dòng)給我蓋上，省的媽媽還得半夜起床給我蓋被。床的旁邊有個(gè)書桌，當(dāng)我要看哪本書時(shí)，我用語(yǔ)音那本書就會(huì)朝前一步。有一個(gè)多面的電視，無(wú)論我們坐在哪兒都能看到電視。
未來(lái)，我想有一個(gè)智能機(jī)器人，能代替媽媽給我做飯。在媽媽不在家的時(shí)候能陪我說(shuō)話，談?wù)勎磥?lái)的理想在我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，幫我解答，我就不用去麻煩老師了，老師，每天上班那么辛苦。
未來(lái)，我還想有一個(gè)智能衣服，在衣服上面有四個(gè)紐扣，在烈日炎炎的夏天，我按下第一個(gè)紐扣，就像空調(diào)一樣涼爽宜人。在寒風(fēng)刺骨的冬天，我按下第二個(gè)紐扣，感覺(jué)到了陽(yáng)光的`溫暖。這件冬溫夏涼的衣服，我要送給爸爸媽媽和姐姐。
好了，同學(xué)們，這就是我想象的未來(lái)生活，雖然有點(diǎn)夸張，但我相信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
寫未來(lái)的作文 篇54
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，那未來(lái)每個(gè)人的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？那首先就要暢想一下了。
我希望自己可以發(fā)明一種特殊的汽車，這種汽車可以飛起來(lái)，并且它不用汽油，而用太陽(yáng)能飛翔，你可能會(huì)問(wèn)：如果在雨天和雪天怎么辦？我早考慮了這個(gè)問(wèn)題，它可以在雨天和雪天的時(shí)候，吸收雨和雪來(lái)取得能量。
它的名字叫'飛翔車",它大約是這樣組成的：它的`底盤是用火箭下的噴射器組成的，外面和現(xiàn)在的汽車一樣的外形。它也有輪胎，是為了讓它在陸地上也可以跑。在控制汽車一樣簡(jiǎn)單，只不過(guò)多了一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是收回輪胎，打開噴射器的按鈕。
我想未來(lái)會(huì)有一次慧星雨，下的慧星雨在空中變成彩虹，并且這彩虹永遠(yuǎn)不會(huì)消失，彩虹還可以被人移動(dòng)，要上學(xué)可以把其中一個(gè)彩虹移到學(xué)校，上班把彩虹移到公司門口。
這彩虹還可以通往火星，這樣人們可以坐飛船去火星看一看，火星有沒(méi)有水，有沒(méi)有生命。
人們還可能發(fā)明無(wú)數(shù)個(gè)超大的機(jī)器人，這樣汽車拐彎就可以讓大機(jī)器人幫助。
這是我的暢想希望可以實(shí)現(xiàn)，人們就方便多了！
寫未來(lái)的作文 篇55
快，跟我坐著時(shí)光機(jī)穿越到未來(lái)吧！
哇！快看，馬路上不再是笨拙的小汽車，而是一輛輛環(huán)保的Cycoped智能單車！它能通過(guò)護(hù)目鏡監(jiān)測(cè)駕駛員的腦電波，然后把腦電波翻譯成指令下達(dá)給單車，轉(zhuǎn)彎、暫停和加速都不成問(wèn)題！而且充電10分鐘就能跑30千米。
再把目光轉(zhuǎn)移到天上，如果你看見(jiàn)一架飛機(jī)被分成兩斷，不必?fù)?dān)心，那是客機(jī)的彈射艙。如果飛機(jī)出現(xiàn)故障，客艙能帶著機(jī)組人員一起彈射出去。當(dāng)客艙墜落到一定高度時(shí)，會(huì)張開巨大的降落傘，帶著整個(gè)客艙緩緩著陸。
在大街上，如果看到一個(gè)人騎著一塊板子，別傻了，那是磁懸浮滑板，它不需要鋼軌，也不需要鋪路，只要建立一個(gè)合適的磁場(chǎng)就可以飛起來(lái)。
玩累了，就只要拿來(lái)草坪派對(duì)神器，想喝冰鎮(zhèn)飲料，果汁奶昔，想邊聽音樂(lè)邊玩游戲。這款小小的Coolest工具箱集冰箱、攪拌機(jī)、音響、充電器為一體，找個(gè)地方坐下就能開一場(chǎng)別開生面的`派對(duì)。
嗯，這就是我腦海中的未來(lái)。還不知道真正的未來(lái)會(huì)是什么樣子。
寫未來(lái)的作文 篇56
如果能記住，就很難忘記。
看著魔道之父，說(shuō)實(shí)話，我其實(shí)受不了，一開始也不是很懂。很多人說(shuō)墨香銅臭，但我不知道他的文章，也不知道他抄襲了誰(shuí)。
所以，當(dāng)然還是先入為主。我覺(jué)得上訪是最早的，我也很熟悉上訪的故事。
有人說(shuō)《魔道》的父親們，很少有溫情的場(chǎng)面，但是按照表達(dá)感情的順序，他們把它當(dāng)成了女主，因?yàn)樗难輪T帶來(lái)了資本。但我也覺(jué)得這樣沒(méi)什么不好，因?yàn)槿舜_實(shí)有演技，很美。
也許，很多時(shí)候，因?yàn)槌鰣?chǎng)順序不同，觀點(diǎn)和概念也不同。
這個(gè)世界上，有那么多我們不熟悉的東西。然而，如果我們真的愿意學(xué)習(xí)更多，我們自然需要給自己一些勇氣和決心。
我相信在接下來(lái)的30天里，你一定可以通過(guò)自己的努力變得更好。
無(wú)論做什么，都要相信自己，這是最起碼的.自信。
如果說(shuō)當(dāng)時(shí)很多風(fēng)暴是和平的，但是很多人開始挑撥。所以很多故事不再是前提。我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的運(yùn)氣。
以后不管走遠(yuǎn)不走遠(yuǎn)，都能看得清楚，看得真切。
未來(lái)還是掌握在自己手里。
寫未來(lái)的作文 篇57
未來(lái)的教室一定很棒，讓我們看看吧！
后面的黑板報(bào)有左右機(jī)械臂可以畫，線條很好，可以說(shuō)是完美的。粉筆更棒。它并不意味著被打破。它也可以根據(jù)我們的大腦改變顏色。作業(yè)很容易提交，一旦你進(jìn)入大門，你就會(huì)有一個(gè)和納米一樣大的儀器。你不需要老師來(lái)糾正，你可以檢查對(duì)或錯(cuò)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。如果你沒(méi)有完成作業(yè)，你可以立即告訴你的父母，然后在你完成作業(yè)后進(jìn)入教室門。只要你在課堂上按下一個(gè)看似簡(jiǎn)單而輕的按鈕三秒鐘，黑板就會(huì)突然變成我們班上必不可少的一張桌子，然后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，既保護(hù)環(huán)境又不傷害我們的'眼睛。然后你可以在我們的高級(jí)桌上選擇科目和各種作業(yè)。如果你想上中文課，你可以點(diǎn)擊中文選項(xiàng)，這里有書和作業(yè)。點(diǎn)擊中文書，你可以從桌上拿一支軟筆來(lái)寫字。如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你可以點(diǎn)擊按鈕刪除它。如果你想玩衛(wèi)生紙，只需點(diǎn)擊右邊的圖標(biāo)。當(dāng)我從學(xué)校回到家，我按了四秒鐘，它又變成了一個(gè)木板，而且是防摔的。空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)。
未來(lái)的教室真的很神奇和精彩！
寫未來(lái)的作文 篇58
未來(lái)課堂是什么樣的？我們誰(shuí)也不知道，那就讓我們，想象一下未來(lái)的課堂吧！
眨眼間就來(lái)到二零五零年，幾十年的時(shí)間我們國(guó)家就發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著科技的發(fā)達(dá)了，我們國(guó)家的學(xué)生也跟著受益，再也不用背著又大又重的書包了，學(xué)校里每個(gè)教室黑板的工作全都被液晶電視投影大屏幕所替代，老師也不會(huì)受到粉筆灰的侵害了，手寫黑板光榮退休，讓投影大屏幕繼續(xù)發(fā)光。
以前的'木質(zhì)桌椅和講臺(tái)都變成了舊回收物品做成了別的生活用品，環(huán)保又節(jié)省了，我們高科技的桌子是智能電腦，不管是書還是別的學(xué)習(xí)用品全部一臺(tái)電腦桌子就可以搞定了，還有我們的衛(wèi)生也有專門的清潔工機(jī)器人來(lái)打掃，只要地上有一點(diǎn)垃圾或紙片，它就會(huì)立馬打掃得干干凈凈，我們的座椅也有很大的變化，只要一到教室椅子就會(huì)飛過(guò)來(lái)把我們帶到自己的座位上，還有中午我們?cè)趯W(xué)校用餐，配餐員也是機(jī)器人，每當(dāng)我用完餐，工作機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)收走餐具和打掃衛(wèi)，這真的很未來(lái)。
這就是我想象到的未來(lái)的課堂，到了那個(gè)時(shí)候，學(xué)生們一定會(huì)喜歡那樣的課堂吧。
寫未來(lái)的作文 篇59
大氣真熱！我坐在“自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)椅”上，仍然很熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè)。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準(zhǔn)備好了：帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低，不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力，我們?cè)撛趺赐妫坑袧撍�。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶著“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語(yǔ)言，我們能用它了解魚的生活習(xí)性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的`海底森林。海底森林真密��！這時(shí)我們打開了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺(jué)有危險(xiǎn)物，果然不出所料，魚群發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，倉(cāng)皇逃跑。我們向危險(xiǎn)物游去，發(fā)現(xiàn)那是定時(shí)炸彈，計(jì)時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下，肯定是壞人干的，很生氣。"我們?cè)O(shè)法切斷了開關(guān)."我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在最后關(guān)頭，我終于找到開關(guān)制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
沒(méi)想到這次海底漫游能幫助魚兒擺脫大災(zāi)難，我們玩得真開心，更開心。
寫未來(lái)的作文 篇60
未來(lái)世界是夢(mèng)幻的嗎？這輛車是夢(mèng)幻的嗎？房子在哪里？傘…但是我最期待的是上課！
眨眼間，到了21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)可以發(fā)展了，學(xué)校里每個(gè)教室的黑板工作已經(jīng)被液晶電腦投影屏幕所取代，老師不會(huì)被這么多粉筆灰所侵犯，而黑板一代已經(jīng)光榮退休，讓大屏幕繼續(xù)其神圣的工作。
每個(gè)人的木制桌子、椅子和平臺(tái)都是由回收材料制成的，既環(huán)保又節(jié)約成本。每張桌子都配有一臺(tái)電腦。按下桌子下面的按鈕，電腦就會(huì)從桌子下面慢慢升起。學(xué)生不必去計(jì)算機(jī)教室上計(jì)算機(jī)課。
早上，每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候肯定都不想背著沉重的書包。沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)制造了一個(gè)小型的干式?jīng)_洗柜式輸送機(jī)器人，它看起來(lái)像一個(gè)柜子，而且體積很小。只有輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù)，它才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，學(xué)生們也不再厭倦這種“極端的'重量”。
在課堂上，一個(gè)大教室被分成兩個(gè)小教室，一個(gè)男生教室，一個(gè)女生教室，老師是一個(gè)機(jī)器人�！岸《 卑�，老師把機(jī)器人放在講臺(tái)上，按下開關(guān)“丁丁，歡迎使用機(jī)器人老師，機(jī)器人老師給你帶來(lái)快樂(lè)”如果課堂上沒(méi)有快樂(lè)的聲音，機(jī)器人老師會(huì)創(chuàng)造一些快樂(lè)。
在這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。
寫未來(lái)的作文 篇61
未來(lái)的杭城是啥模樣？誰(shuí)也不知道。咦？那是什么呀？不管了，先進(jìn)去看看再說(shuō)吧！
哇！我們穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到二十年后的杭州，這里的汽車都在飛，公路兩旁都栽滿了蔥郁的大樹，大樹里都有人居住，大樹里面的家具都是用閃閃發(fā)光的貝殼做的，美麗極了。大樹里的'電器一應(yīng)俱全，可到了月底卻沒(méi)人來(lái)收電費(fèi)，仔細(xì)一看，居民的家里都沒(méi)電表。原來(lái)，大樹的葉子可以收集陽(yáng)光來(lái)發(fā)動(dòng)電力，人們還可以從垃圾中提取能量，神奇吧！還有，人們的衣服都是用月光來(lái)做的，你想要什么樣的衣服，只要收集好月光，再把你想穿的衣服顯現(xiàn)在腦海里，衣服就會(huì)自動(dòng)編好，放在你的床上，每件衣服都是獨(dú)一無(wú)二的，所以你不用擔(dān)心，你和別人穿的衣服是一樣的了。
學(xué)校里的學(xué)生不再待在教室里學(xué)一些枯燥的東西，而是在植物館、博物館了解科學(xué)、歷史知識(shí)，在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，一節(jié)節(jié)課變得更加生動(dòng)有趣，再也不會(huì)有逃學(xué)曠課的同學(xué)了。
雖然二十年后的杭州水資源日益緊張，可是我們已經(jīng)可以從霧氣、雪中提取飲用水，還能從垃圾中提取飲用水，真是廢物利用。
未來(lái)的杭城一定是個(gè)美麗而又環(huán)保的城市！
寫未來(lái)的作文 篇62
我不知道我將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個(gè)普通人，我提倡單身，但我不反對(duì)談戀愛(ài)！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ�，談�(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽著，一句話也沒(méi)說(shuō)，但是我的'心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界，我們聽到的越來(lái)越少，接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的世界非�，F(xiàn)實(shí)和殘酷，所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習(xí)，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)，我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們必須注意它。可悲的是，讀了這么多年書，我們還是無(wú)法逃脫命運(yùn)！
面對(duì)未來(lái)，我們都別無(wú)選擇，只能面對(duì)未來(lái)，我們都在猶豫中摸索！
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