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奇妙的想象作文

時(shí)間:2023-02-28 15:14:10 想象作文 投訴 投稿

【精華】奇妙的想象作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的奇妙的想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】奇妙的想象作文匯總六篇

奇妙的想象作文 篇1

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋,有的說(shuō)像西瓜,有的說(shuō)像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。

  我在圓上畫幾筆,它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床,晚上在它滴滴答答的歌聲中寫作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的鬧鐘,但是它每天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在圓上畫幾筆,它就變成了一個(gè)筆筒,里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書桌上,隨時(shí)待命,為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小,但它每天陪我寫作業(yè)。

  我在圓上畫幾筆,它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空,他一路斬妖除魔,歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷,但是他不忘初心,保護(hù)師傅取得真經(jīng),他依然是我心目中的'大英雄。

  是我們天馬行空的想象力,讓一個(gè)普通的圓變成無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的東西。

奇妙的想象作文 篇2

  小東、小紅和小明一起在玩游戲,玩得正開(kāi)心的時(shí)候,天空中突然發(fā)現(xiàn)一陣光明,把他們?nèi)齻(gè)人吸收到了另一個(gè)世界,這個(gè)地方?jīng)]有人類,只有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。

  他們?nèi)齻(gè)躲到了一個(gè)地方,往外看,這里的世界五彩繽紛,一只小熊從這里經(jīng)過(guò),他看見(jiàn)他們?nèi)齻(gè),把他們的小伙伴都喊來(lái)了,問(wèn):“你們是什么動(dòng)物啊!不像大象,不像馬,不像兔子,什么都不像,你們到底是啥?”他們?nèi)齻(gè)聽(tīng)了,哈哈大笑,逃離了這個(gè)……小紅、小東和小明跑到了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的地方,看見(jiàn)一座房子,他們很想進(jìn)去,可他們一個(gè)都不敢進(jìn)去,一個(gè)老人正在窗戶旁邊曬太陽(yáng),他看見(jiàn)三個(gè)小孩子,就說(shuō):“你們幾個(gè)也是被一陣光明吸收進(jìn)來(lái)的吧!快,快,快進(jìn)來(lái)!彼麄兣苓M(jìn)去了,說(shuō):“我們好怕啊!蹦抢先苏f(shuō):“這個(gè)地方,每?jī)赡昃褪菚?huì)吸收一些動(dòng)物和人,只有你們和這些動(dòng)物能和諧相處了,才能又把你們放回去!彼麄兟(tīng)了,愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭,就出去了。

  來(lái)到外面,看見(jiàn)一只小兔子在草地上玩耍,就走過(guò)去,輕聲地問(wèn):“小兔子,我們可以和你一起玩嗎?”小兔子卻說(shuō):“你們是誰(shuí)啊,我才不和你玩呢!”他們遺憾地離開(kāi)了。

  他們又來(lái)到果園里,看見(jiàn)一只小貓正在玩絨線團(tuán),就走過(guò)去說(shuō):“小貓,我們做做朋友好嗎?”可是,小貓瞟了他們一眼,說(shuō):“我又不認(rèn)識(shí)你,我干嘛要跟你們交朋友!”他們又傷心的離開(kāi)了。

  他們一連找了很多小動(dòng)物,可是他們都不愿意跟他們做朋友,他們很傷心,又不知怎么辦……

  正在他們傷心的時(shí)候,發(fā)生了一件不可思議的事情,突然三束不同顏色的'光芒射到他們身上,結(jié)果他們?nèi)齻(gè)就到了三個(gè)不同的地方,必須經(jīng)過(guò)考驗(yàn)才能出來(lái)。

  小明的考驗(yàn)開(kāi)始了,忽然,他看見(jiàn)媽媽向他走過(guò)來(lái),伸出手來(lái)要擁抱他,他正想伸出手去擁抱媽媽的時(shí)候,轉(zhuǎn)念一想:我媽媽不在這啊,可不要上當(dāng)受騙啊,于是,他大聲說(shuō)道:“你不是我媽媽!”他成功了!

  小紅的考驗(yàn)是:1025+4567=?她脫口而去:“4592”正當(dāng)機(jī)器人要說(shuō)錯(cuò)誤時(shí),她馬上改正到:“是5592”耶!她成功了。

  緊接著就是小東的考驗(yàn):是在草叢里找一枚戒指,他找啊找,終于在一個(gè)角落找到了,機(jī)器人就問(wèn):“什么顏色?”“粉紅色。”噢,成功了!

  他們?nèi)齻(gè)人都回到了原來(lái)的地方,三人緊緊的擁抱在一起,動(dòng)物們也圍上來(lái)向他們表示祝賀,所有動(dòng)物都和他們成為了好朋友。

  很快就兩年過(guò)去了,光明又要把他們送回原來(lái)的地方,他們和動(dòng)物們依依惜別,懂得了只有和動(dòng)物和諧相處,才能有美好家園!

奇妙的想象作文 篇3

  有一群毛毛蟲,它們一出生就在樹上。毛毛蟲整天爬來(lái)爬去,它們看到別人都有媽媽,每天都可以有媽媽叫,它們一定要找到自己的媽媽。

  它們看見(jiàn)在樹上鳴叫的蟬,就問(wèn):“蟬叔叔,您知道我們的媽媽在哪里嗎?”

  “不知道,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)你們的媽媽是會(huì)飛的'!

  毛毛蟲就吃了一些樹葉繼續(xù)爬。爬到枝頭看見(jiàn)一只正在飛翔的小鳥,毛毛蟲就對(duì)著小鳥親切地叫:“媽媽,媽媽。”

  小鳥一看是毛毛蟲,微笑著告訴它們說(shuō):“我不是你們的媽媽,你們的媽媽是:飛進(jìn)花朵里,傳粉又吃蜜。”

  它們爬啊爬,爬到了花園里。它們看見(jiàn)蜜蜂傳粉又吃蜜,又在花朵中,就把蜜蜂當(dāng)做媽媽,一起興奮地喊起來(lái):“媽媽,媽媽。”

  蜜蜂和藹地說(shuō):“我不是你們的媽媽,你們的媽媽是:身穿花衣衫,頭上兩根須!

  毛毛蟲邊找媽媽,邊不斷地吃著周圍的葉子,將自己吃得圓滾滾,肥肥胖胖的。它們現(xiàn)在已經(jīng)很累了,就吐出了潔白如雪的絲把自己裹在了絲里準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)。

  很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間后,當(dāng)它們醒來(lái)時(shí),奇怪的事發(fā)生了:它們不再是肥胖的毛毛蟲,它們的細(xì)胞得以新生,慢慢地化成了腳、翅膀以及觸須等,原來(lái)破繭成蝶了。

  小蝴蝶們你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)是“頭上兩根須,身穿花衣衫。”小蝴蝶們也很快在不遠(yuǎn)處的花叢中找到了正在“傳粉又吃蜜”的蝴蝶媽媽。

  “媽媽,您讓我們找得好辛苦!”小蝴蝶們一起叫起來(lái),“還好,還好,總算找到媽媽了!

  蝴蝶媽媽對(duì)破繭成蝶的孩子們又是心疼又是愛(ài)憐,和孩子們抱在了一起,一家人終于團(tuán)聚,不再分離。

  不久以后,蝴蝶媽媽又生了很多橢圓形的卵,小蝴蝶們看著卵說(shuō):“啊,原來(lái)我們小時(shí)候就長(zhǎng)這樣。 

奇妙的想象作文 篇4

  周瑩瑩有一顆喜歡笑的豆子。它希望看到外面的美好世界。

  有一天,它被彈了出來(lái),它心想:哈哈!我要去我每天夢(mèng)想的世界!它掉在地上,在地上跳,跳,跳,跳到池塘里。

  池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦!還有一個(gè)白色的東西。豆子看見(jiàn)了它,跳到青蛙的.身邊,好奇的想摩擦這個(gè)白色的東西。它又軟又滑。豆子哈哈大笑:“哈哈哈,這是一個(gè)洞嗎?”青蛙低下頭說(shuō):“哦!是的,我不知道它什么時(shí)候壞了……”哈哈,你怎么敢這樣去游泳?我們快去吧,別出丑了……”撲通一聲,青蛙跳進(jìn)了池塘。

  豆子繼續(xù)向前跳。

  豆豆在一棟房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩正在專心地玩彈珠,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)洞里,但他沒(méi)有再進(jìn)去。豆子見(jiàn)此,忍不住笑了:“哈哈哈,我一次也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。這真沒(méi)用!”小男孩的臉變紅了,眼里噙著淚水。小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了:“哈哈哈!”小男人變成小嬌嬌女人!”豆子笑著繼續(xù)向前跳!岸棺犹揭晃焕蠇D人面前。老婦人戴著一副老花鏡,用顫抖的手慢慢地穿線。突然,一聲大笑打斷了正在穿線的老婦人:“哈哈哈,還像這樣穿線嗎?我建議你放棄!哈哈哈。“奶奶不在乎。她忽略了豆子,又開(kāi)始穿線。

  豆豆笑得發(fā)狂,一直在笑。笑啊笑,打破肚子被稱為“救命!"!我的肚子壞了!……”聽(tīng)了這話,青蛙去找小男孩。小男孩撿起豆子,飛快地跑去找奶奶。奶奶拿來(lái)針線,小心翼翼地為豆子縫好肚子。豆子非常感激,所以豆子永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑別人!

奇妙的想象作文 篇5

  有個(gè)叫明明的小朋友,好吃懶做,不講衛(wèi)生。媽媽勸過(guò)他好幾次,可他就是不改,依然我行我素。

  手見(jiàn)他不講衛(wèi)生,自己每天都臟兮兮的,很生氣。一氣之下,決定“罷工”來(lái)教育一下明明。下午,明明到了寫作業(yè)的時(shí)間,他用手想拿起筆,出乎意料,竟拿不起來(lái),他哭哭啼啼地找媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的手動(dòng)不了了,請(qǐng)您幫我看看,是不是有什么毛病?”媽媽看不出來(lái)有什么異樣,以為他又想偷懶,就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫字,字別別扭扭的,很難看,他傷心極了。

  到了吃飯時(shí),明明依然如故,不洗手就去吃飯,雖然肚子在咕咕叫喚了,可是手卻還是拿不起筷子,他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽問(wèn)明明:“你是不是做了什么對(duì)不起手的'事呢?”明明想:看來(lái)是我把手弄得臟兮兮的,手生氣了。想到這,他就對(duì)手說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該不講衛(wèi)生!笔忠(jiàn)明明認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但洗手很重要,如果不洗手,細(xì)菌就會(huì)通過(guò)我進(jìn)入身體,就會(huì)引發(fā)疾病哦!”

  明明終于知道了講衛(wèi)生的重要,知錯(cuò)能改。從那以后,明明就變成了一個(gè)勤勞,講衛(wèi)生的好孩子。

奇妙的想象作文 篇6

  想一想,一支老憋在文具盒的鉛筆,會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想,是逃出文具盒。知道我要做什么嗎?我要到窮人家里,幫助窮人逃離苦難;給窮人畫出許多土豆絲和三碗干飯。這樣窮人會(huì)感謝我的。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是跑到操場(chǎng)中心,知道我要做什么嗎?我要指揮他們賽跑。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到一個(gè)壞了的雨傘下面,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)傘把,這下傘還是原來(lái)那么新?磥(lái)老太太不用淋雨了。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到床上,知道我要做什么嗎?我要在主人對(duì)床不滿意的地方涂涂畫畫,不一會(huì)兒,一張彩色的床就出先在眼前。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  第五個(gè)夢(mèng)想,是回到鉛筆盒里,知道我要做什么嗎?我要繼續(xù)做主人的鉛筆,讓主人好好寫字。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  誰(shuí)也不知道,一只神奇的'鉛筆有多少夢(mèng)想……就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。

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