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【精選】小鳥想象作文匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小鳥想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鳥想象作文 篇1
一個秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風箏。
出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時候開始放風箏的?”媽媽像競賽搶答似的,立刻說:“風箏起源于春秋戰(zhàn)國時期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完,車里馬上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”
隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達會展中心!昂簟簟憋L可真大呀,我們趕緊去草地的風箏地攤買了兩個風箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風箏,芳瑩買了個臘筆小新圖案的風箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下,看誰的風箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊,我和芳瑩一隊,如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說:“我會加油的,我們一定能贏。”媽媽點點頭表示贊許。
開始放了,媽媽教我要一手持著風箏后面的中心條,將風箏舉過頭頂,并使風箏略向前傾,然后將風箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風箏線輕輕一拉一松地幫助風箏增加向上的沖力,直到風箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風力較大,我們不需要跑動,風箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風箏也在“長個兒”,但可惜的是他們的風箏線放完了。這樣比賽就沒法進行。但我們的興致一點兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風箏的線,跑呀,追呀,風箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂??.
但好景不長,忽然我們的風箏纏繞在一起,我的風箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風箏與芳瑩的風箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機又訓(xùn)練了一
次放風箏。看著高高飄揚在藍天上的風箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報道,說:“今天我市會展中心發(fā)生一起風箏交通事故,但無一風箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來??
要回家了,快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會站展中心。
信心。來到公園,我左手拿著線,右手拿著風箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風箏,啊!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍
天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個小孩真厲害,是放風箏的能手!
可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了??我準備回家了,突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風箏,右手握住線軸,“一、
二、三!”跑,放開風箏,只見風箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。
公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風箏越來越多,五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!
周天宇拉著雄鷹風箏以最快的速度跑著,但這只風箏只飛了一會,也“光榮”下崗了。向上看,一些小風箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,它一會擺擺尾巴,像是俯身采集花蜜,一會又抖動翅膀像是在驕傲地說:“我美吧,沒人能比我飛得高!”可它剛說完,卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的.再看我們班的雄鷹,它一會飛起一會兒回落,令我的心像兔子一樣,"撲通通"的跳.我真急呀!望著天空中那些小不點的得意勁,我恨不能一步上前去幫周天宇.同學(xué)們也一個個抖著紗巾,伸著脖子大叫:"五年五,加油。
時間到了,我們以激動的心情告終了這場比賽.我希望我們的成績也會像風箏一樣,飛向無邊無際的藍天!
以前也放過風箏,感覺放風箏就是把風箏放起來,沒什么特別吸引人的。沒想到放風箏還會上癮,愛人竟然和女兒天天去放風箏,甚至一天要去兩次,真想象不出有多大的動力!我反正比較低調(diào),可爺倆一直想讓我分享他們的快樂,急切動員我一起去,礙于他們的盛情邀請,下午我們一起到了他們放風箏的地方。不看不知道一看真不得了,一塊兩三個足球場大的地方竟有這么多人,老人、孩子、一家子齊動員的,大概還有年輕的小情侶,不少還是開車來的。遠遠的就能看到天空中無數(shù)的風箏,有兩只燕子非常的好看,翅膀在微風中抖動象真的一樣;旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真,展開的翅膀上配有紅色的圖案,使得黑色也不顯單調(diào)呆板;高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙,它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動著。忽然女兒指著幾條黑色的`鯉魚,我一下驚呆了,這竟象真的魚一樣,活靈活現(xiàn)的自由游動,不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的,整個天空到象成了他們的魚缸,這哪是放風箏!
天空中的風箏越來越多,我們的風箏沒什么特別,是個大豬頭,憨憨的到是非?蓯,它的樣子雖然一般,但是飛的最高。為了熏陶我對放風箏興趣,愛人讓我把風箏收回來,看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近,感覺還是不錯。一會兒風箏就被愛人牽到手里,為了進一步陪訓(xùn)我放風箏的技術(shù),愛人告訴我如何解線系線,其實我早已不耐煩了,急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風箏還飛那么高。
風呼呼吹動著風箏,我一手拿線盤一手緊緊抓住風箏,高高舉起,手一松,風箏就急著爭脫我的手,歪歪斜斜的飄出去了,風托著風箏,風箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去,感覺不是我在放,而是它自己要飛。我們的豬頭風箏象坐在電梯里似的,一會兒就好高好高了!我們一家仰著頭看著滿天的風箏,端詳一陣評判一陣,啊!我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個放風箏的好處可以治療頸椎。〈鸢秆a充
字數(shù)有限,你擴充下吃過午飯我拿著風箏到哥哥家去逗他放風箏,哥哥答應(yīng)了我們拿著風箏來到操場上,忽然起風了,我對哥哥說:“哥哥,風來了”。哥哥舉起我的風箏向天空扔去,風箏飛了起來,我拉著風箏向前跑,哥哥的風箏也飛起來了。
我對哥哥說:“我們來比一比誰的風箏飛的高!备绺绶诺娘L箏是“小燕子”,
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢?于是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的放“金魚”??天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時此刻我們心也像風箏一樣,也自由自地在藍天下翱翔。
小鳥想象作文 篇2
大家好!我是一只毛色澄黃的小鳥。我的頭上有一撮褐色的毛,小鳥們都叫我“萬里黃海一點褐”。我有一雙水汪汪的大眼睛,那能說會唱的'小嘴上鑲嵌著兩個小巧玲瓏般的鼻孔。
我喜歡在林間穿梭,飛過一座座青山,經(jīng)過一條條溪水。從上往下看,森林就像一個綠色的海洋。我們鳥類過著無憂無慮的生活,什么事也不過問。
我不但可愛,而且有團結(jié)心。一天,我和同伴去森林玩耍,看到森林里的美景就情不自禁地唱起歌來:“我是一只小小小鳥………”突然,一個大籠子從天而降,我猛地醒過來,拍起強而有力的翅膀飛走了?墒峭閭儏s被困在籠子里了。我不管三七二十一,立馬沖了過去啄了一下獵人的手;\子便掉到地上摔壞了。同伴們驚慌失措地飛了出來。當我正想怎樣和人類和眭相處時。同伴來了,有送鮮花的,有要簽名的………就這樣我和同伴們沉浸在喜悅之中。
大家喜歡我這只可愛又團結(jié)的小鳥嗎?
小鳥想象作文 篇3
“叮!”一陣清脆的聲音把我從睡夢中喚醒,我極不情愿地起了床,想煮杯牛奶喝,便向廚房走去,只聽有人尖叫:“哎呦!”我一驚,看看四下無人,緊張地問道:“誰?你在哪兒?”“我在你腳底下。”我一聽來勁了,連忙抬腳,俯下身子看見了一個頭戴綠帽,身穿紅衣的不點兒大的小人。小人自我介紹說:“我是小不點兒魔法師,叫阿姆希特!叫我希爾也行,這可是個好名字。我來自B.C國,也就是小人國!薄癏ahaha!怪不得你這么short!還魔法師呢?”我大笑著說。希爾一聽發(fā)怒了,大叫:“你太欺負人了!讓你知道我的厲害!闭f完他的身體膨脹了起來,我害怕極了,趕緊按下夢境變變機,變成了一只小鳥。
我拼命的飛呀飛呀,竟飛過了幾萬里,來到了A國,剛停在樹上想好好休息一下,卻見A國人們亂哄哄議論不休,我很奇怪,便轉(zhuǎn)身向身邊停著的那只山雀打聽是怎么回事。山雀說:“你是外來的`吧,還不知道吧,有人說A國巫師表面上是在為A國研發(fā)防御入侵機器,其實發(fā)明的是地震機,A國馬上就要地震了,不知這消息是真是假,他們正議論呢。”“讓我來調(diào)查一下吧!”我的偵探欲望被調(diào)動了起來!翱墒......”沒等山雀說完,我便飛向了A巫師的家。A巫師當時正對著鏡子,一邊梳頭一邊得意地說:“他們還不知道被騙了,看來這里就快成為我黑巫的天下了。Hahaha!Dang!”我判斷出這黑巫師在念咒語,因為我看見有一扇門打開了,于是我以迅雷不及掩耳的速度沖向了那扇門......剛闖進的一剎那,門立刻就關(guān)上了,我聽到了齒輪運轉(zhuǎn)的聲音,以及黑巫師拼命捶門的聲音,“快出來,你毀了我的一次進入門,快出來......”我全然不顧,環(huán)顧四周,哪里有什么地震機?只有一個小閘門,我撲扇著翅膀飛過去,用爪子拉開了小閘門,一股巨大的力量,把我吸了進去......
我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己居然到了B.C國,竟看到了希爾,他正到處高喊:“A國危機已解除,那個黑巫師失去了一切,我們再也不怕他的侵略了。哈哈......還有還有,聽說這是一只鳥的功勞......”我笑了,一頭倒下睡著了。
等我再醒來時,已經(jīng)回到了自己的家,恢復(fù)了人形,真奇妙,是不是?
小鳥想象作文 篇4
冰冷潮濕的巖石洞里,生存著一個脆弱的生命。
多少次挫折與打擊將它擊倒,可它仍不放棄。它是一只受傷的小鳥,經(jīng)歷著歲月的'淚水,亦不知何時有了夢想:向東方神起的太陽飛去,但換來的只是一次又一次的失敗。它沒有像老鷹那尖銳的眼睛,能夠望到千里之外,不管獵物在空中怎樣躲避它,老鷹還是以迅雷不及掩耳之速向獵物沖去;更沒有大雁那軟而有力的翅膀,能夠支持它搏擊萬里長空。大雁的飛翔那么輕松,那么灑脫,又飛得那么高。而它只有孤身一人躲在巖洞里看著那些有力量的同類在空中自由地飛翔,心中只會增加許多自卑與傷心。它腦海中閃現(xiàn)的夢想只是能夠飛起來,飛得很高很高,永遠落不下來,穿過江河湖海,越過崇山峻嶺,奔向那心中的夢想,飛向那金色的太陽,去迎接旭日東升。雖然它還是一只受傷的鳥,但是等它痊愈之后,一定要讓人們知道,它也能去搏擊萬里長空,去迎接初升的太陽。
它在靜靜地耐心等待,它在默默地堅持努力,去迎接那一天的到來。
小鳥想象作文 篇5
我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就是放風箏。
在我們中國,風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的`,叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的聲音,因此有了風箏的稱呼。
那天,我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風箏也隨風飄起。于是,我把線放得越來越長,風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作,就把風箏給打下來了。我慢慢地把線收起
小鳥想象作文 篇6
我現(xiàn)在想起我的家鄉(xiāng),就不禁淚流滿面。
我本來是一只快樂的小鳥,可是不小心落入了獵人的陷阱,被獵人賣給一個有錢人,那個人把我關(guān)到了鳥籠里。從此以后,我天天都在鳥籠里生活。主人每天都給我喂食。主人都讓我叫兩下,可我每天都在鳥籠邊撞,現(xiàn)在我又瘦又沒有力氣。我悲哀的叫著:“把我放出去!敝钡轿医钇AΡM,倒下睡著了。我在夢中看到我的家園——大森林。我是因為同伴被獵人抓去了,我一氣之下,去救我的同伴,沒有想到,飛到半路時,被獵人的網(wǎng)抓住了。就這樣,我到了籠中。
我每天絕望的叫著,小主人出于同情,把我放了。我飛快地飛向家的方向,可一路上都是垃圾,都是廢氣。盡管這樣,我還是忍受著,終于到了家。可我被眼前的一幕驚呆了。大樹被砍伐了,只剩下樹樁,家園沒有以前的'生氣勃勃。我忽然聽到有人在哭泣,原來,是大地伯伯在哭。我問大地伯伯為什么哭,他說:“這里來了一些工人,把大樹都砍了。在附近開了一個工廠,他們把廢水排到河里,把廢氣排到我們這里,所以原來的森林才變成這樣。”
我聽到這番話,又傷心地飛回鳥籠里去。從此以后,我就這樣孤獨又寂寞的生活,哪個人知道我的心?
小鳥想象作文 篇7
我常常在家里望見一只和平鳥,它走到一個地方,那個地方就變得和平共處了。這只鳥全身都是黃色的,頭上有個紅冠,上面寫著“和平”兩個字。
它的嘴很尖,也是紅色的,它的眼睛圓圓的.還戴著帥氣的眼鏡,尾巴翹翹的。
有一天,我看見城市的人在吵架,我就去找和平鳥來幫忙,我給和平鳥說,鳥兒請你讓那些人們和平的相處吧!和平鳥點了點頭答應(yīng)了,它去到那個城市,嘴輕輕一吹,那些正在吵架的人立刻停止了,還面帶微笑的說話。
整個城市一片祥和。記得還有一次,我的家人不團結(jié),和平鳥知道了,它飛過來跟他們說了幾句話,我們家一下就變得融洽了。從此過上了幸福的生活。希望處處都有和平鳥!
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