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【精選】小學(xué)想象作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文600字 篇1
一天夜里，我準備睡覺了，但被一股神奇的力量吸引過去了。
如同過了一個世紀的時間，我睜開眼睛，眼前的景物是那樣的奇妙，那樣的神奇，“你醒了呀!”一個聲音打破了我的遐想，我身旁坐著一位酷似草莓的小姑娘，“啊!”我一聲尖叫，“這是什么地方啊?你又是誰?”“你說我呀，我叫草莓多，這里是水果星球，你是怎么到這里來的啊?”“我也不知道，明明剛才在睡覺，為什么現(xiàn)在到了這個不知明的水果星球啊!”“原來是這樣啊，那你先到我的王宮吧!”草莓多對我說�！澳呛冒��！蔽腋葺�，路上我看到了據(jù)說是叫七彩果瀑布，我走近瀑布，俯下身去，捧了一口粉紅色的泉水，哇!原來是草莓汁啊!黃色的應(yīng)該是香蕉汁，藍色的應(yīng)該是藍莓汁吧……聽草莓多說，這里住著守護水果星球的七彩精靈，她們把力量都化為七彩的泉水，源源不斷地流向四面八方，我真想看看這七個七彩精靈，應(yīng)該很可愛吧!“水果王宮到了!”草莓多對我說。
我面前矗立著一個五顏六色的建筑物，這就是水果王宮啊!它的形狀很像一個蛋糕，“走動吧!”草莓多對我說。我跟著草莓多進入了水果王宮的.內(nèi)部，“公主殿下您回來了!”一個酷似香蕉的小男孩，咦!公主殿下?難道是草莓多，“草莓多，你難道是公主殿下?”“對啊!你看我都忘了告訴你�！薄岸喽�!你回來了啊!”一個酷似葡萄的女人出現(xiàn)了，“母后!”那個人是王后吧�！澳负�，這個人是從地球來的，但它回不去了!”草莓多看著王后又指了指我，“好吧!”王后念了一條類似咒語的句子。
于是，我離開了充滿歡樂的星球。
小學(xué)想象作文600字 篇2
在馬路上，人們常常能看到警察叔叔們正在指揮車輛、行人走過斑馬線，通過十字路口。
警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通而忙得大汗淋漓，即使是寒冷的冬天，炎熱的夏天，他們?nèi)院翢o怨言、不辭勞苦地工作著�？粗焓迨鍌冃量嗟毓ぷ�，我不禁想沖上去，幫助警察叔叔們指揮交通。可是，我知道自己懂得的交通知識太少了，又不懂得怎樣打通行、停止的手勢。我心有余而力不足，只能眼巴巴地看著警察叔叔們累得渾身是汗，衣服濕透了還堅持站崗。我想：以后我長大了，我一定要發(fā)明一種交通管理器，幫助警察叔叔們指揮交通，代替他們管理馬路，讓十字路口的車輛和行人能更好地通過十字路口。這種交通管理器的頭上有一個攝像頭，它不僅可以代替人類的眼睛，還可以拍下違規(guī)的車輛及車牌號。它的手臂上還有紅綠燈，他只要轉(zhuǎn)向一邊，舉起手，亮起燈，那邊的.車輛及行人就會乖乖地通行或停止。它的“腳”是一種萬能的輪子，這種輪子不管是多么陡峭的山路，還是多么平坦的人間大道，它都能順利地通過，可以說世界上所有的道路都被它征服過了。它的全身都是不會銹的材料做的，不用加油，使用非常方便。
這個交通管理器是太陽能的，不會浪費太多的能源。它只用再太陽下曬上一回，就能用非常久了。從早上太陽升起的那一瞬間開始，這個交通管理器就開始工作了，不用人說，不用人啟動，這個機器就會自動工作了。在使用這種交通管理器前，只用設(shè)置好對它的要求，它就會乖乖地聽你的話了。你只要輕輕地打開鍵盤，輸入“記錄違規(guī)車輛”、“指揮交通”這些字，然后再按一下回車鍵，它就會乖乖地按照你的吩咐做了。這種交通管理器，不僅可以代替人站崗，還可以比人做的更出色。
要是有了這種交通管理器，那么，警察叔叔們就不用為了站崗而辛苦了，只用好好地呆在辦公室里，看看交通管理器發(fā)來的信息就可以了。有了這種能“吃苦耐勞”的好幫手，警察叔叔們就不用犯愁了。
小學(xué)想象作文600字 篇3
二十年的故鄉(xiāng)生活，讓我有點想家了。二十年前，故鄉(xiāng)還只是一個不發(fā)達的小村莊。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我都沒有回過故鄉(xiāng)。而今天，想到就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真很不得長出一雙翅膀，一下子就飛回到故鄉(xiāng)。因為我太想見見二十年后的故鄉(xiāng)是什么樣子。
汽車踏上了故鄉(xiāng)的小路。啊!原來窄小的路現(xiàn)在已經(jīng)變得寬大了;路得兩旁載滿了高大樹木，開滿了五彩繽紛的花朵;而那些破舊的小房子，現(xiàn)在也變成了豪華的別墅，而別的房子現(xiàn)在都已經(jīng)是高樓大廈了。整個村子在我不在的二十年里煥然一新，變得和大城市一樣，故鄉(xiāng)的'變化太大了。
汽車停了下來，我走下車，深深的吸了一口新鮮的空氣。好久都沒有回家了，都認不出那里是我家了。就在這時我聽到一絲慈祥的聲音：“兒子，你回來了�！蔽乙换仡^，比那看見媽媽出現(xiàn)在我的面前。我很高興，便詢問媽媽現(xiàn)在家在哪里，媽媽便帶著我走回家。一路上除了花草和樹木以外，我又看見了一座石拱橋，橋下的流水依然是那么清澈，淙淙的流水聲是如此的悅耳。還有一些小朋友在水里摸魚，撈蝦，打水仗。一時間，他們又讓我想到了童年時代的情景，真是令人想念呀！
想著想著，我已經(jīng)來到了家門口。一進家門，就看見爸爸和奶奶坐在椅子上等著我。見到我回來，爸爸和奶奶別提有多高興了，一會我擁抱爸爸，一會兒擁抱奶奶，整個屋子喜氣洋洋，真令人興奮呀！
終于回到了故鄉(xiāng)，而且他的變化也很大。而我的老同學(xué)也是和我一起回來的。也不知道大家的故鄉(xiāng)會有什么變化。
小學(xué)想象作文600字 篇4
生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動魄，這夢又是多種多樣的，有時候“一場游戲可以十場夢”。
曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來不是夢，認真地對待每一分鐘……”聽著這首歌，總會給人一種模糊夢的感覺。
夢很怪，有時候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢中出現(xiàn)。甚至在白天沒做完的事，在睡夢中可以繼續(xù)演繹著。
一上小學(xué)，我就夢想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個小小夢想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想，朝著夢想走，肯定沒錯。夢雖小，卻做得快樂，做得美麗!
上到了初中，依舊編織著夢：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級上保持前五名……我過著快樂無憂的日子，編織著快樂無比的夢，在我的努力下，越來越多的夢變成了現(xiàn)實，已不再是個夢了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點的夢想被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助!
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的'夢，希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢，然而，隨著越來越多的夢被無情地擊碎后，傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。
如今，夢仿佛是奢求品，偶爾老師表揚了自己，才會有小小的夢在心頭掠過，信心對一個渴望夢多的人來說的確很重要。
“我的未來不是夢……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來卻只能用夢來測定。夢有時候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸崳嗟臅r候卻要經(jīng)歷無數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實。
夢，一個很愜意的名詞。在夢與現(xiàn)實的邊緣，更實在的是現(xiàn)實。然而同樣精彩的夢也是一種享受，一種生活。
生活如夢，夢系生活!人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲粝�，但更�?yīng)該懂得不是每個人都有攀登峰頂?shù)哪芰�，最重要的不是能否到達峰頂，而是是否盡到了最大的努力抵達心靈中的目標，更是一種成功!
小學(xué)想象作文600字 篇5
嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常見到我，我需要借助人們的手才能書寫優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來，我的作用是巨大的，當然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來完成。
我的命運是從被賣出開始的，我被一個女孩選中了，她是一名初中生，在她的手中，我書寫了無數(shù)英語單詞，也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿，那雋永的文采飛揚的精品作文，沒有我是不能完成的。沒有我怎會有一張張得“A”的試卷，我感覺人們是離不開我的，可是那個女孩并沒有珍惜我，她脾氣暴躁，沒有可愛之處，她的活潑有時難以讓人忍受，會弄疼我的皮膚，有時她會把我身上的零件卸開，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說：“你真臭美”�；貋碇�，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時哭了。她開始使用我的時候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來，弄臟了她的書本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說“你怎么這么沒用啊”，從此我變得孤獨起來。
在我最孤獨的`時候，又來了一個關(guān)心我的新主人，她對我非常愛護，并且給予我從未有過的關(guān)愛，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績都很好，于是她倍加珍惜我。
雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛護和珍惜，因為有了我才有了五彩繽紛的世界。
教師評語：本文立意新穎，以自白的形式寫了鋼筆的經(jīng)歷及對人們的批判。語言生動活潑，中心明確，引人思考。
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