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神奇的想象作文

時(shí)間:2023-03-15 16:09:26 想象作文 投訴 投稿

【熱門(mén)】神奇的想象作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的神奇的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】神奇的想象作文匯編八篇

神奇的想象作文 篇1

  每天,我都要背著一個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué),回家。每次我都累得直喘氣,胳膊都酸了!

  一天晚上,我睡著了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視,旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書(shū)包。嚇我一大跳!

  第二天,我背著新書(shū)包去上學(xué)。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越輕,腳好像也沒(méi)有踩在地上。回頭一看,天哪,書(shū)包不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一對(duì)白白的,小小的翅膀。別看它翅膀小,它正帶我飛上天,向?qū)W校飛去,而且飛的比汽車還快!原來(lái)我坐公交車肯定到不了,現(xiàn)在我不僅準(zhǔn)時(shí)到校,還早了5分鐘,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)!

  這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),是媽媽!媽媽怎么也來(lái)學(xué)校了?我猛的睜開(kāi)眼,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書(shū)包,發(fā)給全國(guó)各地的`小朋友用。我心里想。

  我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書(shū)包呀!

神奇的想象作文 篇2

  時(shí)間不停地流逝,一眨眼好幾年過(guò)去了,人類造出了神奇的房子,讓我來(lái)介紹一下這神奇的房子吧!

  你要想進(jìn)門(mén)說(shuō)聲芝麻開(kāi)門(mén)門(mén)就會(huì)判斷口音是不是主人回來(lái)了。如果客人來(lái)了你卻不在,這個(gè)人的樣子就會(huì)出現(xiàn)在你的控制器上,你知道客人來(lái)找我了就對(duì)著控制器說(shuō)聲芝麻開(kāi)門(mén),門(mén)就會(huì)開(kāi)了。介紹了門(mén)外,下面介紹的'就是客廳了。

  你走進(jìn)客廳你就可以隨意下達(dá)命令,比如說(shuō)一聲我要喝茶,墻角的一個(gè)機(jī)器人會(huì)拿起水壺倒下開(kāi)水,拿著杯子放到桌上。你知道這個(gè)機(jī)器人是怎么知道你來(lái)到客廳嗎?不要著急馬上就知道了,這個(gè)機(jī)器人雙眼可以看出我們身上的熱能,一旦熱能靠近它就可以知道你來(lái)了……

  這雖然是幻想的但不斷努力就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

神奇的想象作文 篇3

  星期日中午,寧寧正在家里寫(xiě)作業(yè),文文在樓下喊:“寧寧,快下來(lái)!”寧寧走到窗前,見(jiàn)文文正在向她招手,讓她趕快下去。于是,寧寧馬上把作業(yè)本收了起來(lái),跑到樓下。文文神秘地問(wèn)道:“知道這是什么嗎?”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地松開(kāi)拳頭,手里出現(xiàn)了兩個(gè)晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問(wèn):“這是什么呀?”文文笑了笑說(shuō):“這是我爸爸發(fā)明的神奇藥丸,只要吃了它,身體就會(huì)變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了兩個(gè)。你一個(gè),我一個(gè),咱們把它們吃了吧!”

  藥丸剛下肚,她倆就覺(jué)得自己縮小了,抬起頭只能看見(jiàn)人們的鞋。這時(shí),一只大鞋向她倆踩過(guò)來(lái)。她倆慌忙跑了起來(lái),但她倆跑得那么慢,怎么躲得了“如來(lái)佛祖”的腳心。終于,大鞋壓了過(guò)來(lái)。奇怪,她倆并沒(méi)有被踩著。原來(lái),剛才那人穿的鞋底有鞋釘,她倆正好在鞋釘支起的空隙里。

  天漸漸黑了,她倆的肚子餓得咕咕叫?墒,文文忘記了帶上恢復(fù)正常狀態(tài)的藥丸,寧寧急得大哭起來(lái)。文文安慰地說(shuō):“先到我家,再想辦法讓我爸爸看見(jiàn)咱們吧!”于是,她倆爬呀爬,走呀走,好不容易來(lái)到了文文家,只見(jiàn)文文爸爸正在找文文。這時(shí),寧寧的`爸爸也來(lái)文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來(lái):“爸爸,我們?cè)谶@兒。”可她們的聲音太小了,文文和寧寧的爸爸根本聽(tīng)不見(jiàn)。忽然,文文的爸爸發(fā)現(xiàn)藥丸少了兩個(gè),他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。于是,他們拿出放大鏡在地板上仔細(xì)地找起來(lái),終于找到了她倆。

  文文的爸爸拿出恢復(fù)正常的藥丸。她倆吃了,又回到以前的模樣。

神奇的想象作文 篇4

  '叮噹,叮噹。'家里的門(mén)玲響了起來(lái)。”是誰(shuí)呀?'我邊說(shuō)邊按下沙發(fā)上的綠色按鈕。我的眼前立即呈現(xiàn)出一道屏幕,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔--媽媽!翱炜扉_(kāi)門(mén)”。我邊向房子說(shuō)邊跑到門(mén)前,上前迎接?jì)寢尅?/p>

  “媽,你怎么來(lái)了?快坐,快坐!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)完后又對(duì)房子吩咐道:“去,倒杯水給我媽媽!笆牵魅!薄斑@,這怎么會(huì)說(shuō)話?”媽媽驚訝得連水也顧不上喝了。“媽,只要您把這杯水喝了,我就告訴你!眿寢屄(tīng)了,連忙把水喝完,說(shuō):“怎么樣?選擇可以說(shuō)了吧!薄皨,您不必感到驚訝。這房子還是我自己建造的.呢·!”

  看!這是清潔鍵,只要按下它,整棟房子就會(huì)煥然一新,這是防盜鍵,只要按下去,房子門(mén)口就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像門(mén)鈴一樣的指紋掃描器,只要你一觸碰到它,房子就會(huì)知道你是誰(shuí),做什么工作,家住在哪里,來(lái)這有什么目的,這是椅子鍵,只要按下它,就會(huì)出現(xiàn)一把椅子,這把椅子是用牛皮紙做的,可以拉二十米長(zhǎng),最多可以坐下四十人,這是.......

  “啊!好痛哇!”我捂著頭叫道。“起床啦!太陽(yáng)曬屁股啦。”媽媽沖我吼道!鞍?原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

神奇的想象作文 篇5

  迷迷糊糊中,我闖進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空。喲,這里的人們很是奇怪,好似螞蟻一般大,我要用放大鏡才能看清他們?cè)谧鍪裁,oh my god!原來(lái)我是穿越到小人國(guó)學(xué)校里了。有一個(gè)小男生沖著我微笑,就在這時(shí),只見(jiàn)老師用教鞭朝他揮了一下,他就立馬回過(guò)神聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。

  鈴鈴鈴,下課了,我就像丈二的和尚——摸不著頭腦,這里的每個(gè)同學(xué)注意力都這么集中?噢!原來(lái)這里的老師都有一根神奇的教鞭,只要有人開(kāi)小差,這把神奇的教鞭就會(huì)立馬感應(yīng)到,并朝他們揮一下,他們的注意力就能集中了。

  這真是個(gè)天大的好消息,我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園,想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的.那一刻……“寶貝,該起床了!蔽冶犻_(kāi)眼睛一下,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  要是每個(gè)老師都有一根神奇的教鞭,那該多好呀!長(zhǎng)大后,我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭,讓小朋友們都能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課!

神奇的想象作文 篇6

  我有一顆種子,用它能種出各種水果,這可不是簡(jiǎn)單的水果,它是水果形狀的房子,表面看上去跟水果一模一樣,還散發(fā)著水果的香味,嗯真誘人,可里面卻是我們所住的房子。

  20xx年的一天,我將種子種在了山上,沒(méi)過(guò)多久,種子就長(zhǎng)成了參天大樹(shù),上面開(kāi)著各種水果的花,有蘋(píng)果花、有梨花、有桃花。有的花我還叫不出名字,真是千奇百怪呀!我迫不及待的乘著樹(shù)干式電梯來(lái)到了一朵花的面前,呀,原來(lái)這個(gè)花蕊就是房門(mén)呀,我推開(kāi)門(mén)一看里面散發(fā)著的不是水果的`香味,而是花香,有百合花玫瑰花、紫蘿藍(lán)各種各樣的花香混合在一起,真是與眾不同啊!光是聞房間里的氣味都讓人感到神清氣爽啊,要是人住在里面不就比神仙還快活了嗎?哈哈。又過(guò)了幾天,我再來(lái)看這棵樹(shù),哎呀,上面的花已經(jīng)變成水果了。“1、2、3、4……101”一共有101間“水果套房”嘍,跟101忠狗還挺相似的呢。我走進(jìn)一間水果套房,嗯,淡淡的草莓香,那這一間一定就是草莓房了,看房間的墻壁上,有很多跟草莓有關(guān)的圖案,咦,這不是動(dòng)畫(huà)片里的草莓妹嗎?嘻,真可愛(ài)。

  不過(guò)好像有點(diǎn)熱哦,一定是冬天住的哎喲,不行了,越來(lái)越熱了,我得趕快出去,哎呀,媽呀,熱死我了我又進(jìn)了一間房,嗯,淡淡的哈蜜瓜香味,那這一間一定就是哈蜜瓜房了,正在我要飄飄欲仙的時(shí)候,突然手和腳都結(jié)成冰棒,連身體也……喂,有沒(méi)有搞錯(cuò)呀,我可不是哈蜜瓜口味的冰棒呀。真的是好不容易從“虎口”掙脫出來(lái)呀,現(xiàn)在是春天好像這兩個(gè)房間都不太合適,得再找一間,“我找呀找呀找,找到一個(gè)蘋(píng)果房”青蘋(píng)果我最喜歡了,趕快去看一看,嗯,冷熱適中,真想睡覺(jué)啊,正當(dāng)我手按在墻上要睡著的時(shí)候手中忽然出現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果,又按又出現(xiàn)一個(gè),原來(lái)墻上的蘋(píng)果都是可以摘下來(lái)的,而且還是不限量的。那不是連上街買(mǎi)水果的錢(qián)都省了嗎,要是老人住在這里,不就變得“年青”了嗎。

  又過(guò)了幾天。我再次來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)這里全都變了,雖然房子還是水果形狀的,但味道變了,是氧的味道,顏色也變了,變成綠色的了,這是怎么回事,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)如果你在地上亂扔垃圾或使空氣受到污染的話,這些房子就會(huì)自動(dòng)清理干凈,不過(guò)人們可不要因?yàn)檫@樣而更加地放肆了,這些房子可是會(huì)給破壞者一些懲罰的哦,那這些房就成了房了。

  各位聽(tīng)眾,我相信再過(guò)不久這種種子就要問(wèn)世了。咦,為什么?因?yàn)橛刑旆菁案叩谋救烁?9位助手一起研究啊!不是有句話叫“天才=百分之一的天份+百分之九十九的勤奮”嗎?到時(shí)候大家一定要來(lái)光顧哦,如果賣得好的話我還會(huì)申請(qǐng)專利呢!

神奇的想象作文 篇7

  每當(dāng)我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時(shí),我總會(huì)想:白凈的墻上有了污痕,就不美觀;用涂料和墻磚涂貼在墻上,又太浪費(fèi)了。我的想法使我產(chǎn)生了一個(gè)想象發(fā)明。

  我想發(fā)明一種神奇的墻,它普通的墻差不多。室內(nèi)的墻可以隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。你緊張時(shí)墻會(huì)變成藍(lán)色,藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒;你疲勞時(shí),墻會(huì)變成綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;你沉悶時(shí),墻會(huì)變成淡淡的紫色,紫色可以解除你沉悶的心情;你高興時(shí),墻會(huì)變成七色彩虹的顏色,讓你的心情更加愉快、開(kāi)朗。要是你的房間光線暗,墻壁會(huì)變成亮白色,讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電,墻壁會(huì)發(fā)夜光,隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。在一般情況下,墻壁都是白色的。

  這種墻不僅會(huì)隨這你的心狀態(tài)變化顏色,還有環(huán)保作用。

  如果墻壁上有了污痕或水,不一會(huì)兒,它會(huì)自動(dòng)消失,變回原來(lái)的顏色。這種墻的室內(nèi)室外還能吸收房間或街上的灰塵,吸收人們呼出的廢氣,放出帶有香味的`氣體,這種香氣對(duì)人體健康有益,勝于吃藥。

  !這種墻太神奇了。我相信通過(guò)高科技術(shù)的研究,一定會(huì)發(fā)明出來(lái)。未來(lái)的世界是美好的確,讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!

神奇的想象作文 篇8

  開(kāi)學(xué)后,每個(gè)班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕,這些按鈕雖然一樣大,但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧!后面的墻上有一面黑板,是辦板報(bào)用的。黑板旁的按鈕,它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求,把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面,這樣既節(jié)省時(shí)間,又節(jié)省了同學(xué)們的力氣。

  教室前面的黑板兩遍也有按鈕,先介紹右邊按鈕的功能吧,黃色的按鈕式擦黑板用的`。下課后,老師只要一按它,它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈,并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理,在上課前使粉筆末變成粉筆,可以讓老師接著使用,接保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設(shè)計(jì)兩面墻的,它能根據(jù)季節(jié)的不同,會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩(shī)句,詞語(yǔ),句子,名人名言,讓同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人吧,它可立了大功,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題,它能馬上把正確的答案解決出來(lái),并且告訴你為什么。這樣,就能讓老師省了很多力氣。

  怎么樣?神奇的教室還不錯(cuò)吧!

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