【精品】小學想象作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
我無所不在：我在一條條圓形的管道里奔跑，跑向千家萬戶；我在一片片寬大的荷葉上聚集，凝成一顆顆晶瑩的露珠；我在一朵朵柔軟的白云上飄蕩，一有機會就跳下米，在空中飛舞…．
相信你已經(jīng)猜到我是誰了吧？對，我就是水。我無色無味，是人們的必需品。有時，我也是雨，是霧，是霜，是雪，是冰雹……
我有時很乖巧。我被人們裝在一個個塑料瓶里出售，供人們飲用；我被人們裝在大水缸里，用來炒菜、洗衣、做飯；我被人們澆灌在田地里，莊稼因為有了我而長得更好；我在春天里和兄弟姐妹們玩“跳傘”，俗話說，“春雨貴如油”，農(nóng)民伯伯可喜歡我們啦！
我有時又很調(diào)皮。我和我的同胞們“跳傘”跳錯了地方，降落在了大江上。結(jié)果，堤壩斷了……沖毀了人們的莊稼、房屋，把人們急壞了；我化成大霧彌漫在城市的各個角落里，人們上街一個個都變成了“近視眼”，東西也看不清楚了；我又凝成冰雹砸下來，差點兒砸壞了老百姓的.房子；我又變成雪，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，誰知，汽車都堵在大路上，弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……
我就是這樣，有時乖巧，有時調(diào)皮；有時讓大家開心，有時讓大家憂愁�？墒�，現(xiàn)在我的同胞們正變得越來越少，讓我們增強環(huán)保意識，節(jié)約用水吧！
小學想象作文 篇2
四十世紀初的時候，地球上發(fā)生了一次巨大的變化，就連人們用的被子也發(fā)生了變化。
經(jīng)過變化的被子有許多功能，它上面有五個按鈕，它的顏色分別是紅、黃、綠、橙、藍。紅色按鈕是用來去除被子的異味和臟物的，你想去除被子的異味和臟物的時候，按一下紅色的按鈕，被子馬上就不會有異味和臟物了。 黃色按鈕是折疊被子用的，早晨起來的你如果沒時間折被子的.話就按一下黃色按鈕，被子就會馬上折疊起來，晚上睡覺的時候，按一下黃色按鈕，被子會馬上鋪在你面前。
綠色按鈕是定時的，你只要在睡前喊一聲你想讓它叫你的時間，第二天早晨會發(fā)出象電一樣的振動，讓你睡不著覺，不象現(xiàn)在，鬧鐘沒電不會走，買鬧鐘、電池又需要花錢，睡前還得花五分鐘時間去調(diào)鐘，又費時又費力。 橙色按鈕會改變被子的大小，個子高的人只要按一下橙色按鈕，被子會馬上變大，個子高的人就不會挨凍啦！
藍色按鈕是變形用的，它會變成三角形、正方形、長方形，圓形等五百多種形狀，還可以根據(jù)心情變換。 這就是未來的被子。
小學想象作文 篇3
紙在人們的生活學習中是必不可少的，但價值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻。
假如我是一張紙，一張作業(yè)紙，我要在學生的筆下，寫出令人稱贊的作業(yè)，寫出令人羨慕的鋼筆字；我要在學生的敏銳思維下，在學生的優(yōu)美語句中，寫出最美的文章、寫出最動人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的'評語，印上表揚的獎章；讓家長看了以后笑容滿面，贊不絕口！
假如我是一張紙，一張老師的備課紙，我要閱讀老師用汗水寫出的教案，我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學節(jié)奏，一起觀賞祖國的山水，一起敬仰祖國的烈士，一起學習祖國的歷史！
假如我是一張紙，一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國山河，讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物！讓世人看到中國的不凡！讓人們贊嘆不已！
假如我是一張紙，一張普通的，但又不平凡的紙，我要在所有辛勤工作者的手中服務，創(chuàng)造出一個個美麗的世界，偉大的工程……
這只是一個“假如”。但是，在不久的將來，一定會涌現(xiàn)出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。
也許，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我現(xiàn)在更應該好好的學習，力爭上游，準備適應明天激烈的競爭社會！
小學想象作文 篇4
假如我會克隆，
我要先克隆一雙雙明的眼睛，
讓每一個失去光明的人，
都能在光明中成長。
假如我會克隆，
我要克隆許多媽媽，
讓每一個失去媽媽的`孤兒，
感受到母愛的溫暖。
假如我會克隆，
我要克隆一些四肢，
讓每一個殘疾人，
都能走下輪椅，用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。
假如我會克隆，
我會克隆出許多錢、生活用品，
讓每一個受苦難的人，
都能過上幸福生活。
假如我會克隆，
我會克隆世界上瀕臨滅絕的動物，
讓世界充滿活力，
讓動物們得到新生。
假如我會克隆，
我要克隆礦產(chǎn)資源、森林資源和水資源，
讓人們安居樂業(yè)，
讓世界呈現(xiàn)出勃勃生機。
假如我會克隆，
我要克隆出另一個美好的地球，
讓人們離開這個飽受災害的地球，
搬到新地球上過上美滿的生活。
啊，克隆，
如果我會克隆，
我一定會實現(xiàn)這些愿望，
為人類造福。
小學想象作文 篇5
“呼呼，累死我了！”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實驗課上要用的白糖散了！我也沒來得及撿，因為快遲到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來了？”路曉雨大叫起來。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來，是書包把我?guī)狭颂炜�。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的'房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書包就像空氣一樣一點也不重了。
我發(fā)現(xiàn)，詩詩也在空中。她的書包長了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒看仔細，就被老師叫了下來。原來我一不小心，飛過了，已經(jīng)遲到了。
老師問我怎么回事，我老實地承認是書包把我?guī)狭颂�，老師對我說：“這是云朵書包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽了老師的話，才明白是這么回事。
放學了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關上窗戶，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說了這件神奇的事情，媽媽說：“以后就不是你背書包走，是書包背你走了！”
“哈哈！”我開心地想著書包背著我飛的樣子，滿足地笑了。
我爬上床，聽著雨點的談話，靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。
小學想象作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，二十年如一日，飛快的過去了。這時的我成為了一名科學家，為人類做出了巨大的貢獻，被科研局譽為“愛迪生二世”。得了這個稱號，我更高興了，我懷著愉悅的`心情繼續(xù)為人類做出更多的貢獻。
這不，你看，我又坐在椅子上思考問題了。因為全球人口的急劇上升，再加上人類大量建造房子，導致土地減少、農(nóng)作物減少。人類是否能生存下去在此關頭徘徊。但，在我廢寢忘食、苦苦尋求的思考下，我終于發(fā)明出了“球食”�！扒蚴场笔怯蓾M足因子、憑空物質(zhì)、縮小劑組合而成的。這種食物只有藥丸般大小但只須吃一粒便飽了，這種“球食”的發(fā)明，不但解決了“食物危機”，還節(jié)約了許多吃飯的時間，真是一舉兩得啊 !
過后，我又開始研究事物，想再一度獲得榮譽。一天，我閑的無聊，于是出來逛逛，我突然聽見兩個人在討論什么事。一個人說：“兄弟，水泥雖然貴，但我們建好后就有錢還了！”“老板，你不知道啊！萬一修到一半水泥沒了呢？豈不是白廢了？”另一個人感嘆道。原來他們想合伙修房子，但又怕錢不夠買水泥。此時，我急匆匆地回了研究所，因為我又要發(fā)明新物質(zhì)了。我想了半天，也想不出好辦法，突然，門外的清潔工來收來垃圾了。我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭來：垃圾不是每天都有嗎？而且還沒人要，不如用垃圾做水泥吧！說做就做，我找出空氣清新因子、一袋垃圾、芬香物質(zhì)。將他們組成一種基因水泥，這種水泥不但牢固還十分芬香。更重要的是，這種水泥價格十分便宜，很受廣眾的歡迎。
又一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)天格外的熱，我抬頭一看，原來，臭氧層破了一大半，紫外線沒能遮住，照在皮膚上才如此炎熱。我想了又想，記得我曾經(jīng)發(fā)明過基因水泥。于是，我仿照基因水泥的結(jié)構(gòu)，發(fā)明出了“遮陽層”我乘著飛機帶著研究成果，飛到天空，將“遮陽層”一撒，臭氧層馬上被補好了。天也變涼了，人們心中好痛快！
因為我再一度為人類做出巨大的貢獻，科研局決定為我舉辦一次隆重的宴會。在宴會上，一個人打了我一拳，把我打倒在地。我摸著臉，醒了過來。原來，一切只是個夢。
為了將來能成為一名科學家，我必須做出努力，好好的學習。未來，雖然遙不可及，但，只要我努力，一切皆有可能！
小學想象作文 篇7
我的爺爺是一位古書收藏家。他的書房里全是各種各樣稀奇古怪的書�？墒撬麖膩聿蛔屓诉M他的書房，就連他最寵愛的我也不能。這就使我更想看個究竟。
終于，有一天，我趁爺爺睡覺的好時機溜進書房。一進書房，我就被琳瑯滿目的書看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹皮包著的書吸引住了。我小心的取下書，兩個大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開，書的第一頁上畫著一匹馬。
這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰(zhàn)袍。昂首揚尾，四肢強勁有力，奔騰向前。更神奇的.是，馬的身上長著兩雙潔白的翅膀。
我繼續(xù)往下翻，只見書上寫著一串咒語：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現(xiàn)了！那匹馬居然從書上飛了下來，落在我的身旁。它沖我點點頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個人都騰空起來，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽到風聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語，轉(zhuǎn)眼之間，我又在書房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書，溜回自己的房間。
第二天，爸爸送我上學，下著雨，到處都堵車，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書房里的那匹神馬，如果這個時候，馬能帶我飛進教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語。頓時，奇跡出現(xiàn)了，神馬像一道白光閃現(xiàn)在眼前。它扇動翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒反應過來，人已經(jīng)在教室了。我長呼一口氣，連忙向神馬道謝。
從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！
多么神奇的馬��！真希望人人都有這樣一匹馬，在你有困難的時候，它會立刻出現(xiàn)，幫你解決一切問題。
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