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想象的作文

時(shí)間:2023-03-21 17:06:20 想象作文 投訴 投稿

【實(shí)用】想象的作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的想象的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】想象的作文錦集七篇

想象的作文 篇1

  現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),我相信,有一天可以發(fā)明穿越時(shí)空球,它可以帶我們穿越未來,回到過去。

  如果有一天真的發(fā)明了穿越時(shí)空球,我想去古時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)女孩的衣服輕飄飄的,還長得能拖到地下。

  有一天,時(shí)空球帶我回到了唐朝,我見到了李白、杜甫、李商隱……我和他們談酒論詩,一起作詩,一起深情的念別人的詩。我還和他們一起去黃鶴樓,黃鶴樓里十分壯觀,有許多唐朝的.壁畫,讓我看的眼花繚亂。還有一件棕色的銅盤,中間有許多羊角紋,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。古代勞動(dòng)人民的智慧真是不可估量呀。

  過了一會(huì)兒,我聽到旁邊的人說:“快看,那個(gè)人是誰,怎么和李白他們?cè)谝黄鹉�?”哈哈,不知不覺我也變成了唐朝的明星了。

  在我走的時(shí)候,李白他們和我揮手告別,于是,我戀戀不舍地離開了那里……

想象的作文 篇2

  我打開了我學(xué)習(xí)桌下面的抽屜想找我的資料,可誰知卻冒出了許多海水,我趕緊穿上潛水服跳了進(jìn)去。

  我剛剛跳了進(jìn)去,就游來了一只小精靈。它讓我?guī)退忾_四大神獸之首麒麟的封印,我接受了小精靈的任務(wù)。小精靈給了我一件戰(zhàn)甲、一把雷光劍、一個(gè)圣光之盾,我踏上了打敗叛逆的四大神獸的路途。

  我來到被四大神獸之一玄武占領(lǐng)的'地方,沖進(jìn)玄武塔與玄武對(duì)戰(zhàn)。我老早就知道玄武的致命弱點(diǎn)是它身上的蛇,只要讓雷光劍和圣光之盾合二為一,發(fā)出圣化之光把蛇感化,玄武也會(huì)變的十分善良。果然,我用這個(gè)方法把玄武感化了。

  離開玄武,我來到了朱雀塔,我進(jìn)去一看嚇了一跳。原來青龍、白虎、朱雀正在等玄武一起開會(huì),我想干脆一下把三只神獸一起感化了吧,可是誰知三只神獸居然可以合體成一只龐大的黑麒麟。黑麒麟二話不說就沖我撲了過來。

  十分鐘之后,又來了一個(gè)星座戰(zhàn)神,精靈用千里傳音對(duì)我說:“星座戰(zhàn)神是我請(qǐng)來幫你的。你在星座戰(zhàn)神和黑麒麟對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,用戰(zhàn)甲獨(dú)有的技能凌波微步偷解開麒麟封印的鑰匙�!蔽野葱【`說的拿到了鑰匙,再用戰(zhàn)甲上的瞬移器解開了麒麟的封印,麒麟用感化之吼讓黑麒麟不再叛變了。

  我回到家之后海水消失了,抽屜恢復(fù)了原樣。

想象的作文 篇3

  想象是一種很奇怪的東西,有時(shí)是一種錯(cuò)亂的思維,有時(shí)是一種興奮的情緒,有時(shí)是腦海中一閃光的想法。說道想象的力量,大概就是可以在事物的一個(gè)模糊輪廓下,使之無限旋轉(zhuǎn)、幻化、添物、著色......想象可以使蛇生出翅膀、云朵上建筑房屋、海洋里構(gòu)筑宮殿、美人魚一邊搖擺著魚尾一邊渴望著人類的生活......你可以說我“不知所云”,然而,我只是想說,想象對(duì)我而言,就是可以把兩個(gè)情形相似甚至是毫無瓜葛的事物聯(lián)系在一起,結(jié)合成為一種新的思維。就像陽光與沙拉這兩種事物一樣,本沒有什么直接聯(lián)系的,兩種東西一起品味起來似乎也沒有什么味道,但也許沙拉在陽光的長時(shí)間照射下是可以融化的吧,呵呵,那時(shí)的沙拉大概會(huì)因?yàn)榉肿訜o規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快而散發(fā)出濃厚的奶香吧。不過,還有一個(gè)問題,沙拉是什么構(gòu)成的,分子還是原子呢?

  這時(shí),我的'腦海中又出現(xiàn)了一個(gè)人的面龐,有一些模糊不清,像是陽光下幻散了的流云。我叫他彭,雖然相識(shí)匆匆,卻已相知甚深。我們像是兩顆流星,他有他的,我有我的,方向,在交會(huì)時(shí)互放光亮卻又匆匆離別。然而自此一別,卻是后會(huì)無期。也許相隔數(shù)萬光年,會(huì)跳動(dòng)著兩顆思念的心吧。微風(fēng)輕輕,為自己泡上一杯綠茶,看嫩綠的茶葉在透明的玻璃杯慢慢地旋轉(zhuǎn)、伸展,也許最上面的那一片正在仰泳吧。輕輕地湊近杯子,抿上一小口,是沁人心脾的清香,最好還有燦爛的陽光和愉快的心情,想象一下兩個(gè)久違的朋友重逢的畫面,帶著茶香的嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑......

想象的作文 篇4

  耀眼的光輝,取而代之的,是一抹紅,柔和地輕撫著大地。

  我手觸著蒼老的柳樹,樹上的蟬鳴,凄美,滄桑……

  我說:“蟬,你不累嗎?”

  你不語,依舊讓你的歌聲響徹云霄。

  你說:“盡情歌唱,是我生命的怒放!我一生雖短,但能響徹一個(gè)夏天,便也滿足,死而無憾了!”

  我只能感嘆:“是啊,蟬,猶著枝頭花開花謝,或許今晨我還微笑這和你打招呼,而明天,我或許再也找不到你……”

  你說:“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,我滿足了……”

  我不禁思索:“但是,你卻在生命之神那里選擇了——你不笑,不跳,不瘋,不鬧,不俏,不逍遙,不炫耀……但你讓我覺得,這就是你——自信,樂觀!”

  你笑笑:“我們蟬等了十多年,就等著去響徹一個(gè)夏天,在這炎炎夏日,除了我們,有誰還是這盛夏的主角?”

  我說:“蟬啊,有很多人都討厭你們刺耳的叫聲,又是怎樣一股力量,在鼓勵(lì)著你繼續(xù)堅(jiān)持呢?”

  你說:“正是剛才所說的,這就是我們蟬生命的價(jià)值與意義的體現(xiàn)!盡管如此,我們也會(huì)義無反顧地歌唱,從不會(huì)絕望與悲傷。漆黑的驅(qū)殼包裹著我們不滅的靈魂,卑微的生命是我們的表面,而我們的'內(nèi)心并非自卑而是充滿自信!”

  我對(duì)你的敬意油然而生:“啊,你把自己的缺陷作為自豪的條件,在毒辣的日光下自彈自唱,用不出色的聲音裝點(diǎn)著夏日的清涼。我敬佩你!”

  你說:“別這樣,我們只不過是在默默詮釋著生命的意義與輪回,即使我們平平仄仄,默默無聞,但我們依舊會(huì)譜寫著夏日的絕句!”

  我說:“真羨慕你有勇氣去唱?jiǎng)P旋之歌,羨慕你的樂觀和滿足,更羨慕你能披上自信的外衣,勇往直前……”

  你笑而不語。

  我也笑了:“明年的夏天,我依舊會(huì)在這兒等你!對(duì)了,唱得太累時(shí),別忘了休息……”

  “嗯,謝謝!”

想象的作文 篇5

  神給的禮物,如潘朵拉的盒子,是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對(duì)你的賜予,是福,是禍。潘朵拉的盒子被打開,邪惡流竄出來,世界荒蕪,但最終還有個(gè)希望在盒底,于是世界又有生機(jī)。

  打開,或不打開?要,或否?

  人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得,或失。我們畢竟都不是先知,沒有辦法像那個(gè)塞翁一樣,在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠�,起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃�?赡隳苷f夏娃錯(cuò)了么?她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機(jī)會(huì),卻得到了智慧。這樣的失去,值不值得?

  總有些東西要舍棄,總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣,要一層一層地脫去身上的皮,痛,并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗,像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長著乳牙的小孩?或許你會(huì)說小孩好,天真、可愛、無憂無慮,可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱,以及無能為力。只有風(fēng)雨過后才有彩虹,因?yàn)槠朴嫉耐疵x才變成了蝴蝶。你要得到成長的痛,還是要失去成長的機(jī)會(huì)?

  蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺,致命,它,和敵人。什么樣的`仇恨,值得這樣讓人以生相陪,玉石俱焚?我們看武俠小說,總有人為了仇恨,年年月月日日刻苦練功,以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情,失去了自己的生命,值得么?

  但是世間,沒有什么完美。就像鉆石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了幾千年的,完美到極致的,它也有得有失。

  神的智慧,就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。

  因?yàn)椴煌昝�,人類才在得到與失去之間徘徊,才不停地問自己“魚或熊掌”的問題,才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣,人才一步步地成長,懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手與擁抱。

  上帝關(guān)了一扇門,還會(huì)給你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物,其實(shí)就是讓人類患得患失,在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城,神賜予的是慈愛,卻想不到成了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。人啊人,什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢?

想象的作文 篇6

  聲音是我們生活中不可缺少的一部分。沒有聲音,那么我們的世界將會(huì)死一般的沉寂。

  森林要開音樂會(huì)了!而我一棵小樹,完全沉浸在了這個(gè)令人激動(dòng)的'消息里。急忙沙啦啦、沙拉啦!的,把滿頭的綠發(fā)整理好了。一到下午,就來了許多小動(dòng)物。演唱會(huì)開始了,口齒伶俐的主持人鸚鵡,在臺(tái)上嘰里呱啦的講了一大堆規(guī)則。第一個(gè)演唱者:喜鵲要為大家演唱一首春之歌。喜鵲一說:音樂!小兔子就在蘑菇架子鼓上:咚咚噠噠、咚咚咚咚噠!的彈了起來。一首優(yōu)美的歌結(jié)束了,大家還沉迷在音樂之中,竟忘記了鼓掌。第二位歌唱家黃鸝閃亮登場(chǎng)。她的音樂像靈泉一般流了出來,泉水也叮咚叮咚地唱和著。多么美妙的音樂呀!多么美好的聲音呀�。〈藭r(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),我們大自然的聲音,并不亞于人類的聲音!

想象的作文 篇7

  流水潺潺,帶走了繁花美景,徐徐微風(fēng),吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀,道出無人知曉的情愫,依依楊柳,舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍(lán)天,放飛著曾經(jīng)的夢(mèng),裊裊白云,只顧隨風(fēng)自由飄蕩,飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  一場(chǎng)夢(mèng)境,一縷花香,一絲紅塵牽絆住一段時(shí)光。于花林深處傾聽凡塵落素,時(shí)光靜謐,在指尖悄悄流淌。抓不住,抓不住如流水的時(shí)光,忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過往。一切都如夢(mèng)境般虛幻,人生若只是一場(chǎng)夢(mèng),便只愿沉浸其中,不在蘇醒。

  穿梭于時(shí)光深處,望著那荒涼的亂世,有多少英雄一生金戈鐵馬,看著那動(dòng)蕩紅塵,又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生,只愿橫刀立馬,與君醉臥沙場(chǎng),笑談飲血,守護(hù)共同的家園與親人。

  看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的凄涼,漫天飛雪在空中飄撒的`清冷,便只覺得生命中的片刻場(chǎng)景也不過如此。無論前方有多么寒冷,回頭望去,便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的港灣去停泊,無論何時(shí),無論何地。

  當(dāng)夜晚的星空隱藏起光輝,是否還會(huì)有一顆喜愛它的心,當(dāng)春日的繁華被冰雪覆蓋,是否還會(huì)有一顆靜待花開的心,待一束花開,等萬千深情。有些時(shí)候,當(dāng)繁華落盡,一曲紅梢,仍獨(dú)傲枝頭,這顆心不曾消失。只是沒有了繽紛美景在身旁的它,失去了光彩,但那顆孤傲的心,仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來,盡管深知,是夢(mèng)。

  回眸遠(yuǎn)望,天,依舊分明,風(fēng),依舊清朗。看著昔日的風(fēng)景都如煙火般消散,不知能否挽救那一片綠草,那一曲紅梢,和它那顆孤傲的心。

  高三:張愷樂

  點(diǎn)評(píng):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞遙遠(yuǎn)進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

  美中不足的是:文章大多寫景,未見抒情,文中缺少情韻與點(diǎn)睛之筆。

  作者可加入人物的所感所悟,使文章更具神韻。

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【實(shí)用】想象的作文錦集七篇

想象的作文 篇1

  現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),我相信,有一天可以發(fā)明穿越時(shí)空球,它可以帶我們穿越未來,回到過去。

  如果有一天真的發(fā)明了穿越時(shí)空球,我想去古時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)女孩的衣服輕飄飄的,還長得能拖到地下。

  有一天,時(shí)空球帶我回到了唐朝,我見到了李白、杜甫、李商隱……我和他們談酒論詩,一起作詩,一起深情的念別人的詩。我還和他們一起去黃鶴樓,黃鶴樓里十分壯觀,有許多唐朝的.壁畫,讓我看的眼花繚亂。還有一件棕色的銅盤,中間有許多羊角紋,讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。古代勞動(dòng)人民的智慧真是不可估量呀。

  過了一會(huì)兒,我聽到旁邊的人說:“快看,那個(gè)人是誰,怎么和李白他們?cè)谝黄鹉�?”哈哈,不知不覺我也變成了唐朝的明星了。

  在我走的時(shí)候,李白他們和我揮手告別,于是,我戀戀不舍地離開了那里……

想象的作文 篇2

  我打開了我學(xué)習(xí)桌下面的抽屜想找我的資料,可誰知卻冒出了許多海水,我趕緊穿上潛水服跳了進(jìn)去。

  我剛剛跳了進(jìn)去,就游來了一只小精靈。它讓我?guī)退忾_四大神獸之首麒麟的封印,我接受了小精靈的任務(wù)。小精靈給了我一件戰(zhàn)甲、一把雷光劍、一個(gè)圣光之盾,我踏上了打敗叛逆的四大神獸的路途。

  我來到被四大神獸之一玄武占領(lǐng)的'地方,沖進(jìn)玄武塔與玄武對(duì)戰(zhàn)。我老早就知道玄武的致命弱點(diǎn)是它身上的蛇,只要讓雷光劍和圣光之盾合二為一,發(fā)出圣化之光把蛇感化,玄武也會(huì)變的十分善良。果然,我用這個(gè)方法把玄武感化了。

  離開玄武,我來到了朱雀塔,我進(jìn)去一看嚇了一跳。原來青龍、白虎、朱雀正在等玄武一起開會(huì),我想干脆一下把三只神獸一起感化了吧,可是誰知三只神獸居然可以合體成一只龐大的黑麒麟。黑麒麟二話不說就沖我撲了過來。

  十分鐘之后,又來了一個(gè)星座戰(zhàn)神,精靈用千里傳音對(duì)我說:“星座戰(zhàn)神是我請(qǐng)來幫你的。你在星座戰(zhàn)神和黑麒麟對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,用戰(zhàn)甲獨(dú)有的技能凌波微步偷解開麒麟封印的鑰匙�!蔽野葱【`說的拿到了鑰匙,再用戰(zhàn)甲上的瞬移器解開了麒麟的封印,麒麟用感化之吼讓黑麒麟不再叛變了。

  我回到家之后海水消失了,抽屜恢復(fù)了原樣。

想象的作文 篇3

  想象是一種很奇怪的東西,有時(shí)是一種錯(cuò)亂的思維,有時(shí)是一種興奮的情緒,有時(shí)是腦海中一閃光的想法。說道想象的力量,大概就是可以在事物的一個(gè)模糊輪廓下,使之無限旋轉(zhuǎn)、幻化、添物、著色......想象可以使蛇生出翅膀、云朵上建筑房屋、海洋里構(gòu)筑宮殿、美人魚一邊搖擺著魚尾一邊渴望著人類的生活......你可以說我“不知所云”,然而,我只是想說,想象對(duì)我而言,就是可以把兩個(gè)情形相似甚至是毫無瓜葛的事物聯(lián)系在一起,結(jié)合成為一種新的思維。就像陽光與沙拉這兩種事物一樣,本沒有什么直接聯(lián)系的,兩種東西一起品味起來似乎也沒有什么味道,但也許沙拉在陽光的長時(shí)間照射下是可以融化的吧,呵呵,那時(shí)的沙拉大概會(huì)因?yàn)榉肿訜o規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快而散發(fā)出濃厚的奶香吧。不過,還有一個(gè)問題,沙拉是什么構(gòu)成的,分子還是原子呢?

  這時(shí),我的'腦海中又出現(xiàn)了一個(gè)人的面龐,有一些模糊不清,像是陽光下幻散了的流云。我叫他彭,雖然相識(shí)匆匆,卻已相知甚深。我們像是兩顆流星,他有他的,我有我的,方向,在交會(huì)時(shí)互放光亮卻又匆匆離別。然而自此一別,卻是后會(huì)無期。也許相隔數(shù)萬光年,會(huì)跳動(dòng)著兩顆思念的心吧。微風(fēng)輕輕,為自己泡上一杯綠茶,看嫩綠的茶葉在透明的玻璃杯慢慢地旋轉(zhuǎn)、伸展,也許最上面的那一片正在仰泳吧。輕輕地湊近杯子,抿上一小口,是沁人心脾的清香,最好還有燦爛的陽光和愉快的心情,想象一下兩個(gè)久違的朋友重逢的畫面,帶著茶香的嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑......

想象的作文 篇4

  耀眼的光輝,取而代之的,是一抹紅,柔和地輕撫著大地。

  我手觸著蒼老的柳樹,樹上的蟬鳴,凄美,滄桑……

  我說:“蟬,你不累嗎?”

  你不語,依舊讓你的歌聲響徹云霄。

  你說:“盡情歌唱,是我生命的怒放!我一生雖短,但能響徹一個(gè)夏天,便也滿足,死而無憾了!”

  我只能感嘆:“是啊,蟬,猶著枝頭花開花謝,或許今晨我還微笑這和你打招呼,而明天,我或許再也找不到你……”

  你說:“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,我滿足了……”

  我不禁思索:“但是,你卻在生命之神那里選擇了——你不笑,不跳,不瘋,不鬧,不俏,不逍遙,不炫耀……但你讓我覺得,這就是你——自信,樂觀!”

  你笑笑:“我們蟬等了十多年,就等著去響徹一個(gè)夏天,在這炎炎夏日,除了我們,有誰還是這盛夏的主角?”

  我說:“蟬啊,有很多人都討厭你們刺耳的叫聲,又是怎樣一股力量,在鼓勵(lì)著你繼續(xù)堅(jiān)持呢?”

  你說:“正是剛才所說的,這就是我們蟬生命的價(jià)值與意義的體現(xiàn)!盡管如此,我們也會(huì)義無反顧地歌唱,從不會(huì)絕望與悲傷。漆黑的驅(qū)殼包裹著我們不滅的靈魂,卑微的生命是我們的表面,而我們的'內(nèi)心并非自卑而是充滿自信!”

  我對(duì)你的敬意油然而生:“啊,你把自己的缺陷作為自豪的條件,在毒辣的日光下自彈自唱,用不出色的聲音裝點(diǎn)著夏日的清涼。我敬佩你!”

  你說:“別這樣,我們只不過是在默默詮釋著生命的意義與輪回,即使我們平平仄仄,默默無聞,但我們依舊會(huì)譜寫著夏日的絕句!”

  我說:“真羨慕你有勇氣去唱?jiǎng)P旋之歌,羨慕你的樂觀和滿足,更羨慕你能披上自信的外衣,勇往直前……”

  你笑而不語。

  我也笑了:“明年的夏天,我依舊會(huì)在這兒等你!對(duì)了,唱得太累時(shí),別忘了休息……”

  “嗯,謝謝!”

想象的作文 篇5

  神給的禮物,如潘朵拉的盒子,是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對(duì)你的賜予,是福,是禍。潘朵拉的盒子被打開,邪惡流竄出來,世界荒蕪,但最終還有個(gè)希望在盒底,于是世界又有生機(jī)。

  打開,或不打開?要,或否?

  人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得,或失。我們畢竟都不是先知,沒有辦法像那個(gè)塞翁一樣,在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠�,起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃�?赡隳苷f夏娃錯(cuò)了么?她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機(jī)會(huì),卻得到了智慧。這樣的失去,值不值得?

  總有些東西要舍棄,總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣,要一層一層地脫去身上的皮,痛,并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗,像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長著乳牙的小孩?或許你會(huì)說小孩好,天真、可愛、無憂無慮,可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱,以及無能為力。只有風(fēng)雨過后才有彩虹,因?yàn)槠朴嫉耐疵x才變成了蝴蝶。你要得到成長的痛,還是要失去成長的機(jī)會(huì)?

  蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺,致命,它,和敵人。什么樣的`仇恨,值得這樣讓人以生相陪,玉石俱焚?我們看武俠小說,總有人為了仇恨,年年月月日日刻苦練功,以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情,失去了自己的生命,值得么?

  但是世間,沒有什么完美。就像鉆石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了幾千年的,完美到極致的,它也有得有失。

  神的智慧,就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。

  因?yàn)椴煌昝�,人類才在得到與失去之間徘徊,才不停地問自己“魚或熊掌”的問題,才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣,人才一步步地成長,懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手與擁抱。

  上帝關(guān)了一扇門,還會(huì)給你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物,其實(shí)就是讓人類患得患失,在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城,神賜予的是慈愛,卻想不到成了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。人啊人,什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢?

想象的作文 篇6

  聲音是我們生活中不可缺少的一部分。沒有聲音,那么我們的世界將會(huì)死一般的沉寂。

  森林要開音樂會(huì)了!而我一棵小樹,完全沉浸在了這個(gè)令人激動(dòng)的'消息里。急忙沙啦啦、沙拉啦!的,把滿頭的綠發(fā)整理好了。一到下午,就來了許多小動(dòng)物。演唱會(huì)開始了,口齒伶俐的主持人鸚鵡,在臺(tái)上嘰里呱啦的講了一大堆規(guī)則。第一個(gè)演唱者:喜鵲要為大家演唱一首春之歌。喜鵲一說:音樂!小兔子就在蘑菇架子鼓上:咚咚噠噠、咚咚咚咚噠!的彈了起來。一首優(yōu)美的歌結(jié)束了,大家還沉迷在音樂之中,竟忘記了鼓掌。第二位歌唱家黃鸝閃亮登場(chǎng)。她的音樂像靈泉一般流了出來,泉水也叮咚叮咚地唱和著。多么美妙的音樂呀!多么美好的聲音呀�。〈藭r(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),我們大自然的聲音,并不亞于人類的聲音!

想象的作文 篇7

  流水潺潺,帶走了繁花美景,徐徐微風(fēng),吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀,道出無人知曉的情愫,依依楊柳,舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍(lán)天,放飛著曾經(jīng)的夢(mèng),裊裊白云,只顧隨風(fēng)自由飄蕩,飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  一場(chǎng)夢(mèng)境,一縷花香,一絲紅塵牽絆住一段時(shí)光。于花林深處傾聽凡塵落素,時(shí)光靜謐,在指尖悄悄流淌。抓不住,抓不住如流水的時(shí)光,忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過往。一切都如夢(mèng)境般虛幻,人生若只是一場(chǎng)夢(mèng),便只愿沉浸其中,不在蘇醒。

  穿梭于時(shí)光深處,望著那荒涼的亂世,有多少英雄一生金戈鐵馬,看著那動(dòng)蕩紅塵,又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生,只愿橫刀立馬,與君醉臥沙場(chǎng),笑談飲血,守護(hù)共同的家園與親人。

  看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的凄涼,漫天飛雪在空中飄撒的`清冷,便只覺得生命中的片刻場(chǎng)景也不過如此。無論前方有多么寒冷,回頭望去,便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的港灣去停泊,無論何時(shí),無論何地。

  當(dāng)夜晚的星空隱藏起光輝,是否還會(huì)有一顆喜愛它的心,當(dāng)春日的繁華被冰雪覆蓋,是否還會(huì)有一顆靜待花開的心,待一束花開,等萬千深情。有些時(shí)候,當(dāng)繁華落盡,一曲紅梢,仍獨(dú)傲枝頭,這顆心不曾消失。只是沒有了繽紛美景在身旁的它,失去了光彩,但那顆孤傲的心,仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來,盡管深知,是夢(mèng)。

  回眸遠(yuǎn)望,天,依舊分明,風(fēng),依舊清朗。看著昔日的風(fēng)景都如煙火般消散,不知能否挽救那一片綠草,那一曲紅梢,和它那顆孤傲的心。

  高三:張愷樂

  點(diǎn)評(píng):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞遙遠(yuǎn)進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

  美中不足的是:文章大多寫景,未見抒情,文中缺少情韻與點(diǎn)睛之筆。

  作者可加入人物的所感所悟,使文章更具神韻。