【精華】機(jī)器人想象作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的機(jī)器人想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人想象作文 篇1
“叮鈴鈴”放學(xué)了，又是記作業(yè)的時(shí)候。
每個(gè)老師不甘示弱，作業(yè)別說有多少：語文老師一面《黃岡》、一個(gè)單元聽寫、作文一篇；數(shù)學(xué)老師一張?jiān)嚲怼⒘}口算；英語老師兩面練習(xí)、三面抄寫——————我腦子里亂糟糟的，恨不得把作業(yè)給“吞”了。我多想做一個(gè)機(jī)器人幫我寫作業(yè)呀！
我做的機(jī)器人是身體像一個(gè)箱子，上邊有一個(gè)大口子，正好可以放入一本書，旁邊有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)綠色按鈕，綠色按鈕表示開，紅色按鈕表示關(guān)。那這個(gè)機(jī)器是這樣操作的`，讓我來告訴你們吧！只要放入作業(yè)，按下綠色按鈕，作業(yè)就像被機(jī)器人“吞”了進(jìn)去，沒過幾秒，作業(yè)就整整齊齊地寫好了。
又一次作業(yè)很多很多，我背的書包好像比以前重了許多。一回到家，就拿出機(jī)器人，把所有的作業(yè)向機(jī)器人的大口子里一放，按下綠色按鈕開始工作，不一會兒作業(yè)出來了。這機(jī)器人不僅速度快，而且做的又準(zhǔn)確。更奇妙的是，機(jī)器人寫出來的字跟我寫的一摸一樣。
你可能會擔(dān)心，如果機(jī)器人幫我寫好了作業(yè)，那我呢？我會學(xué)到知識嗎？老師提出問題我能答出來嗎？考試能考出好成績嗎？你可別擔(dān)心，這個(gè)機(jī)器人還有一點(diǎn)我還沒有介紹呢！就是能把信息給我“吃”。因?yàn)闄C(jī)器人左邊有一個(gè)小管子，每當(dāng)機(jī)器人把作業(yè)寫完的時(shí)候，就會自動從小管子里掉出一顆巧克力。你可別小看這個(gè)巧克力，它能把這一課學(xué)的知識、練習(xí)過程完全都在這個(gè)巧克力里面。你只要一吃下去，你腦子里全是知識、練習(xí)，一個(gè)字也不差。
你們說說我這發(fā)明不錯(cuò)吧！若干年后我就是班里數(shù)一數(shù)二的做題高手啦！
機(jī)器人想象作文 篇2
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立的大姑娘，也是一名偉大又能干的科學(xué)家�，F(xiàn)在有一種非常難治的病叫h7n9禽流感。所以我就要發(fā)明了一種能治病的機(jī)器人。
治病機(jī)器人長得非常可愛。它的形狀是圓圓的，像藥片一樣。它上面的顏色是天藍(lán)色的，下面的顏色是粉紅色的。它長著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴。
看！它有一個(gè)大肚子，這個(gè)大肚子就是它的百寶箱，里面有許多治病時(shí)用的東西，比如有針管、輸液器等各種各樣的.藥品……
治病機(jī)器人可以變大變小，大到可以像巨人一樣大，小到可以比螞蟻還要小。如果病人胃里肚子里長了什么，只需要把小小的圓片吞下去，到了你需要?jiǎng)邮中g(shù)的地方，治病機(jī)器人就會拿藥噴上去，讓病人感覺不到任何疼痛。治病機(jī)器人從百寶箱里拿電筒，迅速地切下去，再拿出一瓶恢復(fù)劑把切掉的恢復(fù)原來的樣子。最后治病機(jī)器人從腸道排出體外。
未來的治病機(jī)器人多神奇��！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等長大后發(fā)明出這種機(jī)器人為人類造福。
機(jī)器人想象作文 篇3
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我穿越時(shí)光隧道，來到了10000年后的機(jī)器人世界。
走出時(shí)光隧道，前面是一棟棟高科技的樓房，環(huán)繞樓房的小河邊開滿了漂亮的美麗的野花，河里不時(shí)有魚兒在蹦跳。
春天，機(jī)器人世界五彩繽紛的。走進(jìn)樓房，里面的一切被我驚呆了，有電梯、有自動家具、還有……通過太陽能電腦我發(fā)現(xiàn)春天的人們都流行得傳染病，我趕忙在電腦打這幾個(gè)字：機(jī)器人請到地球去幫人們治好傳染疾病。治病機(jī)器人帶領(lǐng)自己的治病機(jī)器人小隊(duì)出發(fā)了……
夏天，機(jī)器人世界是火紅火紅的�；鹄崩钡奶枙竦萌藗兇绮莶簧易叩蕉喙δ軝C(jī)器人小隊(duì)前請他們幫忙。
秋天，果園又豐收了，樹上的`果子又大又紅，果農(nóng)們實(shí)在是忙不過來，我只好又去找摘果子的機(jī)器人小隊(duì)了。
冬天，雪花飄飄，機(jī)器人幫了我們那么多忙，我們又是送禮物的，又是送補(bǔ)品機(jī)器人。說了一句話：“不用謝�！焙鋈灰坏拦饩�射下來，所有的東西都不見了，啊，原來是一場夢。
機(jī)器人想象作文 篇4
科技在進(jìn)步，人們的生活水平在提高。高科技越來越接近我們的生活。機(jī)器人從科技的探索一步一步地踏進(jìn)我們的生活。
科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人，現(xiàn)在正正在對他們進(jìn)行改進(jìn)。相信我們的未來一定能踏上這條方便之路�？涩F(xiàn)在的機(jī)器人還沒有人們想象的這么發(fā)達(dá)。他離我們的生活還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以，我想努力學(xué)習(xí)這方面知識，發(fā)明許許多多對我們有用的機(jī)器人，如家務(wù)機(jī)器人、司機(jī)機(jī)器人、看孩子機(jī)器人。。。。。。
其中的家務(wù)機(jī)器人，它的身子跟人類差不多，他的嘴巴里有語音系統(tǒng)，可以經(jīng)過電子大腦的思考回答主人的所有問題。電子大腦是機(jī)器人的控制系統(tǒng)如果被破壞它還會自動修復(fù)。這個(gè)身體是用鋁合金做的.，非常的請；關(guān)節(jié)是球形的，可以隨意擺動，做家務(wù)的時(shí)候非常方便；眼睛里有攝像頭可以看清楚家里的每一個(gè)角落，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)家里有垃圾時(shí)電子大腦的系統(tǒng)就會指揮它馬上去清理干凈。它的手臂可以伸長至2米，這樣清潔沙發(fā)背后和底部就會非常方便。當(dāng)家里來客人時(shí)它會先詢問客人喝什么飲料或茶，然后根據(jù)客人的需求倒上茶或飲料。它還會根據(jù)人們預(yù)先在它的系統(tǒng)上從上的菜名做出美味可口的飯菜。
這個(gè)機(jī)器人還能、掃地、擦桌子、倒水、炒菜、做飯。。。。。。使用起來非常方便！我想，不久的將來機(jī)器人一定能走進(jìn)我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ睿?/p>
機(jī)器人想象作文 篇5
時(shí)間進(jìn)入20xx年，一個(gè)全新的科技智能化時(shí)代，人們的生活節(jié)奏越來越快，智能機(jī)器人走進(jìn)我們的工作及生活中，不可阻擋融入人類，成為我們的日�；锇椤Ｎ乙灿幸粋�(gè)機(jī)器人伙伴，我給它取名叫樂樂。
我的伙伴，樂樂是一個(gè)智能機(jī)器人，它有很多特別的之處。首先是它長相和人類十分接近，還能模仿人類的行為、聲音；其次是行動更具有程序性、有條不紊、憨態(tài)可掬；最不可思議的是它具有高度的‘智商’，能猜（掃描）出你的.心情，如果你的心情不好，它還會給你分析原因，與你聊天化解憂愁，為你講笑話來讓你開心。你是不是也很喜歡它呢！
我的伙伴樂樂的主要是通過控制軟件工作，它具有按程序自主處理日常問題的能力，同時(shí)也可以接收指令按我們的要求去解決問題。智能機(jī)器人可以替代處理許多的事情，幫我們減輕工作、生活負(fù)擔(dān)，還從不發(fā)脾氣，是心情煩惱時(shí)的開心果。
那是一個(gè)周一早上，我賴了會兒床，結(jié)果時(shí)間快8點(diǎn)了，今天上班非遲到不可。于是我急急地喊了聲：”樂樂，家里交給你啦！‘’就急匆匆上班去了。等下班回家時(shí)，樂樂已經(jīng)站在門口，沖我樂呵呵的說：’‘主人，您下班啦，今天您辛苦了！’‘同時(shí)替我拿下挎包，然后拽我去洗漱間，待洗漱完后，樂樂高興的說：’‘主人，我們開飯好嗎！’‘我環(huán)顧臥室、客廳，哇塞，這家伙把床鋪疊得整整齊齊，地也掃的干干凈凈，就連衣服也幫我洗了，頓時(shí)，一天的工作的疲憊一掃而光。
智能機(jī)器人可不只會做這些，它還能幫你準(zhǔn)備東西，化妝，梳頭，駕駛，危險(xiǎn)預(yù)警，處理工作等等。最不可思議的是它還有可以與人交流談心，不管遇到什么煩心事，只要有它，你的心情準(zhǔn)能緩解。有一次我由于工作處理不好被領(lǐng)導(dǎo)批評了，我的心情非常煩惱，剛到家就被樂樂感覺到了，它就來到我身邊，跟我分析出錯(cuò)的原因，共同探討改進(jìn)的方法，同時(shí)給我信心。樂樂說：’‘主人，我崇拜的偶像，永遠(yuǎn)挺你喲！春天的腳步近了，我們跳支舞迎接春天的到吧！’‘甜美的音樂開始了，我忘記了煩惱。
這就是我的伙伴樂樂！
機(jī)器人想象作文 篇6
叮鈴鈴，放學(xué)了。我又高興又發(fā)愁，高興的是因?yàn)榉偶倭�，發(fā)愁的是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了。語文老師布置的真多，《黃岡》一頁，作文一篇，還加上一個(gè)單元聽寫；數(shù)學(xué)的作業(yè)也很多，一張四面試卷，六個(gè)思維題目；英語老師也不甘示弱，兩頁練習(xí)，三面抄寫……我抄的手都酸了，腦子里一片空白，簡直一個(gè)腦袋，兩個(gè)大。我心想：要是我有一個(gè)機(jī)器人來幫忙寫作業(yè)就好了！
這個(gè)機(jī)器人的樣子像一本書，“書”的頂端有一個(gè)電腦，用來思考問題。它的外殼還有一雙”手”，右手拿鉛筆，左手拿橡皮。我只要把某一類的作業(yè)放進(jìn)去，再按一下按鈕，如：放語文的就按紅的，放數(shù)學(xué)的，就按藍(lán)的……它就會幫忙做起作業(yè)來。怎么樣？方便吧！
你肯定會問：如果我天天都用機(jī)器人，上課老師問問題怎么辦？不用擔(dān)心，現(xiàn)在的U盤是金屬做的，我到時(shí)候發(fā)明一種巧克力U盤，機(jī)器人把知識輸入巧克力U盤內(nèi)，我吃了，既長知識，又吃到了甜甜的巧克力，真是一舉兩得呀！
這種機(jī)器人不但寫的`速度快，而且很正確。比如有一天，老師們又布置了很多作業(yè)。我背著沉沉的書包，回到了家。這時(shí)，機(jī)器人來了。我立刻下命令：“快幫我寫作業(yè)！”“OK！主人請寫一個(gè)字在我的手掌！”機(jī)器人說。你可能會問：“寫一個(gè)字在機(jī)器人的手掌上干嗎？”你可不知用途有多大！這樣機(jī)器人才能模仿我的字來寫，讓老師以為是我寫的。咋樣！夠高科技了吧！
有這種機(jī)器人多好啊！
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