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未來(lái)的想象作文

時(shí)間:2023-03-24 19:14:55 想象作文 投訴 投稿

實(shí)用的未來(lái)的想象作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的未來(lái)的想象作文匯編10篇

未來(lái)的想象作文 篇1

  “未來(lái)的衣服是什么樣的呢?”我一直在想,也許它和現(xiàn)在的衣服不同呢,那它是怎樣的衣服呢。

  未來(lái),在冬天穿的衣服里都安裝了一個(gè)吸熱發(fā)熱器。在晾曬衣服的過(guò)程中,這個(gè)吸熱發(fā)熱器會(huì)自動(dòng)吸收太陽(yáng)的熱量。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),吸熱發(fā)熱器會(huì)在遇到冷空氣時(shí)開始散發(fā)吸收來(lái)的熱量,這樣,在人們穿上衣服出門后,就不會(huì)再感覺到寒冷了。 未來(lái),在夏天穿的衣服里也會(huì)安裝一個(gè)類似的小型機(jī)器,但相反的是,在晾曬衣服的過(guò)程中,這個(gè)機(jī)器會(huì)自動(dòng)吸收涼風(fēng)。

  在炎炎夏日里,這個(gè)機(jī)器會(huì)在遇到熱空氣時(shí)自動(dòng)散風(fēng),像一個(gè)便攜式空調(diào)一樣,給人送去陣陣涼意。而且衣服外面本身就有一層很薄的防護(hù)罩,可以用來(lái)防止強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。 未來(lái),衣服上會(huì)有紅、黃、藍(lán)、紫四個(gè)小按鈕。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子長(zhǎng)得快,衣服小得也快,這便成了家長(zhǎng)的'煩惱,而未來(lái)的衣服只需按下紅色按鈕,衣服便可以自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸,可以變大或縮小,非常方便。未來(lái)的衣服在背后都可以儲(chǔ)存一把雨傘或一件雨衣。如果你哪天正走在路上,突然下起了大雨,這時(shí)你按下黃色按鈕,雨衣或雨傘便自動(dòng)伸出,這樣你就不會(huì)再淋到雨了。當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí),可能偶爾會(huì)沒有嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,這時(shí)藍(lán)色按鈕就會(huì)響起警示音,提醒你要遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在馬路上吃東西或做別的事而產(chǎn)生塑料袋,紙屑等垃圾,而路邊卻沒有垃圾桶時(shí),你可以按下紫色按鈕,這時(shí)衣服右側(cè)的隱形垃圾袋會(huì)自動(dòng)“現(xiàn)身”,你就可以將垃圾扔進(jìn)去了。

  未來(lái)的衣服就是這樣的。

未來(lái)的想象作文 篇2

  未來(lái)的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說(shuō)出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧!

  未來(lái)的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。

  當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的'聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。

  遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺的時(shí)候,按一下按扭,說(shuō):;睡覺。教室的 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來(lái),似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。

  未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

  未來(lái)的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界!

未來(lái)的想象作文 篇3

  光陰似箭,光陰似箭轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年,這個(gè)世界多姿多彩,十分奇妙。在這個(gè)世界里,有很多科技事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我為我是中國(guó)人而深感自豪。

  記得在很久很久之前,人們出行只能徒步或坐馬車;在1769年,法國(guó)人N.J.居紐(Cugnot)制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)三輪汽車。到1804年,脫威迪克(Trouithick)又設(shè)計(jì)并制造了一輛蒸汽汽車;現(xiàn)在,又有人發(fā)明出了高智能汽車。這類汽車是全自動(dòng)的,你一走到車門前,車門就會(huì)為你而開,車椅會(huì)伸出門外來(lái),等你坐了上去,就會(huì)聽到一個(gè)溫順的聲音問道:親愛的主人,是您親身駕駛,還是自動(dòng)駕駛。假如你選擇了自動(dòng)駕駛,就可以夠?yàn)樗麨榈男蕾p路邊的風(fēng)景。而且這類汽車很環(huán)保,是利用太陽(yáng)能來(lái)充電的,它排放出的尾氣會(huì)經(jīng)過(guò)內(nèi)部的處理轉(zhuǎn)化成樹木種子。

  現(xiàn)在還有高智能的屋子,進(jìn)家門不再使用鑰匙了,門會(huì)主動(dòng)辨認(rèn)你的身份的,假如你是主人,它會(huì)自動(dòng)開門。一進(jìn)門就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出來(lái)迎接你。首先,它會(huì)幫你端來(lái)一杯奶茶,你可以一邊品味奶茶一邊看看有趣的.節(jié)目,放松一下。到了吃飯時(shí)間,機(jī)器人會(huì)幫你預(yù)備一桌可口的飯菜。而且這類屋子不是擁堵不堪,噪聲四起,光線不足點(diǎn),而是寬廣非常,熱烈繁華,光線充足的。最讓人贊嘆的是這類房屋可以用來(lái)調(diào)理室內(nèi)溫度和景象。現(xiàn)在也不用擔(dān)心夏天的酷熱和冬天的嚴(yán)寒了,這便是高智能化材料的奇妙的地方:它能根據(jù)室外的天氣來(lái)調(diào)理室內(nèi)的溫度。即使不用空調(diào),住在里面也會(huì)感覺到異常的舒適。

  現(xiàn)在還能去各個(gè)星球旅游,只需跟國(guó)際飛船旅游公司打個(gè)電話,就馬上會(huì)有飛船來(lái)載你去旅游地點(diǎn),并一直陪伴在你的身邊,直至你回地球。

  20xx年,是奇妙的一年;是奇異的一年;是使人贊美的一年;是使人沉醉的一年。

未來(lái)的想象作文 篇4

 在某個(gè)城市的中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,這座教室很特別,因?yàn)檫@個(gè)教室是由高科技控制的。

  教室的大門上安裝著安檢儀,想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以進(jìn)入,沒有卡的`人,可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢?小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人親自刷卡才行。

  教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定聽到了這個(gè)名字后就覺得,幻影的?能坐嗎?這點(diǎn)你不用擔(dān)心,這桌椅堅(jiān)固的很,幻影桌椅在下課作用就大啦!到下課時(shí),幻影桌椅就會(huì)瞬間消失,給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂嬉戲。

  在這個(gè)高科技的教室里,打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個(gè)機(jī)器人——衛(wèi)生清潔機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在教室走來(lái)走去,一見到垃圾就會(huì)立即撿起來(lái),然后通過(guò)嘴吃到肚子里,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器,蒸發(fā)到空中,這樣既增加了環(huán)境的美麗,有節(jié)省資源。

  這個(gè)高科技教室,不僅僅有這幾個(gè)功能,這個(gè)教室功能還有很多很多呢。

未來(lái)的想象作文 篇5

  20xx年,我已成為世界聞名的發(fā)明家。我設(shè)計(jì)了一款神奇的新型課桌,受到了大家的熱捧,F(xiàn)在請(qǐng)大家隨我去看看吧。

  這款新型課桌有三個(gè)按鈕。只要你按下第一個(gè)紅色按鈕,桌面上就會(huì)立刻彈出一個(gè)鉛筆盒,里面裝著鋼筆、中性筆、水彩筆、橡皮,還有新款的自動(dòng)卷筆刀……真是應(yīng)有盡有!按下第二個(gè)藍(lán)色按鈕,抽屜里立馬擺著整整齊齊的學(xué)習(xí)課本。只要說(shuō)一聲“語(yǔ)文書”,語(yǔ)文課本就會(huì)從里面冒出來(lái),擺放在桌角。課間,你想要看課外書,只要說(shuō)一聲“課外書”,抽屜里的學(xué)習(xí)課本立即換成了課外書籍,如漫畫書、文學(xué)書、成語(yǔ)故事書……真是豐富多彩!按下第三個(gè)黃色按鈕,一臺(tái)學(xué)習(xí)平板電腦馬上擺在你的面前。假如你要查找優(yōu)美的句子,只要輸入關(guān)鍵詞“優(yōu)美句子”,所有作家寫的.好句都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。要是你現(xiàn)在不需要平板電腦,只要說(shuō)一聲“電腦回家”,平板電腦立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  新型課桌還可以像玩具一樣拆拼。只要說(shuō)一聲“拆”,這些新型課桌立馬變成一塊塊的,疊放在一起。如果說(shuō)“拼”,新型課桌立即拼好,并整整齊齊地?cái)[放在教室里。擁有了這個(gè)強(qiáng)大的功能,教室大掃除就相當(dāng)方便啦!

  新型課桌不但功能齊全,而且會(huì)隨著人的心情變化調(diào)整課桌的顏色,神奇吧!開心時(shí)變紅色,傷心時(shí)變藍(lán)色,生氣時(shí)變黑色……這樣一來(lái),我們每天的生活都會(huì)過(guò)得多姿多彩!

  突然,我被一陣河?xùn)|獅吼吵醒了。哦,原來(lái)是在做美夢(mèng)呀!我想:要把夢(mèng)中的多功能課桌變成現(xiàn)實(shí),那我得加倍努力了!

未來(lái)的想象作文 篇6

  “one,two,three,轉(zhuǎn)身,扭跨......”咦,這是什么聲音呢?原來(lái)是老師在數(shù)節(jié)拍,要我們跟著跳。只見周漩左手和右手的手指一翹一壓蘭花指便出來(lái)了,她把兩只手交叉放在胸前,兩條苗條的腿互相交叉,左腳在前,右腳在后,左腳繃著,像時(shí)刻準(zhǔn)備著跟歡快的音樂來(lái)跳場(chǎng)優(yōu)美的舞似的。記得有一次,老師說(shuō)她有個(gè)地方跳得不標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作做錯(cuò)了。她一直追著我們問該怎么做,可有誰(shuí)理她呢?最后她自己看了N片錄像帶,最后自己琢磨出來(lái),又自己練了N遍后,她才去跳給老師看,要老師點(diǎn)評(píng)。結(jié)果老師直夸她做得好、很標(biāo)準(zhǔn)......

  陽(yáng)光輕輕的如同碎點(diǎn)般灑落在她身上,汗水隨著她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起,又輕輕落下,就像微風(fēng)劃過(guò)地面,一點(diǎn)痕跡也沒留下。她的.身體自由擺動(dòng),就像小精靈附體般,雖然她現(xiàn)在不是那顆最閃耀的寶石,但她一定會(huì)是明天那果最閃耀的寶石。未來(lái)的舞后——周漩,我挺你哦!

 餃子在水中翻滾!剛開始我還有些害怕,由大人來(lái)點(diǎn)。水滸轉(zhuǎn)>。開機(jī)點(diǎn)my成了惡習(xí),心里有個(gè)角落也在無(wú)恥地哀怨說(shuō),我,要一個(gè)像樣的結(jié)局!“我只在跑道上慢跑,而非劇烈運(yùn)動(dòng)。最近,市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種“周小鈴熟食”,都是一些“麻辣鍋巴”“麻辣條”“麻辣絲”。“叮鈴鈴!

未來(lái)的想象作文 篇7

  二十四世紀(jì)的三十五年代,已經(jīng)制造出時(shí)空智能轉(zhuǎn)移機(jī)了,這部轉(zhuǎn)移機(jī)可以把你傳送到你當(dāng)時(shí)想要去的那個(gè)地方。

  如果你在二十四世紀(jì)三十五年代的那一個(gè)地方,你將會(huì)看到幾座高一百米的樓房,那些樓房都是由高科技鐵做成的新式樓房,那些鐵能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,它還有另一種功能,就是不需要窗簾來(lái)?yè)踝?qiáng)光,因?yàn)槟切└呖萍艰F能夠根據(jù)強(qiáng)光的溫度來(lái)改變鐵的顏色,阻擋強(qiáng)光。沙發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)光榮地下崗了,現(xiàn)在沙發(fā)變成了超柔軟納米海棉座椅,坐上了它,你會(huì)感覺到這個(gè)座椅很柔軟,整個(gè)人都非常舒服。在未來(lái),那些房子不用自己蓋,那些房子畫成型以后,把圖紙和蓋那種房子所需要的材料運(yùn)到要蓋那座房子的地方,然后讓幾個(gè)機(jī)器人有條理地工作,過(guò)了兩小時(shí),一幢房了就蓋好了。 高樓就是這個(gè)樣子,那學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗!學(xué)校煥然一新。以前的學(xué)校環(huán)境惡劣,現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅,以前那長(zhǎng)滿野草的.操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)又干凈又整潔的操場(chǎng)。以前學(xué);▔幕ǘ急豢菟懒,現(xiàn)在學(xué);▔▓F(tuán)錦簇。

  我們學(xué)校里的大操場(chǎng)呢?哦!現(xiàn)在的操場(chǎng)是地下操場(chǎng),下課了,同學(xué)們可以跑到時(shí)空智能轉(zhuǎn)移機(jī)上,讓它把你傳送到操場(chǎng)。現(xiàn)在的操場(chǎng)比以前的操場(chǎng)好玩多了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,在跑道上追逐,在籃球場(chǎng)上打籃球。體育器材藏在一個(gè)蘑茹房里,同學(xué)們想進(jìn)蘑茹房里面玩,就必須說(shuō)出“我是馮灣小學(xué)的學(xué)生***”,才可以進(jìn)入蘑茹房里面玩。 到了教室里,你會(huì)看到一位機(jī)器人老師在輔導(dǎo)教室里的學(xué)生,F(xiàn)在教室里面的黑板已經(jīng)下崗了,黑板換成了長(zhǎng)3米,寬1.5米的電腦了。在考試的時(shí)候,學(xué)生和學(xué)生之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)2米的隔離板,讓學(xué)生們不會(huì)出現(xiàn)作敝這個(gè)現(xiàn)象。 未來(lái)的世界多么美好,我多么想去未來(lái)的世界啊!這就是我心目中未來(lái)的世界!

未來(lái)的想象作文 篇8

  未來(lái)是怎樣的呢?是有像五角星的外形、還能上天入地的汽車;是科技更加發(fā)達(dá),人們的生活煥然一新;還是機(jī)器人掌握人的智慧,聯(lián)手占領(lǐng)地球?我想著想著,一陣龍卷風(fēng)將我卷入未來(lái)……

  我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想確實(shí)成真,自己成為了一位頂尖科學(xué)家,已經(jīng)拿過(guò)五次諾貝爾獎(jiǎng)。

  如今,我已發(fā)明了各種各樣的物品,如:能變出各種美食和許多食譜的無(wú)敵餐桌;能使人摔跤不疼的氣墊路;可以刀槍不入勇往直前的高級(jí)跑車。但是,讓我屢次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的'得力助將還是那鐵頭鐵身鐵胳膊鐵腿的它們——各類智能獲電機(jī)器人。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是智能獲電的“地潔”!暗貪崱本褪菕叩貦C(jī)器人,它與那些圓圓正正的機(jī)器人可不一樣,它身高2米3,穿著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)印出的制服,好不威風(fēng)!“地潔”目光炯炯,只要在它的視線范圍內(nèi),絕對(duì)沒有一點(diǎn)瑕疵,你也不用擔(dān)心它會(huì)沒電,它身上裝有我發(fā)明的“聚能神器”,可以把周邊的能量通通吸收,甚至連人消耗的卡路里也不發(fā)過(guò)。只要有它,地板干干凈凈,媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心家里衛(wèi)生啦!

  “主人,請(qǐng)小心,前面有臺(tái)階!”哦!原來(lái)是“探路者”啊!這“探路者”是專門為盲人服務(wù)的智能獲電機(jī)器人,不是普通的導(dǎo)盲犬。這種小機(jī)器人,身材矮小,但耳朵和眼睛可靈了!在有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)的時(shí)候,它會(huì)提前幾秒鐘時(shí)就向主人報(bào)告,而它的眼睛,更是如同“千里眼”,方圓好幾里外都看得一清二楚,有它在,盲人怎么會(huì)受傷呢?所以,近年來(lái)都沒有發(fā)生任何一起盲人交通事故!疤铰氛摺钡陌l(fā)明令我獲得了一次諾貝爾獎(jiǎng)呢!

  “滴滴,勘測(cè)完畢,準(zhǔn)備下海,請(qǐng)先生讓一讓!眳剑趺匆粋(gè)像珊瑚樣的東西在對(duì)我說(shuō)話?仔細(xì)一看,原來(lái)是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘獲電機(jī)器人,為了采到海底下的珍貴石油和礦物,它們自備了巨型的鏟子;為了避免遇到饑餓的海洋生物,它們穿上了跟海洋生物一樣的迷彩服;為了抵抗海底的高壓,它們外殼被涂上了一層防護(hù)膜。雖然一些伙伴葬身海底,但為了祖國(guó),它們還是相繼往海洋里跳,尋找到了很多海底的寶藏,真不愧是“勇敢者”啊!

  我實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的夢(mèng)想,成為了科學(xué)家,發(fā)明了很多的機(jī)器人,為人們的生活帶來(lái)了很多便利。

  “醒醒,醒醒,起床上學(xué)啦!”當(dāng)我被媽媽叫醒時(shí),意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我在心里暗暗發(fā)誓,以后我一定要幫祖國(guó)圓了這個(gè)夢(mèng)!

未來(lái)的想象作文 篇9

  我想發(fā)明一個(gè)聰明能干的家庭保姆機(jī)器人。

  他水靈靈的大眼睛能辨別所有人的動(dòng)作,他的櫻桃小嘴能和人對(duì)話,尤其是那雙靈巧的手,能為我家做各種各樣的事。

  媽媽每天只需要告訴他燒什么飯菜,一份菜譜就會(huì)從他的口袋里掉出來(lái),它就可以按照菜譜燒出可口的`飯菜。

  假如爸爸的肩膀有點(diǎn)酸,就可以請(qǐng)機(jī)器人來(lái)按摩。他會(huì)一邊進(jìn)行全身的按摩,一邊說(shuō)著逗你開心的話。

  我參加了奧數(shù),有時(shí)會(huì)遇到很難的題目,只要我讓機(jī)器人幫忙,他就會(huì)給我講解、分析,讓我輕松學(xué)奧數(shù)。

  但是這一切都是幻想,不過(guò)我相信是要多動(dòng)腦筋,就一定能發(fā)明出這樣的家庭保姆機(jī)器人!

未來(lái)的想象作文 篇10

  “!,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來(lái),吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書包,走向?qū)W校。

  我在校門前停住了,衛(wèi)生掃描器對(duì)著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō):“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過(guò)。”如果只有50的話,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)偃フ硪鹿冢钡竭_(dá)標(biāo)才能放行。

  我坐著按摩椅到了9樓,這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級(jí)門口,心情機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“你有點(diǎn)緊張,心情指數(shù)38.2!眲偛藕ε逻t到,再加上今天考試,心情的確有點(diǎn)緊張,于是心情機(jī)器人開始給我講笑話,直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。

  我走到座位上,不傷眼電腦自動(dòng)開機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái),全對(duì)。這時(shí),電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標(biāo)》語(yǔ)文園地。”

  語(yǔ)文課上完了,現(xiàn)在上體育課?上旃蛔雒,下起了雨。只見操場(chǎng)四周長(zhǎng)了一層透明殼,把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。

  上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來(lái)的樂趣。

  ……

  放學(xué)的鈴聲響了,未來(lái)的學(xué)校是沒有家庭作業(yè)的`,十分輕松快樂。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫片。按照預(yù)定的時(shí)間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。

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